二年級的收獲作文

時間：2024-10-29 15:34:18 二年級

實(shí)用的二年級的收獲作文合集十篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的二年級的收獲作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實(shí)用的二年級的收獲作文合集十篇

二年級的收獲作文篇1

　　早晨，天還沒亮，我就起來了，因?yàn)榻裉煳覀円獏⒓訉W(xué)校組織的蟹島體驗(yàn)活動。

　　坐在大巴車上，我們一路上唱著歌，不知不覺就到了蟹島。最引人注目的就是各種各樣的浮橋，橋下一排排的“荷葉兵”布滿了池塘，道路兩旁，楊柳成陰，還有大大的白菜，紅紅的蘿卜就像一個大花園。

　　在停車場附近坐落著八座浮橋，個個都被“荷葉兵”保護(hù)的天衣無縫，讓我感到安心。老師先讓大家走太平橋，老師又讓女生先走，我就有點(diǎn)不甘心了，心想：老師是不是偏愛女生呢？我們男生就故意大聲催促：“女生快點(diǎn)，不行，我們男生就超前了”。這時女生仿佛像離弦的箭一樣，飛快的奔向?qū)Π丁Ｒ粫覀兲て鹆嘶貙Π兜穆罚蠋熯€是讓女生先出發(fā)，我們男生更生氣了。這次走的是布滿鋼絲的軟橋，該我走了，看著晃晃悠悠的橋，我心里直打鼓，一臉蒼白的走到中間，我的腳仿佛被鐵鏈拴住了，心也一直在飛快的跳動著，可我想：我不能給咱們男生丟臉，于是我咬緊牙關(guān)，雙手緊緊握住鐵鏈，彎曲著雙腿，半蹲著走，我努力的.走啊走，終于到了對岸，我的心終于穩(wěn)了下來，我的臉也從開始的蒼白轉(zhuǎn)換成了笑容。

　　今天的活動讓我明白了：要想成為一個真正的男子漢，只有克服自己的恐懼，就能取得勝利。

二年級的收獲作文篇2

　　二年級的學(xué)習(xí)生活馬上要結(jié)束了，我在這學(xué)期有很多的收獲。

　　首先，在學(xué)習(xí)習(xí)慣上我有很大進(jìn)步。以前，我總是一回到家就打開電視機(jī)，先津津有味地看動畫片。直到吃完飯后，要大人的催促才開始慢吞吞地寫作業(yè)，媽媽總是批評我不夠自覺。現(xiàn)在，我主動性增強(qiáng)了，每天一回到家就先完成各項(xiàng)作業(yè)，等媽媽下班回到家，我的作業(yè)已經(jīng)基本做完了。媽媽都夸我有進(jìn)步呢！

　　以前，媽媽讓我看書時我總覺得厭煩，只對動畫片感興趣，周六周日，哪些電視頻道在哪個時間段播放哪一集動畫片，我了如指掌，倒背如流。那一次，媽媽帶我去書店，介紹了一本《安徒生童話》給我看，沒想到我一下子迷上了。從此以后，我愛看書了，一有空就捧起心愛的`書，如《世界著名童話》《愛麗絲漫游仙境》等。這樣，我的識字量增多了，知識面也拓寬了，明白的事理也多了……也愛學(xué)習(xí)了。爸爸也總夸我有進(jìn)步呢！

　　在這學(xué)期里，我還學(xué)會了做一些力所能及的事，比如：自己去打水，周六幫媽媽去買菜，買自己的學(xué)習(xí)用品，還有幫媽媽掃地、擦桌子、拖地、洗碗、晾衣服等。鄰居阿姨都夸我是個獨(dú)立自主，又聰明又乖巧的孩子呢！

　　嘿嘿，瞧，這學(xué)期我的收獲可不少喔！你呢？

二年級的收獲作文篇3

　　書就像一把鑰匙，開啟了智慧的大門；書就像燈塔，為迷路的人們指引了方向；書就像啟明星，照亮了我前進(jìn)的.道路。

　　最近，我看了很多書，有《恐龍大百科》、《窗邊的小豆豆》……其中，我最喜歡讀《小戰(zhàn)馬，紅脖子》這本書，這本書里的第一篇文章《烏鴉銀斑》就深深地吸引了我，講的是有一只烏鴉名叫銀斑，它可以帶200多只烏鴉找吃的食物，每次找食物時會分成兩路去找……從這個故事中，我知道了人多力量大。我還喜歡讀《淘氣包馬小跳》這本書，書中的主人公馬小跳很可愛，他助心地善良，特別愛幫助別人，雖然有時還會被老師誤解，但要是老師病了，他還是選擇去看望老師。有一次，莫老師生病了，他去醫(yī)院看莫老師，莫老師感動地哭了……從《淘氣包馬小跳》中，我不僅知道了一個幽默可笑的馬小跳，還知道了一個助人為樂的馬小跳。

　　我喜歡讀書，因?yàn)闀且粋€五彩繽紛的世界。書里有許多優(yōu)秀的朋友。我每次仔細(xì)讀書，就如同和書中優(yōu)秀朋友聊天一樣，這讓我收獲多多！

二年級的收獲作文篇4

　　天高云淡、秋風(fēng)習(xí)習(xí)，又是一個收獲的季節(jié)。

　　雨薇背著大籃子蹦蹦跳跳地來到蘋果園，一棵棵高大的蘋果樹上果實(shí)累累，像掛起許許多多紅紅的小燈籠。雨薇開始摘蘋果了，一個個蘋果好像都聽得懂雨薇的話，紛紛跳進(jìn)籃子里，整整齊齊地堆滿了籃子。

　　雨薇樂得喜笑顏開，隨行的小花貓搖搖尾巴也笑了，雨薇說:“豐收了，今天回家好好獎賞你!”

　　5秋天的收獲

　　一天，我到果園里去玩。走進(jìn)果園大門，一陣清香迎面撲來，我趕緊向果園里跑去。啊!初秋的果園真美!密密層層的枝葉把果園封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。紅艷艷的水蜜桃，壓得枝條都彎下來。金色得李子結(jié)真多，一個個數(shù)也數(shù)不過來。滿樹滿園的'果實(shí)像一把金色的鎖匙。

　　啊!秋天真美，我忘不了秋天。

二年級的收獲作文篇5

　　我這次奧數(shù)、數(shù)學(xué)都沒有考好，甚至奧數(shù)是倒數(shù)第二，我來談一談我考試后的收獲。

　　我本來能考40多分的，甚至50分，這次奧數(shù)題，我全部都會，就是因?yàn)闀也艑懙奶貏e的快，就是因?yàn)槲覍懙目欤晕也艣]有認(rèn)真，我一粗心，才考的`分這么少，我真希望能重新再考一遍，這樣我就能認(rèn)真考，仔細(xì)考了，考一個高分，讓老師表揚(yáng)一次。

　　還有數(shù)學(xué)，最后一道附加題，它讓寫數(shù)學(xué)×愛數(shù)學(xué)＝我愛數(shù)學(xué)，寫一個算式，讓漢字成立，我寫的是225×25結(jié)果老師說是125×25，我寫錯了。

　　我這次考得不好，下次我要努力！

二年級的收獲作文篇6

　　金秋十月，瓜果飄香。的確，秋天是個豐收的季節(jié)，山上、田野一片金黃。農(nóng)民收獲一籮籮的糧食；果農(nóng)收獲一筐筐的果子；小朋友收獲了一串串的拼音字母，他們在夏天剛剛埋下果實(shí)，到了秋天就有了豐收的`喜悅。莊稼笑彎了腰，果子笑紅了臉，好一派豐收的景象。小朋友唱起了歡樂的歌，我們豐收啦，我們會自己讀書啦，我們是多么快樂的小精靈啊。

二年級的收獲作文篇7

　　人很多的收獲，有些收獲是勞動得來的，而有些收獲是意外得來的，我就有意外的收獲。

　　早上，我吃雜糧面包,掉了面包屑在。我想等會兒家里的雞來找食吃，會把它啄干凈的，就清掃它；還順手往外一扔，把蘋果殼扔在了稻谷場上。已近中午，我又到廚房找吃的。突然發(fā)現(xiàn)有螞蟻，爬來爬去，忙得不亦樂乎。雞來，螞蟻倒不請自來了。我就蹲在那里看。螞蟻們都馱著糧袋——面包屑，排著隊(duì)伍往前進(jìn)。我就奇怪了，為不兒直接吃掉面包屑，還要花氣把它運(yùn)回洞呢？有東西都要與大家一起分享，占為己有。小的能運(yùn)，大的.能行嗎？我趕緊又去稻谷場上找我扔掉的蘋果殼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，蘋果殼動了。走近一看，黑壓壓的一群螞蟻圍著，蘋果殼，更多的外援也趕來，無數(shù)個小力士齊心把蘋果殼抬了，挪動了一下，替補(bǔ)的又上去了一步一寸，艱難地抬動著食物。真令我感動啊！艱難，都放棄，團(tuán)結(jié)在一起，齊心協(xié)力，把食物抬回了家。

　　意外的收獲真不小，它讓我懂有好東西要與朋友一起分享，還更讓我認(rèn)識團(tuán)結(jié)的力量。

二年級的收獲作文篇8

　　“玩”總會被人認(rèn)為是在浪費(fèi)時間的行為，特別是玩電腦游戲，可我卻不這樣想。

　　在我以前讀三年級的時候，我的爸爸教我學(xué)電腦，可是鼠標(biāo)有點(diǎn)不聽話，我點(diǎn)這個它就跑到別的地方。我都有點(diǎn)失去信心了。就在這時，爸爸想到了一個好辦法，讓我去玩一個叫“無敵堡壘”的游戲。我見到游戲，眼前一亮。我試了一下，還真好玩。見到敵人只需用鼠標(biāo)對準(zhǔn)敵人輕輕一按，就可以把敵人消滅掉了。玩了幾次，我發(fā)現(xiàn)我可以把鼠標(biāo)控制的很好了，心里美滋滋的！

　　在玩其它游戲中，我認(rèn)識了回車鍵、空格鍵等，還熟悉每個英文字母及位置。所以學(xué)英語的`時候，我很容易的就把26個英語字母默寫出來了。

　　有些游戲有積分，可以買許多的武器裝備，這方面很像數(shù)學(xué)的應(yīng)用題。我覺得玩電腦游戲可以學(xué)到許許多多的東西。但我不鼓勵大家經(jīng)常玩電腦，因?yàn)槟菢訉W(xué)習(xí)會不專心，總想著網(wǎng)絡(luò)游戲，所以大家不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲了！

　　通過玩電腦游戲，我明白了一個道理：只要有計劃的玩，就可以學(xué)習(xí)、健康兩不誤。

二年級的收獲作文篇9

　　這學(xué)期，我的收獲可真不少，讓我來給你們說說吧！

　　第一、我學(xué)到了二年級的基礎(chǔ)知識。第二、我學(xué)到了做人的本分，不能騙人，不能打架，按時完成作業(yè)，聽老師的話。

　　我要感謝城七校的全體教師，你們辛苦了。我們是鮮艷的花朵，你們就是為我們修剪枝葉的`園丁。是你們教我們做人要有上進(jìn)心，教我們要勤奮。有句話說得好，天才的付出是要有百分之一的靈感和百分之九十九的汗水。

　　老師就像一根引導(dǎo)線，把我們引向更新的未來。我希望在下學(xué)期里我能學(xué)到更多的知識，也祝我們的老師，同學(xué)在下學(xué)期都能快快樂樂的工作，開開心心的學(xué)習(xí)！

二年級的收獲作文篇10

　　星期六那天，陽光燦爛，樹上的鳥兒嘰嘰喳喳的叫個不停。

　　我今天的心情非常的復(fù)雜，因?yàn)槲医裉煲蜅顕摾蠋熣f再見了！楊老師是擔(dān)任我這個暑假美術(shù)班的老師。在課堂上楊老師教會了我怎樣調(diào)色和畫畫的技巧，有幾次我畫的畫還被評為最有創(chuàng)意獎。媽媽看到我得到老師的好評，臉上不由得露出了笑容，我心里也感到美滋滋的！

　　在畫畫期間從中得到了很多開心和快樂，也結(jié)交了很多小朋友，唯一難過是：“我即將要離開小朋友們和老師了”！真的有些不舍，不過天下哪有不散的宴席呢！

　　最后一節(jié)課那么快就來臨了。老師給我們每人發(fā)一個空白的環(huán)保袋，把自己想畫的畫畫在環(huán)保袋上，我畫了一個六層的漢堡包和一包樓梯型的`薯?xiàng)l。畫完之后懷著不舍的心情，帶著自己的作品依依不舍的走出了教室。

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