有關(guān)五年級我的作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的五年級我的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級我的作文 篇1
昨晚，我邊看電視邊看書，可是媽媽不讓我這樣做，便把電視給關(guān)了。我有點(diǎn)惱火了!便把所有屬于我的書和本子筆筆全拿走!走進(jìn)房間，順便把門鎖上了，可是，我沒有把我的手機(jī)和風(fēng)扇拿進(jìn)來，不過，沒關(guān)系!沒有這些也可以很好!不就是這個(gè)晚上不聽歌!這個(gè)晚上不吹風(fēng)扇而已!怕什么!我可是惡魔!怎么會怕熱呢!可笑!十分可笑!我想著在床上寫作業(yè)來著，才發(fā)現(xiàn)我根本就沒有這份心情寫，總覺得好委屈哦!明明都已經(jīng)放假了!
想著想著，眼淚又流了下來。我發(fā)覺我這幾天的眼淚太多了!不想哭，可它偏要往下流!心中滿是委屈委屈!總覺得，為什么大人就不懂得我們的心思呢?他們也當(dāng)過小孩呀!也經(jīng)歷過我們這個(gè)年齡呀!怎么就不能在我們的角度上想一想呢?!這很難嗎?你們總要我們站在不同的角度去想問題!可是，你們都沒有做到!要我們怎么做到嘛!
可是，轉(zhuǎn)頭想想，不就是不看電視嘛!干嘛要發(fā)脾氣，這樣想著，覺得此時(shí)的自己好傻捏~~抱著個(gè)枕頭~流著淚，蜷在一起，頭發(fā)凌亂，好傻，眼淚便不流了!可是，好熱。又不想出去，沒面子，倔強(qiáng)地太軟弱了!堅(jiān)決不動!管他熱不熱!睡著了就不熱了!這樣想著，便昏昏沉沉地睡著了。和周公喝茶去了!只是隱隱約約聽到一兩聲的敲門聲，管他!繼續(xù)睡
睡著睡著，就聽到爸爸在喊我的名字，說讓我開門。沒有風(fēng)扇是很熱滴。我才不管!我偏不開門!哼!誰叫你們氣我!哼!繼續(xù)睡!
只是，睡不著，爸爸太吵了。見我不應(yīng)，還拿了很多很多的鑰匙來試著開門。可是，我的房門鑰匙可是在我的房間里!怎么會在你們的手里呢!你是永遠(yuǎn)也開不了的!哈哈哈!你就慢慢吧!試到明天也開不了!
他怎么就那么鍥而不舍捏，試了那么多了耶，又喊又試地，可我騙偏不開!抱著個(gè)枕頭繼續(xù)!只是，聽著那聲音，我好怕會開了耶!因?yàn)椋也淮_定我房間的第二把鑰匙有沒有拿進(jìn)來，沒拿進(jìn)來怎么辦!怎么辦呀!
就在此時(shí)，門，開了!我的心停了!只有一個(gè)念頭，那就是裝睡!
爸爸進(jìn)來了，把風(fēng)扇拿了進(jìn)來，看著抱著枕頭蜷著睡的我，摸了摸我的額頭，我知道，這是他在看看我又沒有發(fā)燒，沒事!因?yàn)椋冶緛砭蜎]事!我只是睡覺，只是，當(dāng)他那雙帶有著薄繭的`大手觸碰到我的額頭時(shí)，就好像觸碰到我的心靈，突然間覺得，爸爸老了!從小到大，那雙手一直呵護(hù)著我，卻從未留意過……又試了一下我手的溫度，還是沒有事!停了一下下，幫我蓋上了被子。然后，聽見某人幫我把蚊帳拉上拉鏈。可是，燈還是沒有滅。刺眼，腳步?jīng)]聽到，接著，某人走去拉窗簾，又停息了一會后，便把燈關(guān)了，把門關(guān)了，就只剩下我了。只是不知為何，眼淚又流了下來。
不過，我知道我是真的任性!這樣任性的我!
五年級我的作文 篇2
兒時(shí)，我眼里的世界是一張偌大的白紙，在上面，繪畫著高聳的樓，玲瑯滿目的超市和五彩斑斕的蝴蝶。還繪畫著藍(lán)天，高山，流云，碧水……卻不曾想過在這張紙上也涂滿著迷茫和感動。
回想起幼兒園的我，單純的想法里常冒出一個(gè)個(gè)可笑而又可怕的念頭，其中試著像大人們一樣獨(dú)自回家是我最大的夢想。我抱著嘗試的心態(tài)告知了媽媽，平時(shí)對我擔(dān)心至極的她竟破天荒的同意了。
那天放學(xué)，我拽起小書包就往校園外跑，仿佛一只被關(guān)在籠中的小鳥，渴望著自由，向往著天空，無拘無束。
我一路跑著，笑著。陽光灑下來，我全身好似披上一件金色的紗衣……花兒將耷拉著的頭昂了起來，蜜蜂“嗡嗡”的吹著喇叭，蝴蝶在與落葉玩著捉迷藏，池塘間的小魚也嬉戲打鬧著，陽光顯得分外明亮。
我走走停停，對這個(gè)似曾熟悉的世界打量著。看到廣告上密密麻麻的“螞蟻”便胡亂說一通，看到花壇的平臺，我雙手一撐，笨重的爬上去，展開雙臂，如同翱翔的老鷹。一步一步的往前，小心翼翼，像探索家一般機(jī)警……也像一個(gè)無知的嬰兒，一切充滿了好奇。
我無畏的向前走著，勇敢的邁著堅(jiān)定的步伐。臉上綻放著桃花般粉嫩的笑臉。
突然，一位高大的身影擋住了我的`視線。抬頭一瞅，是一位眼鏡叔叔。他穿著格子襯衫，黑色的闊帽擋住了蠟黃的臉，顯得神秘而可怕。
他慢慢蹲下來，兩眼上下打量著我，輕聲細(xì)語地說：“小朋友，你叫什么？”
我有些迷茫，眼前的人是誰呀？我沒有吱聲。“那你又去哪兒呢？”叔叔顯得有些無奈了。
就在這時(shí)，一雙溫暖的手把我抱了起來。是媽媽，我一頭栽進(jìn)她懷里。“你怎么在這兒？不回家啦！”
我有些慌張，斷斷續(xù)續(xù)地說：“有個(gè)叔叔……問我的……”可一轉(zhuǎn)過身去，他早沒影了。媽媽此時(shí)抱著我淚如雨下。
風(fēng)吹干了臉上的淚痕，在我未來的路上，不知會遇上多少未知和后怕，可一想到媽媽，心便安危多啦！世界，因茫然而感動。
五年級我的作文 篇3
在我小的時(shí)候，爸爸媽媽非常地疼愛我。因?yàn)槟菚r(shí)小，不懂事，所以我經(jīng)常地對爸爸媽媽發(fā)脾氣。
在我該上學(xué)的時(shí)候，父母把我送到了最好的學(xué)校，讓我接受最好的教育，放假回家，奶奶這里親親，那里摸摸，生怕我瘦了，爸爸則撿好吃的給我做，媽媽滿頭大汗地為我洗澡。盡管大家對我這么好，但我毫不理會，仍舊很調(diào)皮，經(jīng)常玩危險(xiǎn)的游戲，讓大家擔(dān)心。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)時(shí)，哥哥給我倒水，拿水果讓我吃，哥哥無微不至的照顧我，因而讓我任性。但是我無論怎樣惹哥哥生氣，他依然對我微笑。
隨著時(shí)間的推移，我一天天地長大了，同時(shí)，我也慢慢地懂事了，我不再調(diào)皮愛玩，也不在惹爸爸媽媽生氣了，并且讓我明白；自己的事情應(yīng)該自己做，不能總依靠別人，也不能總對別人不滿。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)發(fā)生了變化。平時(shí)雙休日，在閑暇之余，我會幫助媽媽洗鍋刷碗，幫助媽媽收拾屋子。
現(xiàn)在的我，再也不會像小時(shí)候那樣淘氣了，我學(xué)習(xí)勤奮、刻苦，每年在期末考試中都會有不錯(cuò)的成績。
全家人都看著我慢慢長大了，奶奶欣慰地說：“我家的孫女真乖。”
在學(xué)校，我是一個(gè)有責(zé)任心的班長，和同學(xué)們相處的'很快樂。經(jīng)常幫助同學(xué)，老師還經(jīng)常當(dāng)著全班同學(xué)的面吧表揚(yáng)我呢！
隨著年齡的增長，也使我漸漸地明白了一個(gè)道理：家人對你的愛，是你永遠(yuǎn)也報(bào)答不完的，只有懂得珍惜這份愛，你才算正真地長大了。
五年級我的作文 篇4
他剛四十出頭，兩鬢已泛起微微的白絲，但一雙大眼睛炯炯有神，顯得十分精神。他上班時(shí)總穿著一件黑色的休閑外衣，腳蹬一雙黑色的皮鞋。他，就是令我尊敬的爸爸，一位整天忙忙碌碌的工程師，他是一個(gè)非常正直的人。
爸爸最鮮為人知的特點(diǎn)就是廉潔。說起他的“廉潔看家招”，那就是：不收禮！有時(shí)，他為了拒收一份禮物，還常常和人家當(dāng)仁不讓地扯上好半天呢！
一天，爸爸又去和客戶們“應(yīng)酬”了。一回家，他就氣喘吁吁地向我們述說他的經(jīng)歷：“呼，今天又為收禮的事和對方扯了好半天！那個(gè)客戶有事求我，就非要塞給我一張購物卡。我和他解釋推讓了好半天，可沒想到，他居然趁我不注意時(shí)，將購物卡塞進(jìn)了裝紀(jì)念鋼筆的.盒子里！”
看著我和媽媽不知如何是好的面容，爸爸打定主意，大聲說：“我想好了！我要把這禮物還給客戶！我不能貪圖小利，工程一定要把好質(zhì)量關(guān)。招標(biāo)工作一定要公平、公正、嚴(yán)格！”聽了爸爸這一番義正詞嚴(yán)的話，我不禁在心里為他暗暗拍手叫好：爸爸那廉潔的品質(zhì)，讓他把工程做得越來越好，而他的這種品質(zhì)也深深影響著我，浸入我的心靈。
爸爸，您之所以是我最尊敬的人，是因?yàn)槟男氖且粭l純凈的長河。每當(dāng)我閑暇時(shí)，就會置身于您的長河里，用碧水滌蕩我心靈的污垢。它滋潤著我，讓我感覺到您的清澈，讓我的尊敬之情油然而生！
啊！我最尊敬的人——爸爸！
五年級我的作文 篇5
我是一個(gè)勤奮努力的男孩。我每天日出而“坐”，日落而“習(xí)”，肩負(fù)著沖刺名校的光榮使命，承擔(dān)著夢向未來的學(xué)習(xí)任務(wù)。我和同學(xué)們讀著相同的書，卻做著截然不同的夢。我們像是花園里同顏色的花，雖然大同小異，但各有特點(diǎn)。我就是班級里的一枝“奇葩”。
我與眾不同，是一個(gè)愛和老師交流的學(xué)生。我喜歡和語文老師爭論奧數(shù)，跟數(shù)學(xué)老師鑒賞文學(xué)，同英語老師討論科學(xué)，常常為老師們的熱情感動，被她們的博學(xué)折服。有次我讓語文老師解答奧數(shù)難題，她讓我稍微提示下，我很有“原則”地拒絕了，心里還一陣竊喜，心想總算把老師難倒了。其實(shí)我也清楚，老師工作很忙，還抽空和我“切磋”毫不相干的奧數(shù)，是在給我創(chuàng)造交流的機(jī)會，是一種獨(dú)特的關(guān)心和鼓勵(lì)。
我也愛提問，敢于在課堂上質(zhì)疑老師。記得有一次語文測試，老師的答案和我的不同，有幾位同學(xué)支持我的觀點(diǎn)，我就提出向語文組老師核實(shí)答案。雖然最后我們毫無懸念地錯(cuò)了，但是也收獲良多。老師能以開放包容的心態(tài)鼓勵(lì)我們?nèi)ベ|(zhì)疑，給了我們開拓思路的好機(jī)會。
我身處一個(gè)積極向上的'班級，一個(gè)開放奮進(jìn)的學(xué)校，身邊有著一群關(guān)心愛護(hù)我們的好老師，寬松獨(dú)特的學(xué)習(xí)環(huán)境造就了獨(dú)特的我。
五年級我的作文 篇6
我家養(yǎng)了一只小狗。一身淡黃色的長毛油光發(fā)亮，一雙黑色的小眼睛炯炯有神，小巧玲瓏的鼻子老是東嗅嗅、西嗅嗅，一條毛茸茸的尾巴總是一搖一擺的。一尺來長的身子養(yǎng)的胖胖的，像個(gè)小胖球一樣，所以我們都叫它“胖胖”。
胖胖是一個(gè)優(yōu)秀的“足球手”。它踢球可機(jī)靈了，一會兒踢到東，一會兒踢到西。有時(shí)候我倆一起練球，我說：“射門！”話音未落，它就勇敢的'撲上去。球從它身邊滾走了，偏了，胖胖也不灰心，又一次撲上去，終于把球壓在肚皮下邊，它一邊伸出小舌頭直喘氣，一邊露出得意洋洋的樣子，好像在說：“小主人，你看我的本領(lǐng)多大。”
胖胖就是這樣一只既可愛又淘氣的小狗。
胖胖還有一個(gè)“壞毛病”，總是喜歡把我的襪子藏起來。每天早上起來我一找不到襪子，就喊道：“胖胖，我的襪子呢？”胖胖的小眼珠瞪得溜圓，搖搖它的小尾巴，先朝我汪汪的叫著，好像在說：“我又把你的襪子藏起來了。”不一會兒，就蹭著它圓滾滾的身子叼來我的襪子，看著它調(diào)皮的樣子，真是太可愛了。
我喜歡我的胖胖，它就像我的小伙伴一樣伴著我快樂的長大。
五年級我的作文 篇7
我很膽小，來到學(xué)校被班里的大個(gè)子欺負(fù)。
有一天我又被大個(gè)子欺負(fù)，卻要由林美麗這個(gè)女生來保護(hù)。這天我做了一個(gè)夢，我在我的房間，床做著一個(gè)人，我問他你是誰，為什么會在我的房間，他說我是未來的你，你未來不會這么弱小只要你堅(jiān)強(qiáng)我會消失和你融為一體，我被滴滴嗒嗒的鬧鐘吵醒，這次來到學(xué)校，穿著大棉襖，又被大個(gè)子嘲笑，放學(xué)，我買了雞腿，卻被大個(gè)子搶去。第二天，我實(shí)在忍不住和大個(gè)子打了起來，可打不過。被林美麗制止了。明天來學(xué)校生病了，老師讓自愿的同學(xué)去看他林美麗舉手，老師挑了我，其實(shí)林美麗也不想去，誰叫他是規(guī)范生。來到醫(yī)院，大個(gè)子也臉紅，他居然說了對不起，我教大個(gè)子學(xué)習(xí)，仔細(xì)的教著，大個(gè)子的`成績也進(jìn)步了。大個(gè)子康復(fù)了。考試過了，頒獎(jiǎng)的時(shí)候到了，我第一。林美麗第二，大個(gè)子進(jìn)步獎(jiǎng)，我似乎忘了和大個(gè)子的爭琢。
我又做了一個(gè)夢，坎肩林未來的我，他說是來和我道別的，他說我這么快就堅(jiān)強(qiáng)了，他要和我融為一體了。
五年級我的作文 篇8
中國象棋，自古流行了許多年，關(guān)于中國象棋有多少年的歷史，已不可考。象棋的起源有多種說法，一、起源于傳說時(shí)代的神農(nóng)氏。元代僧人念常在《佛祖歷代通載》中說：“神農(nóng)以日月星辰為象，唐相國牛僧孺用車、馬、士、卒加炮代之為機(jī)矣”。
二、起源于傳說時(shí)代的黃帝。北宋晃補(bǔ)之《廣象戲格·序》說：“象戲兵戲也，黃帝之戰(zhàn)，驅(qū)猛獸以為陣，象，獸之雄也。故戲兵以象戲名之。”
三、起源于周武王伐紂時(shí)。明代謝肇淛《五雜組》云：“象戲，相傳為周武伐紂時(shí)作，即不然，亦戰(zhàn)國兵家者之流，蓋彼時(shí)重車戰(zhàn)也。”
四、起源于戰(zhàn)國之時(shí)。《潛確居類書》載：“雍門周謂孟嘗君：‘足下燕居，則斗象棋，亦戰(zhàn)國之事也。’蓋戰(zhàn)國用兵，故時(shí)人用戰(zhàn)爭之象為棋勢也。”
五、起源于舜的時(shí)期，傳說舜的`同父異母的弟弟叫象，象為人懶惰，好玩耍，由他發(fā)明了象棋。
戰(zhàn)國時(shí)期，已經(jīng)有了關(guān)于象棋的正式記載，如：《楚辭招魂》中有"蓖蔽象棋，有六簿些；分曹并進(jìn)，遒相迫些；成梟而牟，呼五白些。"。《說苑》載：雍門子周以琴見孟嘗君，說："足下千乘之君也，……燕則斗象棋而舞鄭女。"由此可見，遠(yuǎn)在戰(zhàn)國時(shí)代，象棋已在貴族階層中流行開來了。
在中國古代，象棋被列為士大夫們的修身之藝。現(xiàn)在則被視為是怡神益智的一種有益身心的活動。有著數(shù)以億計(jì)的愛好者。它不僅能豐富文化生活，陶冶情操，更有助于開發(fā)智力，啟迪思維，鍛煉辨證分析能力和培養(yǎng)頑強(qiáng)的意志。
中國象棋歷史悠久，它難易適中，基本規(guī)則簡明易懂，古今中外男女老少皆宜，變化豐富細(xì)膩，棋盤棋子文字都體現(xiàn)了中國文化。
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