【精華】二年級(jí)期末作文300字3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的二年級(jí)期末作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)期末作文300字 篇1
中午，王老師興沖沖地走進(jìn)教室，笑瞇瞇地對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“今天聽(tīng)寫(xiě)100分有以下同學(xué)：3號(hào)、23號(hào)、37號(hào)、31號(hào)……”什么?什么?31號(hào)?100分?這不是我的學(xué)號(hào)嗎?我也有100分?我有點(diǎn)不相信自己的耳朵，生怕自己聽(tīng)錯(cuò)了。我拉了拉自己的'耳朵，又看了看同桌，發(fā)現(xiàn)同桌正用羨慕的眼光看著我，我才確信我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)呀!
我真高興呀!這可是我難得的100分呀!以往的聽(tīng)寫(xiě)，我總是有一個(gè)兩個(gè)字錯(cuò)，100分總離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，沒(méi)想到今天竟然100分。我心里暗暗地想：真要謝謝阿姨了!昨天晚上，阿姨對(duì)我說(shuō)：“今天我們不用讀的方法，用抄寫(xiě)的方法來(lái)記詞語(yǔ)，因?yàn)槟阕x的時(shí)候有點(diǎn)像小和尚念經(jīng)，有口無(wú)心的。”我聽(tīng)了阿姨的話，就認(rèn)認(rèn)真真地把詞語(yǔ)抄寫(xiě)了一遍，今天果然聽(tīng)寫(xiě)100分了。
看來(lái)阿姨說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，學(xué)習(xí)真的要用心呀!
二年級(jí)期末作文300字 篇2
暑假的一天，我和家人一起去太原的五臺(tái)山玩，為什么被稱為五臺(tái)山呢？聽(tīng)導(dǎo)游姐姐講，五臺(tái)山，有五個(gè)臺(tái)頂，分為東南西北中臺(tái)．每座臺(tái)頂都塑有文殊菩薩．五臺(tái)山是文殊菩薩的道場(chǎng)．
汽車從大同出發(fā)，行駛了幾個(gè)小時(shí)才到了五臺(tái)山腳下，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)山特別的高，那兒的山很奇怪，南邊全是樹(shù)，而北邊只有些花花草草，山上的天氣很怪，山下風(fēng)和日麗，半山卻下著大雨，氣溫也怪，山下熱，山上冷．
五臺(tái)山是佛文化的起源地，山上共有１２４座大小不同的`廟宇，這兒香火不斷，因?yàn)樵谶@兒許愿者上鉤是很靈的，所以來(lái)朝拜的觀光客很多．這兒的廟宇都是歷史優(yōu)久，始建于東漢，曾作為乾隆皇帝的行宮，五臺(tái)山風(fēng)景秀麗，寺廟外形宏偉，菩薩栩栩如生，別具匠心．
五臺(tái)山有很多美麗的傳說(shuō)，令我記憶最深的是關(guān)于觀音廟的傳說(shuō)：傳說(shuō)有一個(gè)日本人在五臺(tái)山請(qǐng)觀音菩薩東渡日本，他一路護(hù)送觀音至福建海邊，正欲上船，本來(lái)風(fēng)平浪靜的大海突然波濤翻滾，日本人覺(jué)得這是觀音的意旨，于是對(duì)著觀音象說(shuō)：如果你不愿意去日本，我愿在此地為您延修一座觀音廟，并終生侍奉您．這時(shí)海面平靜了，并且出現(xiàn)了蓮花的水紋。
五臺(tái)山是祖國(guó)的名山，在這兒我學(xué)到了不少的知識(shí)。
二年級(jí)期末作文300字 篇3
期末考試結(jié)束后，我的語(yǔ)文成績(jī)是99分，數(shù)學(xué)成績(jī)是93分，英語(yǔ)成績(jī)是86分，這三科成績(jī)中我的英語(yǔ)考的最差。想起媽媽每天幫我溫習(xí)功課，在生活上無(wú)微不至地關(guān)心我，照顧我，我的英語(yǔ)分?jǐn)?shù)這么少，真不知道該怎么向媽媽匯報(bào)？
早晨在媽媽送我上學(xué)的路上，我心里七上八下的，既慚愧又傷心。平時(shí)媽媽總教導(dǎo)我，對(duì)待學(xué)習(xí)一定要努力，刻苦，認(rèn)真，可我一有點(diǎn)空就想玩會(huì)兒電腦。當(dāng)我的分?jǐn)?shù)出來(lái)的時(shí)候，我終于體會(huì)到了媽媽平時(shí)對(duì)我說(shuō)的那些話的重要性了。
媽媽看到我垂頭喪氣的樣子，就關(guān)心地問(wèn)：“兒子，你怎么了？”“媽媽，我這次的英語(yǔ)沒(méi)考好。媽媽說(shuō)：“因?yàn)檫@次考試的失敗，所以讓你找到了自身所存在的問(wèn)題，是老師講課你沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講？以前我不是給你說(shuō)過(guò)嗎？分?jǐn)?shù)不是最重要的，重要的`是你在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找出失敗的原因，這才是最重要的！”媽媽的一翻話讓我感動(dòng)，我在心里默默地說(shuō)：從今天開(kāi)始，一定嚴(yán)格要求自己，下次考試一定考出優(yōu)異的成績(jī)。
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