七年級上冊第三單元作文（通用36篇）
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的七年級上冊第三單元作文，希望能夠幫助到大家。
七年級上冊第三單元作文 1
列夫·托爾斯泰曾經說過：理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向。沒有方向，就沒有前進的腳步。
作為新時代的少年，我們應該心懷理想。每個人都有自己的理想，這種理想會決定著他的努力和前進方向。
人不可無志。當然，我也有理想，我的理想是成為一名流浪作者。
我從幼年便開始喜歡文字，對課外讀物很感興趣，我喜歡看書，名著、童話、小說、作文我都喜歡；我從小學二年級到現在上初二，一直堅持記日記，每天晚上睡前記錄一天發(fā)生的'事情已經成為我的一種習慣。我對語文又特別喜歡，我相信在我長期的堅持努力下成為作家的理想會實現。
常常想：多年后，我可以背上行囊，離開我愛的這片土地和愛我的親人們，踏上遠去的火車，去很遠很遠的地方，遠的可以把過去遺忘。獨自一人，帶上日記本，相機去流浪，我要去尋找美麗的地方。我要去看西藏布達拉宮的莊嚴、圣潔；我要去看湖南鳳凰古城的寧靜、安祥；我要去看江南周莊的小橋流水、人家、體會另一個失落和天堂。
我只想“以我筆寫我心”用手中的筆記錄時時錄錄的所思所想，遠離都市的喧囂，拒絕快節(jié)奏的生活，放下善偽善變的面具、返樸歸真。用真實的筆觸喚醒靈動的文字，我向往外面的世界、我向往外面的風景，我想“讀萬卷書、行萬里路”。做一個流浪作家，擁有一顆豪邁、豁達的心，帶上一份寧靜、幽然的心情，載著親人朋友的祝福與希望，流浪遠方，用眼睛發(fā)現美、用筆描繪美。
我的理想很簡單，不是周總理“為中華之崛起而讀書”的雄心壯志，不是范仲淹“先天下之憂而憂、后天下之樂而樂”的偉大抱負。
我只想帶上行囊去遠方，與筆相濡以沫，用心覽天下美景。
七年級上冊第三單元作文 2
托爾斯泰說過：理想是指路的明燈。沒有理想就沒有堅定的方向；沒有方向就沒有生活。
山溪的理想是奔向大海；樹苗的理想是長成參天大樹；雄鷹的理想是飛上更高的天穹；而我的'理想是當一名人民教師。
我是在一個偏僻的小山村讀的幼兒園。從那時起，我就感覺到老師站在高高的講臺上神采飛揚，手中的粉筆在黑板上飛舞。我非常羨慕，希望自己也能當一名教師。要到小山村里為那些讀不起書的孩子們傳授知識，讓他們也能有機會走出山村。
我對媽媽說了我這個偉大的志向，媽媽聽了后，意味深長地對我說：“孩子，理想不單單是一句話，更重要的是要從小努力奮斗，長大后努力踐行。”
于是在我幼小的心靈里這顆種子深深地扎根、發(fā)芽了。
上了小學，和藹的老師逐個詢問小朋友們的理想：有的是要有吃不盡的零食；有的是有許多的玩具……輪到我時，老師已經失望至極地開始寫教案。我?guī)缀跏呛俺龅模骸拔乙斠幻蠋�！”老師似乎是怔了怔，隨之露出了會心的笑容，帶頭為我鼓掌。“孩子，你有這么大的志向，老師真為你感到驕傲。”
于是，這株小苗長大開花了。
再稍大些，對于理想，我有了更多的認識：理想，是春天的第一朵鮮花；理想，是夏天的第一簇灼陽；理想，是秋天的第一顆果實；理想，是冬天里的第一片雪花……
我喜歡閑暇時給小孩子們當“老師”，講講道理。雖然這樣做對于當一名老師還差十萬八千里，但我相信只要我不懈努力學習各科課程，我的理想就一定會實現。
可能你的理想多如繁星，可能你的理想亙古不變，但是不管以后做任何職業(yè)，對自己要求只有一條永遠不變：
“不忘初心，牢記使命�！�
七年級上冊第三單元作文 3
春可是這四季中的首季，春天是溫和的季節(jié)。
只要春姑娘一來，便會叫醒世界的萬物�；▋�、樹兒、鳥兒，連那沉睡已舊的小河也張開了雙眼。
枝頭上那唧唧喳喳的小燕子也從南方飛回來了；小河里那些歡快的魚兒也活躍的游來游去；草地上的歡歌笑語也漸漸增多。
春——多么和諧，多么溫和，春季——讓人們歡笑的季節(jié)，另人開新的季節(jié)。
夏是四季中的第二個季節(jié)，這個季節(jié)可是一個熱鬧的季節(jié)。
在夏季里那輕飛漫舞的蜂蝶不見了，只有那聲聲長鳴的蟬兒。火紅的太陽正烤這一片金黃的'大地。金色主宰了世界上的一切，熱風一陣陣從遠處飄來，飄過了田野，吹送著已熟了的麥子的香味。
夏天的色彩是金黃色的，夏天的旋律是緊張的。因為農民總是忙了又忙，工地上的工人是急了又急。
遺憾的是，歷代文人不知寫了多少春花秋月，卻極少有夏的影子。大概，春日融融，而夏呢，總是浸在苦澀的汗水里。有閑情逸致的人，自然不喜歡這種緊張的旋律。我卻要贊美春與秋之間的黃金季節(jié)。
秋——所有花果成熟的季節(jié)，令人嘆服和季節(jié)。
農民們都在忙著收肥碩的瓜果。草地上蟋蟀聲中更廖闊了。既有美麗的景色又有寥闊的蟲鳴聲。
秋季是一個收獲的季節(jié)，農民臉上總是充滿了歡笑與喜悅，所有的農民只有在這個季節(jié)里輕松一點，因為幾年的種子長成了一個有果子的食物。
花果成熟的季節(jié)——秋季。
冬——冷色世界，卻又那么溫和可愛。
冬天雖然冷，但是有一種“溫和的氣流”烘暖你的心。只是下點小雪，只要一下了雪不管是城市還是村莊里，看著那房頂上，像是有白色的毛毯蓋在世界的身上，再加上煙囪里冒出來的白煙，好像是在白色世界的天堂。
多么美麗呀！——冬季。
七年級上冊第三單元作文 4
樂音飄飄，繞上了我的指尖，化作了縷縷溫柔，雅而不俗。 ——題記
是夜，終會靜謐的。我斜靠在床沿邊，席坐于地板上，仰望著明月應有的地方�？上�，只有蒙蒙的霧，覆蓋了整片天際。
耳畔流轉著來自窗外的蟲兒獨特的鳴叫，演繹著它們專有的樂聲。美妙的聲音此起彼伏，這只是曲子的前奏。我命為:輕吟。
周圍的一切似乎都變得涼了起來，蟲兒漸漸掩飾著自己的.樂聲，我明白，一場甘霖即將到來。
我是愛雨的，我喜歡雨沙沙，淅淅，嘩嘩，嘀嗒，還有叮咚的聲音···我更愛散步雨一派煙雨朦朧的景象，徜徉于長廊古道，看盡人世間的迷茫，品味它獨特的韻味，聆聽它所帶來的樂音。
果然，外邊有了雨水親吻大地的聲音。我快步走到了窗前，伏在沿上。開始，雨兒像害羞的少女，不諳世事，來得緩慢而平淡。緊接著，她的膽大了起來，在四處留下了她的足跡，激烈而豪放。黃花
因她甘愿落地，化作春泥更護花，柳葉因她低垂下了自己的眼眸。雨兒親切地和她們接觸，仿佛在訴說著悄悄話，傳進了我的耳朵變作了安怡的搖籃曲，我沉迷于中。
雨兒落入了池塘，點出了一個又一個波紋，向四處蔓延，叮咚，叮咚···在一次地飄進了我的耳里，編成了樂曲，我命為：散墨。
雨兒找來了風兒，風兒搖曳起了柳條，如婀娜多姿的少女，在伴隨著雨兒帶來的樂音，舞著長袖，構成了一段舞。我命名為：碎花。
雨漸漸放低了自己的音量，風兒也放緩了步伐，最后，只有微妙的聲音響起，曲到了末，進入了尾···
輕吟，散墨，碎花構成了一首歌，一曲舞，銘刻在了我的心里，它來自自然，自然之聲，我視為一首歌。
一曲終了，舞袖霓裳。
七年級上冊第三單元作文 5
閱讀天地，聆聽萬籟，大自然的魅力一年四季都給人殷切的期盼。
春，以它的盎然生機，秀麗嫵媚動人的心弦。
冬天的流逝，冰雪的融化，給我們溫暖怡人的感覺，小草萌發(fā)，樹葉變綠，陽光又一次會帶生機與活力的殿堂，百花叢中妖艷的花兒，正等待著含苞欲放，散發(fā)著生機與綠意，那就是春天的腳步讓我們感受到：一年之計在于春，它在向我們招手，讓我們在新的一年的開始章顯自己的色彩 ，發(fā)揮自己的特長，揮舞自己，表現自己。
春天我們自己充滿活力與生機，是一個欣欣向榮的季節(jié)。
夏，以她的熱情奔放，炙熱強悍激人奮發(fā)。
夏天是百花叢中蜜蜂的季節(jié)。蜜蜂，多可愛的小生靈�。〕商烀β翟诜被ňG葉中，辛勤地采花蜜，可它對人生卻一無所求，給人們卻是最極好的東西，蜜蜂的一生是短暫的，它不是為自己，而是盡自己的一切為人類釀造最甜的生活。
蜜蜂是渺小的，可它卻多么高尚�。�
秋，以它的豪爽瀟灑，輝煌成就奪人魂魄！
秋天是收獲的季節(jié)，它把豐碩的果實送到我們的家園，讓我們感受到了喜悅，讓我們品嘗到了成功。同時，讓我們看到了她的`無私奉獻，果實被掠奪了，但自己還要落葉，為以后作根基，千萬張葉子，在滿了冬的孕育。
春的萌發(fā)，夏的茁壯，憑著強烈的追求；借助于求得爆發(fā)，達到了生命的沸點。
冬，以她的不畏嚴寒，純潔寧靜令人深思！
白雪皚皚的冬天，給人以沉靜，潔白的感受，他的不畏嚴寒，梅的凌寒獨放，是那樣堅韌與挺拔，給人以自強的感受。
四季的景物，魅力無限，自然的魅力，萬物主載。
七年級上冊第三單元作文 6
聽！小草在呼喚：“救救我，不要踐踏我！”小樹在呼喚：“救救我，不要攀折我！”花兒在呼喚：“救救我，不要摘下我！”這千萬花草樹木的呼聲，成了大自然的呼喚：“請保護我，救救我！”
鋼筋水泥的進軍，使綠色森林頻頻讓步。高樓大廈的腳下，只有可憐的小樹隨風飄舞，穿過城市的`河流，已換了黑色的新裝，只有隨處奔逃的魚兒還在呼喚：“還我清水�！�
一個人帶著一把斧頭進了森林。左挑右選和左砍右伐成了他的招牌動作，當他帶著斧頭和樹干走時，只留下樹根在惋惜，樹樁在哭泣，只有小鳥還在呼喚：“還我家園�！�
天上的小鳥曾在藍天上，白云里捉迷藏，天空就是它們那澄碧如洗的鏡子。工廠、城市的建立，使藍天失去了原有的色彩，白云也失去了飄動的活力，鳥兒不知走向何方，在城市燈光的照耀下連星星也隱進了宇宙的黑色里，只有藍天在呼喚：“還我可愛的玩伴，還我漂亮的衣服。”
自然的呼喚譜成了一支哀怨的曲，只有沙漠在笑，只有狂風在笑，漫天的飛沙在狂舞。花兒被吹向遠處，與飛沙同舞，漸漸失去了往日的容顏，消失在沙土中。
何時鳥兒能在枝頭歡快地歌唱？何時花兒能在微風中靜靜地開放？何時魚兒能在清水中自由地徜徉？何時大自然才能譜出一曲贊歌？
自然向人類呼喚，說明它還相信人類，為什么人類不去拯救它？要知道，它是我們賴以生存和發(fā)展的家園啊！
當鋼筋水泥與綠色森林和平共處的時候，當清風明月同時出現的時候，當鳥語花香重新回來的時候，是多么美妙與和諧啊！
為了我們的家園，行動起來吧，去傾聽大自然的呼喚，保護大自然吧！
七年級上冊第三單元作文 7
種子的理想，是綻放出美麗的花朵；駿馬的理想，是奔馳在遼闊的草原；雄鷹的理想是翱翔在蔚藍的天空。而我的理想是做一名發(fā)明家。
以前，我曾經先后有過當一名醫(yī)生、一名教師、一名軍人的理想。但去了醫(yī)院時，我迷上了發(fā)明家發(fā)明的各種醫(yī)療器械；在學校時，我迷上了發(fā)明家發(fā)明的各類教具；去軍營參觀時，我迷上了發(fā)明家發(fā)明的槍械武器。我突然明白我的理想是做個發(fā)明家，我要發(fā)明出各種各樣的“黑科技”，造福各行各業(yè)的人們。為了這個目標，我要去不懈努力。
我首先要認真觀察，細心思考。謝皮羅放洗澡水發(fā)現水的漩渦與地球自轉有關靠的是認真觀察；波義耳發(fā)現花瓣變色而發(fā)明石蕊試紙時靠的`是細心思考。而我最大的缺點――馬虎，粗心，成為我向理想進發(fā)時最大的攔路虎。要想打敗它，就必須認真觀察，細心思考。
我還要多讀書，書的出現加快了人類文明的進程，使人類發(fā)展到一個新層次。不讀書就一定會被時代淘汰，讀書少，就一定會落后于他人。多讀書才是真正通向成功的道路。正如劉向所說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”我的愚蠢，恐怕也只有書這位“神醫(yī)”才能治愈了。
我還必須加強動手能力，我平常做事笨手笨腳的。有一次我嘗試去造紙，先是操作失誤弄得滿地都是水，后是用力太大，將好好的成品弄破。還有一次，我想制作非牛頓流體，可花費了一下午的時間，不是太硬，就是太稀，原來是我控制不好淀粉和水的比例。
生活的理想就是為了理想的生活，為了理想我開始一點一點地去改變。想想將來我會學富五車，心靈手巧，我會造福更多的人，我就快樂無比。正如蘇格拉底所說“世界最快樂的事，莫過于為理想而奮斗”。
七年級上冊第三單元作文 8
每個人都有自己的理想，只有有了理想，我們才有努力的方向。如果把人生比做一艘帆船，那么理想便是推動帆船前進的微風；如果把人生比作一尾小魚，那么，理想便是任魚兒們暢游的池塘；如果把人生比作一位正在淋雨的`人，那么，理想便是那把避雨的傘。所以說，人生是離不開理想的。
以前，我的理想是多種多樣的——覺得老師好，可以為國家培養(yǎng)棟梁之才，便有了當老師的念頭。過幾天，當老師又不新鮮了，又開始想當商人，覺得他們能自己創(chuàng)業(yè)。于是，當商人的念頭又萌生了……
直到那次，我才堅定了我的理想——當一名白衣天使——醫(yī)生。
外婆是一位普普通通的農民，每天過著“日出而作，日落而息”的生活。長年累月的勞累，造成了腰疼的毛病。倔強的外婆不肯去醫(yī)院，一直等到疼得走不了路的時候才去醫(yī)院。這時我想：“如果我是醫(yī)生該多好��！我便可不收外婆一分錢就幫她找到病癥，并為她治療�！钡鹊酵馄湃メt(yī)院檢查完后，我們都焦急地等待檢查結果。檢查結果出來了，我們幾個湊上去一看，著實把我們嚇了一跳。第四節(jié)腰骨嚴重錯位，必須得做手術，不然很有可能會癱瘓。我們都想象不到外婆的腰有多疼。
這時我又在想：“如果我是醫(yī)生，一定不會拖到這么久才給外婆治療的�！蓖馄旁揪褪遣煌庾鍪中g的，但最終還是被家人們說服。手術做完了，現在過了差不多兩年了。平常的家務活都已經能干一些了，但是外婆的腰有時還會隱隱作痛。那是因為外婆腰上鋼釘似的鐵片還沒取出。這時，我心里有不免得想：“如果我是醫(yī)生……”
以后，我一定會朝醫(yī)生這方面去努力。每個人都需要有理想，它會使你我的人生變得更加精彩。
七年級上冊第三單元作文 9
人人都有理想，俗話說的好：“理想是世界的主宰”，沒有了理想就會成為靈魂不全的人。
我從小就有兩個理想，一是成為發(fā)明家，第二是成為一個畫家。發(fā)明家是我夢寐以求的職務，大家可知道我為什么會有成為發(fā)明家的想法呢？其實到現在我也不知道，那是在一個吵鬧的夜晚，我在湖邊散步，湖中央的水池被石頭濺起圈圈的`波紋，我腦子忽生一個念頭，覺得自己應該像愛迪生那樣，發(fā)明一些東西，造福人類。這個理想現在離我還有點遙遠，但卻是我成長道路上的動力。
我如果當上了發(fā)明家，我就發(fā)明一個能幫助我“學習”的機器人。我所說的這個“學習”就是指幫我干活之類的，比如：拖地、搬東西之類的。除此之外，我還想發(fā)明一個輔導我做作業(yè)的機器人，比如有什么題型不懂，只要按下按鈕，它就會以最快的速度跑過來輔導你，而且答案完全正確。只要碰到有什么不懂的地方，就可以求助于它，它就會變成我們的良師益友啊！
在我的人生中，還有一個理想——當畫家，世界上會畫畫的人多著呢！不過，世界上還沒有幾個人畫的畫能超過吳子道的吧。于是，我就有了成為畫家的念頭。我真想擁有神筆馬良的那支神筆，這樣一來，我想畫什么就畫什么，而且每畫一樣東西都能栩栩如生，我真想超過吳子道，那樣，我就能畫出很多驚世駭俗的畫了。
如果能成為畫家，我最想，也最喜歡畫的就是猴子，因為它那機靈樣不得不讓人降服，它的可愛樣那么的惹人喜愛。通過近距離的觀察，它就像人類的同胞兄弟，跟人類長得那么相似，我真想畫畫我們以前還未變成人之前的樣子。
這就是我的理想，堅信只有理想的人才會擁有靈魂。
七年級上冊第三單元作文 10
我是一個活潑可愛，愛說愛笑的小姑娘，可是我卻有許多的夢想，如：當醫(yī)生、博士、老師……。
有一天晚上，我做了一個美麗的夢，夢見我當了博士，穿著博士的服裝，戴著博士帽，有許許多多的學生特別敬佩我，有的'卻說：“我是他們一生中最不可缺少的人”，而且我還有許許多多的錢，我買了一套非常非常大的別墅，里面特別華麗，里面住著我的爸爸、媽媽、外公、外婆許許多多的人。這座別墅在山里，到處枝繁葉茂，空氣新鮮極了，還有好幾輛車，這樣就可以想到哪就到哪。忽然媽媽大喊到：“起床啦、起床啦”，嚇我一大跳，哦！原來是一場夢呀！
有的時候，我想當醫(yī)生，因為醫(yī)生可以給病人治病，不過也非常危險，萬一用錯了藥，也會有生命危險。
有的時候，看到別的國家的人能登上月球，我也想去看看，看有沒有美麗的嫦娥，可愛的玉兔與星星為伴，也可以為我們偉大的祖國爭光。
有的時候，我想到大海里去看看，說不定能碰到安徒生筆下的《美人魚》，也說不定能碰到東海龍王，跟著那群蝦兵蟹將，遨游東海，去看看那定海神針和龍珠，是多么愜意呀！
……
媽媽常說：“人有了理想，才會有奮斗目標，不怕做不到，就怕想不到�！爆F在我只有刻苦學習，讓我的理想成為現時吧！
七年級上冊第三單元作文 11
是否該夢寐以求呢?
理想，夢想，是美哦哥特人心中都有的夢。即使沒有遠大的夢，但也有一件自己很想完成的事情。如果沒有理想，夢想的人，他或是她，到底是從哪塊石頭里蹦出來的.呢?
人只有夢，才能過得精彩。因為人活著就是為了某件事而努力奮斗。如果人活著都沒有一個值得努力奮斗的目標，那么活著就沒有任何意義。只要動腦筋想想就知道，一個生活在這個日新月異的世界而沒有任何努力的目標的人，日子將會過得有多么的凄慘?就像一個人漫無目的地走著，直到死亡。而有些人，為了夢想，理想，不惜和家人分離，脫離血緣關系。在別人眼里，他們或許很傻，很天真，為了一個機會而放棄親情，但在一些人眼里，他們確實值得敬佩的，為了實現自己的夢而不惜代價。
在這個世界上，每時每刻每分每秒都有人死亡，都有新生兒誕生，都有認為自己在奮斗，因為任何一枚勛章都要成功者付出相應的代價。而你，是否在夢寐以求呢?想成功邁出一小步，會等于在人生中的一個起點，加油吧!為自己的努力吧，成功對奮斗著是公平的，他會給你輝煌的成就，相反而言，成功不會對懶惰者公平，給予他們的是自私，不會給誰成就。
為自己的夢奮斗吧!因為只有這樣，人生才不會有遺憾。你現在是否該有個夢，是否該為這個夢而夢寐以求呢?
七年級上冊第三單元作文 12
有人說，人的理想像是一盞指路燈。的確，遠大的理想是黑暗中的燈，是開啟成功之門的鑰匙。生活中沒有理想就像斷線的風箏，只會在空中東搖西晃，最后必然喪失前程。
每一個人都有自己的理想，有了理想以后才能朝著目標“進軍”。有的人的理想是當一名科學家，有的人的理想是升官發(fā)財，有的人的理想是當醫(yī)生、老師、作家……每個人的理想像是給自己指路的.一盞照明燈。相信許多同學也曾經立下志愿：有的想做醫(yī)生，有的想當電視藝人，還有的想當商人……當然，我也有我自己的理想，我的理想就是當一名建筑工程設計師。
現在，我們國家的樓房與其他國家的樓房建設水平還相差較遠。發(fā)達國家的建筑高聳如云、功能齊全，而自己居住地附近的樓房陳舊低矮、設施落后，禁不住要下定決心——當一名優(yōu)秀的建筑工程師，要蓋出高水平的樓房，改善我們的生存環(huán)境。
我要為我的理想而學習，在通往理想的航程中，我要堅持不懈地奮斗，向理想邁進。為了實現這個夢想，以后，我更要發(fā)奮學習，有空就多看一些課外書，長大以后要為我們的城市建設起一座座高樓大廈，為我們的居民提供安全、方便、舒適的家園。
我想，有了理想，我們才有生活的目標，才不會浪費時間虛耗精神。
不過，若只是立了理想，而不去努力實現，也是沒有用處的。所以，我們一定要腳踏實地，克服困難，珍惜機遇，才能達成志愿，才能實現理想。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”
七年級上冊第三單元作文 13
理想，究為何物，人間光點。
引用一句話來形容理想，即是：理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，指引我們走向黎明。于是我們有了理想，于是我們的人生擁抱了理想，終我們看到了人間光點。理想的路上，從來沒有黑暗。
理想的力量到底有多強大？西漢時期，遭受宮刑的司馬遷曾一度想要告別這個黑暗的世界，向自己的慘淡人生說再見。但支撐他活下去的'卻還有他在人世間的理想，朦朦朧朧間，他好像看到了一絲光亮，于是他向那絲光走去，一步一步忍辱負重的走去，最終也創(chuàng)造了那個時代的奇跡，他的一生被時間定格，永遠流傳下來激勵著一代又一代。終于，歷經磨難，《史記》騰空出世，他——司馬遷，成功開創(chuàng)了我國紀傳體通史的先河。
是什么給了他活下去的勇氣和力量？理想。
著名書法家王羲之，從小對書法有著一種獨特的熱愛，但卻一次又一次被師傅否定，途中他也曾一蹶不振，也曾想要放棄，也曾對自己失去信心，但一次又一次的鼓勵，一次又一次的想起自己的人間理想，他沒有被困難打倒，他花了越來越多的時間投入書法的練習中，終是功夫不負有心人，他練就的字體“飄若浮云，矯若驚龍”被后人捧為“書圣”。
是什么給了他一次又一次失敗后重新站起來的勇氣和信念？理想。
人生漂泊不定，起起伏伏，卻始終是為了自己眼前的那個光點前行，不放棄，也終將扒開身邊的荊棘，去到理想的遠方，站到理想的彼岸。
七年級上冊第三單元作文 14
人的一生是要有理想的，沒有理想的人他的一生并不算是一個完整的人生，頂多是一個殘缺的人生。人活著就是要為著理想而奮斗，我的理想則是當一位作家。
小時候，我印象最為深刻的一本書便是《綠野仙蹤》了，那里的一個個神奇的故事深深地吸引住了我的眼球，讓我從此喜歡上了書，而我的讀書活也便開始了�，F在我在家了寫完了作業(yè)一般都會在家里看起書來，家里的那一書柜的`書都被我啃的不下4遍了，我晚上還經常去新華書店看書，往往都是看到新華書店關門為止。你說我愛不愛看書？
在書的海洋里，我們不能驕傲不能自滿，我們要始終保持著一顆對讀書熱烈追求的心。在作家這個職業(yè)里，我們可以更好的去了解書這一方面的文學。我認為當作家是一種更好的去探索文學的捷徑。文學的海洋是無邊無際的，它很廣泛，無論你寫的是什么，從中體會到的又是什么，這些都是可以稱作為文學的，文學可以讓一個人變得更加優(yōu)秀、有修養(yǎng)、又蘊含，走到哪都會透入出一種智慧的光芒，這才是當作家真正吸引我的地方,而且我想：當一名大文豪，也是必須學會寫作，這時作家就會發(fā)揮出它的好處，我相信只要學會了寫作，你的知識水平一定會大幅度的提高的。
現在，作家已經是很廣泛了的，我也要多多寫作，多多閱讀，多多思考。讓我的作文水平提高，早日踏入作家這個行業(yè)里去。
七年級上冊第三單元作文 15
每個人都有理想，如果一個人沒有理想，就如同行尸走肉，白白浪費了自己的一生。
有的人想當醫(yī)生，為人民救死扶傷；有的人相當明星，那樣光宗耀祖；有的人相當畫家，畫出一幅幅栩栩如生的畫面；還有的人想當演員，因為演員的工資高；而我想當一名老師。
老師是令人敬佩，崇拜的人�？梢院屯瑢W們一起學習，玩耍。當我成為一名老師以后，可以給那些生活在大山里的小朋友們傳授知識，讓他們都成為祖國很有用的人才，讓我們的`祖國更加強大，更加富有。
我成為老師以后，要像我們的祝老師，洪老師，田老師……那樣和藹可親，平易近人！她們就像關心自己孩子一樣照顧，關愛著我們每一位同學，讓我們在知識的海洋里成長航行。
我還有一個理想就是等將來有錢了，開一家公司，讓許多人在里面工作，一年能掙許多錢，不用去遠方打工。不像現在的爸爸，到處打零工為我們掙錢上學。
我還有一個愿望，等將來有錢就開一所孤兒院。讓那些失去父母的小朋友都住進我開的孤兒院里，開心快樂的長大！里面有好多老師，教他們知識，讓他們幸福的生活，都成為祖國非常有用的人才！
所以我應該從現在開始好好學習，努力學好老師教給我的知識；提高自己的素質，將來一定會實現我的理想！
七年級上冊第三單元作文 16
每個人都應該有自己美妙無窮的遠大理想，因為理想是我們心靈的寄托，更是我們精神的支柱。俗話說:“人無為而不立。”
一位從小立志不做官，要做旅行家和地理學家。青年的他常躲在茂密的竹林里，為了就是逃避邀他做官的人。最終他經歷了各種困難，他也如愿的`踏上了旅途。成為了著名的旅行家,地理學家，《江源考》便是他其中一個的作品，他就是明代的徐霞客。
再如一位生來呆笨的男孩，人們都叫他木頭。在他12歲時，他做了一個別人都不敢做的夢，那就是夢到自己寫作得了諾貝爾文學獎。當時他不敢把這個夢和任何人分享，他怕被別人嘲笑。但他認為，他真是天下最幸運的人！世界那么大，上帝一下子選中了。為了不辜負上帝，他便開始了寫作生涯，因此他也就此喜歡上了寫作。
“倘若我經得考驗，上帝會來幫助我的！”每當他遇到困難時，他總是這樣想。在未獲獎時，他的寫作被殘忍的戰(zhàn)爭所中斷，但他的理想卻沒有被戰(zhàn)爭所吞噬。幾年后戰(zhàn)爭結束了，他又開始了自己的寫作生涯。皇天不負有心人，若干年后他實現了自己的理想。
理想目標對一個人來說至關重要的，也可以這樣說：有什么樣的目標，就會有什么樣的人生。理想是人生的指路人；理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉。
人生苦短，一個人活著，總得有一個目標吧！讓我們自己活得有奔頭吧！
七年級上冊第三單元作文 17
理想，是人生的精神支柱，是人生的指南和動力，是生命的航標，是對明天的信念。崇高的理想是一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路。既然理想在生活中扮演著一個如此重要的角色，又豈能缺少它呢？
小時候，我常常聽媽媽講一些貝多芬、莫扎特等音樂家的故事，啊，多偉大呀！他們把一生獻給了音樂，他們對音樂的那份酷愛，深深地感動了我。這也使我從小立志：長大后要當一名出色的音樂家！
我常常空閑時一個人呆呆地坐著，似乎看見了許多美好的片段
�。何衣皆诤┻叄粗煌麩o際的大海，在尋找著音樂的靈感。突然，我的臉上露出了歡快的.笑容，我想到了！于是，我又匆匆地趕回家，迅速地把曲子記錄下來。我輕輕地奏出了美妙的歌曲，好極了！我對于自己的作品非常滿意。又過了幾天，我的個人演奏會開幕了。在舞臺上，我出神入化地為觀眾演奏歌曲，是那樣悅耳動聽，臺下不時傳來一陣陣雷鳴般的掌聲，大家聽得是那樣陶醉……
假如我夢想成真，我一定要寫更多的曲子，彈更多的曲子，用自己的音樂去感染別人，用音樂去創(chuàng)造出更絢麗多彩的人生！
但是我明白，這只不過是我的遐想罷了。風帆，不掛桅桿，是一塊無用的布；理想，不付諸行動，是虛無縹緲的霧。我要真正實現，也必須下苦功，才會有這輝煌的一日。沒有春耕，何來秋實？我要為理想而刻苦練習、堅持不懈、勇往直前，我要為實現音樂家這個理想而努力奮斗！
我相信，路，是屬于有理想的人。只要我堅定對理想執(zhí)著的追求，讓理想放出光輝，路，是會在我的腳下延伸的！
七年級上冊第三單元作文 18
理想是一盞明燈，強者經風不息，弱者遇風即滅。以前我有著各式各樣的理想，可是現在我堅定了我的理想——當一名作家。不知道是從什么時候起，我已經養(yǎng)成了天天看課外書的習慣。漸漸地，我被這些光怪陸離的人物，曲折生動的劇情給迷住了。
雄厚寫作功底的作者形象也在心里無限放大，由此也讓我產生了當作家的理想。可當我剛懷著這個“作家夢”時，卻被命運無情地抨擊了——“趙一至，語文70.1分，數學……”這么低的分數，怎么能實現“作家夢”呢？我回到家里，躺在床上，感到理想就要支離破碎掉了。就在這時，突然想起了張雨生的《我的未來不是夢》。這振奮的歌聲就好像是有人一直在我耳畔鼓勵我，不要放棄當作家的理想，這個時候的你最該努力，再努力！你的理想絕不會一擊就碎的！我立馬跳了起來，捶足頓胸，振作精神，向著自己的人生目標抬頭挺進。過了一個月，語文老師說：“同學們，為了檢驗你們的作文水平，要開展一次作文大賽，考官是我自己。”還記得作文的題目是“我的母校”。我先寫了我們學校的'美麗景色，再寫了學校有什么令人印象深刻的事情，最后寫我對母校的依戀心情。其實我在文中并沒有用過多的優(yōu)美辭藻來修飾，只是簡單的順述而已。自己感覺沒有太多的亮點，可最后居然是最高分！也許這都是我一個月來一直苦練作文的功勞吧！我雖然現在只是個小學生，離當作家的路還很遙遠。所以我現在除了學好學校開設的文化課程外，還應該多看中外名著，名人小說，以提高我的寫作水平。我堅信：日復一日，年復一年，我的寫作能力一定會大大增強，我一定會實現我的理想！
七年級上冊第三單元作文 19
風，吹著，留下的是幻想；雨，灑著，滴落的是遐想；雪，落著，紛飛的是夢想——我，停坐在樹旁，吹著風，赤腳著，唱著……“我的未來不是夢！”我高唱著。
并為自己的理想憧憬著。驀地，回眸看著自己寫的，舊的，短篇的日記文中曾這樣記載著：我的理想是一名作家，作出世上最完美的杰作。朋友嘴里哼的歌詞，是我作的；朋友手里捧的書本，是我作的。我驕傲，我自豪。也許，這一切來的'都十分的漫長，我等不了。也許，我會等的不耐煩了，開始煩躁起來。我不由得質問著自己：現在流的是口水，將成為明日的眼淚嗎？我警告過自己：一天所過，必有收獲。一天過完，不會再來。理想是瞬間性的，只有把握機會的人才能抓住它。我真的，很想自己為一株蒲公英，在藍天與白云之隙，去追逐著我的夢。在太陽與大地的對話中，去了解夢的實現�！袄硐搿边@個字眼也許并不陌生，也許并不難理解，但是為它花掉青春、花掉大半輩子的時間，真的值嗎？我曾問過許多人，理想是不一樣的，實現的難度也是不一樣。不免，人人回答不一。我開始迷惑，理想真的需要努力嗎？難道天分不管用了嗎？我喃喃。
現在，憧憬的理想離得越來越近，近得觸手可及�？删褪沁@“觸手可及”之距，也要一步一個腳印，踏實地走著。成為一名作家也許并不難，但成為一名人人皆知的作家靠的不是人緣，更不是金錢，而是持之以恒的努力，以及頑強不屈的心。——我笑著，招著手笑著——為迎接自己的理想而沖刺，大步大步地邁著�！拔业奈磥硪欢ú皇菈�！”我自信的、高亢地唱著……
七年級上冊第三單元作文 20
理想是人生的導航燈，每個人都有自己的理想。有的人想當畫家，有的人想當科學家，有的人想當教師，有的人想當設計師……各種不同的理想都在每個人的心中萌出了嫩綠的幼芽。我的理想是當一名出色的飛行員，可以在天上飛行，那樣的看覺是很好的。
飛行員可以看清地下的世界，可以看清每個國家的建設，可以看清每個國家的.位置。還可以在打仗的時候為我國做出貢獻，比如說：打敗別的國家的飛機，為我國需清除的目標減少。
我很崇拜楊利偉和那些偉大的宇航員，因為以前他們都是出色的飛行員，所以我很崇拜他們。
我以后要多看有關飛行員的資料，加強對飛行的知識，這樣才能當上出色的飛行員。
如今我已經是一個六年級的學生了�？煲饺胫袑W的殿堂。如今的我，已不是一個什么都不懂的小孩子；如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現在我的理想是——做一個對社會有貢獻的人�；蛟S你會說，這并不算是什么理想。但是在這漫長的學習生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人�！瓣柟饪傇陲L雨后，請相信有彩虹”，所以當我成功時，我就會說：謝謝你，我的理想。
為了理想，我已與過去的我——分手了！只為創(chuàng)新一個全新的我！
為了理想，我不得不摒棄吞吞吐吐，慢條斯理的行為作風，學會果斷、自主判斷事物的是非黑白。摒棄以前“我聽你的”的觀念，以自己為中心，培養(yǎng)一個有自我調劑能力、自我控制能力等自我意識的我！
七年級上冊第三單元作文 21
“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學習，該多好啊！”《燈光》中的郝副營長正是靠著這樣完美的憧憬，這樣崇高的理想，勇往直前的。俄國著名作家列夫·托爾斯泰說過：“理想是指明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。”理想是人生導航的燈塔，我們每個人都就應有自我的理想。而我的理想就是――做一名好醫(yī)生。我要做一名有職責心的醫(yī)生。在病人最需要的時候伸出援助之手，給他們帶去期望以及戰(zhàn)勝病痛的信心，履行著“白衣天使”的神圣使命，與疾病相抗衡。醫(yī)生，一個平凡的詞語，但卻又是高尚、偉大的職業(yè)。
白求恩大夫曾在戰(zhàn)場的手術臺工作時，隊長曾向他請求向后方轉移，白求恩大夫卻說：“手術臺是醫(yī)生的`陣地，戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我怎樣能離開自我的陣地呢？”請你勸告別的醫(yī)護人員轉移，而我是絕對不能離開的！”白求恩大夫在硝煙彌漫、彈片紛飛的戰(zhàn)場連續(xù)69小時給傷病員做手術，連眼睛也沒稍休息過。這是多么高尚的品格��！幫忙別人，快樂自我。這讓我下決心要當一名救死扶傷、以人為本的好醫(yī)生。如果我是一名醫(yī)生，我會用我的醫(yī)術為聾啞人、盲人治療，讓他們能看見這夢一般的世界，傾聽美妙的音樂。
知識改變命運，學習成就未來。讓我們珍惜寶貴的青春年華，把充沛的精力用到學習上去，實現我們的夢想！狄更斯說過：“頑強的毅力能夠征服世界上任何一座高山！”理想的實現不是存在與等待之中，而是要靠我們去努力、奮斗。要想實現自我心中的理想，不僅僅要努力學習科學文化知識，還要擁有一個博愛的胸懷，關心身邊的每一個人。我堅信，只要有決心和毅力，我的白衣天使夢就必須能實現。
七年級上冊第三單元作文 22
理想是船帆，帶我們駛向成功的彼岸；理想是火苗，點燃我們的希望之光；理想是燈塔，為我們的靚麗人生導航……理想是人生路上的一盞明燈，擁有理想就擁有希望。我們每個人都擁有自己的理想。當然我也不例外，我的理想是當一名作家。
在我很小的時候，媽媽經常給我讀聽。我被故事中一波三折的情節(jié)深深吸引，不禁對作者天馬行空的和美輪美奐的文字佩服得五體投地。從那時起，當作家的理想的種子就開始在我幼小的心靈中生根發(fā)芽了。
從上小學起，在任老師的帶領下，我開始如饑似渴地讀書，寫作的`熱情一浪高過一浪。因此，我的寫作水平有了不少提高。這時，當作家這個目標在我心中更加明確了。我想，如果我真的實現了自己的理想，成為一名作家，我一定會寫出像曹文軒那樣的最純美的小說。我會用美得令人陶醉，沖凈人們日漸蒙塵的心，讓他們的心靈灑滿金色的陽光，讓他們的心田生出真善美之花。我還會把我賣書得到的錢捐贈給貧困山區(qū)的學校，讓小朋友們能像我一樣在溢滿書香的校園中勤奮地讀書、學習，在寬廣的操場上快樂的玩耍、嬉戲，盡情享受童年的快樂。
一個沙丘給了理想一個高度，就成了萬仞巍峨的高山；一粒種子給了理想一個高度，就成了參天大樹；一條小溪給了理想一個高度，就成了一條奔騰不息的江河；一個人給了理想一個高度，就拉近了他與成功的距離。理想是人生路上的一盞明燈，擁有理想就擁有希望。為了我的理想，我會更加勤奮刻苦地讀書，寫出更優(yōu)美的，讓理想為我的靚麗人生導航！
七年級上冊第三單元作文 23
俄國作家列夫.托爾斯泰曾說過：“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向：沒方向，就沒有生活。”我們每個人都應該有理想，而我的理想是，長大當一名英語老師。
我想當一名老師，是因為老師在一個人成長的過程中扮演著重要的角色，他可能會影一生，或在某段時間里帶給他一個大的啟發(fā)。我腦海中萌生出這樣一個理想，完全是因為我的學老師。我遇到過很多位老師，每當他們站在講臺上，一手拿著教鞭，一手寫著板書，向同學傳授知識時，我就覺得，這真是份神圣的工作——他們不僅向同學們傳授了知識，還引發(fā)了他對這門科目的興趣。當老師們細心地改著同學們的作業(yè)時，他們不僅僅是在查看同學們對這一識點的掌握程度，還是在幫同學們查找他們對某些知識點的欠缺，幫他們認識到自己的缺陷，而有針對性地復習，更上一層樓。每當同學們考出好成績時，老師們會很自豪，因為是在他們教導下變得優(yōu)秀的。我也想像他們一樣自豪。老師是一個人的啟蒙者，當學生在他們的`教導下得優(yōu)秀，他們怎能沒有成就感？在我看來，老師是辛勤的園丁，而學生是一朵朵鮮花，鮮花終在園丁的栽培下盛放。
我想當一名英語老師，就得為此付出行動。我要變得自信大方，用于發(fā)表自己的意見這樣才能在講臺上不膽怯。另外，當一名英語老師，我就得學好英語這門科目，做到聽說讀寫四個字，才能把更多知識傳授給我的學生。理想是用來追的，不是用來想的。我有了理想，為之付出努力。我相信有一天，我能站在講臺上，望著他們，感到驕傲和自豪！
七年級上冊第三單元作文 24
是什么無聲無息，驅散了心中的寒冷，點燃了熊熊烈火？
是什么光芒四射，帶來了生機，帶走了黑暗，只留下一片光明？
是什么絢麗多彩，渲染了蒼白的世界，照亮了灰暗的心靈？
記得羅曼.羅蘭說過：人生應有兩盞燈，一盞是理想之燈，一盞是希望之燈……，我非常贊同這句話。
一個人應該有理想，并為心中的理想不斷努力。當你身處絕境或遭遇不測時，只要懷抱理想，你就會發(fā)現，一切艱難困苦在我們的面前都顯得渺小而卑微了，這是理想在鼓勵我們勇敢前進；當你在駛向理想的道路上取得進步時，只要想到理想，你就不會沾沾自喜，反而會信心倍增，并充滿新的希望，這是理想催促我們不斷進��；當你終于實現自己的理想時，你會感到心滿意足卻不驕傲，并力求將自己已經實現的理想做得更好，這是理想教我們要精益求精，做得更好。
理想到底是什么？
理想就是山崖上頑強生長的臘梅，靜靜等待山中疲憊的人去發(fā)現，去追求。
理想就是浩瀚沙漠中的一片綠洲，給口渴難忍的旅行者生的希望，帶領我們走出沙漠、奔向家園。
理想就是茫茫大海中的一座燈塔，也許只是微弱的燈光，卻給迷路的海航員一個正確的'方向，并指引航船駛向安全的港口。
一年四季，萬物都在變化，不變的只有我們心中堅定的理想。在人生的道路上，理想就猶如指明路燈，你可以感到無助，但不能感到絕望。理想一直在前方等你，只有你放棄它，但它絕不會放棄你。
請記住，平凡的人因有理想而偉大，有理想者就是一個“大寫的人”，相信自己，點亮理想之燈吧，它將引你走向成功的殿堂！
七年級上冊第三單元作文 25
我的理想是我人生路中的一盞明燈，照亮我前進的方向。所有人的理想合在一起，組成了五彩繽紛的天空。我的理想就是天空中一朵小小的云，我想當一名受人尊敬的科學家。
我十分敬佩那些科學家，他們是無私的，不惜用自己的時間、汗水、青春甚至生命在造福人類。他們的知識是多么淵博啊。這些科學家中有瑪麗·居里、達爾文等。他們無私的.奉獻成為人類史上一座座閃耀的豐碑。所以說，科學家可以造福人類，可以上曉天文，下通地理，甚至可以發(fā)現恒星，不由人欽佩、贊嘆。
我知道，當一名科學家要有豐富的知識和見識，所以我現在要好好學習，掌握大量知識，再加上我的刻苦鉆研，一步一個腳印向科學家邁進！愛迪生說過：“天才等于99％的勤奮加上1％的靈感。”我要勤奮刻苦，向著科學的真理進發(fā)！
科學家同時要具有好的品質，必須有樸實的作風和為人民造福的精神。所以我不浪費，不奢華，盡量節(jié)水節(jié)電。我要學習周恩來的工作作風和張思德的犧牲精神，如果我在未來的科學研究中遇到了困難，也不會輕言放棄，我為了祖國的科技事業(yè)甘愿犧牲一切！我愿長大后在這個偉大而平凡的事業(yè)上貢獻自己的一份力量！
有了理想，才會有奮斗的目標，科學家的工作十分復雜，所以我要學好科學、數學；科學家要與人交談，分享自己的研究成果，所以我要學好語文、英語；科學家需要繪圖，所以我要學好美術。這些都是我現在學習的動力，每一種科目我都要努力好好學習，早日實現我的理想，做一名真正的科學家，為科學事業(yè)做貢獻！
七年級上冊第三單元作文 26
時光流逝，歲月匆匆，轉眼我就上五年級了，認識了許多的新朋友。一天，老師給我布置了一個艱巨的任務------自選題材，畫一幅畫參加二十屆《雙龍杯》全國少年兒童書畫大賽。當時，我一臉茫然，不明白畫什么。突然，窗邊下起了淅淅瀝瀝的小雨。這時，我眼睛一亮，靈光一閃，我做出了一個大膽的決定，想到了以前不管刮風下雨，風雨雷電，媽媽都每一天堅持接我放學回家，我為什么不畫一幅媽媽下雨時來接我的溫馨感人畫卷呢？想到這，我立馬就開始畫了起來，修改了一次又一次，畫了一幅又一幅。都想放下的，可一想到媽媽，就有了勇氣，有了信心，有了期望，為了媽媽，為了自我，為了我的理想，我必須要堅持到底，永不放下。幾天后，經過我的努力，我最后在二十屆《雙龍杯》全國少年兒童書畫大賽幸運地榮獲了佳作獎。此時此刻，我內心無比激動興奮我相信：無論成功與否，即使只有0.1％的可能，只要你去努力了，付出了，總有一天幸福會光顧你的大門！
每一個漫天星星的天空，在夜晚都像是一盞明燈，照亮了我的心房。我似乎在漫天星星的夜晚里，看見了那顆屬于我的小星星。它在努力的閃爍，令人去發(fā)現它，因為它而開心，因為它而快樂，因為它的喜怒哀樂而改變人生。它在努力地和流星劃過天邊，劃過在夜晚的`天邊，劃過在漫天星空的夜晚的天邊，經過自我的努力，成為縱天星星的最耀眼的明星。于是，我就有了一種追求，一種向往，一種企盼，一種我心中的理想。
因為有理想，我的人生才會充滿期望；
因為有理想，我才會為人生去追求；
因為有理想，我才會不怕失��；
因為有理想，我才會成為最耀眼的星星.
我的理想種子正在悄悄地生根發(fā)芽，開花，結果。
七年級上冊第三單元作文 27
夕陽的美來自于它的光和溫暖，而我正在這光與溫暖的照耀下，捧著書，閱讀著。這書唯一的題材只是夢想、理想。
一談到“理想”這詞，我腦中便像一部計算機，在計算著一個龐大的數據—樣，全是空白，卻充滿數據。大家都會暢談我長大要干什么，例如當飛行員，環(huán)游世界……這些是我們天真的夢。我曾有想過讓自己置身于萬丈高空，一覽世界奇妙；也想過環(huán)游世界，體會民族風情。
但我現在并不思索那些，我更想的.是當一名作家，通過字里行間讓更多的人體會到更好的東西。我想讓自己的思想在萬丈高空，想讓自己的作品環(huán)游世界……我的想法再簡單不過，用文字來敘述自己的感情，用文字來記敘某件事、某個東西。我不想思索長大后具體的工作、事業(yè)，我只想讓自己能寫出好東西，對于這個世界都有益的東西。至于我為什么會有這種想法，可能是因為受到那些思想家的影響吧，他們的思想不僅幫助他們成功，更讓一大批人成功！
而我現在唯一能做的就是不斷提高自己，讓自己在寫作方面有長進，每天都有點點滴滴的積累，更是要多寫練習隨筆，為寫作這事業(yè)打好鋪墊。并將自己的作品讓別人評價，就算受到挫折、冷漠，也不能放棄，我們都知道一個道理：沒有什么人能一下成功，更沒有成功者會逃避挫折。每個人心中都有一股潛能，當這股潛能被反復挖掘之后，從深處浮現時，挖掘者便已經成功了，也許他自己并不覺得，但是反復地努力一定會有收獲，更會成功。
我的理想只是這么簡單——作家，而我要讓理想成功的辦法也是這么簡單——反復地努力。我現在就暢談理想，似乎有點太遙遠，但是連夢都沒有的人，怎么會讓夢想實現？
七年級上冊第三單元作文 28
理想是一種特殊的陽光，沒有陽光賦予生命的作用，地球會變成石頭。
如果理想失去了，青春之花便也凋零了，因為理想是青春的光和熱。況且，人世間比青春更可貴的東西實在沒有，那是因為它最容易消逝。
人之所以活得下去，只是因為有一個自由。燦爛的將來；它的背后有一種偉大永久的東西在默默地支持著它。
在年輕人的頭上，沒有什么東西能比理想這顆燦爛的明珠更迷人的了。一旦在人的頭上失去了一指路明星--理想，那他的生活將是醉生夢死的。
有些人活著沒有任何目標，他們在世間行走，就像河中的一顆小草，不是在行走，而是在隨波逐流。
理想，是力量的`源泉，智慧的搖籃，沖鋒的戰(zhàn)旗斬薊的利劍。
我們應該在理想主義中尋找精神力量，這種理想主義使我們不驕傲，使我們把希望和夢想達到高尚的境界。
理想是一種特殊的陽光，沒有陽光賦予生命的作用，地球會變成石頭。
如果理想失去了，青春之花便也凋零了，因為理想是青春的光和熱。況且，人世間比青春更可貴的東西實在沒有，那是因為它最容易消逝。
人之所以活得下去，只是因為有一個自由。燦爛的將來；它的背后有一種偉大永久的東西在默默地支持著它。
在年輕人的頭上，沒有什么東西能比理想這顆燦爛的明珠更迷人的了。一旦在人的頭上失去了一指路明星--理想，那他的生活將是醉生夢死的。
有些人活著沒有任何目標，他們在世間行走，就像河中的一顆小草，不是在行走，而是在隨波逐流。
理想，是力量的源泉，智慧的搖籃，沖鋒的戰(zhàn)旗斬薊的利劍。
我們應該在理想主義中尋找精神力量，這種理想主義使我們不驕傲，使我們把希望和夢想達到高尚的境界。
七年級上冊第三單元作文 29
理想這個東西是每個人都有的，但并不是所以人都成功實現了自己的理想。這是因為，在實現理想的過程中會遭遇許多困難和坎坷，許多人無法克服，以失敗告終。俗話說：“理想是人生的動力”。我的理想是當一名發(fā)明家，為人類新能源的發(fā)展做出貢獻。新能源正在被人們發(fā)現并利用，我們都渴望有新鮮的空氣，清澈的河水和蔚藍的天空。但是，現在的空氣污染日夜加重，人們面臨空氣污染，水源不足，能源枯竭等重大問題。全球人民正攜手想辦法。但現在的新能源只不過是一些太陽能、電能、風能等。這些新能源已經開始廣泛被利用，但始終還不夠。這些新能源無法長時間并大量供應。我們應該要用綠色、無污染的交通工具。如果有一天，地球上沒有了氧氣，人類以及所有生物會怎樣？無疑是死亡。所以，我要發(fā)明更多的新能源，使我們每天能呼吸到新鮮的空氣。因此，我更應該努力學習，為理想而努力。
眾所周知，地球上的石油、天然氣、煤這些資源都是有限的，它們正在飛速枯竭，這正是我們尋找新能源的原因之一。地球上的.植物這么多，可否用某種植物作為動力，替代石油，煤和天然氣？我謀生了這種想法。盡管這只是一個猜想，但我相信這會成為現實。
我還有一個想法，就是發(fā)明一種“發(fā)電鞋墊”。俗話說：千里之行始于足下，可否用我們走的這些路來造福我們自己呢？我認為可以，因為我堅信，只要努力就會成功。
我的想法可能只是一個幼稚可笑的設想，但我相信，在將來的某一天，我會把這個設想變成現實，邁出在新能源史上的一大步。我希望有一天，我們能每天看到藍天白云，青山綠水，讓地球重現她青春的美麗。我會向著我的理想努力奮斗的！
七年級上冊第三單元作文 30
我相信，每個人心中都有一盞燈，那就是理想；每個人都要走一條路，那就是人生。有句名言：人活著，但卻沒有理想，是十分無趣的。今天，我要給大家說說我的理想。
我的理想是做一名“發(fā)明家”。我之所以想做發(fā)明家，是因為現在的人們對小動物的善心已經很稀少了。我要突破現代科技水平，創(chuàng)造在現代人們眼里不起眼且無用的機器：生物和諧交流機！
這臺機器一旦制造成功，我就大肆推廣。我沒別的意思，只是想讓我們人類與其他生物和諧相處，彼此溝通交流，建立起一個和諧的大家庭。
話說回來，我們人和動物們都是親戚呢。我們大家都是由一開始的細胞形成的，我們都是一家“人”。我們是一個共存共榮，息息相關的生命大系統(tǒng)。
但是，我覺的一定還會有許多“執(zhí)迷不悟”者，我就再發(fā)明一臺機器：親身體驗機。
這部機器能好好的'懲罰他們：讓他們親身體驗一下任人宰割的感覺。嘿嘿，是個不錯的“懲罰”吧。還能讓他們從中得到教育。
我還要發(fā)明一種氣體：香飄樂。它隨著空氣傳播到每個角落。它可以讓有害的氣體變成花香，讓噪音變成悅耳的音樂。這樣就會使我們的城市變得更加美好。
說了這么多，我也該說說我自己了，我在發(fā)明這些之前，要發(fā)明一個頭帶：奮斗頭帶。
主要功能是讓我一刻不停的奮斗，直到達成自己定的目標。
我知道，以目前國家的經濟及科技水平，恐怕我這些只是空想。但我一定會努力去做。就算失敗，我也能心安理得了。
這些對我都并非易事，我必須要有堅韌不拔的精神。最要緊的是我要有信心。我必須相信，我對每件事都有天賦、才能，并且我也有很多時間……
七年級上冊第三單元作文 31
午后的陽光熱烈又沉重，映照在樹梢。我緩緩擱下手中的筆，心中卻已盛滿對未來的向往……
孩提時代，我們就被教導一定要有自己的理想。這也使我內心有了疑惑，為什么一定要樹立自己的理想?在人生不同的年齡階段，理想會隨之而不斷改變的。小到希望有零食，大到希望一生幸福，理想會固然不變地堅守在我們身邊，支撐它的是心中堅韌不拔的信念。
在實現理想的路上，從來不是一帆風順的�！妒酚洝返乃抉R遷遵從父親的遺囑，立志寫成一部可以“藏之后山，傳之后人”的史書。但在這期間，司馬遷被捕入獄，遭受了殘酷的刑罰。在受刑之后，他也曾想過痛苦結束這一切，但當他想起自己寫史書的理想仍未實現時，邊忍辱奮起。前后共用十八年，終于完成了這不朽的巨作。不僅僅是司馬遷，像貝多芬，達芬奇等，他們在實現理想的路上，都付出了異于常人的努力。理想之花在心中綻放，我們眼前是詩和遠方。
心中有理想，腳下有力量。父母與老師是我們理想的引路人，他們的話猶如燈塔閃亮。在每周的升國旗儀式上或是在舉國同慶的節(jié)日活動中，心中是否會涌起自豪之情?我們的理想不僅要圓自己的小夢，也要去助推社會與國家的大夢。讓自己的理想成為有價值的'理想。
因此，我們應從當下做起，邁著堅定的步伐，感受躍動的心臟與奔涌的血液;我們現在就可以許下誓言，用流淌的汗水來點綴銀河的星空;我們現在就可以就收拾行囊，帶去青春的朝氣與蓬勃，帶回燦爛的微笑。理想牢記在心，我將一點一點用光去將它點亮……
七年級上冊第三單元作文 32
理想，多么完美的字眼，對于我們每個人來說是獨一無二的，有的人把心愿比做一圈五彩的花環(huán)，絢麗多彩；假如我真的當了一名科學家，首先我要用我的聰明才智報效我偉大的祖國，象發(fā)明家愛迪生一樣發(fā)明許多有用的東西獻給祖國。
我最想發(fā)明的是一種多功能手表，它能看電視、報時光與天氣，還能維護健康與治療疾病。我還想克隆一個地球，讓一部分人去住，因為我們這個地球此刻太擁擠了。我還想……唉，總之還有很多。
假如我真的當了一名科學家，首先我要用我的聰明才智報效我偉大的祖國，象發(fā)明家愛迪生一樣發(fā)明許多有用的東西獻給祖國。我最想發(fā)明的是一種多功能手表，它能看電視、報時光與天氣，還能維護健康與治療疾病。心愿比做一只展翅的小鳥，自由自在無拘無束地飛翔；可是我認為真正的心愿是一把不會熄滅的火炬，引導我們不斷前進．你問我的心愿是什么？我會毫不猶豫地告訴你，是成為一名出色的科學家．為什么我要當科學家呢？科學家一天到晚在實驗室里不是很枯燥辛苦嗎？但你們想過沒有，假如沒有熱于獻身真理的科學家，人類的歷史將會停滯不前，我們也不會過上這天這樣舒適幸福的生活，有空調知寒問暖，有電話千里傳音，有電腦知曉天下，有飛機一日千里……科學家的'使命是偉大的，而這偉大的正源自于他們的毅力與奉獻。所以我想當個科學家。
當科學家說起來容易做起來卻很難。因為當科學家要懂得很多的知識，還要有創(chuàng)新的精神。所以從此刻開始，我要好好學習，在課堂上認真聽講，課后多看有益的書籍，不怕困難與挫折，并在在困苦中鍛煉自我，使自我的意志更堅強，品格更高尚，學識更出眾。
七年級上冊第三單元作文 33
理想是人生的導航燈。有的人想當一名醫(yī)生，像天使一樣，給予病人生的希望；有的人想當一名人民教師，像辛勤的園丁一樣，培育出滿園的花朵；有的人想當一名畫家，將美麗的祖國裝入畫卷。而我的理想，則是當一位像巴金、老舍和蕭紅那樣有名的作家。
如果你問我為什么想當作家，我會告訴你從很小的'時候起，我就很崇拜那些作家，佩服他們高超的寫作技巧與豐富的想象力。讀朱自清的散文《匆匆》，文中寫著過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了，我留著些什么痕跡？……作者這種無窮的語句讓我感到深深地震撼，寫出了時間的寶貴。讓我感受到了時間的匆匆流逝；讀林清玄的《桃花心木》讓我懂得了人在艱苦環(huán)境中要自立自強，克服依賴性，學會生存的道理。這些美文猶如天邊最美的云彩，又似天空中最璀璨的繁星，為我指引著前行的路，堅定了我當作家的決心。
我知道，渺小的我離這個理想還太遠。為了讓這個理想早日成為現實，在日常的學習生活中，我時刻堅守著這樣的理念，多讀、多看、多聽、多學、多練。多讀就是博覽群書，我如饑似渴地閱讀著名篇名作，從中汲取著養(yǎng)分，曹文軒、沈石溪、高爾基……；多思就是在欣賞佳作時，多看和多聽就是積累生活中的小事，從中選出自己可用的素材，巧妙地融入自己的作品；多學指多學習寫作技巧，這是最重要的，如果僅在詞語上下死工夫，寫出的文章就是空洞的、華而不實的；多練就是勤動筆，這是提高寫作水平的最重要的一個環(huán)節(jié)。
我希望通過我的不懈努力，不斷嘗試，寫出讓人驚艷的作品，在浩瀚的文學海洋里實現自己的價值。早日實現我的理想——成為一名出名的作家。
七年級上冊第三單元作文 34
理想啊，就像是一顆充滿生機的種子，深深地埋在了人們的心里。倘若你用心去照料它，用等待去呵護它，用時間去養(yǎng)育它，用耐心去澆灌它，慢慢地，慢慢地，你就會驚喜的發(fā)現，原來，這顆種子已經悄然無聲的生根，發(fā)芽，開花，結果了。樹上的種子啊，就叫未來。
在我的心中，有一顆普通卻又不凡的種子，這粒種子的名字——就叫面點師。
還記得有一檔熱播的節(jié)目叫做《舌尖上的中國》，有一期節(jié)目我記得特別深刻，其中就講述了一名面點師的故事。當時我的內心便不由自主的升騰起一股民族自豪感——這是我們中國的純粹！
在我的心目中，面點師是一種偉大而又精深的職業(yè)。它具有面粉的勁道，蘇打的.潛力，水的純潔，雞蛋的堅韌和火力的炙熱所混合而成的濃郁的撲鼻的香氣。這真是迷人極了！
面點師和甜點師是兩種截然不同的職業(yè)。一個是東方的，一個是西方的；一個是舒緩的，一個是急促的；一個是慢功夫，一個是速成的；一個是經過幾千年的文化所沉淀下來的，一個是短短幾十年就鉆研完成的；這兩種職業(yè)，就像是白魔法和黑魔法一樣，是對立的，正如有正面就有負面，有陽光就有影子一樣。在時間的雕刻和時間的沖洗之間，我會選擇經歷過時間的雕刻所形成的細致的，美好的面點師。
我們不僅是炎黃子孫更是龍的傳人，血脈相傳，為發(fā)揚國粹而奉獻自己的力量已經深深地刻在了我們的骨子里，我們身上每一滴血液都在向我們宣告——中華的文化最偉大！而面點師正好是時間之中壓榨出來的精華，我們應該去傳承，去發(fā)揚，去奉獻，去努力加油！中國人！
七年級上冊第三單元作文 35
有人問，理想是什么？理想是黑夜中的一盞燈，是黑夜中最明亮的一顆星，是人生的引路牌……每個人都有理想，而我的理想是當一名bboy（嘻哈舞者）。
為什么我想當bboy呢？那要從一節(jié)街舞課中說起。一天，我們和往常一樣的上課，課間休息時，老師突然把我們全部人叫到了一起，他準備給我們觀看一個舞蹈視頻，我們一臉無奈地問老師：“現在不是課間休息嗎？為什么還要看視頻？”老師卻不屑地說道：“你們愛看不看，待會你求我，我也不會給你看的�！崩蠋煹脑挼跗鹆宋覀兊奈缚�，我們迫不及待地說：“老師，我要看，我要看！”我們全神貫注地看完了視頻，只見視頻中兩支戰(zhàn)隊正在激烈地斗舞，他們先是來了一段整齊的齊舞，舞步非常地整齊劃一，沒有一點瑕疵，緊接著是精彩的獨舞表演，一方出一個舞者輪流斗舞，他們的舞技是那么得厲害，他們的動作、連接、大招是如此地完美，實在是無可挑剔！我們看完后不由自主地嘖嘖稱贊。老師語重心長地對我們說：“知道嗎？他們是中國第一和第二的街舞隊伍�！崩蠋熯@句話深深地觸動了我，我根本沒有想到，一群看起來比我們還小的孩子居然會是中國數一數二的街舞表演者！我的斗志漸漸地被點燃起來，我在心里暗暗發(fā)誓：我將來一定要超過他們，要成為的.街舞表演者！
但光有理想是不夠的，我必須要有所行動：
第一，我要把基本功練好，加強韌帶的訓練，如果跳街舞沒有力量，看起來就會是軟綿綿的，所以我要多練習壓腿，多鍛煉手的力量；
第二，我要多加練習大招：比如頭轉定格，托馬斯旋轉……這些高難度的動作都能在比賽時加分；
第三，我要持之以恒，不偷懶不懈怠，努力認真地訓練。我相信“有志者事竟成”，只要付出行動，一定能實現我的理想！
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蝶在沉默了一冬之后，積蓄了全身的力量終于把飛的理想變?yōu)楝F實，依米花在沉默了五年之后，爆發(fā)了自己畢生的心血，終于把花的芬芳吐露給大家。堅定信念，放飛理想，我就能主宰了自己的世界。
我是個愛幻想的女孩，我愛做白日夢，在夢里，我的理想在飛，而且我的信念十分堅定。我的理想曾有很多很多，當空姐、做董事長、當教師……
我想當空姐，因為我喜歡天空的顏色，喜歡天空的廣闊，所以我從小就幻想我有雙翅膀，我就能飛上蔚藍的天空，穿上漂亮的制服，在空中為人民服務的同時，盡情欣賞地球家園美好的風景。
我還想做一名董事長，我知道創(chuàng)建一個企業(yè)很不容易，把一個企業(yè)管理好并發(fā)展壯大更不容易，但這值得我去挑戰(zhàn)。而且做董事長要有超強的商業(yè)智商，我也很想做一位有商業(yè)頭腦的企業(yè)家，我的理想就是把我的企業(yè)做成世界五百強的國際公司。
我更想做位教師，我很小的時候就想當老師了。當時，只是覺得老師很威風，可以指揮學生做這做那�，F在呢，就覺得當老師能教很多學生，培養(yǎng)祖國的下一代，讓更多的'人材為祖國作出更多的貢獻，再說看著自己教導的孩子一個個長大成為有利于社會的人，就會產生一種很滿足的感覺！好像有許許多多的自已在為祖國發(fā)光發(fā)熱。
其實每一個人都有理想與信念，有些人成功了，有些人失敗了。但是，只要我們朝著自己理想出發(fā)，一直努力下去，我們就會有所收獲。即使失敗了，也不要怕，失敗是成功之母，堅持下去吧！我們一定會成功的！
讓自己的理想展開翅膀，努力為理想飛翔吧！
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