【精華】假如我是三年級作文匯編六篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的假如我是三年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如我是三年級作文 篇1
假如我是一棵蘋果樹，我會傾盡一生，奉獻自己，為人民遮風擋雨。
小時候，我使勁吸收地球媽媽的營養，很快長成一棵參天大樹，開花結果。
我是一個善惡分明的勇士。有一次，一伙強盜經過這里，看到我身上的紅彤彤的蘋果，饞得直流口水，于是爭先恐后地摘下我身上的果子，大口大口地吃了起來。不一會兒，他們肚子疼得哇哇大叫，在地上直打滾兒。我捂著嘴暗自偷笑，心想：看你們以后還做不做壞事。原來我把身體里的毒素轉到蘋果里了。還有一次，一個迷路人坐在我旁邊，他死沉沉的，身上除了穿著一件破破的大衣和褲子，就什么也沒有了。我看他餓得快要死了，就急忙把毒素收回來，然后使勁擺動樹枝，幾個蘋果從我身上落到了地下，他看見了，撿起蘋果，迫不及待地吃起來。
我是一個勇敢、堅強的衛士，保護地球媽媽。當龍卷風襲來時，我和兄弟姐妹們手拉著手，齊心協力，與龍卷風抗戰到底，經過幾番激烈的斗爭，我們終于將龍卷風打敗了；當洪水來臨時，我們將根緊緊抓住大地，絕不讓洪水沖過去傷害人類，沖毀莊稼。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。我漸漸老了，那些農民可以反我砍掉，拿回去燒柴、做家具、蓋房子……
蘋果樹的一生真光榮，如果我真提一棵蘋果樹，一生身上都沾滿了光榮，那可真好啊！
媽媽感言：非常老師您好！我是40群的'重慶浩浩媽。
這篇作文是我學了老師的方法后第一次讓兒子按這個方法來寫的。這是兒子學校布置的作文，題目是“假如我是XXXX”，兒子回來后就寫了“假如我是一棵蘋果樹”。兒子平時寫作文就很頭疼，不知道寫什么，這一次也是自己編的。他剛開始只寫了蘋果樹幫迷路人，蘋果樹抵御龍卷風，蘋果樹老了的作用。我看了，就對他說：“我們先來列一個構思圖，先是頭身腳，然后身子可以用哪幾個對稱段來寫，每個對稱段我們可以給他加一個帽子，對稱段中還可以用對稱塊，六根六塵來豐富。”他聽了之后就對原文作了修改，就是現在的作文。只是孩子閱讀不夠豐富，六根六塵的運用還不大會。
假如我是三年級作文 篇2
假如我是風，我會讓大地更美麗。
假如我是風，春天，我會喚醒大地，喚醒小草；讓大地的冰雪融化，讓小草鉆出腦袋。走進花園，處處百花齊放，姹紫嫣紅。走進桃林，桃花們涂上了粉紅粉紅的胭脂。�。〈猴L吹來，人們心中充滿了溫暖。
假如我是風，夏天，我會給人們送去涼爽，涼風一吹，舒服極了。悶熱的夏天也不再難熬。我好像吹走了炎熱的夏天，吹走了火球似的太陽。
假如我是風，秋天，我把小麥吹得金黃金黃的，把葉子從樹上吹落下來，一片片落葉像蝴蝶一樣在空中“翩翩起舞”。我吹紅了蘋果，吹黃了香蕉，吹開了農民伯伯的笑臉。吹來了一個豐收的'季節！
假如我是風，冬天，我看見小雪花給云杉穿上了雪大衣，云杉暖暖的，小雪花給麥苗蓋上雪被子，被我發現了，便和它們做游戲；我去吹雪大衣，小雪花便飄舞在空中，嗬！真美！我去吹雪被子，雪被子很厚很厚，吹也吹不動。
啊！原來四季可以像畫卷一樣美��！
假如我是三年級作文 篇3
今天，老師留了一篇假如我是XXX的文章，回到家里我苦思冥想，在一瞬間想起了南方旱災的時候，終于想出了題目《假如我是一滴水》。
對啊，假如我是一滴水，我要去南方，找上幾個伙伴去給那些喝不到水的人送水，讓他們喝個夠，不管多少……
假如我是一滴水我要去小樹苗的住地，去給它們澆水，讓它們快快的長大，長成大樹好給人們乘涼。
假如我是一滴水就去田地里，幫助農民伯伯們澆他們的小麥、高粱、茄子、油菜……這樣菜長得又快而且很好吃。
假如我是一滴水我就會和小伙伴落在小草上，讓黃色的`草坪，變成生機勃勃的一片新綠色……
假如我是一滴水就去那沒有水的杯子里，找幾個伙伴，把沒有水的杯子填滿，讓這個杯子的主人喝個夠。
假如我是一滴水就叫幾個伙伴們，去小溪邊把水送給它，讓小溪變得清澈見底，沒有垃圾的存在。
假如我是一滴水就去水龍頭里幫忙，洗一些蔬菜、水果……
假如我是一滴水就好了！
假如我是三年級作文 篇4
走出門，就與春風撞了個滿懷，空氣中充滿青草的芳香，清晨，好清爽!
不帶憂傷，也不帶煩惱，就光背著一個書包，帶著滿懷的好心情走進校園。
小花園中，種植著各色各樣的花朵，五彩繽紛、炫彩奪目，散發出陣陣濃郁的芳香，馥郁的，迷人的香氣吸引了數十只色彩亮麗的蝴蝶。蝴蝶在陽光下賣力煽動那對彩色的翅膀，顏色多的讓人眼花繚亂，有紅的、黃的、白的、藍黑相間、紅黃相間的等等，仿佛一條美麗的彩虹，被嬌艷欲滴的花朵兒一襯，翩翩起舞的蝴蝶顯得更加地美麗動人，猶如正在飛翔的仙女一般，又高貴又優雅。
這時，一只雪白色的蝴蝶停落在我的手上，好像飛行的`旅程使它變得勞累，它停在我的手上，進入了甜美的夢鄉。我不敢驚醒它，只是在默默守護著，它像一只可愛的小天使，睡得那么香，那么甜……
假如我是一只蝴蝶，我將在天空下自由自在的飛翔!我揮動著大大的翅膀，想飛到哪兒就飛到哪兒，向人們不斷的展示自己美麗的身姿，自由自在，無憂無慮，為人們帶來好心情，為人們掃去夏日的炎熱，掃去冬日的寒冷，和天空、白云及朋友們開心的玩耍。
假如我是一只蝴蝶，我一定會盡心盡力地把自己的全部美麗展示、奉獻給你們，讓你們綻開燦爛的笑顏!
假如我是一只蝴蝶……
假如我是三年級作文 篇5
在我心中，魔法師是一個非常非常神圣的職業，我想大聲說：“假如我是魔法師，我一定會用我的能力來幫助那些需要幫助的人們�！�
現在的氣候，有些地方干旱，有些地方洪澇，這一天，我來到一個干旱了很久的地區，這個地方已經有好幾個月沒有下雨了，這里的人們連喝水都成問題了，我決定幫助他們，于是我拿出魔法棒，向天空一揮，念動咒語，說到：“快快下雨！”只見天空一會兒烏云密布，電閃雷鳴，一場救命的大雨下了下來，頃刻間，莊稼抬起了低下很久的頭，樹木披上了綠色的'外衣，花兒綻放出了笑臉，整個地方充滿了勃勃生機。
我在電視上看到一處森林失火了，于是我馬上騎上我的魔法掃帚，飛到森林上空，只見那里的火勢已經非常嚴重了，許多大樹都已經燒光了，形式非常嚴重，滅火已經刻不容緩了，我拿出魔法棒，念動咒語，向森林上空一揮，頃刻間火已經滅了，我又念動另一種咒語，樹木馬上長出了綠油油的葉子，整個森林又恢復了往日的生機。
如果我是魔法師，我一定會善用我的魔法為人們多做貢獻！
假如我是三年級作文 篇6
老師是知識的播種者，是我們步入知識殿堂的領路人，假如我是老師作文。我欽佩老師的博學多才，但我更多的是贊美老師那種誨人不倦，默默奉獻的思想情操。我長大了要做一名受人尊敬的人民教師。
假如我是老師，我要用最好的教學方法，讓我的學生得快樂，學得輕松，不讓他們做分數的俘虜。
假如我是老師，我要走近學生，做學生的知心朋友，和他們談心，和他們聊天，和他們一起參加活動，建立融洽的師生關系。
假如我是老師，對差生就像春天般的`溫暖，在思想上關心他們，在學習上幫助他們，如果他們有了進步，就及時表揚，鼓勵他們，讓他們甩掉包袱，趕上其他同。
假如我是老師，我要帶領學生走出教室，進行社會實踐活動，去游覽，去調查，去認識自然，去探索大自然的奧秘，去體驗生活，培養學生自立自強自信的個性和特長。
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