四年級秋天的作文

時間：2024-07-26 03:37:56 四年級

【推薦】四年級秋天的作文匯編5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的四年級秋天的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

【推薦】四年級秋天的作文匯編5篇

四年級秋天的作文篇1

　　今天我們作文班的同學們在李老師的帶領下去了人民公園采風。

　　我們排著整齊的隊伍，從人民公園東門進去，公園里靜悄悄的，所有的小草小花都在歡迎我們的到來，雖然它們的葉子有些泛黃，但依然很美麗。

　　我們來到一片草地上，哇！從大樹上飄下來的樹葉可真多呀！一片又一片，有的像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，有的隨著風兒到處飄蕩。再看地上的樹葉就像厚厚的地毯一樣，踩上去軟軟的，這種景象真的是太美妙了！

　　我們收集了一些樹葉和飄落的花瓣，花瓣有白色的'、紅色的、黃色的。樹葉有的像扇子，有的像五角星，還有的像小手帕。它們漫天飛舞美麗極了。看著此情此景，我們作文班的小精靈們像小兔子一樣活蹦亂跳，開心地跳著，叫著，盡情地享受著。

　　然后我們過了一座橋，名叫“飛虹橋”，橋下水波蕩漾，船來船往。在岸邊，我們撿了一兩支柳條，做了一個美麗的頭冠，我戴在頭上，覺得自己就是美麗的公主，我真是太高興了！

　　最后，我們依依不舍地從北門出來，我心里默默地想，秋天的公園，是是太美麗了，回班我一定要把最美最好的記錄下來。

　　我們依依不舍地從公園北門出來，感謝李老師，我期待著下次還有這樣的活動。

四年級秋天的作文篇2

　　炎熱的夏天過去了，秋姑娘的腳步悄悄地來到了人間，她用那神奇的彩筆為人們描繪出了一幅幅絢麗多彩的畫卷。在山坡上、樹林里，都留下了秋姑娘的足跡。

　　綿綿的秋雨淅淅瀝瀝地下著，滋潤著大地。秋雨過后，抬頭望，天空被秋雨擦拭得干凈而又明亮。是那樣藍，像一塊藍寶石。一只只大雁排成一個人字形向南飛去，一邊飛一邊咿咿呀呀地叫著。

　　走進橘園，瞧，桔子都紅了，棵棵樹上都是果實累累，紅的、黃的、半紅半綠的，它們把樹都壓彎了。它們有的三個一群，五個一伙，好像在說著悄悄話，玩著游戲呢。有的橘子高高地掛在樹頂上，好像在炫耀著自己，有的橘子只露出一半，好像一位害羞的小姑娘，有的橘子全都露了出來，好像在說：“啊，好一個光明的世界！”大人們正忙著采摘橘子，不時中傳來陣陣歡聲笑語。秋天的橘園真美啊！

　　來到田野，金色的稻田好像鋪了一地的金子，一陣秋風吹過，稻田里就涌起金色的`浪花。山坡上，樹葉都黃了，一陣秋風吹過，樹葉飄落下來，好像一只只金色的蝴蝶。

　　秋天真美啊！美在那碧藍的天空，美在那漫山遍野的橘子，美在那金色的稻田。

四年級秋天的作文篇3

　　秋天的鳥不同于其他季節的鳥，當它在鳴叫時，總是感覺少了一點東西，或許是因為沒有了往日的歡呼雀躍，變得十分的惆悵。當它停在枝頭時，神情不再像以前那樣充滿活力，而是多了一絲孤獨和寂寞。當它飛向高空時，沒有了從容與淡定，反而有些慌張，是因為冬天快要到了嗎？

　　秋天的天空總是陰沉沉的，就連小鳥的身上也帶著一股低氣壓，鳥兒可以感受到這種變化，秋天已經不像春夏那樣紛繁明亮。大地上的河流沒有了當初的氣勢磅礴，變得狹窄而緩慢。迎面吹得風兒不再溫柔拂面，而是刺骨的寒冷。秋天的鳥俯視著萬物的變化，開始變得急躁不安，整日煩悶不知所為，大概是想家了吧！

　　秋天的.鳥會盯著落葉浮想聯翩，它們為什么一到秋天就會漫天飛舞呢？難道也是回家嗎？秋天的鳥會看著楓葉發呆，雖然這里的景物是美麗的，但卻始終不是自己的故鄉，最后連欣賞的心情都沒有了。秋天的鳥會聽著秋風到來的腳步，計算著回鄉的日子，它們早已為這一刻做好準備，那種堅定地信念不是任何人都能做到的。

四年級秋天的作文篇4

　　星期天，一陣秋雨剛剛停下，我和爸爸來到了小區的花園。

　　花園里有桂花樹、紅楓樹，還有梧桐樹……桂花開了，香極了，它嫩黃的花瓣像一粒粒小米;紅楓樹的葉子只有到了秋天才會變紅，現在花園里的紅楓樹葉，有些已經變紅了，有些還是綠的;園丁叔叔給樹爺爺涂上了石灰水，防止蛀蟲。松樹、柏樹還是那么綠、那么挺拔，像戰士一樣站立在風中。果樹結滿了果子，我真想吃啊!一陣秋風吹過，枯黃的葉子從樹枝頭飄落，像一只只金色的.蝴蝶在空中飛舞。秋天，菊花開了，有的像美麗的繡球，有的像一個個勺子，還有的像媽媽的卷發，千姿百態。它們穿著五顏六色的衣裳：有金色的、有淡紫色的、有墨綠色的還有橙色的。草地上鋪了厚厚實實的一層枯葉，好像它正蓋著棉被。

　　秋風起，天氣涼。太陽不再像夏天那樣熾熱，變得非常溫和，照在身上暖洋洋的。人們穿上了長袖衣服和長褲。白天變短了，在花園里玩耍的孩子們也早早地回家了。

　　啊!秋天是多么美麗!