有關五年級的作文300字匯總8篇
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級的作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文300字 篇1
從前有一只小狗，在森林里流浪，一天，從天上飄下一張報紙，上面寫著“今夜凌晨十五人暴斃身亡，疑似中毒”，小狗不顧一屑，很快就淡忘了這件事。
幾天后，小狗看見一群人在埋什么東西，它就很好奇的在一邊看著。等人走完了以后，它立刻就去他們埋下東西的地方，雙腿飛速的挖掘著，不一會就挖到了一個盒子，上面寫“五號實驗毒素”，小狗意識不妙，趕緊把這個盒子挖出來，隨后，它想起前幾天看到的報紙“今夜凌晨十五人暴斃身亡，疑似中毒”，就把兩件事聯系到了一起。小狗想：“這一定是那些暴斃的原因，報紙上說了，他們都在同一家餐館吃過夜宵，一定是那些夜宵有問題。”
小狗找來一根藤條，將盒子栓在自己后面，一路飛奔，終于來到了xx區警察局，在門口汪汪直叫，警察正為這件事煩著呢，出來就把小狗趕走了，但是他注意到了盒子上的'字“五號實驗毒素”，就喊停了小狗，打開盒子一瞧，密密麻麻全是裝滿了綠色液體的罐子，還有一個針管。警察根據這些線索，在綜合前幾天的線索，來到那家餐館，搜索了每一個人，在一個廚師的身上，發現了一瓶還沒用完的綠色液體，便將這個廚師逮捕了。
小狗作為這次案件的大功臣，被警察局當成警犬來訓練了。
五年級的作文300字 篇2
在我8歲的那年，我學著騎自行車，在廣場上騎著一輛紅色和黑色相間的自行車，騎著騎著看見前面有一個小孩在哭。（開門見山開頭。）
我看了看，似乎忘了我正再騎自行車，結果摔倒在地，胳膊和手都劃破了。（加入自己受傷的肖像描寫，這樣文章才會充實。你不要寫作文就對付，不按照老師的要 求去做，那樣是學不好作文的！好作文在于想和寫，懶絕對不行！）有一位叔叔過來給我一點紙擦了擦我的胳膊和手，然后，叔叔又問我疼不疼了，我說：“疼”。 叔叔就去附近買了兩個創口貼給了我，叔叔又幫我貼上了，然后，叔叔又問我疼不疼了，我說：“不疼了。”叔叔把我扶了起來，我對叔叔說：“謝謝。”叔叔說： “不客氣，小朋友叔叔送你回家。”(加入叔叔為你治傷的動作描寫。)
回到家我對媽媽說了這件事情的`經過，媽媽說：“那個叔叔真是個好人。”這件事令我感動，也令我終身難忘！（卒章顯志結尾。）
五年級的作文300字 篇3
你知道我最喜歡什么鳥嗎？當然是燕子，我最喜歡的鳥－燕子。它有一身烏黑光滑的羽毛，一對小巧玲瓏的翅膀，一個剪刀似的尾巴，還有一對烏黑的眼睛，仿佛像一個晶瑩剔透的烏黑的鉆石。
有一天，我看見一棵大樹上有一個燕子的巢，燕媽媽出去覓食去了，那幾只燕寶寶一直嘰嘰的`叫著，仿佛在說：“媽媽，一定快點回來呀！”燕媽媽飛遠了，不一會兒，燕媽媽就銜來了食物，小燕子們一個一個張開了小嘴，等著燕媽媽來喂，燕媽媽不顧自己的饑餓；將食物喂進嘴里，小燕子吃飽了，歡快的叫著。而燕媽媽也高興的拍打著翅膀。
突然，烏云密布，天空下起了傾盆大雨，大雨把它們的巢都分成兩半了，于是，我決定重新給燕子做個巢，先找些沙子、泥還有草枝，攪一下，在搓成碗形，就大功告成了。
可是，怎么才能把巢放回去呢？在爸爸的幫助下，我們找到了梯子，把鳥巢放回了原位。
看，燕媽媽帶著燕寶寶回來了，他們又嘰嘰喳喳唱起了歌，又看著我嘰嘰的叫了起來，仿佛在說：“謝謝你重新給我們做了一個家，我們感謝你！”
瞧，多么可愛的小家伙！
五年級的作文300字 篇4
我夢想中的汽車是什么樣子的你們一定不知道，待會兒，就讓我給你們介紹一下吧，我們現在的汽車都會有尾氣，尾氣還會污染環境，而我夢想中的新型汽車才不會有尾氣呢，現在就讓我來講講我夢想中的新型汽車吧。
我夢想中的新型汽車是什么功能都有的.。我夢想中的新型汽車是可以飛起來的。小轎車飛起來離地面50米，面包車離地面80米，大卡離地面120米，這樣依次排越大的車飛得就越高。這樣就算小孩子出來逛街的時候亂跑也不要緊，而且這樣也不會發生交通事故。這種車也不用人駕駛就可以自動行走，而且快要碰到墻壁的時候它會自動轉彎閃過去就好了。車上還有很多按紐裝置，有五顏六色的按紐，有紅的，有藍的、黃的、紫的、粉紅的……紅色按紐的用處是熱風，是冬天專用的。藍色的按紐用處是放出冷風，是夏天專用的。而黃色是面包裝置，只要按一下就會有面包出現在你面前，紫色的作用是飲料擺在你的面前，粉色的按紐作用是把里面的椅子變成了兩張床。
看，我夢想中的新型汽車裝置多吧！
五年級的作文300字 篇5
沒有藍天的深邃，可以有白云的飄逸；沒有大海的壯闊，可以有小溪的優雅；沒有鮮花的美麗，可以有小草的青翠。
我欽佩白云，因為它在藍天的深邃面前沒有感到自卑，而是以自己飄逸獨特的造型張揚個性。
我欽佩泥土，因為它是那樣的渺小卻又是那樣的偉大。它永遠被人們踩在腳下卻任勞任怨，最終它以驚人的生命力鑄就了四通八達的道路。
我欽佩小溪，因為它在大海的波濤洶涌面前沒有望而怯步，而是以自身的`美麗彈奏一曲動人的旋律。仔細想想，浩瀚的大海不也是小溪匯集成的嗎？
我欽佩小草，因為它是那樣的卑微卻又是那樣的崇高。或許在無數鮮花中你未曾發現它的蹤影，這并不重要，因為它總是在襯托著鮮花的美麗；或許你看慣了莽莽大森林，不曾留意腳下的一棵草，這并不重要，因為它的渺小襯托了喬木的高大。
看吧！渺小之中其實孕育著偉大。我愿意化作泥土，愿意化作小草，愿意化作小溪還有白云，因為做一個渺小的自己并不是做一個井底之蛙！
做一個渺小的自己，在夜空中化作一只小小的螢火蟲，至死不渝地散發著微弱的光照亮夜空！
五年級的作文300字 篇6
我的奶奶頭發花白，卻還像個小孩子。在生活中，我跟奶奶有時斗嘴，有時親密，有時吵架，有時開心。
有一次，我的英語練習本不見了。我把書包翻了個遍也沒有找到，就跑去質問奶奶：“是不是你把我的練習本扔掉了？”奶奶白了我一眼，憤憤地說：“你的本子我怎么知道？你這是無中生有，冤枉我！”害我被媽媽罵了一頓。又有一次，奶奶在吃麻糍的時候，咬了一口，我就發現她哪里不對勁了，原來她的兩顆假牙不小心粘了下來，變成了“缺牙龍”，真讓我哭笑不得！
記得上學期，周老師允許我們中午可以自帶午餐，我興奮得放學后第一時間就把這件事情告訴了奶奶。第二天早上，我很早就聽到了廚房有動靜，等我醒來吃早餐時，只見奶奶已經煮好了一碗色香味俱全的紅燒排骨，放進了我的書包。以后每天中午，奶奶都變著法子給我煮各種好吃的`：紅燒牛肉、烤雞翅、白煮大蝦……我帶去的午餐永遠是同學中最誘人、最美味的！看著同學們吃著魚松、肉松、咸蛋等成品菜，而我嘗著奶奶親手做的佳肴，感覺連午餐時間都變得美妙起來。
以前天天吵吵鬧鬧中，我并沒有感覺奶奶對我有多重要，這一次，我終于深深地體會到了：原來奶奶的愛藏得很深很深！
五年級的作文300字 篇7
我們班舉行了貼樹葉比賽。看一號作品，用樹葉拼成了美麗的農莊，農莊東面有一棟小木屋，小木屋的頭頂有一個煙囪，好像里面的人正在做可口的飯菜，在小木屋的.南面，有一棵蒼老的樹，可是這棵樹不服老，仍有頑強的生命力，樹上還長著綠油油的葉子，外邊還有一圈圍欄，這些圍欄可是這個農莊的衛士，時刻都在守護農莊。農莊生活真讓人流連忘返啊！
二號作品是一只孔雀，這只孔雀正在展現它那五彩繽紛姝翅膀，一邊還跳著優美的舞蹈，它的翅膀像一把扇子，可以張開，可以收緊。它頭上的羽毛很有立體感，這只孔雀真漂亮啊！ 三號作品是一個五彩繽紛的大花園，里面有好幾種花，有不畏寒冷的菊花，還有金燦燦的向日葵和淡雅的茉莉花，十里飄香的桂花。一只只五彩繽紛的蝴蝶飛舞在花叢中。這個花園真漂亮啊！ 作品四也就是我做的。天亮了，三條小魚一起出去玩，它們開始比賽游泳，稍大的魚遙遙領先，后面兩條魚你追我趕，最大的魚得意地說：“哈哈，你們沒我游得快，小不點。”兩條小魚氣得火冒三丈，便使勁往前游，那條大魚力氣所剩不多，見小魚超過了自己，又奮力追趕，結果實力不相上下，三條魚共同沖向了終點！
我們班的樹葉貼畫真是美倫美奐呀！
五年級的作文300字 篇8
高爾基說“書籍是人類進步的階梯”。這句話常常鼓勵我一直堅持看書。
我打小就喜歡看書。我什么書都喜歡看，漫畫，畫報，小說，故事會……媽媽為了讓我多看一些書，去裝了一個小書柜，里面有許多書。每次，我坐在椅子上仰望那些書的時候，總會呆上一陣子，想象書里是怎么樣的？童話都是假的嗎？我能不能進書里玩一圈再回來……
我看書的時候可認真了，常常忘記了吃飯。我最喜歡隨手拿一本書，坐在沙發上，靜靜的享受各種有趣的情節。那是一個多美好的事呀！可是，我看到一半的時候，總是會半路殺出一個“程咬金”，媽媽都會“殺”到我面前，不是說“該吃飯了”，就是“好睡覺了”；或者是被經過的小貓踩了。但是這些并不能阻止我看書的決心，每次遇到這種情況，我還是自顧自的暢游在書本的`世界，隨便回一句“馬上，知道了”！可是等我回過神來，飯桌上的飯菜差不多已經空空如也了。只要我手中有書，就總是忘記吃飯，忘記睡覺，這真是個大問題！
其實我真的感謝書，不僅給我了知識，更給我注入了無形的力量，教會我許多道理，為我的人生航行指明了方向。再美麗的花兒也會凋零，再絢麗的彩虹也會消失，但只要有了書，將它們珍藏其中，便會成為永恒的美麗！
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