【精選】二年級動物作文300字5篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的二年級動物作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級動物作文300字 篇1
今天，我一回到家，聽到了小孩子的哭聲。我便問媽媽：“誰哭了？”媽媽說：“你的耳朵不好用了，明明是小狗在叫嗎。”
我急忙跑都院子里，在一個大箱子里發現了一只毛絨絨的'非常可愛的小狗。
這只小狗全身都是雪白的沒有一點雜色。它有一雙水汪汪的大眼睛，一個小巧的鼻子，波浪鼓似的小尾巴搖個不停。
我問媽媽可不可以給它點奶喝。媽媽說：“可以。”我以飛快的速度拿來一把純牛奶，倒在一個小盆里，它兩三口就喝完了，我把它從大箱子里抱出來，只要我一走，他就跟在我屁股后面。
我又把它放進了大箱子里，準備上樓寫作業。它就：“汪，汪！”叫個不停。好像在說：“小主人，你去哪里了，快來陪我玩。”
這就是我家的小狗。
二年級動物作文300字 篇2
今天是星期六，我到鄉下去看望爺爺、奶奶。一進屋子，我看見地上有一個紙箱，里邊發出“嘰嘰”的聲音。我掀開蓋子一看，哇，是兩只可愛的小雞！
這兩只小雞，渾身長滿了淡黃色的絨毛，像兩個絨線球；它們的眼睛，圓溜溜黑乎乎的，像一顆顆小珠子；它們的小腳丫，不時地在箱子底下印出一朵朵小花；它們的'小嘴，又尖又細，不停地啄得紙箱“咚咚”響……
忽然，一只小雞撲棱棱撲棱棱地想飛出紙箱到外面玩，可怎么也飛不出去。它急壞了，“嘰嘰”地叫著，在紙箱里擠來擠去。看它那著急的樣子，我連忙托著它圓鼓鼓、熱乎乎的小肚子幫它跳出了箱子。一落地，這只小雞就撒了歡似的扇動著兩只小翅膀到處亂竄，好像在喊叫著：“我自由了，我自由了！”另一只小雞聽見同伴的叫喊聲，也拼命地扇動翅膀跳出了箱子。兩只小雞一見面，立即高興地打著招呼，你追我趕地跑到一邊玩去了……
哦，多么可愛的小雞！
二年級動物作文300字 篇3
今天媽媽答應帶我去王城公園玩。一進公園我就找動物園在哪里。
我們進了動物園的大門最先看見的是鸚鵡，鸚鵡五顏六色，品種豐富，大的小的`。我們看見兩只特別大的鸚鵡，并排站著一動不動，像兩只大公雞一樣。我原來以為是假的，后來發現它的眼睛和頭動了一下，才知道它們是真的。再向前走是猴山，猴子們四處跑來跑去。有幾只猴子跑到兩座假山中間橫著的梯子上，從這頭跑到那頭。有一只猴子還想從假山上跳到地面上的一口小小的池塘里，最后可能因為太高了，沒有跳下去。
我們還看了老虎、獅子、鴿子、兔子、梅花鹿、長頸鹿、斑馬、馬、駱駝、大象、馬鹿、貓頭鷹、小浣熊、黑熊、珍珠雞、黑天鵝……就是沒有找到孔雀。
我們又在公園里玩了一會兒，才依依不舍地離開了。
二年級動物作文300字 篇4
星期天，爸爸要帶我到溫州動物園玩嘍，我高興得一蹦三尺高。進了動物園，媽媽拉著我去看鸚鵡。最漂亮的要數那只金剛鸚鵡了，它的頭部是鮮紅色的，背上的羽毛是藍色的，脖子是緋紅色的，尾巴有帶點綠色，多么漂亮啊！
它抖動著羽毛在地上轉著圈兒，那是在舞蹈嗎？我知道鸚鵡是會說話的，可是我怎么逗它，它都不和我說話，甩甩頭，模糊不清地吐出兩個字，好像在說“討厭”。轉了一個圈，我們看到一匹黑色的駿馬。它把脖子仰得高高的`，看起來是在伸“懶腰”。訓馬師正牽著馬，讓孩子們爬到馬背上坐著拍照。媽媽鼓勵我也去拍一個，她說：“你看那馬，多健壯的腿腳，你坐在馬上就是個女俠了。”我被媽媽說得心動了，大著膽子讓訓馬師扶著上馬拍照了。大笨熊不僅笨而且懶；孔雀雖然美麗又驕傲；猴子調皮又機靈。參觀動物園，我認識到許多以前只能在書中看到的動物，真有趣！
二年級動物作文300字 篇5
小狗是一種特別可愛又有趣的小動物。
它的身體雖然有點小，但是比刺猬大多了，它的腦袋圓圓的，鼻子也是圓圓的，耳朵是橢圓形的，一聽到聲音，就會豎起來，仔細的辨別是不是陌生的聲音，它的四肢也是短短的，但是跑的非常快。遠遠看去就像一個球在蹦來蹦去，非常可愛。
我的小狗還是個看家的好手呢，有一次，一個陌生人來到我們家門口，小狗聽出了陌生人的腳步聲，立刻朝著他“汪汪”的大叫起來，那個陌生人立刻飛快的'溜走了。
我的小狗也是我親密的小伙伴，每次我回到家，小狗就一下子撲過來，不停的“親”我，我不停的笑，真是癢死我了！有一次我和伙伴們一起玩飛碟，沒想到，小狗竟然一下子撲過來搶走了我手中的飛碟，扔給了小伙伴。哈哈，它真是太有趣了。
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