初二作文禮物（精選49篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的初二作文禮物，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初二作文禮物 1
在人的一生當中，每個人都會收到不同的禮物，每個人的禮物都是獨一無二的，也往往只有這樣的禮物，能表達的愛是永恒的，是可以溫暖人心的。
記得，在一個很長的暑假中，看著別人的爸爸媽媽帶著自己的孩子高高興興的玩著、鬧著，我心里無比地羨慕他們。同時，我心里酸酸的，因為我的父母遠在他鄉，沒法長期陪伴在我的身邊。每每想起這件事，我的眼淚便如水般情不自禁地往流下來，我找不到任何可以傾述的人，于是，一直將這個心事埋藏于心，很多時候，我感覺自己就像是一個沒有人要的孩子。
每當我哭時，那種來自心底疼痛感會竄滿全身，那種對父母愛的強烈渴望感會一直侵蝕著我幼小的心，孤獨，寂寞，充斥著我。我感覺這個世界沒有人能了解我此時此刻的心情。時間一天一天的過去了，就像手里的雪糕一樣，即使你不去細細品嘗，它也會隨時間的變化而漸漸消融。在一個清新的早晨，我一起床突然看見家中的柜子上擺有一個禮盒，我百思不得其解，始終猜想著里面到底裝的是什么呢？終于我忍不住把它給打開了，里面不是什么貴重的東西，而是幾本嶄新的課外閱讀書。霎時，我似乎明白了，這是父母從外地郵寄過來給我的節日禮物，奶奶還沒來得及告訴我的。看著這些書，我懂父母是想讓我好好學習，多增長知識。我意識到了自己之前的錯誤，其實父母是非常愛我的，父母的.愛是無聲而無私的。
雖然，這或許對于別人來說不算什么，但是對于我卻意義非凡。我能從這幾本書中，知道父母雖遠在他鄉，卻是關心我學習的，關心我的健康成長的。他們不停地工作著，為的是讓我過上舒適安逸的生活，我的眼淚再也抑制不住，像洶涌澎湃的浪花般奪眶而出，但這次我感受到的是開心而又幸福的一刻。父母的愛如一杯烈酒讓我們感受到的是溫暖；父母的愛像一艘輪船，載著我們乘風破浪；父母的愛是沙漠中的一片綠洲，是冬天的太陽，是夏天的清泉，是秋天的果實，是春天的綠色。一些普通的書，使我一次次地戰勝了一個不開心的自我。
初二作文禮物 2
時間的卷軸緩緩打開，我看見了剛入校時我們那青澀的臉龐、懵懂的眼神。只是踏進校門的那一瞬，心中多了些許向前的力量。經過初中生活的錘煉，我們已退去稚嫩，更加明白，拼搏是獻給十五歲的青春最好的禮物
今年我們十五歲，在跑道上揮灑汗水。你瞧，操場上，有我們的颯爽英姿，曾經的我，很害怕長跑，我害怕氣喘吁吁的呼吸，急促的似乎要讓我窒息的心跳。可是現在，沐浴在夏日溫暖的陽光下，我很享受與同學們你追我趕的狀態。微風拂過，送來絲絲涼意，我喜歡看著彼此呵出的氣，凝結，上升，直至氤氳在空氣中。
我喜歡聽著彼此急促而有力的呼吸和不協調的腳步聲。我們將煩惱拋向云霄，把汗水灑在跑道。青春，磨煉了我的心志，我已不再害怕，勇敢地迎接每一天未知的挑戰，拼搏是獻給青春最好的禮物，!
今年我們十五歲，在教室里奮筆疾書。你瞧，教室里，有我們孜孜不倦的身影。青春路上，總會有這樣那樣的煩惱或挫折，但我們不畏難，不服輸。即使前路泥濘，也要掙扎著倔強地繼續前行。期中考試結束，同學們個個臉上洋溢著淡淡的笑容。我們不畏艱難，縱然摔倒，我們也要著爬起，繼續努力，成功之花的綻放。于是，便有了教室里我們刻苦鉆研的身影。
拼搏是獻給青春最好的禮物，奮斗，激起了我們的熱情，我已無畏無懼，前行。猶記得電影《致青春》中有這樣一句臺詞：青春是有限的，不能在猶豫和觀望中度過。我想，我們應該好好青春的'時光，去拼搏，去奮斗，去實現自己的夢，去創造之輝煌，用拼搏作為青春最好的禮物。
“八千里路云和月”是多嬌江山的禮物;“人生若只如相見”是納蘭性德的禮物，拼搏是獻給青春最好的禮物。青春的路上，我們走過，留下不屈的腳印，留下奮斗的身影。青春路上，縱是荊劃棘刺，我們無怨無悔。
初二作文禮物 3
每當看見媽媽把我送她的生日禮物——手套，小心翼翼地戴上雙手時，我心中不禁笑了起來。我知道這雙手套對媽媽有多么重要。
在媽媽生日的前幾天，我坐在房間的椅子上苦思冥想，可就是想不到要送給媽媽什么生日禮物，但又不想當面問她想要什么，想給媽媽一個意外的驚喜。正苦惱時，媽媽提著皮包回來了，我便走出去迎接她。無意間我看見媽媽的手通紅通紅的，上面還有凍瘡，我的心仿佛被針扎過般的痛。我望著媽媽那雙被凍得發紅的手，我不禁握起她的手問：“媽媽，你的手怎么了？沒什么大礙吧？”“沒沒，沒事，不用擔心！”媽媽匆忙把手藏到衣服后面，我看著，心痛極了。頓時，靈機一動，就想送副手套給媽媽，讓她在這寒冷的冬天里少受點罪。
禮物終于有著落了，但我身上沒錢啊！怎么辦啊？我就為這事都差點急哭了。忽然，我想到存錢筒里有錢，便沖進房間，拿出存錢筒搖了搖，錢掉了出來，我數了又數，只有十元錢，小心翼翼地把它放入口袋。
我匆忙來到商品店，看著五顏六色的手套，不知從何選起，就問了問服務員姐姐，她幫我挑了一雙黑色的手套，我一看，不錯，它不僅外表精美，戴起來也暖和，我又問了下價錢，十五元，可我只有十元啊！于是我厚著臉皮跟那姐姐殺價，還告訴她我是買給媽媽的，說了好半天，她終于黝不過我，答應10元買給我。我馬上付了錢，拿著手套蹦蹦跳跳地回家了。
往后幾天里，我總是問媽媽，“你的生日什么時候到？還有幾天？”終于，媽媽的`生日被我熬來了，我把禮物從我身后神秘拿出。媽媽拆開一看，是雙手套，十分激動，一下抱著我說；“我的好女兒，你真乖，媽媽真的好愛你！”我聽了也笑了起來，說；“媽媽，您辛苦了！我也愛您！”雖然我們沒多說什么，但那母女情將永遠溫暖著我們的心。
從此，一到冬天，媽媽就會戴起那副我送的手套。我看在眼里，樂在心中。我明白了“禮輕情意重”的真諦了。
初二作文禮物 4
在洋溢的陽光下，花草芬芳，我站在陽光下，感受著那一份特殊的禮物。 那是在去年的開學典禮上發生的事。早上我們來到操場，我看到老師手里有個拎兜，心里想那是什么呢？典禮開始了，前幾項都和往年一樣，都沒有什么特別的，可是到了最后一項，只聽廣播說：“請各班老師把禮物發下去。”這時我才知道老師那個拎兜的秘密——原來是發給學生們的禮物。 同學們議論著；有的說是糖，有的說是玩具，有的說是錢……..老師走到我的跟前，面帶著笑容地說：“這是給你的禮物，一定要好好地珍藏呀！”老師說完又向下一個同學走去。我好奇地打開禮物，發現只是一張卡片和一塊糖。“一張卡片和一塊糖有什么用？”我心里嘀咕著。
這時抬頭望望面帶著容的老師，老師好像在向我暗示著什么。我內心無比沉重，望著這個普通的.卡片，望著卡片上蒼勁有有力的揩書字跡：“知識改變命運，學習創造未來。”我也深切感受到老師的用意：作為一個不富有的人家的孩子，我努力學習，才會改變家庭的命運；用我的學習才可以擁有好的未來；我也仿佛看到老師在臺燈下熬夜，精心為我制作禮物的情景。
雖然僅僅是一張卡片和一塊糖，但卻代表一份祝福，一份關愛。我吃著老師給我們的糖，幸福的感覺好像正簇擁著我，心里喜滋滋，我覺得不只是幸福，更重要是老師的希望，希望我們在新學期里，有更好的成績，為班級爭光，并希望我們能做對社會有用的人……
父母的愛是偉大的，老師的愛更偉大，老師以這樣特殊的方式，特殊的禮物鼓勵我，指引我。這份禮物也讓我收獲幸福。記得左拉曾說過：“生活唯一的幸福就是前進。”所以我會在以后人生的道路上，載著父母的關愛，老師的祝福，不斷前進，去展望美好的明天。
我相信，一份耕耘，一份收獲，讓我用優異的成績來回報老師的關懷，及所關心我的人。
雖然我現在已經升入初中，但那張卡片我仍然珍藏著，每當看到它，都會想起老師，想起那特殊的禮物。
感謝那特殊的禮物，讓我懂得了……
初二作文禮物 5
不要用禮物購取朋友，因為當你停止給予，友情就會消失了——富勒。
禮物，禮物是什么？為什么生活在這個世界的每一個人都喜歡禮物，都喜歡互相送禮物？尤其是朋友之間送禮物有什么意義？我們每一個人都認識“禮物”這兩個詞語我覺得“禮物”這兩詞語對我們每一個人來說有著不同的意義。我們為什么互相送禮物？我覺得想高興我們自己也想給我們的朋友給一個驚喜吧。
我個人覺得互相送禮物是一件好事可是不要用禮物禮物購取我們的的朋友為什么呢？如果我們有一天停止送給你的朋友禮物的時候我們的朋友也隨著禮物就會消失我們希望這樣的事情發生嗎？我覺得我們每一個人都不想吧？因為我們常常用禮物購取我們的朋友而失去我們最好的朋友。
我給你們講一下我跟禮物之間的故事吧你們愿意聽嗎？那我開始講了。我這個人對朋友很忠誠一旦我有朋友了我對她很忠誠，真誠同時我也要求她，她也對我忠誠，真誠，一旦我有了朋友我對她比我自己還看重她。我身邊有很多有我愛的朋友，我給她們送禮物，當她們我最好的朋友，跟她們和睦相處，可是我有一次偶然發現了這樣一個道理；想跟我做朋友的.大多數同學們想要的是；我給她們的的利益，我自己想；我也是個女孩，她們也是個女孩她們為什么這么做？我的心很不滋味可是我又安慰我自己說；不是這樣的她們想真心跟我做朋友可是我有一個同學跟我說；她們喜歡你的禮物。我生氣的說；你撒謊！她們不是你說的那樣。我這位同學又跟我說；你不信你好好看看她們，我們比如說；你媽媽來學校的表情是什么樣的？還有你給她們送禮物，給東西時的表情是什么樣的？難道你全都沒看見，全都沒感覺到？我聽我這位同學的話我二話不說的站著了像個木頭人一樣我心里想；我這位同學在跟我開玩笑可是我又想我這位同學說的也是她們平常對我兩個態度我心里就很不滋味。我這個時候才意識到不要用禮物購取朋友，因為當你停止給予，友情就會消失了這句話的意思了。
我們每一個人都應該知道不要用禮物購取朋友，因為當你停止給予，友情就會消失了這句話的意思。
初二作文禮物 6
窗外高挺的樹，細長的枝丫上只是蕭索的幾片枯葉。寒風一吹，那葉子便在打哆嗦，我不禁縮了一下身子。
禮品店里格外熱鬧，今天是圣誕節，處處鋪張著鈴鐺，只要門一開，那鈴鐺就歡快地擺動身子，聲音此起彼伏。我低著頭，細細比較著手中的兩個人偶。白熾燈光下，人偶臉上的紅暈格外顯眼，光滑的外觀，甚是惹人喜愛。此時的我，已舉棋不定，不知該選擇哪一個作為好友的禮物。推搡著的人群密不透風，很快我的臉也被室內的暖氣蒸紅，難受得很。手緊緊地拉著挎包，突然有了選擇恐懼癥。那兩個人偶，都是我們最喜愛的無臉男，可他們各具形態，黑色的`斗篷，面無表情的臉。我雙眼瞪著他們，左右為難。右手執起其中一個，對比著看了半天，又執起另一個，上下翻看，再放遠了兩相對照。選中了一個決定，又不舍得另一個，繼而呆在原地琢磨。終于拿定主意，準備付款，擠了半天，手中緊緊握住那個無臉男，終是滿心歡喜。
晚上，天早早地就黑了。畫室里醒目地放著一棵等身高的圣誕樹，樹杈上零零星星地掛著小玩意，有做工精致的小圣誕老人，也有一個個手掌大小的禮物盒子，一長串的紅色彩燈，真是光鮮照人。走到位子上，就等著好友的到來。剛一見面，我就將那個人偶給了她，她那驚喜的臉龐讓我知道這個下午沒白花。她也遞給我一個袋子，我打開一看，里面有一包可可糖，它立馬勾起了我的回憶。小時候，總記得幼兒園放學，我們倆就跑到樓下的零食店買糖吃。一人一包，含在嘴里也不肯嚼，只想慢慢品嘗，讓它慢慢化去，留香于唇齒之間，就心滿意足。好友遞給我的那一袋子，差不多都是吃食，雖不貴重，但同樣彌足珍貴，是最好的禮物。
有些時候，那些微不足道的小禮物，卻源于我最內心深處的回憶，是只屬于我的禮物。
初二作文禮物 7
當同學們早早到達學校，為幾天后的期末考試熱火朝天奮斗的時候，飽受病痛的我卻只能在這危急關頭躺在家中的床上，與我的身體展開斗爭。
兩天課程的缺席，將我臨考前的空閑時間全部占滿。“三張數學，五張英語，七張語文……”電話那頭傳來的是朋友淡定無比的'聲音，他的話打消了我偷懶的念頭，“抽個空來拿吧！”他的聲音飄入我的耳中，猶如來自遙遠的天際。
經過兩天的安心養病，我可以下床走動了，眼看窗外大好的陽光，真想在外面走走，透透氣兒，順便將那堆積如山的卷紙帶走。一個人悠閑漫步，向朋友家走去，誰知在半路上收到了讓我震驚的消息——因為我的病假而沒有拍畢業照。我心中猛地一震。整個班集體，唯獨沒有我的身影，我是那么地害怕，害怕被人們忘卻，害怕被我的朋友們忘卻，沉浸在悲戚的設想中，竟不知不覺地走進了禮物店。
當一個精致的本子和一根鋼筆拿在手中的時候，我的心像一顆放下來的石頭，輕松多了。
在空無一人的街道上徘徊片刻，我看見了那個熟悉的身影在向我招手。走了過去，著實被他手中的卷紙嚇了一跳，他站在我旁邊耐心地講著，他的眼神和手不停在卷紙上跳躍移動，嘴中不停地叨嘮著：“這道題不寫、那道題不寫……”我忍不住打斷了他，將手中的塑料袋遞到了他面前，袋子中裝著的，便是那本和筆。
“前兩天不是你生日嗎，送給你咯。”他將卷紙塞給了我，卻不拿走筆和本，便要離去。我將卷紙扔過一邊，拉住了他的手。四目相對，他知道我的心，他也理解我那句“我沒有拍畢業照”，當禮物被他拿在手中時，我的心才完全放了下來。
其實，只有我自己心里明白，他收下的不僅僅是一個生日禮物了，那份禮物成了我特殊的“畢業照”，留在了他的心中。這份禮物將兩顆有著純潔友誼的心緊緊地鏈接在了一起。
初二作文禮物 8
白駒過隙，日月如梭，一晃十幾年過去了，從步履蹣跚到如今的健步如飛……我收到過許許多多的禮物，桌子上也時曾擺著大大小小的禮物，每當我看著陽光從窗戶外射進來，照在那支精致的鋼筆上刻的那行字上，折射出的光芒，讓我不禁想起了那一年……
那一年，新學期我來到了一個新學校，新班級。陌生的老師，陌生的同學，讓一個活潑的我安靜了下來。一次英語課上，老師看我這個新同學這么安靜，就叫我站起來為大家朗讀單詞，本來對英語十分擅長的我，看著臺下幾十雙眼睛，我一緊張就讀錯了一個單詞，惹得全班哄堂大笑，我瞬間臉紅沉默不語了。是她，站起來大聲又標準地讀出了那個單詞，替我解圍。她就是我的同桌，她是一個活潑開朗的人，一雙炯炯有神的眼睛和爽朗愉快的笑容，還有她那高高梳起的馬尾，給人一種親切的感覺。上體育課時，老師讓我們打羽毛球，兩個人一組。因為我不怎么會打羽毛球，沒有人愿意和我組隊，也是她，主動跟老師提出和我組隊，她看我不會打羽毛球，還一點一點，一步一步教我，怎么接球，怎么防守，怎么扣球……
我有一次有一道題不會做，她用溫柔的聲音說：“這道題應該套入這個公式，再除以這個數……”她還告訴我相同類型題目的做法。她認真的表情和嚴謹的態度，讓我不得不對她油然而生了敬佩之心。
在我十歲生日時，她送給了我一支鋼筆，這支鋼筆十分精致，筆身上寫著一行清秀的金字：大膽去做!她告訴我，不要在意別人的話;她啟發我，自己的命運掌握在自己的.手中;她教育我，要有自己的主見。我不開心時，她哄我開心，我開心時，她與我共享。
我本以為，我能和她做一輩子的好朋友，但是好景不長，她轉學了。轉到了一個新學校，一個新班級，交到了新朋友，但我卻永遠忘不了我和她在一起的美好時光。無論我走到哪里，那支精致的鋼筆我也總會帶在身上。想著，如果有一天，我們在大街上遇到了，她沒準還能因為這支鋼筆想起我這個老朋友，想起我們曾經的美好回憶來。
摸著手中的鋼筆，它竟漸漸重了起來，因為里面裝滿了我和她沉甸甸的友情。當陽光再一次照射在那行金字上，折射出的光芒，讓我仿佛又看到了她的陽光笑臉，很耀眼，很耀眼。這束“友誼之光”已經照亮了我的人生，也被我銘記于心。
初二作文禮物 9
最美的禮物是來自心靈深處無聲的祝福。
——題記
又是一個九月，我翻動著日歷，把九月十日輕輕地折上。歲月匆匆，老師，是您用智慧滋潤了我的人生，用無私的愛為我的理想插上了翅膀，可您卻鬢染白霜，青春不再。嚴父慈母般的老師啊，為您準備一份怎樣的禮物才能表達我的心愿呢？
每年的教師節，我們的老師都一如既往來上班。伴著上課的鈴聲，他們開始了一天的授業解惑。他們本來可以休息，放松疲憊的身心，可以與家人歡聚，享受親情的快樂，但是，學校還有兩千多雙求知若渴的眼睛呀！課堂上，我聽到了您的聲音有些沙啞，我看到了您微笑里不能掩飾的疲倦……我辛辛苦苦的老師啊，什么禮物才能表我對你的愛戴和敬意呢？
去年教師節的前一天，班主任走進教室，對我們說：“明天是教師節，我來向大家要禮物了。”同學們一聽很納悶：老師平時可是反對贈送禮物的呀？大家你看看我，我看看你，滿臉的驚詫。面對一張張畫滿問號的面孔，老師接著說：“我要的禮物，相信大家通過努力都可以辦到。”老師停一停說：“那就是對得起教師們的勞動成果，認真聽好教師節的每一節課，大家能不能做到？”“能！”我們沒加思索，異口同聲地回答。話音剛落，我眼睛濕潤了，酸酸的.，澀澀的。我環視了一下四周，發現同學們的眼里都噙著淚花。我的心震顫了：老師已經知道我們私下里正在策劃為老師準備禮物，他怕我們亂花錢、怕我們分散學習精力……我善良正直的老師啊，什么禮物才能匹配您正直無私的胸懷呢？
又是一個教師節，我的老師和平常一樣：急匆匆穿行在車流中，奔波在上班路上；奔跑在隊伍旁，和我們一起上早操；站立在講臺上，繪聲繪色地講授新知識；執勤在樓梯口，維持秩序……
兢兢業業的老師啊，我多想把最美的禮物獻給您！愿這比花朵鮮艷、比金子珍貴的純潔的心和真摯的祝福能帶給您快樂和欣慰，請您收下。
初二作文禮物 10
每個人的人生中都會收獲一份對自己來說意義非凡，特別珍貴的禮物。這份禮物可能是可愛的洋娃娃，可能是一輛玩具汽車，可能是一本書，可能是一支筆……而我收到的這份禮物卻很特別。
記得在我三四歲時，看到電視節目里有小朋友彈奏鋼琴，我一下子被迷住了。我很想要一架鋼琴，總是哭鬧著要媽媽給我買。雖然那時候我并不太懂音樂，也不懂演奏鋼琴的優雅，但我就是莫名地喜歡。在我五六歲時，我告訴最疼愛我的外公想要一架鋼琴的夢想，外公毫不猶豫地承諾我：在我十歲生日的時候，買一架鋼琴送給我作為生日禮物！我當時開心地跳了起來，抱著外公給了他一個愛的親吻！可世事難料，在我七歲那年，外公被確診為癌癥。年幼的我當時并不知道這個病的嚴重性，只知道媽媽、外公、外婆從此很長一段時間臉上沒有了笑容。外公在醫院里住了好久好久，媽媽也沒時間照顧年幼的.我和弟弟，而是一直在醫院照顧外公。記得那年暑假時，媽媽帶著我和弟弟去醫院陪伴了外公幾天。看到外公每天痛苦的接受治療，頭上的頭發大把大把脫落，我也忍不住落淚。可是，就算這樣，外公還強忍著疼痛給我們講故事，逗我們開心！在我們離開醫院的時候，外公悄悄地告訴我：他一定會送我一架鋼琴。在我八歲這一年，外公病危。我和爸爸連夜趕回老家，外公在生命的最后一刻一直重復著說：我要去無錫，我要去給彤彤送鋼琴。我跪在外公身旁，拉著他的手哭著說：“外公，我什么都不要！我只要您能好起來，永遠陪著我……”外公就這樣拉著我的手，眼角帶著淚水永遠地離開了。幾天后，外婆給了媽媽一萬塊錢，說是外公去世前留下來讓媽媽在我十歲生日的時候給我買鋼琴。那一刻，我和媽媽都哭了。
兩年后，在我十歲生日即將到來的時候，我對媽媽說：“媽媽，我不要鋼琴。我要把這筆錢存著，以后孝敬外婆。我要帶著外公的愛一起愛外婆……”媽媽含著淚點了點頭。
這是一份意義特殊的珍貴禮物，雖然我并沒有收到這份禮物，但它卻化為愛，永遠永遠地留在了我的心里。這將是我用一生去珍藏的珍貴禮物！
初二作文禮物 11
雨露，是天空送給大地的禮物；河水，是高山送給大海的禮物；春天，是大自然送給我們的禮物。
春天到了，明媚的陽光從樹梢瀉下，照亮了金黃的迎春花。和煦的春風吹過山川，樹綠了；和煦的春風吹過河流，波光粼粼；和煦的春風鋪就了一條空中的路，南歸的燕子沿著這條溫暖的路，像黑色的`閃電，一刻不停趕回北方的家。
在這樣一個生機盎然，充滿活力的季節，我輕輕地取出一粒種子，小心翼翼地種到土里。
思緒回到前些天，我的好朋友轉學的時候，拿出一個精美的盒子，說要送我一個禮物。我欣喜地接過盒子，她告訴我里面是一顆種子。我好奇地仔細閱讀盒子上的說明，試圖能發現種子的名稱。“別看了，上面沒有，等種子發芽長大了，你自然就知道了。”耳邊響起好朋友的聲音。這粒種子小小的，圓圓的，似乎稍稍用力一捏，就會在我的手中碎掉。我輕輕地把它種到土里，于是，這粒小小的種子便承載著我對它的期待，開始慢慢地蘊育萌發了。
幾天之后，小種子發芽了，一根直挺挺的芽干上頂著一個小圓包，很像一個臺燈。又過了幾天，長出來兩片綠葉子，像小鳥的翅膀，似乎小葉子煽動兩下就能在空中飛翔。小種子就這樣慢慢地生長著，每隔一段時間就會給我帶來一次驚喜，而我對它究竟會長成什么，更加期待了。
日子一天天過去了，而小種子除了長高了一些，就沒什么特別大的變化了。直到一天清晨，我來到它身邊準備給它澆水，驚奇地發現原來一直頂著的那個圓包竟然舒展開了，枝條上是排列緊密的小葉子。偶爾不小心碰到小小的、嫩綠的葉子時，它會慢慢地合上。我驚訝地不能自已，哦！這是一株含羞草！
幾天后我看到了同學在微信里給我的留言：“送你的種子長大了吧？你一定奇怪為啥送你一株含羞草，因為我在書上看到含羞草開花隱含著禮貌、友誼地久天長的意思！”我終于明白了，好朋友送我的禮物是希望我倆的友誼長長久久。頓時，我的心被一種暖暖的情感所包圍。
這個春天，我不僅收獲了種植花草的快樂，更收獲了好朋友精心設計的友誼。我望著這株含羞草，雖然它只有一根枝干，但上面嫩綠的葉子顯得那樣有生機、有活力，多么像我們之間的友誼啊！
這粒種子是我收到的具有特殊意義的禮物！
初二作文禮物 12
冬日的暖陽，溫柔的照在我的臉龐，大街上傳來歡快祝賀新年的歌聲。我邁著輕快的步子來到了沃爾瑪超市，準備給弟弟買新年禮物。
一走進超市，就讓人感覺到濃濃的'節日氣氛。門口擺著兩只紅色的小狗。門上貼著紅對聯，門內掛著紅紅的中國結和紅燈籠。琳瑯滿目的商品整整齊齊地擺在柜子上。購物的人們三五成群，進進出出，絡繹不絕。服務員穿著大紅色的工作服，忙著為顧客服務。“新年好呀，新年好呀，祝賀大家新年好……”愉快的歌聲回響在超市的每一個角落。
我在想買什么禮物送給弟弟合適呢。
我走到玩具區想：“弟弟正在學知識，不然給他買一個早教機器人吧！”我找到了一個服務員對她說：“阿姨，請問早教機器人放在哪呢？”阿姨說：“你往前面走，再向左拐就可以看到了。”“謝謝阿姨。”我說完，就照著服務員說的方向走了過去。我一看，哇！有許多機器人，讓人眼花繚亂。我一眼就看見了一個能唱歌，跳舞，又能說英語，講故事的機器人。我走到賣機器人的服務員面前說：“阿姨，請問這個機器人怎么賣呢？”“一個四十九點九元。”我說：“那就麻煩您幫我拿一個吧！”阿姨舉起手臂，踮起腳尖，幫我拿了一個嶄新的早教機器人。我說：“阿姨，謝謝你。”
我拿著這個機器人一蹦一跳地走到了收銀臺前說：“阿姨，請您幫我結賬。”“小朋友，你只買這個機器人嗎？”“是的，我只買這個機器人。”“一共是四十九點九元。”我從自己的零花錢中拿出了五十元，遞給了服務員。“小朋友，你需要拿個袋子嗎？”“不用了，我自己拿就可以了。”服務員找給我了一角錢，又給我了一張結算單，還囑咐我要拿好。我微笑的對服務員道謝，就抱著機器人離開了。
我一邊走一邊想：“弟弟一定會喜歡我送給他的新年禮物的！”
初二作文禮物 13
我在臺燈下奮筆疾書，面對著難的有些變態的數學題，有些失神，現在只想對著數學題吼出這幾個字：“滾蛋吧，數學君。”
“兒啊，別寫了，出去走走換換腦，再這樣下去，我就得給你砸核桃吃了。”老媽給我遞來一杯水，抱怨著。“不去。”我的眼睛仍盯著題，接過水杯，“咕嘟”一聲，水杯見底，整個動作，一氣呵成。
“唉，你這孩子。”老媽嘆了口氣，拿著水杯走了出去。我盯著題，冥思苦想了半分鐘，最后決定出去走走。“媽，我出去了。”“好，好。”老媽十分意外地點了點頭。走在路上，腦袋里裝的仍是那道題。“不對啊!這種解法解不出來呀。”我手托著下巴，完全不顧自己走的是哪條路。
當自己回過神之后，這才意識到，自己已經身處大商場之中了。我呆呆地愣住了：“究竟發生了什么?”因為我的腦海只有剛出門的場景和現在的情景。
“喲，這是誰啦?”后面傳來一聲只有故意捏著嗓子才能發出的尖尖的聲音，不由地轉頭一看。“來啦。”他又轉換成了他獨有的渾厚嗓音，好像什么都沒發生。我沒有理他，因為我仍然在想，剛才發生了什么。
“哦，我想起來了。我習慣性走這條路，因為這條路是我去舞蹈房的必經之路。”
“喲，來啦。”老師站在門口和往常那樣打著招呼。“嗯。”我機械的點了點頭，內心的那種歸屬感油然而生“好久不見。”同伴們一個個面帶微笑對我說，“嗯，好久不見。”我看著舞房，心中感慨萬千。四年前，我來到這兒，開始了我的舞蹈生涯。
“來，看看你退步沒。”“嗯，好的。”“你小子，敢退步看我怎么治你。”“放心，不會的`，沒到治理我的時候呢。”“哈哈哈……”
踏著歡快的舞步，心中暢快了許多，長期壓在心頭的郁悶一掃而光了。我猛然間意識到：禮物，不僅僅是物質上的，也可能只是一句問候，就會使心靈洋溢著幸福。
那一刻，對我而言，一聲聲問候，就是最美好的禮物。
初二作文禮物 14
星期日早晨，我正在讀書，讀到孟郊的《游子吟》，其中“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密逢，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉”。讓我心中就不由得想起母親。
每次成功的時候，母親不一定能在我的身邊和我一起分享成功的喜悅。但她那聲聲教誨總能讓我不再驕傲。
每當遇到困難的時候，母親一定能在我的身邊。她的鼓勵及安慰，總能讓我重新振作，勇敢面對。
這么多年來，我得到了母親很多的關懷及愛護，總想為母親做點什么，買點什么。那怕是做一頓飯，買一件衣服。可母親總說“做父母不圖兒女什么，只要你們能幸福、快樂，不再讓父母為你們擔心，這就足夠了”。
這就是一個母親的要求，很過分嗎？不！這是最少的要求，這也是做子女的最少的要求。
當我做錯事的時候，我就會看到母親那青春的臉上那晶瑩的淚滴，當我在半夜的.時候聽到隔壁傳來的咳嗽聲時，我就很擔心母親。當我，其實并不是只有在母親節這天才要“特別”去關心母親，對我而言。一年里，每一天都是母親節，母親的關心是不會放假的。需要關心的除了母親之外還有父親及家里所有關心的你的人。父親母親都是家庭的支柱，幸福的來源，也是我們人生道路上的支撐。
我真的很希望所有的人都能很好好的去愛護這份與生具來卻又珍惜可貴的幸福。讓我們多給母親一點愛與關懷，那怕是酷暑中的一把扇子，寒冬中的一件毛衣，讓母親時刻感受兒女的關心。
我承認我不是一個懂事的孩子，總是惹母親生氣，讓母親但心。我以后會幫助媽媽做一些自己能做的家務，減少媽媽的負擔。
人們總說不是每一個母親付出的努力，都會得到百分之百的回報。但我會自己最大的努力，考個好大學，我相信這便是對母親最大的回報。
祝福天下所有的家庭幸福美滿。也祝福天下所有的母親健康快樂，
初二作文禮物 15
歲月的流逝帶給人們許多的變化，枝頭的桃花開了又謝，天上的白云來了又去，屋檐下的春燕離了又回。它也帶來了許多禮物，在我出生至今，我也只是領悟到了些許真諦。
歲月的禮物是堅強
還記得最早的一次摔倒在地是我五歲時，因為調皮踩上足球而跌了下來，膝蓋上蹭破了一大塊皮，痛的大哭起來。想如今再次摔倒也會咬牙站起來，拍拍身上的泥土又繼續邁著步子走開。這是一次次的摔倒所累積起的防護，是在雷電暴雨來襲時的抵御。如同手指上握筆之初的繭，是長期握筆后歲月帶來的禮物。它使我在遭遇磨難時更有韌性，無論被閃電擊碎過幾次也能粘黏的合成劑。歲月的禮物是堅強，堅強讓我學會承受與擔當。
歲月的禮物是知識
小時候總是喜歡拿著書，看著書上不怎么認識的字幻想著有一天會弄清楚世上所有的事。隨著年歲的增長并在歲月的第一份禮物的陪伴下，我如饑似渴地吸收并消化著周圍的知識，如同一塊海綿，瘋狂地吸收四周的水分。漸漸地，我學會了加減乘除，了解了古詞成語，知道了世界各國的文化。在平日的交談中，我十分熟悉詩中的典故，我會利用在物理中學到的光的反散與折散來幫助房間聚光，我會在大街上對外國人打招呼用英文說“你好”。各種知識組成了我們的世界，而我們的世界更會提供更好的知識。歲月的禮物是知識，知識讓我獲得更大的`力量。
歲月的禮物是寬容
小學的時候經常會為很小的事和同學，老師生起氣來，可慢慢，這種性格使我找不到朋友，雖然歲月給我的堅強使我可以忍受，但知識告訴我這樣是不對的。我漸漸控制住脾氣，少一份爭吵多一分體諒。當同學錯了時，我會告訴他沒關系，他回報我一份笑容，一份友誼。當我做錯事時我會說對不起，給他人一份歉意，一份悔改。歲月的禮物是寬容，寬容讓我得到更多的幫助。
歲月雖會匆匆流逝，但它會依然給你留下珍貴之物，如沙灘上的貝殼等待著你的撿拾。歲月的禮物包含著很多很多，它就安靜地躺在我們的身邊，等待著細心的人去發現。
初二作文禮物 16
禮物，多美好的一個詞。仰望星空，地球是宇宙給人類的禮物；低頭凝望，一花一葉是大自然給世界的禮物；國旗是祖國媽媽給大家的禮物，開心教育是媽媽給孩子的禮物。
有一次，快要期末考試了。考試的前一天，我抓緊時間復習，抄的抄，寫的.寫，背的背……考試的那一天，我精神充沛，認真地考試。
皇天不負有心人。終于，我考了個好成績。之前媽媽答應過我的，只要期末考試考得好，會送給我一個神秘的禮物。
放學后，我興奮地跟媽媽說：“媽媽，神秘禮物是什么呢？”媽媽一聲不吭，開著車把我接回家里。打開門，只見前面擺著一個立著的長方形箱子。我迫不及待地拿著剪刀，打開那個箱子。簡直太令人驚喜了，竟然是一輛平衡車。我高興地哭了，我抱著媽媽，又開心地笑了。
記得還有一次，我的好朋友送我了一本書，還有黑筆和尺子。回到家后，我正在寫作業的時候，不小心掉了一把尺子在地上，我忙著寫作業沒有及時撿起來。到吃飯時間了，我還沒有撿起來，我準備洗澡的時候，媽媽打掃衛生的時候看到了，她撿起尺子準備放入筆盒的時候，發現我怎么多了一把尺子，一支黑筆，還有一本課外書。媽媽很驚訝地問：“盧子軒，你為什么多了這么多的東西啊？”我說：“這是我的一個朋友送我的！”媽媽一聽，很生氣地說道：“朋友送你的東西你不能要，他的媽媽也是花了錢才買到了這些文具的。有可能是她的孩子不懂事，送你這么多的文具。你需要學習文具，媽媽都給你買。只要對學習有用的東西，媽媽都會買給你。你不要朋友送你東西你就要，一點義氣都沒有。還有，你也不要隨便送朋友東西。明天上學后，你就把這些文具還給你的朋友。等你朋友的爸爸媽媽發現孩子的筆和尺子、書本不見了，他們會很生氣的。”
于是，第二天上學后，我聽了媽媽的話，把朋友送我的文具都送回去了。
那一次批評，我吸取了教訓。從此以后，我再也沒有要同學送我文具。那一次，我懂得了要怎么做人。那一次，媽媽送給我了一件寶貴的人生禮物！
初二作文禮物 17
正是初春，窗外下著淅淅瀝瀝的雨。我輕盈地跨出家門，去參加一位朋友的生日聚會。
我本不想去的，礙于情面，不得不去。我捧著我的禮物，一支價值30元的筆，將它遞給我的朋友，分明有幾分傲慢。
我并不知這分傲慢是何時何處而生的，然它就是如此兇狠地纏繞著我，我想找回那份平和，大約已是一種奢望了。
我將禮物放下準備走時，朋友明卻將我拉住，神秘地說：“你不用這么著急回家，我帶你去個地方。”他說話還是一如既往的捉摸不透。
看見他嘴角洋溢的'笑容，我違心地告訴他：“嗯，我很愿意去，什么地方呀？”他拉著我的手，快步跑到了一塊空地。
我們都撐著一把傘，在雨中佇立。觀望在風雨中草，我不解地問道：“壽星，這些草對你有什么特殊意義嗎？”
他沒有應答，只是指向更遠處的體育館。我恍然大悟，想起四年前我們在這玩耍的場景。捉迷藏時，他就藏在這片空地的一棵樹后。于是我說：“我們常在這里玩耍，沒想到你還記得。”
“時候不早了，我們先回去吧。”我委婉地表露出真實想法，他點點頭，又漠然地示意我看向一面墻。
我不禁陷入了深深的回憶。那次我考試失利，受到的只是多數同學假意的安慰與暗地的嘲笑，我在這面墻這里啜泣時，只有明過來看著我，許久才說出一句話：“你還好嗎？”
我望望他，心想這樣一個不善言辭的人，大約也只能說出這樣樸實無華的話，生澀而堅硬。接下來便是一陣長久的沉默，空氣中縈繞著濕冷的氣息。
當時也下著雨，他將傘擲給我，然后悄無聲息地淋著雨離開了，這時我才反應過來，驚異地看著他遠去的身影。
“你能陪我走完這條路嗎？”他突然低聲請求道。
我們默默在雨中走著，他小心翼翼地拿出筆，微笑遞給我。陰冷的天空仍是一片灰暗，迷離的光伴著茫然的霧搖曳。
想起自己的虛偽與傲慢，我的眼中不由得閃著淚光，那份真誠，才是最好的禮物。
初二作文禮物 18
什么是禮物？它可能是生日或節日收到的禮品，也可能是親友之間傳遞愛的表達，或是，一句鼓勵的話……
禮物是多種多樣的，可以是物質上的，也可以是精神上的。比如過生日時收到的生日蛋糕和賀卡，生病時朋友送的禮品等，這些是物質上的，也就是“實在物”；也有失敗后別人的一句安慰，黑暗中他人給的`一絲光明……這些都是禮物，就算是挫折，那也是上天贈予的一份厚禮，因為你可以從中吸取教訓，認識到自己的不足。
每份禮物都表達了送者的一份心意，不管禮物是否輕薄，都不要嫌棄，因為禮重不一定代表心意深，他可能沒有太大的心意，便拿著厚禮來掩飾心中的偽善。
我認為，帶著一份愛來準備才是最好的禮物。因為他心中是認真的，把你的地位放得很重要。在送禮物的時候，與其隨大流裝闊氣送別人昂貴的禮物，還不如精心制作一份禮物來表達自己的心意。送禮物其實就是表達心意，而不是無謂地比誰的禮物更貴，那樣的禮物寧可不要，因為它已經變了味。如果收禮者真的太勢利，越貴的禮物他越高興，那就不要跟他來往。你有錢，別人更有錢，禮物送了也白送，不僅浪費錢，他還不會記得你。結果適得其反。
禮物，不僅可以表達自己的心意，還能拉近人心之間的距離。可如果是為了“走后門“而送禮物，那就不叫送禮物了。因為這種行為已經做錯，應該叫“賄賂”。禮物應當是美好的，如果送禮只是為了自己著想，而對他人不公平，那就失去了禮物原有的意義。應該杜絕這種現象的發生。
現在的禮物越來越多，一封用電腦發來的祝福郵件就是很好的禮物。那和伙伴一起玩耍，大家都開心，是不是對你、我、他都是很好的禮物？所以，我們要珍惜身邊的每一個人，每一個事物，每一份感動，因為這些是上蒼賜予我們的禮物。
初二作文禮物 19
在我成長的過程中，收獲了許多禮物，有爸爸送我的小天才電話手表，還有爺爺送我的中國象棋。但是，我最喜歡的是媽媽送我的“破”日記本。
記得那是一個我的生日宴會，在中午時，那氣氛可熱鬧了，我們吃著大魚大肉，喝著可口可樂，我們每個人臉上都掛著笑容，輪到“送禮物”的環節，奶奶送了一個小背包，爺爺送我了一個中國象棋，爸爸送我了一個電話手表，到媽媽送禮物時，我特別激動，媽媽笑了笑，把那個“破”日記本送給我，我本來想說：“媽媽，你送我的是什么呀？”結果，我一著急，就說：“媽媽，請你把你的禮物收回去吧!”連我自己都嚇了一跳，媽媽看上去很傷心，我也覺得挺對不起媽媽的。于是，我翻開那本日記，我鎮住了，里面記錄了我從小到大的成長過程，還配有每個時候不同的照片，這本日記里蘊藏著媽媽對我的關愛，灑滿了媽媽培育我的心血。我情不自禁地一滴滴的眼淚從眼里滾了出來，一把抱住媽媽，感動地說“媽媽，你的.禮物，是讓我第一個最難忘的。”媽媽開心得笑了起來。一家人看到這開心的一幕，全都露出了笑容。
這個禮物，幾乎我每天都在看，這個“破”日記本成了我形影不離的伙伴。
記得有一次，我不小心，把日記本放錯了地方找不到了，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，媽媽連忙跑過來問我“怎么了。”我趕快告訴媽媽我的丟失案件，媽媽神秘地對我說：“你看，你這記性，那次你上廁所，把日記本翻著看，一步留神就放在衛生紙上，一出來，就找不到了。”聽媽媽這么一說，我像兔子一樣好似擁有了飛毛腿，和飛毛腿直奔廁所，心里美滋滋的，我把日記本緊緊抱在我懷里，生怕又弄丟了，我那時，好像溫暖的感覺傳遍了我全身。
我得到這本日記本，就像魚兒得到水一樣。
我十分珍惜它，我將這本日記本永久保存。
初二作文禮物 20
殘雪化盡，冬去春來，又是一年春天。春天是一年中最美好的季節，它不像夏天，夏天天氣閃熱，春天溫暖柔和;也不像秋天，秋天秋雨滂沱，春天和風細雨;更不像冬天，冬天。
陽光暗淡，春天陽光明媚。而今天，我就要去找尋春天送給我的禮物。
走上山坡，小丘已不再是光禿禿的，穿上了用綠草織成的外套。我坐在草叢中，聞著芳草清香，看看小草的碧綠，仰望藍天白云，心中舒服極了!
進入田野，溫暖的春風襲來，我張開雙臂去擁抱春風。春風宛如媽媽的手，輕輕撫摸著我。低下頭，發現小麥在看我，它們也長高了，褪去墨綠的冬裝，抽出翡翠般的嫩葉。旁邊的小溪歡快地流淌著，偶爾有只小魚躍出水面，蕩起陣陣漣漪。柳站娘可是個急性子，乍暖還寒，就把它的辮子放下來，在湖面上打扮。
走出田野，跑進樹林。嗬，上次來時，樹上什么也沒有，樹下枯葉成堆。如今都冒出點點綠芽，樹林又有了新生機。仔細一瞧，哈!竟有幾個花苞，我憧憬著未來百花爭艷之景，不禁喜上眉梢。竹子的老葉開始枯黃掉落，小竹葉探出了腦袋，瞧!它多么小，葉脈也能看得一清二楚。風吹過，便發出“沙沙”的聲音。我輕閉雙眼，聆聽這美妙的'樂章，好一派初春盛景!
來到村莊，一冬天的壓抑，讓這個春天格外熱鬧。小孩在街道上奔跑、跳躍!老人們聊天下象棋，處處洋溢著無盡的歡樂。我情不自禁地跑了起來，直到實在跑不動了，我滿頭大汗，汗水滴在土地上熱氣蒸騰，陽光打在我身上，我大笑起來。
春天的禮物究竟是什么?是綠草?是花苞?是陽光?我覺得都不是，直到我偶然間看到墻壁上轉動的掛鐘，看著花兒慢慢綻放，讀著詩句“一年之計在于春，一日之計在于晨。”我恍然大悟，是時間!春天最美好的不就是時光嗎?春天是播撒希望的季節，在這萬物復蘇、生機勃勃的日子里，在這太平盛世的庇護下，努力奮斗吧!不負這美好春光，不負這青春韶華。
初二作文禮物 21
昨天下午，我學完葫蘆絲來到爸爸的辦公室，打開電腦準備休閑一下，剛要打開游戲，隔壁的爸爸喊道：“兒子，你……”我本以為是剛寫的那篇《第一次野炊》被推薦了，因為每次我的文章被推薦爸爸都這樣喊，沒想到這次爸爸的嘴里卻蹦出了：“你成博腕兒了！”
“什么？博腕兒？怎么可能？”我心中一驚，連忙打開我的博客，我把頁面往下一拉，果然，左面多了一個“我的博腕兒感言”欄，再往下拉，“最新評論”里都是“恭喜博腕兒”的字樣。
“哈哈，我真的成博腕兒了，太棒了！”我高興的蹦了起來，嘴里“呀呀”的慶祝。
說起我的寫博歷程，那真是芝麻開花節節高：2008年9月2日，我的第一篇博文被推薦；2009年3月16日我被評為校訊通“閱讀天使”；2009年5月30日，我成為學生博腕兒。這之間，是老師的鼓勵、家長的支持、同學的幫助和校訊通工作人員的悉心指導我才獲得了這個榮譽。
記得媽媽為鼓勵我寫博說：如果我當上博腕兒，就給我買禮物。而現在，我當上了博腕兒，媽媽許給我的禮物已經淡忘，如果要買禮物的話，我覺得最好的禮物應該是書。書是知識的海洋，有了書就擁有了知識，一些智慧，都是誕生在書本上。所以為了能夠寫出更好的文章，我就應多讀書。
博客大管家給我的留言中提到：叫我多寫一些科普方面的文章。我早有其想法，就是一些科學術語不會表達，所以遲遲寫不出來，現在我開始了一個實驗，請大家來關注，我相信它將成為我的科學文章系列的“先驅”。
我成為博腕兒時的'那篇文章是《第一次野炊》，描寫了我嘗到了成功的喜悅。意想不到的是，第二天我就得到了一個驚喜，再次體會到了成功的喜悅。成功需要付出，今后我會再接再厲取得新的成功。
“六一”兒童節就要到了，我收到了一份意想不到的禮物，也許這就是我小學階段“六一”節最好的禮物！
初二作文禮物 22
有很多人會認為禮物是你的伙伴，家長送給你的東西，而我卻不這么認為，我認為我最為珍貴的禮物是老師給予我的一句話，這句話給我了很大的影響力，這句話便是——虛心萬事能成，自滿十事九空。
曾是老師的這句話讓我從驕傲變得謙虛。這句話讓我從深谷，走到天堂。正是因為這句話常常在我耳邊響起，所以我才會取得好成績。
以前的我是一個不踏實的驕傲女孩，取得一點兒成績就會驕傲，正因為這樣讓我吃過一次虧。在剛步入三年級的學習時，我的'學習成績經常是全班之冠，那段時間里我常常驕傲。卻經歷一次考試后嘗到了驕傲的苦頭，有一天，語文老師抱著一沓卷子走進教室，對同學們說：今天，我們語文小測驗。同學們都慌張了，大家抱怨：還沒有復習。題都不會做怎么辦！同學們開始了臨時抱佛腳的行動，都開始記起課文里的重點，而我卻心里暗暗的偷笑，這么簡單的題都做不出來！開始考試了，我馬不停蹄的寫，若是有不會的埋頭沉思一會兒，答案便跳了出來，當我寫完第一面，過一會時，發現同學們都還沒有寫完第一面，就連平時學習很好的同學也不過如此。考試結束了，我中午放松了自己的心情。
考試后一天，老師把我叫到辦公室說：你看你，怎么這么不細心呢？我看到那張滿篇紅叉的卷子，心里難過極了，老師就告訴我：虛心萬事能成，自滿十事九空。聽過那句話后的我，又再一次堅強起來，我下定決心：以后一定要謙虛，做啥事都要認真，仔細。那時我心里充滿了對老師的無限感激。
這是我收過最珍貴的禮物，這個禮物點明了我勇敢前進的路燈，是我成功哭指南針，我將永遠銘記這個珍貴的禮物——虛心萬事能成，自滿十事九空。
初二作文禮物 23
“千里送鵝毛，禮輕情意重”，說的是一份禮物帶給我們的是一份沉甸甸的情義。禮物可能是一個做工精致的禮品，可能是父母無私的愛，而我的這份禮物給了我精神上的補充。它是最近一本書送給我的，是書里的一句話“你失去的任何東西，都將以另一種方式歸來。”
這天，我們剛剛進行完“開學測”，個個都歡天喜地，但我卻高興不起來，因為我落榜了，“成功”地從前十名里面掉了下來。但我不甘落后，抱著試一試的心態，使勁在卷子上找老師批錯的`地方，給我加加分。劉老師似乎看出了我的心思，拍了一下我的肩膀，說道：“下課再說批改的事！”隨后便開始講解。講解完后，我懷著苦悶的心情走出了教室，同時在郁悶中度過了校園時光。
回到家后，我心情就像豆芽炒雞毛一樣——亂七八糟。父母也都不在，我只好低落地坐在凳子上寫起了作業。寫完作業后就窩在沙發上開始看書。陡然間，我在字里行間發現了這樣一句話：你所失去的一切都將以另一種方式歸來。我狐疑不已：真的是這樣嗎？但一看作者，是個名人，應該不會錯。我立刻想到：照這么說……難道我有好事要發生？懷揣著這樣的想法，我的心情頓時好了許多。等父母回來后，我把考試的成績如實告訴了他們。父母也并沒有像我想像那樣，對我進行懲罰，而是對我進行鼓勵。我也是豁然開朗：只不過是一次考砸了，只要你以后努力學習，以后肯定還有機會東山再起的！
真正對這句話的完美詮釋還在第二天。我剛踏進教室，就聽見同學們在嚷嚷：“聽見了嗎？有一部分人可以自由做主換座位了！”隨后劉老師便宣布了人選。我先是一愣，然后和眾多學生一樣開懷大笑：有我！隨后我就在大家羨慕的眼光中挑選了一個我夢寐以求的好座位。同時我也吃了一驚：不愧是名家總結出來的經驗！還真是會以另一種方式來彌補別的事呢。
從這時起，我就把這句話視為我最為珍貴的禮物，因為它不僅讓我在一次又一次的挫折中重新站起來，而且也讓我在風暴般的困難中可以站穩陣腳。我感謝這句話！
初二作文禮物 24
禮物可能是生日時親人送的一個玩具，可能是節日時朋友們一句溫暖的祝福，它可能蘊含著一份真摯的情感，可能藏著一個令人感動的故事……
記得在我三年級生日那天，我收到了許多各式各樣的禮物，但我最喜歡的是那串平平無奇的手鏈。
在我生日的前一天，因為考試沒考好，我的淚水一直不停地流著。那風似乎也遇到了什么害怕的'東西，瘋狂地跑著，發出“呼呼”的聲音。這時母親卻開門出去了，我心想：興許是有什么重要的事情著急出門吧。我坐到窗邊，看著媽媽的背影漸行漸遠。我心想：是什么事要如此著急出門呢！母親的工作不是已經做完了嗎？
時間伴隨著“滴答”聲，悄悄地逃走了三十分鐘、一小時、兩小時……無聲無息。
遲遲不見母親回來，窗外的雨形成了一首急促的音樂。小鳥躲在樹上唱歌，樹葉也在為它伴奏。忽然傳來了門鈴聲，我高興地跑去開門，是媽媽回來了！媽媽懷里抱著個小袋子，雨衣上的雨水不停滴落。“去哪了！媽媽，怎么去這么久啊！”我問道。母親露出和藹的笑容：“去買了點東西。”說完，便脫去沾滿雨點的雨衣，擦了擦臉上的雨水，向房間走去。我看媽媽樣子神神秘秘的，好奇地想看看媽媽手里提的是什么。我來到母親的房門前，悄悄地看了看，只見母親從袋子里拿出了許多晶瑩剔透的小珠子和一條銀絲。接著母親坐在凳子上，拿起珠子瞇著眼睛慢慢地串了起來。媽媽這是要做什么呢？正當我思考時，門“砰”地一聲，被風關上了。
第二天，母親微笑著遞給我一根漂亮的手鏈，我才恍然大悟。原來母親昨天冒著大風大雨出去，是為了去買做手鏈的材料。我突然想起曾對母親說過，想要一根手鏈，沒想到一句無心的話，母親一直記在心里，還熬著夜給我做手鏈。看到母親憔悴的面容，我的眼眶漸漸濕潤了……
此后，一看到手鏈我總會想到母親用她那飽經風霜的手為我編手鏈的畫面。這個手鏈，像是冬日的一縷陽光給我溫暖。像是一股清爽的微風，為我拂去煩心事！
初二作文禮物 25
千里送鵝毛，禮輕情意重。朱元璋一代天驕，在面對滿籠鵝毛的“禮物”時，也感動不已，更何況是我呢？
江南，文人墨客的圣地，也是千古風流人物魂牽夢縈之所，而我，今天亦有幸來到這柔情似水的唐寅故鄉，乾隆心中的寶地。
見慣了大城市的燈紅酒綠、車水馬龍，一來到江南，才領悟到生活的真諦。爬滿藤蔓的斷壁殘垣上，依稀可見當年用兵器廝殺所留下的'痕跡；又好似有幾家客棧，老板娘一口吳儂軟語，安慰著風塵仆仆趕路而來的士子。這，的確是送給趕考士子的最好禮物。
漫步在小巷間，只見得古樸典雅的亭臺樓閣。那木亭，正似一位遲暮的老人。橡木的四條柱上，早已沒有了當初的書香氣息。飛檐下，兩只燕子翻飛著筑巢。一只漆黑如墨，一只略顯灰白。那灰白燕子從不遠處的楊柳樹下拾來幾根枝條，如閑庭信步般行走在亭邊的烏木上，仿佛要吟詩作對。
從古亭移步到楊柳樹下，依依楊柳隨風搖擺，卻未見如雪的柳絮紛飛。從小橋流水那邊撲面而來的陣陣清風，鉆到楊柳身體中，把柳葉拿在手中玩耍。千百年來，不知有多少詩人曾為此樹吟詩一首；亦不知有多少漂泊游子，在此樹下肝腸寸斷，黯然神傷。
柳樹對面的那戶人家屋檐下，有一位老翁，正氣定神閑地吟哦詩篇：“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長……”
我的思緒，也隨著他的吟誦飄回遠方。亙古的歲月中，到底誰孕育了這樣一個寧靜超然的江南啊。世俗的喧嚷未曾驚動它，戰火和硝煙未曾改變它，就連那浩浩蕩蕩的時代更迭，在它看來亦不過是小橋流水上的徐徐清風。千百年來，從未有過什么，可以玷污它的圣潔和精致；也從未有過什么，可以打破它的悠閑和恬淡。
我們常抱怨，老祖宗什么也未曾給我們留下，什么禮物也沒有給我們，有的只是封建王朝的腐朽與落后。但，歲月卻給了我們一份大禮——江南，這是最好的禮物。
歲月靜好，這禮物太貴重，我要用一生的時間去體會。“溯回游之”，江南宛在水中央。
初二作文禮物 26
窗外射進了一縷金色的陽光，映在了我的心里。禮物可以是一個鑲嵌著金邊兒的精致音樂盒；可以是記滿了愛與回憶的生日蛋糕；可以是幾塊可以拼來拼去的益智積木，而我的禮物是一份真誠而美好的友誼！
五年級下學期時，美術老師教了我們如何折“千紙鶴”。我和一個很平凡的女孩一起合作，她有著齊耳短發。沒錯！她就是我的同桌但雨珠。
雨珠的手很巧，給她一張A4大小的紙，她都可以編出許多精致別樣的小花，蝴蝶，甚至是文字。她的繪畫也得過“藝術小人才”的二等獎，可謂是老師的'驕傲，家長的“掌上明珠”啊！
美術課下課后，我還是不會折，最關鍵的“雙三角”。我讓雨珠幫我折一下，她卻不緊不慢地對我說：“到時候再說吧，老師下次課會講的，我幫了你，你可能還是不會。”“噢！這樣啊！”我竭力壓制自己內心的憤怒。在那一剎那，我萌生出一個壞念頭——大課間等雨珠出去以后，我便偷偷地把魔爪伸進她的抽屜，悄悄地取走那幾只“無辜”的千紙鶴，再將它們無情地撕碎。“但……她不會發現嗎？我顧不了那么多了！”我小聲嘀咕著，心中的怒火依然在燃燒著。
不出我所料，大課間時，班上的人都走光了，我這才敢實行我的“A計劃”。但當我做完這件事后，我從內心感受到了我所謂的“成就感”，一種復雜的心情涌上心頭。
雨珠回來了，我心中的大石頭又高了好幾丈。但意料之外的事是——雨珠放學后什么也沒計較，根本沒有提出有關“千紙鶴”被撕碎的事。我開始慌了，心想：她是不是要“復仇”，還是有什么其他更可怕的事？
第二天，我懷著忐忑的心情走向學校。沒想到一走到班級門口，雨珠便送給了我“3+9”個千紙鶴，因為3月9日是我生日，瞬間我愣住了，我的眼眶濕潤了。“昨天不知道怎么的把幾個千紙鶴丟了，是我今天再折的，祝你生日快樂！”
望著雨珠的笑臉，我羞愧地笑了。
初二作文禮物 27
禮物是一縷冬日的陽光，溫暖著人們的心田；禮物是一絲柔柔的春風，吹走了心中的煩惱；禮物更是一條涓涓的溪流，唱響了深情的贊歌有一件禮物看不見也摸不著，卻令我久久難忘。
我過生日那天，正好學校組織去春游。那天，很多人都知道我的生日，并紛紛送上禮物，但我還是不開心。因為我想要的是陪伴，不是物品。
放學了，我走在回家的路上，悶悶不樂的。這時，有人拍了拍我的肩膀，我嚇得差點兒跳了起來！回頭一看，才知道是劉博琳、段昱冰等人，我朝他們笑笑，說：“你們不都在東邊嗎？怎么來”話還沒說完，子淇便插嘴說：“來陪你呀！去你家，你得請我們看電影！”我皺了皺眉頭，擔憂地說：“我爸媽還不知道呢，你們父母呢？叔叔阿姨怎么辦？”劉博琳朝我扔了個衛生球，不滿地說：“你管的真多，都搞定啦！”
說著，我們就到家了，他們催我去拿錢，我說：“我沒同意去看，看什么？”段昱冰繞有興致的提議：“最近有個《瘋狂動物城》聽說很好看。”我說：“那我也不去，你們的電影票錢就不說了，還有兩個吃貨，你要把我吃窮了！”子淇抗議了：“不會的.，我們自己付電影票錢，不過吃的就歸你了！”
我把書包放在家里，拿了些錢，便和他們一起走去奧斯卡影城。到了那里，買了電影票，便坐在甜品店等著。這時，我發現他們不見了，我笑了笑，知道他們在和我捉迷藏，這時，他們拿著一些我喜歡的甜品走過來，提拉米蘇、甜甜圈、雙皮奶。劉子淇調皮的說：“別看了，不是給你買的！”劉博琳笑著接道：“不過你可以隨便吃哦！”段昱冰遞給我一杯提拉米蘇，說：“你最喜歡的提拉米蘇。”我聽了，心里暖暖的，紅了眼眶，抱怨道：“你們好壞啊！都把我搞哭了！”大家哈哈大笑，一陣陣清脆的笑聲被掩蓋在喧鬧聲中
這個禮物就是陪伴，沒有洋娃娃，沒有水晶球，也沒有裝飾品。不過，我有朋友，我有友誼，我有快樂
初二作文禮物 28
每當我打開衣柜，一件深紅色的格子上衣，就會映入我的眼簾。這是一件特殊的衣服，每當我穿起這件衣服，我的心就隱隱作痛。因為它是我叔叔送我的第一件禮物，也是最后一件禮物。
記得8歲生日的那天，我放學回家，只見爸爸、媽媽、弟弟，還有在家養病的叔叔都在等我。一見我進了家門，大家都走過來給我送上生日的祝福。媽媽說：“寶貝，今天是你的生日，我們去外面吃飯，好好地慶祝一番。”我高興地跳了起來。于是我們一家人開開心心地去餐館吃飯。
在餐館里，爸爸點了我最愛吃的菜，我們吃得非常開心。爸爸媽媽還特意給我訂了一個又香又甜的生日蛋糕，我開心極了，連叔叔什么時候離開了飯桌我都沒有注意到。過了一會兒，叔叔將一件禮物放到我手上，說：“婷兒，祝你生日快樂！快打開看看喜不喜歡？”我接過禮物，急忙打開包裝盒。盒子里裝著一件漂亮的格子上衣。這件衣服是我和媽媽逛街時看上的，我非常喜歡。可媽媽因為價錢太貴沒給我買，為此我還跟媽媽慪了很久氣。
沒想到今天，叔叔竟然把它送給了我，我除了感到意外，更多的是開心和感動。“你不應該給小孩買這么貴的衣服，你治病還需要很多的錢。”媽媽在一旁輕聲對叔叔說。叔叔笑了笑說：“不要緊，今天是小婷生日，只要她開心就行。再說我的病也不是那一點錢能治好的。”還是留一點給她還好一點。”爸爸搖搖頭說：“你不要太寵她了。”叔叔慢吞吞地說：“我們小時候家里太窮，沒過上什么好日子。所以我想把最好的東西給孩子。”我們開開心心吃完飯，又去步行街游樂中心玩了很久才回家。
第二年的.冬天，叔叔因病情惡化離開了我們，我悲痛欲絕。每當我穿上那件格子上衣，我都會深深地想念我的叔叔。想起他對我的關心和愛護，想起他臨終時囑咐我要快樂、勇敢地生活，好好珍惜現在擁有的幸福，不要等到失去時才后悔。
又是一個寒冷的冬天，我在心里默默地祈禱：愿我至親至愛的叔叔在天國快樂，不會再有病魔纏身。
初二作文禮物 29
老爸已經好久沒送我禮物了，這是我上小學第一次考試得了100分，禮物絕對是要送的，而且會是獨一無二的，想著想著，我就開心得合不攏嘴，會什么呢？是好吃的，還是好玩的呢？
我拿著100分的卷子高興地回到家，我找到爸爸對他說：“爸爸，這次考試，我考了100分，你會送我的'禮物吧？”“嗯，考得好，爸爸幫您買一雙800元的鞋子作為獎勵！但要三次才送完！”爸爸帶著鼓勵地語氣說。我欣喜若狂，“太好了，我一直想要一雙新鞋。”第二天，爸爸拿出禮物盒，說：“給你。”我高興地比吃了蜜還甜，懷著企盼地心情，打開盒子，可是打開以后，我瞬間石化了，里面什么也沒有。我問爸爸：“鞋子呢？你是不是忘記裝了呢？”爸爸語重心長地說：“我說過要三次都100分才全送，這次我先送你這個，等你下次再考起100分哦！”
第二次考試，這次我考了99.5，因粗心扣了0.5分，爸爸應該不會計較吧。于是我拿著試卷，找到爸爸，對他說明了情況，他嚴厲地說：“不行，差0.5分也不行，反正我定的是100分，沒考起就別想要。”唉！
鞋子的誘惑力太強，于是我加大馬力，認認真真地學，終于在第二次考上了100分，我趕緊回家對爸爸說，他高興極了，說：“好！”當然我也高興了，以為可以得到一只鞋，可到最后，他只給我鞋帶，又對我說了第一次送禮的話，我想反對，可小子終究敵不過老子，我只好繼續了。
第四次考試，這次取得100分，至于禮物，我懷疑老爸了，所以這次去告訴爸爸，沒有什么值得高興的，但這次不同了，爸爸把兩只鞋都給了我，于是我從懷疑變成了相信，從陰天變成了晴天，我高興得都快要跳起來了。
從此以后，爸爸再也沒有送過我禮物了，因為他教會了我，做什么事，都是不能馬虎，還沒有捷徑，只有通過自己的不斷努力才能一步步得到你想要的。
初二作文禮物 30
當黎明的曙光劃破天際，天邊的一抹煙云若隱若現，那好像是海市蜃樓般映射出歷史的書簡，先行者前行的腳步，那是歲月帶給我的禮物，啟示讓我在現實的紛繁紊亂中，邁著堅實的步子，走向未來。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”是“正道直行，竭忠盡智”的三閭大夫，是“披發行吟澤畔”的.末路人，是汨羅江畔不散的清魂。面對懷王的靡靡之音，朝臣的巧心玩弄，你未曾隨波逐流，未曾選擇妥協，而是寧為放逐也不茍且。你毅然做出人生抉擇：堅持自身的追求，執著于自身之所愛，永不屈服！汨羅江上的清風吹不散你的魂魄，汨羅江頭的驚濤駭浪卷不走你的精神。
自此我讀懂了人性的氣度和良知的威嚴，讀懂了你千年不滅的精魂。于是，在良知與利益的較量中，我往往選擇前者。只因你，屈原。
“安能催眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”你曾滿腹自信“天生我材必有用”“我輩豈是蓬蒿人”，然而長安三年，也不過是個供統治者“淺吟低唱”的御用文人。“大濟蒼生”為泡影，滿腹經綸無所用。然你卻依然選擇為玉碎而不為瓦全，憤然離去，獨酌與月對吟。
自此我讀懂了正直，讀懂了傲岸，讀懂了樂觀。于是，面對挫折與不幸，遇到不能被看好的時候，我選擇了堅持自我，在不浮不沉中如駕野鶴，似馭清云。只因你，李白。
“問君何能爾，心遠地自偏。”歸隱田園是你的一襲素衣，不與世俗同流合污，正如諸葛亮《誡子書》上所說“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”如顏回，“甘居陋巷，不該其志。”活于清淡之中，不做名利的奴役，如一顆驕傲隱忍的花朵，在紛繁喧囂的塵世間心如止水，波瀾不驚。
自此，我學會了面對，在大風大浪中陳然面對，泰然自若，一切在淡而清中醞釀，在純而潔中升華。只因你，陶潛。
汨羅江畔的屈原，帶給我歲月的禮物，無愧于天，無悔于心。
對月獨酌的李白，帶給我歲月的禮物，晶瑩坦蕩，笑對沉浮。
翩然歸隱的陶潛，帶給我歲月的禮物，寵辱不驚，去留無意。
初二作文禮物 31
那年秋天，柿子像燈籠一樣高高地在枝頭翹首著，爺爺緩緩的從炊煙中走出來，微微顫抖的大手拍了拍衣服上的草木，小心翼翼地蹲在石磨盤上，大眼睛目眺遠方，好像在等著什么。每次回到鄉下，最期待的就是在泥瓦煙囪中冒出裹著飯香的炊煙，仿佛花兒一樣在空中開放，又和著風歌唱著，如光芒般閃亮著我的臉頰，細膩又溫柔，而不同于爺爺手上粗糙的紋路，帶給我的刺癢，不同于爺爺臉上的疤痕帶給我的困惑和不解。
這次探望爺爺忘記了準備飯菜，只熬了一鍋粥，拿出幾個剩下的饅頭，面對難以進食的'餐飯，我情不自禁地抱怨道：“怎么這次的飯菜這么難吃啊？”而爺爺卻微微地笑道：“這次忘記了你回來的日子，等你下次來一定給你做好吃的”，隨后用深深的溝壑構造一幅訕然的樣子。
爺爺帶我去摘柿子時，我的注意力始終不在紅彤彤的柿子上，而始終情不自禁地盯著那道疤痕，似乎覺察出了什么。“爺爺，你的臉上怎么了啊？”“沒事兒”我還在疑惑：“你的臉上為啥有個白線？”“那你幫爺爺弄下來吧”話畢他又露出一副訕然的神情。
一路上所有人的目光都集中在他臉上的疤痕上，我變得越來越害怕，卻緊緊地拉住爺爺的袖口不放手。那一刻我卻感受到前所未有的安全感。
后來，我偷偷的問爸爸那道傷痕到底是怎么回事兒，他回答道，那是爺爺救火時負的傷。我沉默的走出房間，望著屋外的裊裊炊煙，仿佛墜入星河，那最奪目燦爛的一顆就是爺爺的笑容，我沖向爺爺，抱住了他，時間定格在那一刻。
我將背負著爺爺對我的包容與愛，踽踽獨行于人生阡陌，尋找著自己生命的花語，期待著恣意盛放，因為我知道那份感動與質樸的愛是爺爺留給我最好的禮物！
爺爺雖已過世三年，但我常常和他在夢境中相遇。“去哪里了，趕快回來吃飯吧”爺爺的話語縈繞在心。
初二作文禮物 32
我和小木吵架了，是最嚴重的那種！我已經決定了，三天不和她說話！
吵架的理由很簡單。今天是我的生日，說好的她要送我禮物，就是學校旁的一家精品店，那里有一條圍巾，紅色的，有流蘇的，非常漂亮。我已經再三囑咐過她了，可她竟然忘記了！我十分生氣，當我站在她面前時，她卻若無其事的傻笑著，這簡直是不負責任！是不重視！于是，冷戰就這樣開始了。
和我是同桌，上課的時候，我故意把桌子拉出很大一截，與她的桌子離得很遠，形成一條楚河漢界。在走神時偏偏被老師點名回答問題，他緊張地說不出話來，干站著。可這道題又是我會的，我卻在心里暗笑。要是平常，我一定會偷偷幫她的，但現在不同，這是特殊時期。下課后，黃茂康直拿眼睛瞪我。
下午，我一個人拿著掃把，提著垃圾桶，站在冷風中。我被罰掃地了。明明在幾天前，我和還說好，她要幫我掃地的，可這會兒，早就不見了蹤影。我用力地吸吸鼻子，有些感冒。獨自慢吞吞地掃地，心里生著氣，生氣。哼，分明就是他不對，他有什么理由和我爭論！我一氣之下，把掃把扔出了好遠。
因為掃得太慢，我上課遲到了。班主任批評了我，還扣了我的學分。路過小木時，我拿下巴對著她。
等放學了，回到家了，我也冷靜下來了。我突然瞥見桌上的'照片，里面的兩個女孩正開心地笑著，于是我就想起了對我的種種好：在我開心時，她總是陪我一起開心；在我難過時，她總是逗我開心；每一次受傷，有她在我身邊，每一次成功，也有他在。我們曾是并肩的好友，曾是最親密的伙伴，怎么能因為一點小事就吵架呢！想到這，我的眼睛模糊了。我換好鞋子，帶上小木最愛的零食，沖出了家門。小家離我家很近的。
就在我身后，她手里捧這一個精致的禮盒。我看著她的眼睛，四目相對，突然相視一笑。“對不起，忘了給你買禮物，諾，這是補送的。”“我們還是的朋友吧！”“當然！”笑了，她把手放在我的肩上。
我知道，現在，我已經得到了的禮物，在心里。
初二作文禮物 33
快過年了，在一間大房子里，有一位老奶奶在等著她的兒子回來。突然，門鈴響了，門外有快遞，老奶奶費力的把箱子拖了進來。箱子上面寫著HELP-O-BOT，還有一個信封上面寫著：對不起，媽，今年又不能回去看您了，這是我送給您的禮物。老人拆開箱子，一看是個機器人。老人按了一下開關，機器人睜開了眼睛，看了看老奶奶，老奶奶遞給他掃帚讓他去做家務。老奶奶坐在沙發上，機器人澆完了花，放下水桶，嘆了口氣就坐了下來，陪著老奶奶一起看夕陽。
到了晚上，老奶奶看著電視睡著了。機器人給老奶奶蓋上被子，八點了，老奶奶醒了，很是驚訝，沒想到機器人會關心她。老奶奶看到機器人很高興，原來他是看到一條廣告，在城市里即將有馬戲團的演出，老奶奶默默地記在了心里。吃飯的時候，機器人把機油弄到了嘴上，老奶奶拿起手絹輕輕地幫他把嘴擦干凈。機器人沒電時，老奶奶幫他換電池。
第二天，老奶奶戴著草帽去城里。機器人一直都在等她，老奶奶回來了，他趕緊站了起來扶老奶奶坐到椅子上。老奶奶剛咳嗽了兩聲，機器人就把水杯端了過來，老奶奶高興地拿出機油遞給機器人，機器人高興地把機油貼在臉上蹭啊蹭。接著，老奶奶拿出了兩張馬戲團的門票，放在了機器人的電池盒中。兩人坐在一起看美麗的夕陽慢慢落下。
過了一段時間，機器人看了看日歷，2012年7月5日到了。機器人拿著日歷給老人看。老奶奶讓他把草帽拿出來，當他把草帽拿出來的時候，老奶奶坐在椅子上一動也不動。機器人輕輕地搖了搖她，老奶奶還是沒有動靜。機器人看了看她的口袋以為沒有了電池，就拿出了電池。但是老奶奶還是沒有動，他又拿出很多的電池。最后老奶奶再也沒有醒來。機器人傷心地撲在了老奶奶身上。
又過了很長一段時間。機器人生銹了，老奶奶的.花兒謝了。機器人用最后剩余的一點點電做了一個美夢，他夢到自己和老奶奶一起去看馬戲團的演出了。
初二作文禮物 34
她為母親準備了一份她認為最好的禮物：期中考試成績。
為了完成這個愿望，她夜以繼日地在學海中苦苦獨行，她廢寢忘食地看書，她抓緊一切時間背英語單詞，她研究數學題到深夜，在她的生活里，除了5個小時的睡盧之外，全部都是學習，可正因為如此，她的視力大幅度下降，她熬成了神經性頭痛。
她也想過放棄，可每當這樣想內心又一次次反駁相擊。她堅信，付出就會有收獲，她手臂上那一排排清晰的牙印，是她提醒自己，推動自己的見證。
然而，不幸的是她，失敗了。
那天雨淅淅瀝瀝下個不停，教室里氣氛異常沉悶，從老師惋惜的目光中，她預料到了，她被擊垮了，精神有些恍惚，為什么自己的努力卻是這樣付之東流。
接到成績單時，鮮紅刺目的分數在淚眼模糊中逐漸隱去，可是她內心的痛卻如何也無法壓下去，在同學們詫異的目光中她回到了座位上，淚水不合時宜的打落在成績單上，清脆的滴答聲顯得格外刺耳，一點點痛擊她的心，她緊緊咬住唇，努力不讓自己發出聲音，可那不聽話的淚水仍叛逆地流出來，很灼，滾燙的那種，夢已破滅，所有的自信隨它一起消失，留在心底的只是一片冰冷。
她沒有勇氣把這個消息告訴母親，她覺得再無顏面對自己的母親，她的臉上寫滿了惆悵與失落。
她終日在消沉中度過，渾渾噩噩不能自己。
偶然的一次觀察，她發現：往日晶瑩剔透的寒冰今日卻被人踐踏的了無往日之貌，同病相連之心油然而生，她癡癡地望著它，卻又突然覺得，冰由水而來，水由地而生，冰又由于水而置于地，春夏秋冬，周而復始，就像人生一樣，過了失敗，就是成功，成功之后，又有許多失敗作鋪墊。
也許她的.這次挫折不過是千萬個失敗中的一滄海一粟，真正面對的是今后生活中的荊棘，她盡釋往日苦悶和愁慮，展開了不常見的笑容，因為她找到了一份真正的最好的禮物。
初二作文禮物 35
每當我坐在書桌前，看見擺在一旁的迪士尼城堡模型，幾年前的那個朋友、那些事就會像放電影一樣，在我的腦中呈現。
上幼兒園時，老師把我和小帆同學的座位分到了一起，小帆的臉圓圓的'，一片平原似的短發鋪在頭上，一雙俏皮的眼睛透露著真誠。后來，我們就成了好朋友。
上了小學之后，我們幸運地被分到了同一個班，一起上學、一起回家，形影不離，成了無話不談的“好兄弟”。可是后來，媽媽告訴我，二年級時我要轉學到玉龍學校了，當時我的心里很難受：難道以后再也見不到小帆了嗎？不爭氣的淚珠淌過我的臉，我小小的心靈受到了打擊。
第二天，我去到學校，將這件事告訴了小帆，他聽了之后，瞪大了眼睛，愣了一下，但隨即又平靜下來，若無其事地對我說：“好吧！”我失望極了，心想：“我們倆怎么說也是當了兩年的好朋友了，我要轉學了，他怎么連一點安慰、道別的話都沒有說呢？我以后再也不理他了！”
下午，小帆跑到我面前，臉不知道為什么紅得像桃子，幾滴汗水在他的額頭上滾動，氣喘噓噓地吐出幾個字：“我有東西想想”我生氣地打斷了他的話：“想什么？你不要跟我說話！”他顯然還沒反應過來，眼神里充滿了疑惑，委屈地說：“你要轉學了，我只是想送一個禮物給你希望你能喜歡。”他把手伸出來，我定睛一看，哇，他的手心里放著一個迪士尼城堡的模型，精致極了，閃閃發光，上面還掛著我和他合影的照片呢！他接著說：“這是我去上海迪士尼時得到的，現在送給你，希望你以后還能記得我！”那語言中流露的真誠，我的心中既內疚，又歡喜，還傷心，各種情感交集于此。我給了他一個大大的擁抱，就這樣笑著和他分開了。
雖然我們兩個很久沒有見面了，但是這份禮物我卻留了下來，捧著它，我覺得沉甸甸的，因為那不僅僅只是一份禮物而已，還包含著我和小帆的友誼！
初二作文禮物 36
“生日快樂，寶貝女兒！”媽媽一大早起來就對我說。八月二十四日，是我的生日。每年的這一天，我非常快樂，因為這一天，媽媽總會設法逗我開心，而我，這十三年來，卻總會忽略了媽媽的生日。
記得有那么一天，我因為早上吃飯時險媽媽做的菜太咸，與媽媽大吵一頓，一天下來也是只說了只言片語，媽媽對此也只是無奈的搖了搖頭。
晚上，我打開媽媽的手機，準備給我最愛的爸爸“訴苦”時，突然一條電信來了，我打開一看，是小姨發的：“姐，生日快樂！”我愣了，原來今天也是媽媽的生日。而我卻忘得干干凈凈。回想起來，每年的今天，我都能收到一份生日禮物，我都沒有給媽媽任何禮物，甚至連簡單的那四個字都沒說，如果說有，那就是和我這個寶貝女兒大吵一頓。我憑什么還那么蠻橫無理。于是后悔的我決定親自制作一份禮物給媽媽。
媽媽愛花，卻從不種花，因為爸爸爸爸從不喜愛花。記得我以前跟同學學過制作花，今天我就為媽媽制作花。
我先找來了許多彩紙，還有幾種圖樣的桿。為了使花更精美，我還找來了些熒光筆，好用在制作完后添加到花瓣上，為花瓣更絢麗的色彩。
玫瑰花是一種許多人都喜歡的.比較好看的花，所以我決定制作玫瑰花。先將彩紙都裁成相同等分的正方形，將它的兩角稍向外柔卷，然后一片一片的粘上去。就這點小步驟就浪費了我小半天時間。
花制好了，我在花瓣上都涂上了銀光的色彩，并且上面還寫上；餓我對媽媽想說的話。禮物做好了，我拿著我的凝聚著我的心血的禮物去見媽媽。
我懷著激動的心情走向媽媽的房間，敲了敲門，媽媽看見是我，忙站起來，我對媽媽說：“媽媽，我錯了，我不應該和您吵架。今天是您的生日，我在這里祝您生日快樂！”
說完，我捧上了我的花，獻給了媽媽。媽媽愣了一下，看看我，又看看花，激動地說：“我的女兒長大了！”
我和媽媽緊緊擁抱在一起。
初二作文禮物 37
禮物是一縷冬日的陽光，溫暖了我們的心田；禮物是一絲輕柔的春風，吹走了心中的煩惱；禮物是一條涓涓的溪流，唱響了深情的贊歌；禮物更是一杯芬芳的美酒，陶醉了我們的生活。我也收到過許多的禮物，但那滿足的是我對物質的需求，可我更渴望得到真誠的友誼。
也許那種情誼不是用錢來買的，但它的.價值也并非可以用錢來衡量。幼時的我就收到過這樣的禮物，這份禮物一直都珍藏在我的心底。
那是爸爸媽媽把我送到幼兒園的第一天，那場面真是令人緊張不已。不管我怎樣爭扎不愿意，可還是被留在了幼兒園。那里有許多和我一樣大的孩子，他們在那嬉戲追逐，而我卻像一個孤獨的木偶一直蹲在墻腳下。只見一個小女孩朝我走來，我怕極了，低下了頭。令我意想不到的是，她也蹲了下來，就在我身旁，對我說：“你好，我叫笑笑，你為什么不和大家一起玩呢？那樣不是很開心嗎？”“你好，我叫樂樂，因為我……”我極為小聲的說。“你怎么了？”我半響沒回答。“那你愿不愿和我做朋友。”她又問了，我猶豫地點點頭。她對我笑了，很甜。
從那以后，我和她成了好朋友。我們無話不談，但這種熱情只限于她。她開始鼓勵我主動交朋友，改變內向的性格。拉著我的手，走到一個同學面前對我說：“加油！你一定可以說出口的。”是啊，我一定能說出的，鼓起我最大的勇氣說：“你好，我叫樂樂，我希望可以和你做朋友。”那位同學似乎若有所驚：“嗯，可以。”我高興極了。抱著笑笑不放。
以后，我每天向那些不認識的同學打招呼。最后，我在學校和同學打成一片。不過，這都是笑笑送給我的。這份禮物似一瓶神奇的藥水，將曾經那個怕生，內向的我變成了一個開朗，積極向上的另一個我。
禮物不是誘人的禮品，而是一份濃濃的情誼。我會將這份特別，令人懷念的禮物埋在我心底。
初二作文禮物 38
外公外婆只在一個村里，那村莊里我們這兒還挺遠的，所以我們也只是逢年過節才回去一次。
又是一個中秋。我們的車子剛入了村口，便看見了外婆的身影。她的背上又沉了些，腿腳仍不大靈便，白中帶黃的頭發和清瘦矮小的身板使她在風中顯得更加縹緲。下了車，她急急上前挽住我。走近，我才看清楚她瘦削的臉頰和蠟黃中帶了褶皺的皮膚。我心里涌起無邊的心酸和內疚。
“你外公在做蜂蜜酥咧，到家估計就能吃了!”外婆拍了拍我的手，說。我點著頭，不知道說什么才好——因為好像我說什么，都不能表達我的心情。
踏進小院里便嗅到一陣熟悉的味道。我和外婆往廚房走，剛好外公將一盤金黃的、氣味誘人的蜂蜜酥端了出來。
外公是個養蜂的，每次回家時他總能變著法兒做出各種小甜點，每次也都會有蜂蜜酥。因為他們知道我喜歡。我們坐在前院的'小方桌旁，邊吃著蜂蜜酥邊聊天。外婆問我，在學校開心嗎?學習壓力大嗎?零花錢夠用嗎?千篇一律的問題，我卻每一個都認真回答，因為我不想讓他們擔心一絲一毫——這樣會使我更加愧疚。外公一如既往地跟我談天說地，大至時事新聞，小至我做番茄炒蛋時放糖多還是放鹽多。
晚些時候，該賞月了。爸爸放了好幾種月餅到桌上。都是我喜歡吃的，我也吃了很多，只是唇齒間一直是揮之不去的蜂蜜酥的香甜。味蕾被麻痹了，不知是蜂蜜酥的過錯，還是做蜂蜜酥那人放了太多的甜蜜和愛?我心中了然，卻不聲不響，只是悄悄看了看身邊的兩個老人。他們佝僂著背，指尖輕顫，面容上卻是如出一轍的和藹的、安詳的、滿足的笑意。
次日清晨，我們要返航了。我坐在后座，外套蒙著頭，不知是打哈欠還是別的，眼眶一直濕濕的。
手中環抱著的是一罐新鮮的蜂蜜酥，用外婆織的一個布袋裹著。甜蜜誘人的味道溢了出來，像他們的雙臂一樣，包裹著我，細膩的溫暖直擊我體膚的每個細胞，然后滲入心靈。我輕輕摩挲著布袋。
我的心，總被這些灌滿愛的甜蜜的禮物充實著。
初二作文禮物 39
今天覃老師拿著一件禮物大步走進了教師。同學們立刻七嘴八舌的討論起來，有人說這可能是一個空盒子，有人說這可能是一個玩具，還有人說這可能是一盒橡皮。
覃老師故作神秘地問：“猜一猜，這是什么？”有人趕快回答：“一定是一大盒卡片！”覃老師不置可否，狡黠地一笑。“不對，不對，應該是兩大盒卡片！”為了得到老師的獎勵卡片，我扯開了大嗓門。覃老師神秘地把禮物放了下來，只聽見“咚”的一聲悶響，似乎禮物有點重。我的大腦飛速運轉，是玩具嗎？不是。是文具嗎？不太可能。是試卷嗎？又有點兒大了。接著，覃老師又叫我們過來聞一聞，有一股錢的味道，一定是錢！我果斷地肯定。
終于，覃老師打開了層層外衣，我們伸長了脖子，屏住呼吸，馬上就要“見證奇跡”了！只見，覃老師抽出了一截--破磚頭！上面還有斑斑駁駁的黑點！謎底揭開了，全場嘩然！教室里尖叫聲，嘆息聲，失望聲，嘟囔聲響成一片。
等到教室里安靜下來，覃老師的臉一下變得認真起來，問：“你們現在是什么心情？”“失望！”全班一起說。覃老師緊問一句“為什么？”“因為這半截磚頭沒有用！”一大半的.同學回答道。
誰知，覃老師的臉立刻變得嚴肅起來，這塊磚頭真的連一點作用都沒有嗎？覃老師問。同學們紛紛舉手，有人說“可以用來鋪路。”有人說“可以用來墊腳。”還有人說：“可以用來防身。”......是的，天生我材必有用。物如此，人亦如此！世界上每一樣東西都是有用的，哪怕是一塊破磚頭呢！
我突然受到啟發，原來半截小小的磚頭有這么多作用：如果房子快倒了，我們可以拿它給房子加固；如果路上磚頭少了，我們可以用它來彌補；假如遇到了壞人，還可以用它來防身。......甚至于今天，它還能成為我們作文課的一個道具！
覃老師的禮物，不是半截破磚頭，而是給予了我們人生的啟迪！
初二作文禮物 40
不能忘記的是2009年9月10日，也就是教師節。放學了，比平時早了一個小時，爸媽還沒下班，我就趁機收拾書柜。不經意間，一本書映入我的眼簾，—— 《童年》。我從來沒有買過這本書！我疑惑地翻開第一頁，一行我羨慕了無數遍現在看起來歪歪扭扭的字出現在我眼前：
杰森：
這本書是給你的。我要轉車去一個很遠很遠的地方。希望你好好學習！
祝好！
簽名是2008年8月3日。這時，淚水已經悄悄滑過臉龐；后悔和失落漸漸涌上心頭。我以為她沒給我。她轉學發現這本書已經一年了。為什么我一年前沒找到這本書？她走之前我怎么沒找到這本書？她為什么一年沒聯系我了？她為什么轉學去四川？雖然下面沒有簽名，但是我忘不了她。我最好的朋友曹云巖。
四年沒聯系了。之前，我每天都遇到她。我從沒想過她會離開我。只有離開了，我才知道她在我心里有多重要。我害怕她會忘記我。她已經四年沒聯系我了。我很想知道她住哪兒，可是一點消息都沒有。我怎么知道？
是她教我不會的習題；是她幫我把成績提高到班里第三名。她讓我明白了以前學習是多么有趣，但現在，她走了。
自從她離開，我失去了和她在一起時的快樂，失去了以前讀書時的樂趣。感覺每天都要面對沒完沒了的作業，書包，沒完沒了的考試，媽媽沒完沒了的嘮叨！我剩下的`只有無奈和孤獨。她一定做了很多作業，學習也很好，對嗎？忙得沒時間聯系我？是不是每一次作業都會讓朋友變成陌生人？
我從父親那里得知，她必須回四川老家，因為這關系到以后的考試。通過我爸的解釋，我明白了，明白了。因為她和我不一樣，一切都是因為我們的戶籍，我真的不知道我們相隔很遠的原因應該怪誰。
我能做的就是珍惜這本書。也許這是我一生中最好的禮物！因為它承載了我和她太多的無奈！
初二作文禮物 41
禮物，一個簡單的詞匯，里面卻包含了千言萬語。當你收到禮物時，內心一定激動不已；當你送出禮物時，內心一定少不了期盼，同時又感到一絲絲的溫馨在心中流動。
在我十歲的生日時，收到的禮物不計其數。吃飯時，媽媽還說要送給我一份特殊的禮物，我好奇極了，是什么呢？
好好拿著事先準備好的花束，帶我走出家門，我們路過了琳瑯滿目的商店，跨過了景色優美的公園，走過了香味撲鼻的肯德基……一直到了第一人民醫院才停下腳步。上了三樓，我們到了門上掛著一個牌子“婦產科”，里面站著一位看病歷的阿姨。媽媽見到她，立刻上前拉她的手，激動地說：“你好，王護士。今天我帶女兒來看你，你還記得我們嗎？”那位王護士仔細看了媽媽和我一眼，笑著說：“記得，沒想到幾年不見，茜茜長成大姑娘了，你才出生的時候才一點點在。”她一邊比劃著，一邊摸我的頭，我真是丈二和尚——摸不著頭腦，她是誰呀？媽媽送的神秘禮物難道在她哪兒嗎？看我疑惑不解的'樣子，媽媽略帶激動地說：“這個王阿姨是你今天最應該認識的人。十年前的今天，就是她把你帶到這個世界上來的。第一次給你洗澡的是她，第一次為你沖奶粉的是她，第一次為你穿衣服的是她，第一次哼著兒歌哄你入睡的也是她……”媽媽有點哽咽，說不下去了，我也感動得淚水在眼眶里打轉，突然間，覺得陌生的王護士是那么親切，好像幾年不見的親人。我拿起媽媽手上的鮮花遞給王阿姨，說：“謝謝您，為我做了那么多。”王阿姨搖搖頭微笑著說：“不用謝，你們每個孩子都是上天賜予人間最美好的精靈，我們怎能不精心照顧呢？”“王護士，沖奶粉了！”一聲清脆的聲音在走廊那頭響起，王阿姨與我們匆匆打了聲招呼，就去忙了……
噢，媽媽送我的禮物是一顆感恩的心，帶著它上路，我一定會更加懂得感恩。
初二作文禮物 42
對于每一位初三學生來說，或許成人就是某種意義上的獨立，是支配者，而不是受控制者，因此，我們向往成熟．但對于它真正的理解，又有多少呢？對于同樣的熱血青年，我相信自己就是一個很好的例子。
在一次放學后的傍晚，夕陽灑在人們的身上，春風微微吹拂在耳邊．我被邀請與幾位同學一起玩耍．只可惜，身為一位初三學生，我竟然一點也沒意識到天色的層層灰暗，直到點點繁星綴滿了整個夜空。
我拖著沉重的腳步走回了家，可母親似乎早已守候在了門口，只見她睜大了眼睛輕聲問道：“出了什么事了嗎？為什么這么晚回家？”我的疲倦促使我不想說一句話，我只是脫下了鞋子進了臥室．“到底是什么事，跟媽媽說一說”。“我，沒事”，我不耐煩的說道，在打斷母親說話的同時，我絲毫沒有意識到媽媽那緊張的神情，又說：“我已經不小了，可以自理了！還有，我已經在外面的小攤販上吃過了．”母親并沒有做聲，只是慢慢走向了廚房，靠近了那早已冷卻的飯菜，她的身影看上去是那么龐大，但又是那么脆弱。
我回到了房中，可是心中已不能平靜，只知道有一股潮濕的感覺涌上了鼻梁，此時，房間中的空氣仿佛凝固住了，時間的停滯使我再一次回憶起剛剛的那一幕．正當此時，在這一切都一片沉寂而又悲傷的時候，母親帶著一盤剛切好的`水果默然無聲的走了進來，或許是先前的自責，我輕輕的說：“媽媽，我剛剛和同學一起去玩了，所以。”“沒關系，下一次，記得，早一點回家”，母親的這一番話伴著她的笑容，如烙印般刻在了我的腦海中．在母親離開臥室的那一瞬間，我靜靜的說了一句，“對不起！”隨之而來的，只有涌上心頭的潮水，層層拍打，矢志不渝。
也許，這就是我，想要成熟，卻依舊是一個需要照顧的孩子，同樣自己的無知在傷害別人的同時，也在摧殘著自己，我們或許應該醒悟，過分的追求只是一種傷害，對成熟的追求也是如此。
初二作文禮物 43
每當看到這塊手表時，我都非常感動，因為它對我來說有著非比尋常的意義。
它是一個早就落后的2代手表，現在看來，已經不那么新了，它的表帶是一半紫一半粉，看上去依然溫馨。表面的玻璃上有一些細細的劃痕，但這并不影響它的功能，它可以打電話、發消息、交好友、計時……我喜歡它，不僅僅它的外形好看，功能很多，還因為它包含著爸爸媽媽對我的愛。
看著它，我的記憶回到了幾年前。新的學期開始了，我照樣去上學，到了學校，我發現好多同學都戴著新上市的2代手表，他們都拿著手表開開心心地加好友。我看自己光禿禿的手腕，便覺得缺少了些什么，心里便想，我回去一定讓我媽媽跟我買一個手表，放學回到家，我跟我媽說了這件事，可是媽媽卻果斷拒絕了我的要求。
我聽了，傷心極了，睡覺時我就躲進被子里悄悄哭，不讓媽媽知道。第二天來到學校，我就假裝什么也沒有發生似的.，照樣和她們開開心心談話，但一想到大家都用電話手表交上了好友，她們還跟我交朋友嗎？想到這里，我就感到難過，可是想到爸媽的不容易，我想還是算了吧！他們每天都很辛苦地工作，想早一點把房貸還上。
這樣，過了好多天，手表的事情我已經漸漸淡忘。一天放學后，我回到家發現，爸爸媽媽不在家，于是我打電話問他們，他們說：“馬上回來！會給你一個驚喜！”會是什么驚喜呢？我十分期待，難道是電話手表？但是媽媽已經明確拒絕了我，一絲難過又涌上心頭。
“吱呀”一聲，門開了，爸爸媽媽回來了，媽媽手上提著的是一個步步高的袋子，我高興得一蹦三尺高！“你們要還還房貸呀，哪來的錢……”
“你喜歡就行！別想這么多，這不是你擔心的問題。”爸爸笑著看著我。
這就是收到的最特別的禮物——2代手表。
現在，這塊手表早已過時了，別人的手表已經是4代、5代了，但我依然喜歡著它。我每次看到這塊手表，就想到爸媽對我的愛。
初二作文禮物 44
因為世間有太多的人、事、物所以也便宜有了許多禮物，父母將我們生下來，賦予我們生命。這就是父母在我們來到這人世間的第一份最好的禮物，此后他們還將會給我們更多更好地禮物。
都說每個孩子前世都是一個可愛的天使，這次的下凡體驗世間生活便宜是上天給我們的唯一的，最寶貴的禮物，因為是他讓我們擁有了如此愛我們的父母，老師和如此關心照顧我們的同學。 每一份父母與子女的感情，融洽的師生關系，深厚的同學友誼這些無一不是我們有生以來得到的寶貴禮物。
其實我們每個從每一天的生活當中都充滿了禮物，只是看自己愿不愿意去接受它。 其實我們每個人的生活都是被禮物所填充著，每個人都很幸福的在生活著。
也許有的人會因家庭不和，工作不順等煩心事的困擾覺得自己很苦命，如果自己可以像他人一樣很有錢，不用再為生活而在外拼命奔波且最終換來用于生活的錢卻只是杯水車薪，那樣該多好，那樣的生活，那樣的每一天該多么幸福啊！ 其實不然，他認為的.苦命生活其實很幸福。生活中，事業中他所遇到的波折只不過是他收獲一份較辛苦的禮物。這樣的禮物一般人們都是被動的接受，從沒試過換個角度，換個心情來對待這個“禮物”也許生活會比現在好的太多。 所以，請不要為了任何一點小小的挫折，困苦而氣餒而沮喪；要記住它們只不過是人在這人世間所有的禮物中最平凡個過的一個！ 禮物不止只有這些大的方面，在日常生活中的點點滴滴都是。
當你平時在家，空閑時候幫著父母做些家務、洗洗衣服、替他們分擔一下也是你給他們的禮物。 禮物能讓人輕松一些。
當父母、朋友、同學或者是你自己過生日，過節日時收到他人贈送的禮物，便會很開心，很高興。 所以禮物還會讓人開心、高興。其實禮物的作用還有很多很多。 所以請把在生活中所遇到的一切都當成是你自己所收到的一份禮物，并用心去做，去保護它，用好的眼光去看待它，那樣你便不會再感特別煩惱、憂愁。
記住，你有一個被禮物所填滿的幸福生活。
初二作文禮物 45
一年一度的圣誕節又快來了，每年在這個時候我都會收到許多精美的禮物，像什么玩偶泰迪熊、鋼筆、籃球等等。晚上，我躺在床上翻來覆去地想，不知道今年圣誕節，又會收到什么禮物呢？
第二天，我沒有像往常一樣賴床，而是起了一個大早，想看今年的圣誕節禮物。我興奮地爬下床一看，啊！有四本書,在書的下面放著一個又長又大的包裹。我好奇地走了過去，左看看，右看看，心想：這里會不會貼地址呢？說不定會找到圣誕老人的地址。我把包裹抱起來，哇！這個包裹沉甸甸的，里面到底裝了什么東西呢？我又把包裹倒過來，地址已經被爸爸給撕掉了，他肯定是怕我猜到什么禮物。唉，先不管那么多了，于是我準備去拿剪刀。這時，從客廳傳來爸爸的.聲音，“快來吃飯了，今天有你最愛吃的三明治！”一聽到三明治，我又立馬跑向了廚房，這可惡的爸爸每年都這樣，用我最喜歡的食物壞我大事。
吃完早餐，我就匆匆去上學了。這一整個上午，我都沒心思上課。好不容易熬到了放學，我踏著鈴聲飛一般地跑回家，想看看這神秘的禮物到底是什么。
我用剪刀剪開包裹，首先我拿出了一個大大的長方形板，反過來，我瞪大了眼珠，原來是一個足球場模形。然后我又拿出小人、球門、架子等等，最后我做出了一個足球場。我一看，天哪！這不是一個桌面足球嗎？大大的綠色足場，潔白的球門，藍的、紅的、黃的小人站在球場上威風極了，黑色的架子,有六根桿上面分別串著三個小人，我高興得一蹦三千尺高。這時，我忽然想起去年寒假,我站在西安城墻上指著一家店,店的門口就放著桌面足球，當時我和爸爸說非常想要，沒想到今天它竟然出現在我面前，我真是太愛我的爸爸了。
這個圣誕節，禮物又給我的童年添上精彩的一筆，這里面還包含了爸爸對我濃濃的愛。
初二作文禮物 46
從小到大，我收到多許多禮物：新衣服、書、玩具，可最珍貴的，還是爸爸的一次訓斥。
我上一年級的時候，見到什么好看的東西就想拿走，這個毛病一直改不了，直到爸爸的那次教訓。一次，我的同桌帶來了一支十分漂亮的自動鉛筆，我看見了，非常喜歡便想把它帶走。于是，在同桌下課去玩的時候，我把他放到課桌上的那支筆拿走了。
放學回家后，媽媽看見我用一支自動鉛筆寫字，就問我自動鉛筆的是哪的.？以前媽媽為了讓我寫好字，從來不讓我用自動鉛筆寫字，只能用鉛筆寫字。我想，媽媽不讓我用它寫字，我就看一看它，不行嗎？媽媽不斷追問：“那支自動鉛筆哪里來的？”我說是爸爸買的。媽媽不信，就立刻打電話跟爸爸確認是否給我買過自動筆，顯然不是我給媽媽的答案。盡管爸爸很忙，可一接到媽媽的電話馬上就回來了。媽媽問爸爸：“這支自動鉛筆是你給買的嗎？”爸爸說不是。接著爸爸就開始審問我了，我被爸爸問得實在招架不住了，我只好說出了實情。
爸爸知道自動筆是我拿同桌的，很生氣，就動手打我。打完之后，對我說：“你想要自動鉛筆，我可以給你買，可你不能偷別人的呀！”我說我沒偷，我只是從他的桌子上拿走的。爸爸問：“人同意了嗎？沒同意就是偷。”我狡辯著說：“就是偷得又怎么樣，一支才一兩元。”爸爸見我還不認錯，就又開始教訓了。他對我說：“沒錯，一支就一兩元，可是如果你一直拿，那么一年不就是幾百元了嗎？你怎么連這么簡單的道理都不懂。還有，你拿走就是拿走了，怎么可以騙人呢？明天馬上還給別人，并給同桌道歉。”
第二天，我把筆還給了同桌。那段時間，我一直認為這是對我的傷害。直到現在我才明白，要是沒有爸爸的那一頓訓斥，我現在說不定已經成為許多案件的罪魁禍首了，學習成績一定會一落千丈。
爸爸的這一頓訓斥，是最珍貴的禮物，他教會了我千萬不能誤以為惡小而為之，一定嚴格要求自己，向更完美的自己前進。
初二作文禮物 47
金秋的野菊雖然沒有月季的芳香，沒有牡丹的華貴，也沒有蘭花的優雅，但林覺得野菊花的美勝過處春的迎春花，盛夏的荷花，寒冬的臘梅。在百花中，她對野菊花情有獨鐘，因而在教師節之際，她將向老師獻上一束野菊花。
九月十日清晨，身穿粉紅上衣、頭扎羊角辮的林——這個樸素而又善良的小姑娘早早地來到學校。她手捧一束美麗的野菊藏在身后，準備送給夏老師。林躡手躡腳地來到老師辦公室窗前，踮起腳輕輕地拉開那虛掩的.窗戶，小心翼翼地把那圓圓的小腦袋探進窗戶。咦？老師居然不在。林先是愣了一下，可后來又想：給夏老師一份驚喜豈不是更好？
林把手中的野菊花分成兩份，可是不知道該放在哪兒——老師的辦公桌上放著一本還未合上的語文備課書，上面是一副老花鏡，左下方是一個插著幾枝筆的筆筒，一個還沒蓋上蓋的墨水盒，旁邊是一個地球儀。右下角還有一個臺歷，上面寫著“中國教師節”五個大字。林看著眼前的這一切，似乎看到了夏老師在這戴著老花鏡備課時那認真的模樣，那慈祥的面龐……啊！對了，可以把花插在這個筆筒里呀。想到這，她把兩只手上的野菊花小心地插在這個筆筒里……林想：夏老師看到了這花肯定會非常高興的。啊，真香！接著便悄悄地走進教室，沒想到，夏老師居然在教室里拿著掃帚掃地，看到林來了，便說：“哦，林同學來了。”林說：“夏老師，我來吧，您去辦公室坐會兒吧！”接著，便在墻角里拿起一把掃帚，開始掃起地來。夏老師見了笑了笑，說：“是啊，我還得去備課呢。”……
夏老師走進了辦公室，一縷和煦的陽光透過窗戶也隨之射進了辦公室，陽光灑在夏老師的辦公桌上，臺歷、墨水盒、地球儀、筆筒以及夏老師的語文備課書、老花鏡都鍍上了金黃色。夏老師拉開椅子正要坐下來，那一束野菊花立即映入她的眼簾。她湊進花兒深深吸了一口氣，一股淡淡的清香頓時沁人心脾。伴著花香，她笑了。笑得是那么欣慰，那么滿足……
初二作文禮物 48
我做完后還欣賞著我的作品，還不時地點點頭，嘴里說著：“不錯，不錯！”之后我又蹦蹦跳跳地到了媽媽面前，把我做的賀卡遞給了媽媽。媽媽看著我的“杰作”，呆了半天，我著急地問：“好看嗎？好看嗎？”媽媽滿意地說：“太好看了！”接著，媽媽輕輕地撫摸著我的頭，又說：“我女兒的手可真巧，做出了這么好看的賀卡。”我自豪又害羞地笑了。
又一個母親節到來了，不過我這回攢了一些零用錢，所以我決定給媽媽買一束玫瑰花。我興致勃 勃地來到花店，我本來想買康乃馨的，可是太貴了，所以我就買了一束包裝好了的玫瑰花，而且在花上插了一張小紙條，在上面寫上了我的'名字，放在了媽媽的包里。媽媽下午下班回家說：“是你送我的玫瑰嗎？”我說：“是呀！哦，對了，祝媽媽青春永駐，永遠年輕！”媽媽又說：“你這個調皮蛋，不過這花還挺香的呢！”我笑了一下，用手撓了撓頭，不好意思走開了。
現在我懂事了，我知道了給母親最好的的禮物不是花錢買的花，媽媽辛苦上班，供我上學，我給她最好的禮物就是我用自己的努力換來的好成績。
不過我又懂得了一層更深的道理：母親需要的不是我們的回報，更多的是我們的體諒，后移動，非常小心。就這樣，我的警車時而風馳電掣地向前沖，時而小心翼翼地倒車。它前進后退都干得如此漂亮，這車要是能轉彎該多好呀。這時我注意到遙控器上的那個小輪子，心里納悶這輪子是干什么的？莫非機關在此？試試吧——
我先扣動扳機，小車前行，而后我又小心翼翼地逆時針擰小輪子，小車向左走去；哈，我開始自鳴得意，“我真聰明！”那順時針轉動輪子肯定就是往右轉嘍，好奇心驅動我又反向擰動輪子，同時讓它向前：它真的向右走！
它像真正的警車！我玩的入了迷，仿佛我變成警察在開車抓捕罪犯，目標忽而前沖忽而右轉，我駕駛警車緊追不舍。“該睡覺了！”我被媽媽拉出“車”外。我把愛車收好，依依不舍的離開了它。
初二作文禮物 49
結冰一樣的空氣，通過外套狠狠地往里鉆，扯破一層溫暖，逼近我的心，原本那一抹淡淡的體溫，于空氣中一股白氣之間褪去。
遞給我的是一個盒子，我看著他，他也看著我，表哥滿頭滿身都是雪花，晶瑩的花朵落在表哥的肩上，化成一滴水，他輕輕咳嗽幾下，眨了眨眼，又把盒子伸了過來。我愣了愣，凝視著手中的鞋盒，上面潦草的開了個小孔，似乎是用手硬生生扣下來一樣，里面傳來干草與木屑之間的陣陣摩擦聲。不知為何，一個黃色身影閃過，頓時感到肩上，手上，沉重萬分。
一只布丁鼠，整個身子胖嘟嘟毛茸茸的，背部有著標志性的三道杠，小家伙很懶，趴在一團柔軟的干草上，輕輕打著鼾，粉嫩的舌頭隱隱約約露了出來。我夢寐以求的一只寵物，沒想到是學業繁重的表哥送給我的`。
表哥得到它是在一個冬天。家里人都說這種東西活不長，眼角的余光掃過我，又是一笑，不知是三分鐘熱度還是永不會忘的珍寶，小家伙依舊懶洋洋地趴在原地，沒有要醒來的意思。夜里，踮著腳尖輕輕推開門，是怕打擾大人睡覺。木門吱呀的摩擦聲，漫長，讓人心里發麻。看到它好的很，我也放心了，搓搓手，從溫熱的口袋里掏出電話手表，拍照，視頻，統統發給表哥。
表哥與我的關系也因為一只黃色的布丁鼠而變得更好了。從前只是偶爾聯系幾次，現在，我默默記下小家伙的一舉一動，統統發給表哥，我唯一期待的，便只是表哥回消息的小紅點。
兩年是一只倉鼠該有的壽命，我知道，遲早也該說再見了。一天夜里，房間中少去了紙箱摩擦的吱吱聲，冷清的可怕，表哥難得放假，卻沒能趕上再摸摸小家伙。
冰冷的冬天里，明明沒有飄雪，卻感覺心在寒風刺骨中，從臉旁劃下的淚珠，滾燙，晶瑩剔透的淚花，是寒冷冬天中的一股暖流，也是對這份禮物的埋葬。
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