三年級的雨作文合集8篇
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的三年級的雨作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級的雨作文 篇1
我的降臨
我以液態的形式降臨到這片大地上。我從很遙遠的地方來到這里，那兒山峰聳立，白云滿天。當我在白云的襁褓中笑著長大時，我便從高空降臨到大地。
我到的地方
當白云為我搭好跳臺時，我便從高空中跳下來。當風伯伯不在家時，我將垂直落下，落到一個需要我的地方。我到世界的每一個角落去享受風土人情，但我更多的是去赤道旁，因為那兒的人們更需要我，那兒實在太熱了，需要我來降溫。
我的歡迎度
我是快樂而沉靜的雨。我天空中飄落，伴著我歡快的足音，花草蕩漾出陶醉的笑意;等待了一個冬季的田圃跟牧場敞開雙臂來迎接我，為了報答他們，我將田圃的泥變得潤如油膏，讓牧場抽發出忍冬的新苗;等待了一個冬季的'池塘和小溪熱情第擁抱我，為了報答它們我將池塘里的魚歡快跳躍，讓小溪唱出優美的曲調。但在天冷的時候它們討厭我以前以液態形式降臨，希望以雪花那樣飄下來，其實我也喜歡那樣，但由于天氣原因所以很難辦到的。
我的足音
你聽到的雨聲其實是我用生命敲擊大地的聲音。我滴落在屋檐瓦楞之間，花草樹木之中，江河湖海之上，不同的聲音敲擊混合在一起，便組成了一首最有情味的詩。這首詩對你未見得很熟悉，因為你可能沒有練就一對善于聆聽的耳朵，還沒有習慣用心靈去讀自然的詩。所以請你靜下心來，閉上眼睛，在夏日的午后，在涼涼的秋夜，在茂密幽靜的竹林，在悠長寂寥的小巷，聽我纖細的足音，聽我深深的呼吸。
我的功過
自古以來，人們說起我時，心情總是極為復雜的。在溫暖的春天，人們希望我能及時到來，給莊稼一些雨水來澆灌;在干旱小雨的時候，我是人們熱切企盼的天使，希望我能如期而至;在滛雨霏霏的時候，我又造成洪澇災害的罪魁，人們怕我泛濫成災，沖毀橋梁、農田，所以壘壩筑堤。
我的歸宿
我和著自然清新的空氣，將溫柔的胸脯輕輕第貼近土地，在泥土中消融。“我來了，我來了就不再回去”
三年級的雨作文 篇2
春天的雨，細細的；冬天的雨，涼涼的；秋天的雨是溫暖的。可是夏天的雨卻不一樣，它溫柔親切，它滋潤著萬物，讓空氣變得新鮮起來。
夏天的雨，它長得很奇特，像葉子，像子彈，它是透明的，像是白雪公主充滿憂傷的眼睛一樣透亮，潔白。它下得太大時發出噼噼啪啪的聲響，下得小時發出滴滴答答的聲音。它不光形狀特別，氣味也很特別，每次下過之后會有淡淡的泥土的清香，這種香是自然的，是柔和的。有一次，我一抬頭，一滴雨掉在了我的嘴邊，我抿了抿，它的味道很咸還有點涼。有一次，又有一滴雨正好掉在了我的.肩上，順著我的皮膚滑了下來，落在我的手上。我頓時覺得一陣清涼穿過我的手臂，十分涼快。軟軟的雨充滿了無限的活力。
我不太喜歡下雨，因為它對我的戶外活動有很大影響，比如體育課上不了，我不能玩游戲。下雨時，和平常不一樣，有很多人會打上雨傘、穿上雨衣。下雨后，有時會出現彩虹，它很美，像天上掛著的燈籠。
下雨很涼快，我不太喜歡，但是又很喜歡，我希望多下幾場雨，洗滌萬物。
三年級的雨作文 篇3
今天下午，空氣十分悶熱，坐在室內好像關在蒸籠里似的，難受極了。突然，烏云密布，天色也暗了下來，好像黑夜降臨一般。大風夾雜著樹葉灰塵吹得樹木、花草東倒西歪。
我和樓上的小伙伴不由分說，撒腿就跑下樓。這時天空“咔嚓”一聲，一道藍色的閃電，劃破天空，緊接著轟隆隆的雷聲沉悶的想起來，雷電交加涼風撲面而來，真舒服呀！
說時遲，那時快，幾個黃豆大的雨點噼里啪啦地落下來，雨點砸在頭上還真疼呢！不一會兒，又連成一片真正的傾盆大雨，頓時，地面冒起了水泡，土地變得泥濘，汽車飛馳而過，濺起朵朵水花。街上的行人也飛似的奔跑著，頭上都不約而同地頂著傘呀，雨披啊或者是塑料袋什么的，有的.沒有啥東西遮風擋雨，就躲在屋檐下、公交車站牌下，無可奈何地望著天。我和小伙伴們也飛速跑到小區的大門口。
漸漸地，雨點變下來，慢慢地停下來。冷風吹過，涼意襲人。清新的泥土芬芳沁人心脾；路邊的小樹青草更加綠油油，水靈靈；一棟棟房屋被洗刷得干干凈凈，給太陽一照，格外迷人。這時，天邊出現了一道彩虹，多么美麗壯觀的景色啊！
三年級的雨作文 篇4
秋天到了，我們也開學了，秋雨伴隨著我們不停的下著，今年的秋雨下的時間可真長啊！
這十多天里它可是下的密密麻麻，而且它一直都是靜靜的，斜斜的'，不停的下著。秋雨下到我們身上會感覺很舒服，秋雨下到臉上會感覺很涼爽，而秋雨下到手心上會感覺很癢癢。不像夏天的雨那樣暴躁，不像春天的雨那樣溫柔，它更像奶奶給我講一個漫長的故事一樣。
秋雨給我們帶來了來了涼爽的天氣，給果實帶來了充分的水分子。如果秋雨下的太多，也會帶來水災，導致道路中斷、房屋倒塌、以及破壞森林。但是它也能水力發電，給我們帶來很多能源。
三年級的雨作文 篇5
夏天的天空就像小孩子的臉，一會晴空萬里，一會又烏云密布。
下午，我正在玩電腦，突然感覺鍵盤上的光正在漸漸變暗。我來到院子里抬頭一看，哇！剛剛還陽光明媚，現在卻是山雨欲來風滿樓的景象。
只見一團團烏云開始緊簇起來。烏云團越來越大，幾乎掩蓋了整片天空，慢慢地，慢慢地壓了下來，仿佛想要吞噬整個城市。天地融合在一起，分辨不出哪里是天，哪里是地了。在那一瞬間，一條“銀鞭”狠狠地抽向地面。“嘩”大雨傾瀉而下，雨滴快活極了！它們在空中做著各種各樣的高難度動作，向大地跳去。突然一聲震耳的.雷鳴掠過我的耳邊，雨點落得更起勁了。
十幾分鐘后，我再次仰望天空，發現天空中的烏云已經散開了，白白的云朵伴著微風飄了過來。雨過天晴，這是一幅多么美麗的畫兒啊！
我喜歡夏天的雷陣雨，來去雷厲風行！
三年級的雨作文 篇6
夏季的雨，是仙女的手。它輕輕地撫摸著大地萬物：小花小草都在雨中彎下了腰；小動物們也都在雨中高興地跑跑跳跳，它們好像在開一場盛大的舞會，來感謝仙女的恩賜。
夏季的雨，是頑皮的孩子。它們從天而降，有的落在芭蕉葉上，“咚咚咚”地玩起打鼓的游戲；有的落在人們的頭發上，骨碌骨碌地玩起滑滑梯的游戲；有的落在屋頂上，四處滾來滾去，到處追逐打鬧！還有的直接落在水池里，蕩起一圈圈無窮無盡的漣漪。
夏季的雨，是神奇的魔法師。他利用車燈的魔力，把滴滴晶瑩剔透的.雨珠變成金光閃閃的珍珠，再通過他那靈巧的雙手，編織成一幅幅美麗的珠簾，懸掛在天地之間。
夏季的雨，是如此的奇幻，看到它，難道你不喜歡嗎？
三年級的雨作文 篇7
我們班有個于雨鑫。她喜歡哭，也喜歡笑，但哭的時候占多數。
有一次拔河比賽，我們班輸了，于雨鑫哭了。我們讓她看看余老師在黑板上寫的話，她無動于衷。我們又跟她講道理，可她時左耳朵進，右耳朵出，一句話都沒聽進去，還是不停地哭。沒辦法，我只好使用絕招——做鬼臉。沒想到，她對我大叫道：“我們班都輸了，你還有臉笑？不準笑，只準哭！嗚嗚……”我無語了。
二年級時，我們班的`實習老師走了，于雨鑫又傷心了，在座位上哭了起來。我們去安慰她。聽見她一邊哭泣，一邊低聲喃喃道：“老師走了，老師走了！”我理解于雨鑫的心情，輕言細語地對她說：“老師還會回來的。”她總算止住了哭聲，開始高興起來。
還有一次，我們剛上完音樂課。可能因為上音樂課的李老師說了每個人都會死，于雨鑫就聯想到自己的媽媽，又哭了起來。我真拿她沒辦法！但我還是耐心地跟她講道理，她才慢慢緩過來。
這就是于雨鑫，一個多愁善感的于雨鑫。
三年級的雨作文 篇8
下午，天地在一瞬間變成了蒸籠，悶得人透不過氣，媽媽叫我關上窗，說是要開空調。我戀戀不舍的離開了窗旁，可腦子里還在想，這下的是什么雨呀，怎么這么悶熱。
天色越來越陰，還不時地從遠方傳來"轟隆隆"的雷聲。接著，我聞到了一種大雨來臨前特有的潮濕的氣味。現在烏云密布，遠處的雷聲越來越響，許多人家關上了窗，害怕銀龍似的閃電突然跑到自己家來。天繼續暗下去，仿佛進入了伸手不見五指的黑夜。強勁的大風穿過一棵棵樹，狂吼著沖向前方。突然，一陣雷聲伴隨著傾盆大雨劈頭蓋臉地落下來。豆大的雨滴掉在屋頂上、樹上……天空霧蒙蒙的`，透過雨滴構成的珠簾，依稀能看見遠方的建筑物。天黑了，雨卻還像斷了線的珍珠，噼噼啪啪的往下落。在這首由雨滴構成的交響曲中，我進入了夢鄉。
雷雨過后的清晨，我被樓下的泥土的芳香喚醒。打開窗，我好奇地向下望去，“哇”的一聲叫了起來。樓下的竹子，在一夜間長到了我的窗旁！多神奇呀，我真后悔昨天沒有在樓下淋一晚上雨，如果我去了，說不定今天我也能長高不少呢！
多好的雷雨呀！沒有你就不會有盛夏的美麗的景象。我喜歡雷雨。
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