精選我最喜歡的三年級作文匯總六篇
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的我最喜歡的三年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我最喜歡的三年級作文 篇1
在我9歲生日的時候，爸爸送給我一個驚喜，我激動地打開箱子，哇！一只調皮可愛的小狗，我給它取名為米格。
它的全身是黑白相間的，蜷起來像個黑白色的大皮球，大大的耳朵是垂下來的，黑黑的.眼睛炯炯有神，小鼻子下面卻是一張櫻桃小嘴。真神氣！四只小短腳強勁有力，尾巴豎起來像個硬邦邦的短木棍。
米格是個非常調皮的搗蛋鬼。記得有一次，我在床上準備睡午覺，突然“滋”的一聲，只見米格咬著我的襪子，甩頭擺尾地發出“滋滋滋”的聲音，我趕緊穿上衣服褲子，大喊“住嘴”！米格呆呆地望著我，似乎在和我說：“怎么啦？出啥事啦？”嘴里的襪子也掉了下來，看著它那傻樣，我不禁哈哈大笑起來。我把襪子放到柜子里，心想：米格真是一只淘氣的傻狗！
其實它還是挺聰明的，知道該禮貌的時候禮貌。上次見到媽媽的同事，它乖乖地坐在我們面前，還對著阿姨點頭，把我們都逗樂開了花。
這是我收到的最好的禮物，我最愛的小狗——米格。
我最喜歡的三年級作文 篇2
我最喜歡貓了，它能給我一種享受的感受。
在各種貓中，白貓是最典雅標致的，遠看上去，好像一團甜絲絲的棉花糖。兩只寶石般明亮的眼睛，愣愣的透出王者的銳氣。精致的臉上，粉色的鼻子似半塊潮濕的.橡皮，但就這么個不起眼的器官，竟可以搜尋出天下各種美食的源頭。就可愛的是它那幾根纖細的胡須，宛如心情的晴雨表——生氣時，胡子就“刷”的根根立起像一根根針似的；高興時，就自然下垂，像幾根軟綿綿的毛線。
貓兒是最喜歡日光的，每到太陽那溫柔的光照到貓那纖細的身上時，就會不時翻個身或在地上盡情的打滾，那樣子愜意極了。
貓想永遠長不大的孩子，它的睡眠總是那么好。每到空閑時總會躺在有太陽的地方睡上一會兒，你動一動它，它就會睜開朦朧的睡眼，眼神中還露出幾分生氣，好像你打擾了它的美夢。
一覺起來，伸了兩個懶腰。身子一“拱”，四肢一跳，在空中畫出一條美麗弧線，然后跑向遠處。
我最喜歡的三年級作文 篇3
有一天媽媽從外面回來了，懷里還抱只小狗狗。小狗狗好可愛，瞪著大大的眼睛一看見我就叫了起來，汪汪汪，小尾巴還搖來搖去的，好像在說；“你好啊，你就是我的`新主人吧？’我從我的玩具箱里拿出一個小皮球給它玩，它玩的可高興了，有時就汪汪叫兩聲，好像在說：“小主人謝謝你。”
每天晚上睡覺時，我把它放在它的小床上，我睡在我的大床上,它也會叫兩聲，像在說:"小主人晚安。”早上，它汪汪的叫好像說：“小主人到點了，該上學了。”爺爺送我去上學，等我出門時狗狗就汪汪的叫，像在說:"小主人早點回來。”我回家時，它又會在門口叫著歡迎我。
有一次爸爸媽媽沒在家，我有點害怕，這時小狗狗叫了，我看見小狗狗就不害怕了，因為每天都有小狗狗的陪伴。
我最喜歡的三年級作文 篇4
雖然已經快冬天了，但我仍渴望能吃解渴的最佳水果---椰子。
今年夏天，我經常吃椰子。一個個椰子像白色的球，拿在手里沉甸甸的.。我又仔細看了看，發現椰子頂端尖尖的，像一個大水滴。接著我又聞了聞，有一股淡淡的清香。然后我摸了摸，有點兒粗糙，但我堅信它很好吃。
爸爸幫我鉆出一個洞，插上吸管，我便貪婪地喝了起來。啊！口感真好！這個椰汁甜甜的，帶股兒清香，讓人越喝越愛喝，含在嘴里，渾身覺得透心涼。
我去網上查了資料，知道了：種椰樹很不容易。平時要輔以肥料，種植七到八年后它才能開花。開花時節還要在它的根部放少許的鹽，這樣種出來的椰果才會味甜，肉厚。
我愛美味可口的椰子！
我最喜歡的三年級作文 篇5
我一看，都是我愛吃的水果，有青棗、火龍果、獼猴桃、野蘋果、橙子。
我來介紹下這些水果吧，青棗，又綠又大，清清爽爽，口感棒棒的；火龍果，外面裹著厚厚的粉外衣，外形像一團火，里面白白的嫩肉里布滿了好多黑芝麻一樣的果粒，火龍果的果肉滑滑的，甜甜的，水水的`，很好吃；同樣也有芝麻的水果就是獼猴桃了，果肉是綠色的，酸酸甜甜的，果粒吃起來還有點麻麻的，據說多吃有芝麻的水果對身體很好哦；橙子的維生素含量很豐富，橙色的果肉很難讓人拒絕它的美好；野蘋果其貌不揚，青青紅紅的蘋果皮包，裹著的果肉可甜人心了，特別好吃！
這些都是我最愛吃的水果，小伙伴們，歡迎大家來我家吃水果。
我最喜歡的三年級作文 篇6
在我的記憶里，我喜歡的老師有很多，但我最喜歡的還是教我們語文的李薈老師。
她高高的個兒，留著一頭波浪式的長發，看起來很精神。她經常喜歡穿漂亮的套裙，打扮得總是很得體。眼鏡后面一雙會說話的眼睛里透著智慧的光芒，最神奇的是她的那張嘴，就像一個知識的寶庫，我們想知道什么，它都會告訴我們。
李老師的課生動、有趣。記得有一次語文課上，李老師剛進教室，就問我們會不會玩開火車的游戲？我們齊聲說：“會，”但我馬上又用疑惑的眼神看著她，心想：上課的時候怎么玩起幼兒園的游戲了呢？就在我這樣想著的時候，李老師已經把當天要學的生字詞寫在了黑板上，然后轉過身微笑著說：“今天我們用一種新方法學習這些生字，這個方法就叫開火車。四個人一組，先是其中一個人讀拼音，第二個人說字的結構和部首，第三個人組詞，第四個人把音、結構和部首、詞全部讀出來。”李老師說完，我們就快樂的開起火車，一遍又一遍，很快同學們就在這個游戲中記住了生字，直到下課鈴響了，我們還沉浸在快樂的游戲中。
李老師不僅會說一口流利的普通話，而且她的閱讀也很有特色。她經常在我們學習任務完成后，給我們讀一些課外書，她生動的'表情，恰當的語氣，幽默的語調，不時惹得我們哄堂大笑。李老師用一個個栩栩如生的故事，讓我們感受著讀書的快樂，把我們帶入了一個快樂的閱讀世界。
李老師不但課上得好，而且關心我們班的每一個同學。每當遇到同學的生日，李老師就會在班上開一個生日會，為這位同學唱生日歌，把最美好的祝福送給他（她）。
這就是我最喜歡的老師，不光我喜歡，我們全班同學都喜歡她。
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