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    我的六年級小學(xué)作文

    時(shí)間:2024-08-24 00:15:49 六年級

    實(shí)用的我的六年級小學(xué)作文8篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的我的六年級小學(xué)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    實(shí)用的我的六年級小學(xué)作文8篇

    我的六年級小學(xué)作文 篇1

      我也曾經(jīng)因?yàn)槲矣心銈兌湴吝^,也因?yàn)橛心銈冎氵^,因?yàn)槲抑谰退阄以愀獾揭粩⊥康匾矔心銈冊冢視陌病?/p>

      后來,我們吵架了,失去你們的那一瞬間好像整個(gè)世界的天都塌了,一段段故事和不分開的承諾都變成了塵埃,我去抓,卻一手空。

      我知道其實(shí)我們都在堅(jiān)持,可又沒有辦法不承認(rèn)我們沒有時(shí)代姐妹花的`感情,初中我們一起走過三年,我們的故事不算平凡也不算不凡,只可惜我們都太年少輕狂,以為隱瞞事實(shí)是對彼此的最好,但忘記了,一些事實(shí)從彼此嘴里說出來要比從別人口中知道來的容易接受一些,可惜我們都錯(cuò)了。

      離開,對于我們來說都是好的,那天你給我發(fā)消息,你質(zhì)問我真的舍得么?

      我沒有回你,而是直接點(diǎn)了刪除,我不想面對這種糾纏,我怎么會舍得呢。只可惜我們都錯(cuò)過了彼此之間最好的信任。

      你怪我,你男朋友和我聊天沒有截圖給你,你男朋友給我打電話找你時(shí)你不在的幾句玩笑沒有錄音給你聽,朋友之間最最基本的信任呢?我們沒有。

      我寧愿在現(xiàn)在和你們說再見,也不愿意打家都活在虛偽里。

      看著錢包里我們的合照,我的心裂開一樣疼。

      朋友,我真的知足過我有你們,至于分開,你們即使埋怨我,我也沒話說。

      好好照顧自己,我愛過你們。

    我的六年級小學(xué)作文 篇2

      我的媽媽,說實(shí)話,我對于她有愛有恨,她很忙,回來總是抱怨,我很討厭只會抱怨的人,而且還是女人

      她不會玩手機(jī),我們家很窮,她駕照考了n次都沒過,她不知道為此花了多少錢,她做飯極為難吃,她不講道理,她蠻橫無理,愚昧無知,她經(jīng)常對不該施舍的人進(jìn)行施舍,最后反倒落了個(gè)東郭先生。我很討厭她。她什么事都要我做,卻偏偏不讓兩個(gè)哥哥做,玩電腦總是讓哥哥們先玩,甚至一星期都不讓我玩,她總是什么都讓我做,恨不得把我累死。我自己賺的錢都要?jiǎng)儕Z。我真的懷疑我是不是不是親生的。

      哥哥們的衣服全是百多塊錢,我的全是地?cái)傌,而且大多是別人給的`,有時(shí)候一件什么小事大事都要讓我做,比如關(guān)鄧,一當(dāng)我又不服從之處,她輕則甩門而去,重則罵我一個(gè)早上,我真的很委屈,我聽說,女孩要富養(yǎng)男孩要窮養(yǎng)?墒牵瑸槭裁催@么不一樣。她保存有老時(shí)代的酒觀念,她同樣是女人,就因?yàn)樗r(shí)候收了委屈,就要我也受委屈?我不想呆在這,一刻不想留。

      我現(xiàn)在是哭著寫下這篇文章的。

    我的六年級小學(xué)作文 篇3

      愿望對每個(gè)人來說是他一生奮斗的目標(biāo),擁有了愿望,生活才會有目標(biāo),才會有方向,在生活中如果一個(gè)人沒有愿望,生活也就失去了意義。

      人的一生會擁有很多的愿望,不同的時(shí)期也會有不同的愿望。一個(gè)玩具,一塊糖果,是小孩子的理想;一張獎(jiǎng)狀,一句鼓勵(lì),是一個(gè)學(xué)生的愿望;一份穩(wěn)定的工作,一個(gè)溫暖的家庭,是成年人奮斗的目標(biāo);兒女幸福,子孫滿堂是老年人的夢想。

      我也曾擁有很多的愿望,有的成為了現(xiàn)實(shí),有的卻仍然是奢望,但擁有愿望,使我的生活變的多姿多彩,在生活中有了追求的目標(biāo),確立了我人生的方向,隨著漸漸的長大,也使我對愿望有了更深的了解。

      我的愿望是當(dāng)我一百歲的時(shí)候,能和我的哥哥帶著各自的家庭每天陪著我們的父母一起吃飯。聊天。散步?措娨。我不知道我的理想是不是太過貪心,太不現(xiàn)實(shí),但這卻是我心中最真的愿望。之所以有這樣的愿望,是因?yàn)槲覍彝サ臒釔,對生活的渴望。我生活?家庭是幸福的,我的父母是偉大的,我愛他們,我渴望永遠(yuǎn)的和他們生活在一起。

      愿望的實(shí)現(xiàn)是要付出很大的努力和代價(jià),愿望是理想化的,也是美好的,我會為實(shí)現(xiàn)我的愿望而努力著。

      我不知道我的愿望能不能成為現(xiàn)實(shí),但我會一直的熱愛生活,熱愛家人,我會每天都為我的愿望祈禱。我也很感謝是曾經(jīng)的生活讓我有了這樣的愿望。每當(dāng)有人問起我的愿望的時(shí)候,我會很驕傲的告訴他們,每次我想起我的愿望的時(shí)候,我的心中也會感到一片的溫暖。

    我的六年級小學(xué)作文 篇4

      我的快了很多,我就從我的快樂里挑了一個(gè)我覺得是在成長里最快樂的,就是我在9歲過生日的時(shí)候,我的媽媽是讓我猜是誰給我買的生日蛋糕,我就隨隨便便的說:“這還有說嗎?當(dāng)讓是我的媽媽了唄!”我的媽媽說不是,是你的舅媽給你們的蛋糕,我聽了我心里十分高興,我的媽媽就還給我那了一件衣服,說:“這個(gè)是你的衣服,你說是誰給你買新衣服的!蔽艺f:“不是媽媽就是媽媽。”我的'媽媽說不對,我的媽媽說:“是你的大舅媽!”我聽了我就更加高興了,我的媽媽還說:“你的舅媽知道你明天就要開學(xué)了,讓我好好學(xué)習(xí)!還給我買了一箱奶!說是鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)好的!”我聽了我就馬上就要激動的快哭了,我的媽媽說:“看你多好呀!”我聽了很驕傲了!我們到了晚上,我的媽媽還說你現(xiàn)在先邊吃蛋糕的,我就問我的媽媽說為什么呀!我的媽媽說:“因?yàn)槟愕木司怂麄冋f要今天晚上去飯店吃飯!

      這就是我在成長中的快樂!

    我的六年級小學(xué)作文 篇5

      在我們家,每個(gè)人都有自己的獨(dú)特之處,你不信?來看看咱家吧。

      “老牛”

      第一個(gè)是我的老媽,她呀,是我們家的大忙人,每天大部分的時(shí)間都貢獻(xiàn)給她的工作了。弄得我和老爸是滿腹牢騷,家都成我媽的“旅館”了,她的科室都快成家了。可是我一直沒有聽說過我媽工資比別人多,而且我媽科室遭遇了一番“屋漏偏逢連夜雨”的狀況,現(xiàn)在她更忙了。她就像一頭默默工作的老牛一樣,不聲張,只是默默做。我覺得我媽夠累的,家務(wù)起碼八成是她做的。我媽太辛苦了,可即便如此,“老牛”這號,絕無半點(diǎn)虛假。

      “智多星”

      我家“智多星”這號非我爸莫屬了。我爸是家里的“智多星”,總有奇思妙想,我是死記硬背,他的指導(dǎo)使我一點(diǎn)就通。我作文的問題,他能夠一針見血的指出來,讓我佩服不已。我爸號稱樣樣精通,語文,沒問題。數(shù)學(xué),小難度。甚至我們玩的“三國殺”,我爸也能玩得“風(fēng)聲水起”。眾多我認(rèn)為的`難題,對于他來說簡直是小菜一碟,個(gè)個(gè)迎刃而解,讓我感到大吃一驚。佩服,佩服啊。我希望我早日超過我家的這位“智多星”。

      “老鼠”

      說起這“老鼠”的稱號吧,嘿嘿,自然是我了。我經(jīng)常大呼“吃不飽”,偷吃點(diǎn)殘羹剩飯那是常事。被爸媽抓住了,自然要受點(diǎn)教育,邊受教育邊盤算下回怎么更“狡猾”。而沒被抓吃到美味呢,那更是如同打了一場大勝仗。可爽了,腸胃就得受點(diǎn)兒委屈了,三天五天地瀉。管他的,吃好就行。我在學(xué)習(xí)也是只“老鼠”,為什么呢,因?yàn)槲覀兊臅锏膶W(xué)問都是別人做的,我們的學(xué)習(xí)不就是“偷”這里面那些對我們有益的知識嘛。對吧?

      這就是我們家的三口人,怎么樣,有趣吧?

    我的六年級小學(xué)作文 篇6

      我的班主任是一位英語老師,英語水平專業(yè)八級,進(jìn)入我們學(xué)校已經(jīng)有四年之久。她十分漂亮,大眼睛,小耳朵,秀麗的長發(fā)披過肩膀。她就像孫悟空,會七十二變。你別不信,聽我說完你就知道了。

      她的第一變是溫柔大方。有一次,教室里一片混亂,不知誰大聲一喊:“曠老師來了!”全班瞬間鴉雀無聲。那個(gè)大嗓門,肯定讓老師聽見了,我們正準(zhǔn)備接受狂風(fēng)暴雨的洗禮,誰知老師走進(jìn)來笑瞇瞇地說:“誰說老師來了?被你們看到了!下次走另一邊了。”我們都很奇怪,要是別的老師肯定大吼:“誰說我來了!我不來你們就不用坐好嗎?”所以,我們班主任就是這樣的溫柔。

      她的第二變是平易近人。老師經(jīng)常這樣說:“在課堂我是你們的老師,課外我就是你們的朋友!倍蠋熣娴倪@樣做了。有一次,我們在學(xué)校給老師幫忙,干完活后她就讓我們?nèi)ソ淌彝妗N覀兺嬷嬷蠋熞瞾砹,她說:“我們一起玩吧!”于是老師和我們一起開心的玩起來。

      她的`第三變是靈活多變。老師講課文時(shí),會給我們多介紹有關(guān)的知識,加深記憶;讀單詞時(shí),會讓我們由這個(gè)單詞聯(lián)想到別的知識點(diǎn),通過聯(lián)想記憶單詞;表演時(shí),會讓我們多多創(chuàng)新,發(fā)揮自己的特長。

      這就是我們的班主任,溫柔大方、平易近人且靈活多變!

    我的六年級小學(xué)作文 篇7

      媽媽生下我,養(yǎng)育我,給我的愛是無微不至的,從記事開始,媽媽就是我最依賴最信任的人。

      在我很小的時(shí)候,媽媽就為我寫日記,把我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長趣事都記載下來,還買了各種畫冊,識字卡片等,幼兒時(shí)就開始培養(yǎng)我學(xué)習(xí)的.興趣,媽媽很注重我的道德品質(zhì)和情商,她會經(jīng)常帶我和同年齡的小朋友一起玩耍游戲,搞野外旅游活動等。

      媽媽也很嚴(yán)厲,偶爾我會和小伙伴發(fā)生爭吵不開心,她就會耐心的給我講做人的道理,批評我,教育我和小伙伴友好,就要有謙讓精神。

      媽媽常常給我買各種書籍,還帶我到圖書館閱讀,讓我感染學(xué)習(xí)的氛圍,培養(yǎng)我讀書的興趣,豐富我的視野,增長各種知識。就是外出旅游,媽媽也帶我去有名的學(xué)府參觀,如“北京大學(xué)”,“廈門大學(xué)”,日本的“東京大學(xué)”等。

      記得一個(gè)周末的午后,我們又去圖書館。那天去的人很多,有大哥哥大姐姐,還有爸爸媽媽帶著小朋友的,找到座位我開始做數(shù)學(xué)習(xí)題。閱覽室很安靜,一會兒我抬頭四處張望,又看看媽媽,她正專心致志地在看書,還時(shí)而劃線做筆記,我一邊的兩個(gè)小妹妹也在寫字。我有點(diǎn)坐不住了,推推媽媽,指指外面說“我出去玩會兒,”她搖搖頭,示意我再做會兒題,我生氣了,蹭地跑到室外,媽媽追了出來,小聲對我說;“在公共場所,你要注意個(gè)人形象,不可以任性你才做了這點(diǎn)時(shí)間就打退堂鼓?”雖然我很不樂意,但想想媽媽說的有道理,還是進(jìn)閱覽室繼續(xù)做習(xí)題,媽媽總是在點(diǎn)滴小事上培養(yǎng)我樹立良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。

      媽媽陪伴我成長,她讓我衣食無憂,希望我生活的開開心心,健健康康,做個(gè)正直單純的陽光少年!我愛我的媽媽!

    我的六年級小學(xué)作文 篇8

      朋友趙超他的眼睛明如湖水;鼻子高如稻草;嘴巴能說會道;大大的耳朵,非常惹人喜歡。但有一個(gè)大大的缺點(diǎn),那就是——上課愛說話。

      記得有一次,老師的粉筆在黑板上“刷刷”地寫得不停,他呢?就乘機(jī)與同桌講了幾句悄悄話,被老師發(fā)現(xiàn),老師用嚴(yán)厲的眼神瞟了他一眼,繼續(xù)上課?哨w超任然不悔改,繼續(xù)等待下次“開小會”。

      趁老師在檢查作業(yè)時(shí),他立馬把自己憋在心里的話小聲的講給了同桌,可惜同桌對此事充耳不聞,她可不想罰站呢。老師當(dāng)然知道趙超開小會,在趙超開小會三次后,老師終于忍無可忍了。只見老師大叫一聲:“趙超你給我站起來!”

      這一聲巨響,嚇得趙超立馬站起來,站起來后連腿都在發(fā)軟呢!老師吼完像似把怒火吼出來了,心平氣和的對大家說:“沒事,我們繼續(xù)去上我們的課!笨墒勤w超剛沒站五分鐘,嘴巴又癢了起來,沒事就對前后桌小聲的講話,看見前后桌搭理自己,聊的更起勁了!

      簡直無視老師的存在,就算老師發(fā)現(xiàn)了他們,他們也聊得津津樂道,終于,老師爆發(fā)了小宇宙:只見他邁開修長的雙腿,快步來到趙超面前,拉起他的耳朵就往班級門口拉,趙超自然是被拉得叫苦,同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著窗外,看著老師批評趙超,趙超也裝模作樣地配合,其實(shí)心思完全不在上面,老師發(fā)現(xiàn)后,一邊用手捏趙超的'耳朵,一邊批評道:“你竟然知錯(cuò)不改,我得好好懲罰你!下課來辦公室一趟!”趙超很無奈,只好聽老師的話,我們則笑的合不容嘴......

      這就是我們班的趙超,一個(gè)頑皮又惹人喜歡的孩子。

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