四年級作文300字

時間：2024-07-09 14:44:04 四年級

【實用】四年級作文300字錦集5篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的四年級作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【實用】四年級作文300字錦集5篇

四年級作文300字篇1

　　上周，我家買了幾條可愛的小金魚。我把小金魚養在一個玻璃缸里，里面放有假珊瑚，底下有光滑的鵝卵石，就像生活在一個真實的海洋世界里。

　　小金魚們向橘紅色衣裳，魚鱗散發出金黃色的光芒，黑溜溜的眼睛，魚腮一鼓，圓圓的小嘴巴就張開了，吐出一串串珍珠似的小泡泡，剪刀似的小尾巴是小金魚的一大特色，它不但在美觀，而且很大，因為小尾巴能使小金魚自由自在的'在水里暢游。這就是我家既可愛又美麗的小金魚。

　　我每天早上起床后的第一件事，就是去看看小金魚，幾條小金魚就游到魚缸的周圍，探出小腦袋，吐出小泡泡，好像在跟我說“主人，早上好！”此時我想小金魚大概餓了吧，便給它們喂飼料。我剛撒下飼料，它們便張開小嘴，激動地游來游去，爭先恐后的搶著吃，太有趣了！

　　有一次，我把魚缸搬到書桌旁，正當我認認真真地寫著作業時，我發現了一個天大秘密。原來小金魚們還會竊竊私語，發出“吧、吧”的聲音，讓我感到不可思議，但心里卻激動不已，也許這就是所有動物的本性，不知道它們在商量什么事，嘮嘮家常呢？

　　我喜歡小金魚，因為它們既可愛又美麗，我還想進一步地去了解它們，去發現金魚更多的秘密，并和它們快樂地生活下去。

四年級作文300字篇2

　　我們班有許多同學，他們都各有各的特點，但我最想夸的是趙碩。她長著圓圓的臉，水靈靈的大眼睛，個子不高，也不胖，有點黑，烏黑的'頭發扎著一條馬尾辮，是一個活潑開朗的女孩子。

　　趙碩不但上課認真，積極舉手發言。而且喜歡樂于助人，每當同學有困難時，她都會及時為同學排憂解難。記得有一次上美術課時，柯老師叫我們做賀卡，我找遍了書包，找遍了桌洞，就是找不到彩紙，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。就在我失望的時候，突然聽見一個熟悉的聲音傳進我耳里。“李馨園，你是不是沒帶彩紙啊？我送你一張吧！”我抬頭一看，原來是趙碩！然后，她從書包里拿出一包彩紙，抽出一張，放在我的桌上。頓時，一股暖流涌進我的心田。“謝謝你，趙碩。”她微笑著說：“不用客氣，同學之間就應該這樣團結友愛，互相幫助呀。”

　　趙碩這種樂于助人的精神，讓我從心里敬佩她。

四年級作文300字篇3

　　每年秋季學校都會舉辦一年一度的田徑運動會。每當我看到有同學作為運動員代表上臺發言的時候。心中都會有一種期待：希望有一天自己也能站在主席臺上，信心滿滿地發言。終于在20xx年的秋季運動會上。我實現了代表全體運動員發言的愿望，并得到了老師和同學們的肯定。這是一件令我十分驕傲的事情。

　　記得距離運動會開始只剩五天的時候，我拿到了運動員代表的最終發言稿。拿到發言稿后，我瞬間覺得“壓力山大”。首先，我要抓緊一切課余時間熟悉發言稿。然后分段背誦，最后將內容連接起來。經過反復不斷的練習，我終于將內容流暢地背誦了下來。

　　很快就到了運動會那一天。，臨上場前，老師告訴我不要緊張，要相信自己，你一定可以的。上了主席臺。面對那么多的同學，我還是有一點兒緊張。我平復了一下起伏的'心情拿起了話筒，一字不漏地背誦下來了事先準備到稿子。發言后，所有師生都給予了我熱烈的掌聲。走下主席臺，看著老師滿意的笑容，我心里的大石頭終于落地了！

　　這次能代表全體運動員發言，讓我感到驕傲和自豪，也體會到了成功的喜悅，我明白了：要做好每一件事情，都要認真對待，充分準備，機會都是留給有準備的人！

四年級作文300字篇4

　　一個星期天，我寫完了老師布置的作業，閑著沒事，就在家里拿起一本書看。突然，我看見壺的蓋子不停地跳動，我把水倒進暖瓶里，腦子里突然有種想法在閃動，如果水開了看不見，水壺不就燒化了嗎？我們家就曾燒化了一個水壺，因為當時全家人都不在家。我得想個辦法，防止把水壺燒化，我靈機一動，如果把一個鈴鐺系在壺蓋上，再把一根小繩系在一個釘子上，然后，把釘子釘在墻上，水一開，鈴鐺不就響起來了嗎？

　　我先做做看看能不能成功，說做就做，我把我想的.按照順序做起來，先把鈴鐺系在壺蓋上，再把釘子釘在墻上，然后把一根有細又長的小繩子掛在上面，我把水裝進壺里，過了幾分鐘，鈴鐺果然響起來了，而且鐵絲也沒有斷，我高興地又蹦又跳，并把我的小發明告訴了爸爸，爸爸笑瞇瞇的說：“不錯，不錯，真是個心靈手巧的好孩子。”聽到了爸爸的夸獎，我心里像喝了蜜一樣甜。從此，我想我家的水壺再也不會被燒化過。

　　從這件事中，我明白了一個道理：無論做什么事，都不能半途而廢，只要有耐心，就一定會把事情做成功。