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    六年級(jí)小學(xué)生作文

    時(shí)間:2024-09-18 19:27:57 六年級(jí)

    有關(guān)六年級(jí)小學(xué)生作文集錦七篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的六年級(jí)小學(xué)生作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    有關(guān)六年級(jí)小學(xué)生作文集錦七篇

    六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

      12月28日周六,蝴蝶小隊(duì)的同學(xué)們齊聚印象城沃爾瑪超市門口,開展了一次別開生面的采購活動(dòng)。

      活動(dòng)約定兩人一組,在規(guī)定的`時(shí)間內(nèi),用50元以內(nèi),采購6樣家里必須的生活用品,包括牛奶、面包、面條、蘋果、西紅柿、黃瓜等。以前這些都是家長買好,而這次由小朋友們自己開動(dòng)腦筋,精打細(xì)算,找到并在預(yù)算內(nèi)完成采購。活動(dòng)分了五隊(duì),藍(lán)隊(duì)是張博雅、佘雨騁;黃隊(duì)是張樂怡、寶珠;卡其隊(duì)是王子銘、王建坤;紫隊(duì)是張佳妮、沈存義;紅隊(duì)是吳振義、鐘鎮(zhèn)儀。小采購員們聽完超市王經(jīng)理宣布規(guī)則后,一起進(jìn)入超市,他們分工協(xié)作,主動(dòng)與售貨員溝通,有的記賬,有的算錢,有的問路,在買什么東西上,兩人友好商量。

      最后,每個(gè)小組都很好地完成了采購任務(wù),其中卡其隊(duì)15分鐘花36。9,獲得速度獎(jiǎng);黃隊(duì)34分鐘花49。9,獲得精打細(xì)算獎(jiǎng);紫隊(duì)25分鐘花35。4,獲和諧獎(jiǎng);紅隊(duì)33分鐘花41。4,獲最佳眼光獎(jiǎng);藍(lán)隊(duì)21分鐘花29。4,獲小當(dāng)家鼓勵(lì)獎(jiǎng)。超市購物結(jié)束后,同學(xué)們還參加了香皂DIY活動(dòng),每個(gè)同學(xué)又用自己喜歡的顏色和原料,自己動(dòng)手定制了一塊造型獨(dú)特的香皂。

      周末趣事通過這些活動(dòng),同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)了友誼、鍛煉了溝通能力,培養(yǎng)了協(xié)作精神,過了一個(gè)很有意義的周末。

    六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

      小時(shí)候,我就一直想學(xué)一項(xiàng)本領(lǐng),可是由于我生怕去了以后做不好,老師會(huì)訓(xùn)斥我,所以我一直都沒有一個(gè)輔導(dǎo)班。

      直到我剛上六年級(jí)的時(shí)候,突然冒出了一個(gè)大膽的想法:去學(xué)葫蘆絲。

      要知道,我以前最怕查字典器了,因?yàn)槲也徽J(rèn)識(shí)五線譜,只會(huì)簡譜。最后經(jīng)馬箏悅推薦,我鼓起了勇氣,和爸爸一起去報(bào)名。

      到了那里,爸爸先跟老師說了報(bào)名的事,又把我的名字告訴了他。從此,每個(gè)星期三下午放了學(xué)后,我都要去學(xué)葫蘆絲。

      第一節(jié)課的時(shí)候,我因?yàn)橛行┠懬樱越辛税钻牛萑悖R箏悅前來幫我“助威”。到了那里,我們又看見了陳雨荻在拉手風(fēng)琴,陪著她的還有董藝歌。哈,有這么多的伙伴,還有什么好怕的'。我先主動(dòng)地向王老師打了個(gè)招呼,接著又去小屋吹那本書的第一頁。因?yàn)橥趵蠋熣J(rèn)為六年級(jí)的學(xué)生應(yīng)該一節(jié)課多學(xué)點(diǎn)兒,所以我從第一頁一直學(xué)到第五頁。

      回到家后,我向媽媽說了這一節(jié)課的內(nèi)容,還興奮地給媽媽吹了一些學(xué)的曲子,但是由于按孔沒按嚴(yán),所以導(dǎo)致跑音了,聽著很難受。

      雖然我一開始吹不好,但是我經(jīng)過一次又一次的長期練習(xí),不僅不跑音了,而且還能快速而流暢的吹長一點(diǎn)兒的曲子。

      我在我自己的舞臺(tái)上慢慢長大,舞臺(tái)似乎也成為了我人生當(dāng)中的一部分。

    六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

      一眨眼的時(shí)間,我從一個(gè)天真、懵懂的小孩子,變成了一個(gè)成熟、穩(wěn)重的少年了。現(xiàn)在已是5月份了,下個(gè)月大家就要離開小學(xué),跨入自己理想的中學(xué)了。回想起這5年來發(fā)生在自己身上的許多事,“成長”這個(gè)詞,便鮮明地跳入腦海。

      記得一次表彰大會(huì),作為第一次當(dāng)小隊(duì)長的我,要去領(lǐng)一張“優(yōu)秀雛鷹假日小隊(duì)”的獎(jiǎng)狀。我非常的興奮,但也非常緊張。因?yàn)槟鞘俏业谝淮紊吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),害怕自己在那么多人的面前出丑。就到我領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候了,我深呼吸,不斷的鼓勵(lì)自己不要緊張。然后拘謹(jǐn)?shù)淖呱狭伺_(tái)我,給老師敬了個(gè)禮,雙手顫抖著接過了獎(jiǎng)狀。我的眼睛不敢看著下面的觀眾。直到跟著前面的同學(xué)走下臺(tái),心里才長長地噓了口氣。可又有點(diǎn)遺憾,沒能真正感受上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的'驕傲與自豪。

      直到六年級(jí),我終于有了一次彌補(bǔ)遺憾的機(jī)會(huì)。經(jīng)過幾年的努力,我終于贏得了大家的信任,榮幸的被同學(xué)們推選為升旗手。我相信自己能勝任!我做好了充分的準(zhǔn)備,在升旗儀式上,我不慌不忙地走上司令臺(tái),看了看面前一年級(jí)的小朋友。他們都以羨慕和欽佩的眼光看著我。整個(gè)操場都靜靜的,那么多人都在等著我的發(fā)言呢!我更加自信了,流利的把準(zhǔn)備好的話,一字不落的說了出來。我的聲音通過話筒傳遍了整個(gè)校園。演講完后,我聽到了全場熱烈的掌聲。我是多么自豪啊!

      在小學(xué)生活中,我不僅學(xué)到了知識(shí),也在活動(dòng)中得到了鍛煉。這里,留下了我成長的足跡,在我心中,留下了我和同學(xué)老師們深厚的情感。再見了,母校!我永遠(yuǎn)愛你。

    六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

      提起老虎,大家一定會(huì)心里發(fā)怵,可是我對(duì)老虎卻有著特殊的感情。

      在我家的玻璃柜里,就放著一件泥塑上釉的精致工藝品:“森林之王”——虎。這件工藝品把猛虎上山的雄姿愬得維妙維肖。它高達(dá)1尺,寬3寸,它的周圍還有許多奇妙的小工藝品,可我卻獨(dú)獨(dú)喜歡它。

      你看,一只昂首仰視的猛虎,奔騰在一塊崢嶸嶙峋的`山形巖石上。猛虎的整個(gè)身驅(qū)是土黃色的,它身上的黑色花紋給它添上了美麗的色彩,下面的巖石是有白色和綠色配成的,襯著上面土黃色的虎聲,色彩是那么鮮明和諧,給人以高雅的藝術(shù)享受。

      猛虎的頭部有兩三寸長,額上有一個(gè)黑色的“王”字,這個(gè)“王”字不動(dòng)聲色的表明了:它既是百獸之王,又是森林的主宰。它的耳朵,向后豎著,雖然很小,但很有力量,仿佛正聽著山中的動(dòng)靜。它的雙眼怒視前方,虎視眈眈。它張開了血盆大口,大吼一聲,仿佛威震山林,群樹顫抖。你們看了一定會(huì)望而生畏,可我卻為它威風(fēng)凜凜的樣子伸出大拇指。

      我贊美老虎,因?yàn)榛⑹巧种酢K鼪]有呼風(fēng)喚雨的本領(lǐng),卻不懼風(fēng)霜雨雪,它是生靈中的強(qiáng)者,什么動(dòng)物對(duì)它都聞風(fēng)而逃。它有一種任何困難和對(duì)手都不屑一顧的性格,我喜歡這種性格。我們青少年不都應(yīng)該有股“虎勁”嗎?

    六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

      爸爸,你的愛全部融在了這湯里,讓我再次忍不住流淚了。

      小學(xué)二年級(jí)喜歡看一些電視節(jié)目,給我留下印象最深的一部電視劇是《我的兄弟姐妹》,每當(dāng)看見這一部電視劇時(shí),心中一想,一陣心酸,忍不住,眼淚往下掉。

      故事的情節(jié)是,在一個(gè)地方,有住著幸福的.一家人,爸爸是老師,媽媽是家庭主婦,四個(gè)兄弟姐妹,一家人相情相愛,在這幸福的時(shí)刻,他們完全不知道,有一場滅頂之災(zāi)將要降臨到他們身上。

      爸爸因?qū)W校的要求,外出。哥哥和妹妹(老大和老二)因很長時(shí)間沒見到爸爸,背著媽媽,偷偷跑去見爸爸。經(jīng)過一波三折,他們見到了爸爸。爸爸非常高興。但是因一時(shí)的大意,爸爸出了車禍,去世了。一家人沉寂在痛苦之中,心如刀絞,淚流滿面,天天以淚洗面,沒了爸爸的依靠,家中生活十分困難,并且,媽媽也得了重病,一家人十分痛苦。

      過了一段時(shí)間,媽媽也去世了,兄弟姐妹們無依無靠,四個(gè)人流浪街頭,形成以天為被,地為床,可憐啊,可憐!老大不得不把他們送到家庭生活條件好的人家去。老大先把兩個(gè)比較小的送出去,一個(gè)送給了有錢人家,另一個(gè)送給了兩位五十多歲的老人家。最后,把老二送給了將要出國的無兒女的有錢人家。沒當(dāng)走一人,那分離的場景,讓人十分難受,十分凄涼;痛苦。

      我眼淚忍不住往下掉,心中十分寒酸。這世間太不公平了,為何讓這災(zāi)難降臨在他們身上?為何要讓他們難分難舍地分離?為何要讓他們這般的痛苦?為何……我不明白,眼淚一滴一滴往下掉,我忍不住,忍不住的。

      長大了,兄弟姐妹在此相聚,看見他們的成就,我心中也快樂。音樂也想起來了“只要你還在,只要你還在身旁……心中十分激動(dòng),十分高興……

      我看完后,我懂得了與情人分離是多么地痛苦,多么地悲傷,多么地難過。我要狠狠地愛我的情人。愛著他們知道永遠(yuǎn)。

      現(xiàn)在兄弟姐妹們過著幸福的生活,幸福地去過他們一身。

      忍不住的眼淚,帶著傷感的眼淚,感動(dòng)的眼淚,往下掉,往下掉,往下掉……一直掉到我心里,感動(dòng)到我心里,你心里,他(她)心里……

    六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

      真的要說再見了!對(duì)我親愛的同學(xué),對(duì)我敬愛的老師,對(duì)那個(gè)小學(xué)時(shí)天真的我,再見了!6年的時(shí)光,索取了我太多的感情——我想哭。因?yàn)槲也幌胝f再見,因?yàn)槲遗潞痛蠹腋鎰e的那一刻的到來。我在這個(gè)充滿美好記憶的校園留下了太多:我的氣息,我的腳印……也許就因?yàn)檫@樣我才不想離開吧!我多想擁抱這個(gè)給予了我知識(shí),快樂的`母校。

      我站在校園的一角,緊閉雙眼,靜靜聆聽,細(xì)細(xì)品味,啊!我感覺到了,她在向我訴說她的不舍。撿起一片落葉,它的顏色記錄著我們6個(gè)春秋的故事,歡聲笑語,悲傷淚水。此時(shí)的我,手情不自禁地放到眼角,感覺到了有一種油膩的東西流出眼角——原來那是真情的眼淚。腦海中像過電影一樣把60個(gè)同學(xué)的面孔放映了一遍,不,我要永遠(yuǎn)讓他們?cè)谖业娜松辛粝潞圹E。我祈求上帝,我拜托同學(xué)們不要太快的從我腦海中消失,讓我慢慢回憶這些你們給予我的情。我不奢求能封鎖你們的記憶,但至少要記得你們?cè)羞^一個(gè)撒嬌的,可愛的,聰明的,粘人的好班長在你的小學(xué)生活中給過你快樂!每一個(gè)同學(xué)都是我的好朋友,不管你是誰,和我有過怎樣的記憶,都無所謂,我們只需要剪切最快樂,最美好的片段送給我們自己就好 !

      望:所有的同學(xué)都能在這個(gè)世界上找到自己的最佳位置。

      ——永恒的六年《二》班

      ……

    六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7

      母親就是一盞燈,照亮我前進(jìn)的路;老師就是指南針,指引著我前進(jìn);朋友就是精神的良藥,不斷的鼓勵(lì)著我。——題記

      曾有多少次,我練習(xí)走路跌到了,你教我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);曾有多少次,我考試不及格,你教我學(xué)會(huì)了努力;曾有多少次,你為我送傘而淋濕自己,你教我學(xué)會(huì)了付出……母親,請(qǐng)讓我大聲的告訴你:“我愛您!”成長路上離不開父母的.教育…每一句話、每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)眼神,都深深地影響著我。母親就是一片天給我支撐著成長的天地。

      良師就是春天里的一朵鮮花,讓你沁人心脾;良師就是夏日里的一縷春風(fēng),讓你神清氣爽;良師就是秋天里一片晚霞,讓你流連忘返;良師就是冬天里的一把火,讓你惠風(fēng)和暢。成長的路上,良師的每一次教導(dǎo)、每一次批評(píng)、每一次堅(jiān)信都是成長的足跡。“一日為師,終身為父。”老師就是蠟燭燃燒了自己,照亮了我們。

      朋友是最信賴的伙伴。當(dāng)你有煩惱時(shí),他總會(huì)出手相助。當(dāng)你郁郁寡歡時(shí),他會(huì)靜靜的陪著你不說話。當(dāng)你失望的時(shí)候,他總是第一個(gè)安慰你,想方設(shè)法逗你開心。“海內(nèi)存知己天涯若比鄰”,多么簡練的詩啊!它卻包含著真的情誼。每一次鼓勵(lì)、每一次關(guān)愛、每一次傾聽都讓我很幸福。成長的路上,因?yàn)榕笥言冢也辉聠芜^、不曾傷心過、不曾煩惱過。我為朋友而引吭高歌:“一句話,一輩子。一杯酒,一生情……”

      前進(jìn)的路上,盡管有很多的困難,但是有家人、老師、朋友的陪伴。這一切又算得了什么……

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