二年級描寫景的作文

時間：2025-10-31 10:35:14 小英二年級

二年級描寫景的作文（精選110篇）

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的二年級描寫景的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級描寫景的作文（精選110篇）

　　二年級描寫景的作文 1

　　我們一家一起去森林公園玩，那里有很多動物。

　　首先見到的動物是鴿子，有白的、有灰的，我一走過去，鴿子就全都飛到屋頂上了，還有的人買了鴿子的食物，一直再喂給鴿子吃。

　　然后見到的動物是鱷魚，它們有的在冬眠，有的在動，有的一直張著嘴不動，真厲害！

　　我們走著走著就來到了孔雀園，孔雀的羽毛有的是張開的，有的是合上的，它的羽毛張開的時候非常美麗，孔雀園旁邊有座猴山，小猴子們們有的在山上蹲著，有的.在那里跑來跑去，真靈活啊！

　　最后見到的動物是鴕鳥，我覺得它好兇，眼睛大大的。它的名字好像不叫鴕鳥，但也是屬于鴕鳥類的，爸爸媽媽也看不懂他的名字。

　　我喜歡森林公園的動物！

　　二年級描寫景的作文 2

　　太陽伸了個懶腰，慢慢悠悠地落了下來。

　　這時的夕陽是最美麗的。微弱陽光照在附近的云層上，映照出各種各樣的顏色，有紅的、紫的、黃的，就像天上的仙女撒下的綢帶，美麗極了！

　　夕陽扶著蜿蜒起伏的山巒，淘氣的陽光就在這時附在了山巒哥哥的臉上。那火紅火紅的`臉蛋好像在說：“謝謝陽光弟弟，謝謝陽光弟弟！”

　　那夕陽又附在了海面上，形成了火紅火紅的綢帶。這時，綢帶像是活了一樣，扭來扭去，婀娜多姿，原來是人們開著小船來收網了，他們一個個笑得都裂開了嘴，原來是夕陽公公為他們都準備了小禮物，人們看著美麗的夕陽依依不舍的離去！

　　我看著看著，不知不覺夕陽已經只剩下了余輝，媽媽牽著我的手默默地走了！

　　二年級描寫景的作文 3

　　在臨海地盤上，想找出巖石裸天，懸崖峭壁，草木不生之地，甚少矣。

　　在括蒼鎮(zhèn)北，有座不算大的山，叫象鼻巖。其北坡平緩斜傾，草豐樹茂，其南側陡峻峭然，垂于水中。此山便謂之為象鼻巖，當地人又有稱之為墻壁山也。象鼻巖東西貫串，橫亙眾山。

　　是謂象鼻巖者，或曰墻壁山者，均以山巖筆直而下，裸巖垂于水中而得名。此山巖者，如泥工線錘蕩成，又如木匠角尺量取。其似象鼻直下，又如墻身壁立。其與巖下水面相映相襯。山上凌巖肅立，涯下水波微起，山巔微風搖動，水底魚翔卵石，正所謂是物盡顯鬼斧神工，人詳游世間仙境。

　　二年級描寫景的作文 4

　　春天來了，美麗的大自然也隨著春天的腳步在不停不停的變化。

　　正如“遲日江山麗，春風花草香”這句詩一樣：生機勃勃的春天，小草隨著一陣微風晃動著自己的小腦袋，懵懂的望著新世界。春天，百花盛開的季節(jié)，花園里開了不少的花了，他們有的一枝獨秀、有的千朵成群、就像是在斗舞比美;只要一靠近，淡淡的.清香就撲鼻而來。大樹上的樹枝葉長出了嫩嫩的綠芽，它們披著嫩綠的衣裳，一陣微風吹來，嫩芽就搖擺著自己的兩片小綠葉，好像是在招手歡迎我們呢!春天是一年四季中最美麗的季節(jié)，我愛這個生機勃勃的春天。

　　二年級描寫景的作文 5

　　春姑娘來了，小草從黑黑的泥土中探出了小腦袋，桃花笑著向人們招手，春風輕輕的梳著柳樹的小辮兒。

　　微風帶著田野的氣息吹過我的臉龐，似乎還摻雜著小麥的香味，讓人心曠神怡，忘記一切煩惱。我站在田野上，任風吹過我的臉龐，春天的風不像夏天的。風，帶著炎熱的溫度，不像秋天的風，帶著濃濃的寂寞，不像冬天的風，帶著刺骨的寒冷。春天的風帶來的'是讓人從滿活力的溫暖。

　　小草也變得生機勃勃，不但探出了小腦袋，還換上了一身嶄新的綠衣服，柳樹姑娘慢條斯理的梳理著自己的小辮兒，桃花，梨花，杏花對這美麗的春天畫龍點睛，使這美麗的春天更加鮮艷。

　　二年級描寫景的作文 6

　　春天，是四季中的仙子；春天，是希望的使者；春天，是信心的源泉……

　　春天，打了個響亮的呼哨，便輕飄飄的降臨人間。它的腳步走到哪里，哪里就是一片生機，人們的歡笑聲猶如潮水，一浪高過一浪。大樹伸伸懶腰，抽出來新芽兒；花兒張了張小嘴兒，播撒芳香；小孩子們做做運動，個個笑靨如花！

　　春風拂走了憂愁，迎來了新一年的新氣象。花兒鎖住了人們甜蜜的往事，也為人們送來了新的“盛宴”。各種動物的`吵鬧聲和孩子們的戲耍聲混在一起，是最動聽的歌聲，這聲音傳遍了祖國各處……

　　二年級描寫景的作文 7

　　省耕公園是昭通最美的公園。省耕湖很美，湖上有五個小島，其中最大的一個島常常有紅嘴鷗停在上面休息，它們有時又在水里游來游去，但是現在已經看不到了，因為它們飛去南方過冬了。湖邊還有一片沙灘，銀白色的沙子像一片銀子地。國學廣場上，高大的孔子像比一棟高高的房子還高，隨時都有人在那照相呢。晚上8時音樂噴泉開始表演了，很多人在廣場上觀看音樂噴泉，噴泉有時像一朵菊花開放了，有時像一個S形狀，只是音樂老是在放《昭通是我美麗的家》、《平凡之路》等幾首歌曲，我在想：為什么不放一點別的音樂呢？

　　省耕公園真是太美了，像一幅美麗的'畫一樣。

　　二年級描寫景的作文 8

　　透過雨幕，又可以清晰到看到——人們的傘很少遮住他們的頭；再細致點，頭發(fā)上還夾著幾絲水珠。他們愿意去感受秋雨的瀟灑，卻仍沒有人去留意這種“雅景”。

　　秋雨繼承了夏天的雷雨，重演著春天一樣的歷史，再次刷新了大地，洗滌了萬物。

　　寫景作文篇到了目的地：山坡，野花兒盛開在草地上，旁邊潺潺的溪流清澈見底，哇！好一片生機。

　　終于，太陽公公回家了，湛藍的天空布滿了紅色的朝霞，起初，太陽露出了半邊，像一把鐮刀，最后，它完全不見了，旁邊的云霞還在，紫的，紅的，粉的'，好不美麗。

　　美麗的的日出讓我至今歷歷在目，因為它好美！

　　二年級描寫景的作文 9

　　告別“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的景象，迎來“竹桃花三兩，春江暖鴨先知”的景象，驀然回首，春天來了！

　　首先迎接春姑娘是柔軟細膩的迎春花。擁有優(yōu)雅的茉莉和牡丹富麗堂皇相比，茉莉不免有些自卑感。但在早春，沉睡的大地睜開眼睛，迎春花已經打開。這是冬天的第一孕育的小生命，一切都被發(fā)送到啟動。

　　在這一點上，柳已經悄悄地推出了她美麗的長發(fā)在微風吹來，靜靜地照顧她的頭發(fā)，她曼妙的身材都讓人羨慕......

　　我愛春天，愛她的喜悅春天，花愛她，愛她一枝獨秀，愛她的.一切......

　　春天的旋律，永遠充滿激情和活力！

　　二年級描寫景的作文 10

　　光影如箭，轉眼間春天到了。我看著小區(qū)里的草地，發(fā)現了這么美的景色：

　　泥土里長出了青草，大樹的樹枝上長出了綠葉。一些小花已經發(fā)芽，一些已經開出了彩色的花瓣.把五顏六色的草裝扮起來，就像給春女鋪了一張漂亮的`地毯！

　　孩子脫下厚重蓬松的外套，穿上輕薄的小長袖。春天在草地上玩耍和奔跑.

　　春天的到來，不僅意味著萬物復蘇，也意味著新年的到來。所以無論我走到哪里，每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。我有一個愿望：希望大家忘記去年的傷心事，讓今年更快樂！

　　二年級描寫景的作文 11

　　今天，春暖花開、春光明媚的日子。我和全家去督公湖游玩。一下車，我們就被督公湖的美景吸引了。一棵棵墨綠的松柏和大片大片青翠的篁竹，不遠處的青山倒映在碧色的湖水中，空氣潔凈的不雜一點兒塵滓，不由得讓人心曠神怡

　　風景欣賞完了，該我們玩樂的時候了。我們全家坐船航行在碧綠的胡面上，水中的小魚正三五成群的游來游去呢！

　　其實，秋天的湖就是在向人暗示著什么叫安逸什么叫心性什么叫精深。就像伯牙專為“聞弦歌而知雅意”的`鐘子期演鼓琴，秋天的湖是為能讀懂他的人能品味他的人而存在的。我覺得，秋天的督公湖是道家的。

　　二年級描寫景的作文 12

　　望海公園的景色很美！

　　望海公園里有一個巨大的望海湖，早上在陽光的.照耀下湖水閃閃發(fā)光，美麗極了。有吊橋，在吊橋上人們可以用爆米花喂魚。望海樓古色古香，歷史悠久，傳說望海樓半截在田里、半截在天上。望海公園有幾條步道，道旁有楓樹、梧桐樹、銀杏樹等很多樹，還有花和草，小草在秋天已經枯萎了，可是第二年的春天它們就又生長發(fā)芽了，這正像詩人所說的那樣“野火燒不盡，春風吹又生”！

　　望海公園是小孩子的天堂，同時也是鳥兒的天堂。望海公園里有一大片沙灘，孩子們在沙灘上奔跑、堆沙堡、挖水溝、狂歡！在望海公園里還有一座鳥島，島上有許許多多的鳥兒，飛在湖水中像小朋友們一樣在玩水。

　　我愛美麗的望海公園！

　　二年級描寫景的作文 13

　　周六下午，我和父母去了爺爺奶奶家。一路上，我看到一片片小麥，金黃色的，風一吹，金色的麥浪在風中飛舞，油菜籽，綠色的。

　　回到家，看到院子里很多果樹開花結果，特別是柚子樹。上面的花像喇叭一樣滴滴答答。小白花聞起來很香。院子里還有一串串葡萄。我還看到了桃樹、櫻桃樹、蘋果樹和梨樹。雖然這些樹還沒有結果，但我非常期待它們結果的.那一天。我們還從家里帶了一些枇杷種子，種在院子里，期望它能長出枇杷。我媽給我推廣的。讓我猜猜蔬菜苗。我認識的不多。通過媽媽的指導，我認識了很多蔬菜，包括黃瓜、歐芹、土豆、豌豆、青菜、辣椒、生菜、南瓜。這次收獲真大！鄉(xiāng)下東西那么多，風景那么美！

　　二年級描寫景的作文 14

　　面對湛藍的湖泊，背對空闊的峽谷，斜對清翠的竹林。“目不暇接，美不勝收”形容她是在恰當不過的了。

　　來到這令人心曠神怡的湖泊前，看著波光粼粼的和面，我不得不感慨，慢慢蹲下，撫摸著被湖泊拍打著的小石頭，摸起來軟軟的，真舒服，再看看手，真干凈，被陽光愛撫照耀著的他，更顯清澈，面對眼前的情景，使我不由自主的'用手輕輕的點了一下水面，冰冰的，涼涼的，這水用來和都沒問題了，這是令人賞心悅目啊！

　　走著走著，突然走到青翠欲滴、繁華昌盛的竹林，他們正仰望天空，開心的接受陽光溫暖的照耀，一陣風走過，竹林發(fā)出“嘩嘩”的聲音，這聲音似女孩唱歌那般清晰、甜美。

　　這美得不可方物的景色，唯有象山能擁有！

　　二年級描寫景的作文 15

　　春天的校園是生機勃勃的，在陽光的照射下大叔哥哥長出了嫩綠的葉子，小草弟弟慢慢地發(fā)芽了，各種各樣的花兒姐姐開放了，眼前呈現出一幅五彩繽紛的畫卷。

　　夏天的校園是驕陽似火，大樹哥哥春天長出的葉子，如今已經變成了枝繁葉茂了，顯得更成熟了，更招人喜歡了……

　　秋天是美麗的`，是迷人的。在校園的任何角落都可以感受到涼涼的秋意。

　　冬天是與眾不同的，下課時小朋友們爭先恐后地來到操場上：打雪仗，堆雪人、捉迷藏，時不時傳來了小朋友們的歡笑聲。

　　這就是一年四季的校園，我最喜愛的校園。

　　二年級描寫景的作文 16

　　今天，我來到了鄉(xiāng)村。它是個可愛的地方。

　　鄉(xiāng)村的小路兩旁全是綠色的田野，像一個綠色的海洋。風一吹，田野里的植物搖著腦袋，好像在和我們打招呼。在遠遠的地方，農門在收割莊稼。

　　房屋旁邊是清澈見底小溪。小溪發(fā)出了叮叮咚咚的聲音，好像在和農們打招呼，聊天。有的孩子在那里玩水，有的在玩游戲，還有的在照鏡子……

　　小溪的上面是竹林。一根根竹子傲然挺立、神氣十足，像戰(zhàn)士。竹子是翠綠色的`，天是藍色的，小溪是無色的，這幾處風景加起來恰好成了一幅天然的畫。

　　鄉(xiāng)村真是個可愛的地方。

　　二年級描寫景的作文 17

　　云好漂亮啊！

　　“你看，這有一個棉花糖哩。”“那有什么稀奇，我這還有一條龍呢！”天上的云真是無奇不有、妙不可言呀！“啊，”又是一聲驚呼，“看，這云好像懶羊羊啊。”大家爭先恐后地跑過去，“咦，懶羊羊怎么少了一條腿呀。”云又變了，變成了一匹奔馳在天空中的馬，我們一陣吶喊，一匹小馬出現在了天空，小馬好像在尋找著什么，仿佛和媽媽走散了，小馬在大馬的身邊停了下來，我們叫到：“小馬找到媽媽啦！”大家都在替小馬高興，云慢慢兒由藍變紫，由由紫變成了深藍，云好美啊！大家都在感嘆，

　　我喜歡云，我喜歡它多變的迷彩服；喜歡它純潔的顏色；但我更喜歡它帶給大家的'快樂，不管怎樣，我喜歡云。

　　二年級描寫景的作文 18

　　這是一個風和日麗的星期六，我們來到了內蒙古大草原。一望無際的大草原像巨大的草毯，呈現在我們的眼前。

　　草原上成群結隊的.牛羊，咦！你看，它們時而低頭吃草，時而抬頭哞哞地叫，走走停停，好不悠閑自在呢。

　　我躺在柔軟的草坪上，一陣微風吹來，就如同母親的手輕輕撫摸著我的臉旁。活潑可愛的小鳥為我而唱歌，小草在風中搖擺，跳起一支支歡快的舞蹈。我抬頭望天，一朵朵潔白的云朵飄蕩在天空，有小羊狀，有小魚狀，還有的像誘人的棉花糖，讓人忍不住想咬一口嘗嘗，啊！那一定很甜吧，一股醉意涌上我的心頭……

　　啊！大自然真美好！我愛這美麗的風景！

　　二年級描寫景的作文 19

　　我愛羊山，更愛羊山地質公園。

　　地質公園區(qū)：位于景區(qū)的西部。地質公園內，湖光山色，怪石嶙峋，修建有曹公亭、景觀橋、旅游碼頭、環(huán)山路、環(huán)湖人行棧道和中國最長的磨盤路等景點設施。山中湖占地400余畝，湖中小島零星分布，與兩岸山石相映成趣，形成了奇特美妙的山水石林景觀。

　　地質公園的四周分布著全國罕見的漢墓群，具有極高的歷史價值和考古價值。

　　地質公園內，清澈的、一望無際的湖水，滿山的'綠樹，原始的自然環(huán)境，為我們提供了豐富的水源，養(yǎng)育著家鄉(xiāng)的祖祖輩輩人，創(chuàng)造了一個又一個歷史的神話！

　　二年級描寫景的作文 20

　　水上，古老的石橋拱起，像一個清澈的新月；橋下響起迎春小姐的笑聲，好像有清脆的銀鈴聲。燕子在水上俯沖，發(fā)芽的柳枝隨風翩翩起舞。

　　這邊追著牛喊，那邊是機器的轟鳴聲。

　　放眼望去，廣闊的田野上又建起了一座大廠房，縱橫交錯的線路連綿不絕，祖國四面八方。

　　三月的江南真的像一個美麗多情的少女，水靈靈，溫柔的.低語，甜美，水潤，動人。

　　就像三月的江南，又像激越的進行曲一樣，她催促著人們，為這片古老美麗的大地描繪出更加壯麗的明天。

　　這就是三月的江南。

　　二年級描寫景的作文 21

　　要說廣州，你一定會想起珠江。那是廣州著名的母親河。

　　白天，珠江的水特別藍，白色的浪花隨著波浪一起躍起，像一只只海豚在跳躍。珠江上的游船甜蜜的親吻著江水，是那么的親熱那么慈祥。傍晚，珠江邊的`彩燈都亮了，景色就更美了，霓虹燈把天上的云彩映照得光彩奪目，有紅的、黃的、白的、、粉的，五彩繽紛，好像剛把天空粉刷過一樣。夜色中，一座座跨江大橋，猶如一道道彩光閃閃的彩虹。珠江邊的廣州塔特別引入注目，高聳入云，像要頂到天一樣。那鐵塔的腰身環(huán)繞著美麗的長彩虹燈，絢麗多彩，吸引了許多游客來觀看這美麗的景色。

　　珠江的美景是那么美麗，那么光彩奪目!

　　二年級描寫景的作文 22

　　今天，我在家里看煙花大會。隨著錢塘江面上四發(fā)信號彈的出現，煙花大會正式開始了。

　　第一部分煙花叫“夢幻天堂”。彩色的煙花在天空中散落，有紅燈籠，有綠牡丹，有小星星，五彩繽紛的，照亮了天空。

　　第二部分叫“人間天堂”。突然，天空中出現了像笑臉、像椰樹、像蠟燭、像蝴蝶的煙花，真美呀！

　　第三部分叫“盛世錢塘”。只見錢塘江上出現了一條1000多米長的`瀑布煙花，好像“飛海流直下三千尺，疑是銀河落九天”的美景，壯觀極了！

　　第四部分叫“品質天堂”。天上的煙火，江面上燈光，互相輝映。最后一分鐘，200多發(fā)煙花在天上同時燃放，真是漂亮極了！

　　我期待明年的煙花大會更加精彩！

　　二年級描寫景的作文 23

　　秋果長大了，是紅著臉，怕被別人看見，每棵樹的果實都是偷偷長大的，怕被別的果樹結的果實比自己結的多。果園里，梨樹、桃樹、杏樹、棗樹都碩果累累。吱——那是什么聲音？哦，原來那個農民是來收獲豐富果實的。我看到那個農民的臉上帶著微笑，哼著小曲，邁著大步，推著一輛小車，臉上帶著幸福的.笑容向這邊走來。每年秋天都是農民叔叔們最受寵的時候，也是孩子們最幸福的時候。啊！秋天，你是一個活潑可愛的娃娃；你是一個華麗的女孩；你是個堅強的年輕人！

　　二年級描寫景的作文 24

　　我有兩個家鄉(xiāng)，一個是爸爸的家鄉(xiāng)湖南邵東，一個是媽媽的家鄉(xiāng)甘肅蘭州。我在媽媽的家鄉(xiāng)從七個月呆到兩歲，所以呀，媽媽的家鄉(xiāng)留在我記憶里的東西不多。只是記得那里的西瓜真的好甜。姥姥那時將我駝在自行車后每天到黃河邊上去玩。我去過爸爸的家鄉(xiāng)兩三次，總共就四五天，可是印象卻比媽媽的家鄉(xiāng)要深刻。那里群山環(huán)抱，到處都是清清的`水，空氣里居然還有草的味道，我特別喜歡，因為沒有像深圳這樣臟的空氣和難聞的味道。有一次冬天去，沒有看到下雪，好失望，我到現在還沒見過雪，哎！

　　二年級描寫景的作文 25

　　在我的家鄉(xiāng)臨澤，有一個美麗的景觀，那就是“大沙河”。

　　早晨，在陽光的照耀下，大沙河就像我們一樣都睡醒了，小草也醒了、花兒也醒了、大沙河的景都醒了，喇叭花在那兒吹著小喇叭，小草在那兒興高采烈地跳舞，老人在那里散步，小朋友在快樂的'玩耍，早上的大沙河可真是美麗迷人啊！

　　中午，太陽高掛在天空，把大地照的像火烤似的，這時，有的花低下了頭，好像在思故鄉(xiāng)；有的花彎腰駝背，還有的花你擠我我擠你，好像掙著往陰涼處藏似的。

　　傍晚，大沙河更美了，霓虹燈亮起來了，噴泉噴出了各式各樣的水花，大人也開始跳舞了，水草聽著歌也跳起了舞，還有的人在那里劃船……

　　我的家鄉(xiāng)真是一個魅力無窮、景色迷人的好地方！

　　二年級描寫景的作文 26

　　今天，下了一場鵝毛大雪，一片片雪花在天空中飛舞。

　　雪花落在樹姑娘的身上，樹姑娘像披上了雪白雪白的的婚紗。雪花落在屋頂上，屋頂像帶上了雪白雪白的帽子。雪花落在大地上，大地像蓋上了雪白雪白的羊毛毯。

　　我雙手接過晶瑩的雪花，想數一數它有幾朵花瓣，誰知它到手上就不見了，變成了小水珠。

　　小朋友們可高興了！

　　有的`打雪仗，有的堆雪人，你看！小線與小紅堆的雪人，大大的腦袋，圓圓的身子，黑黑的小眼睛，紅紅的小鼻子，手里還拿著一把掃帚，好像要清掃世界的每一個角落。

　　我愛這美麗的雪景。

　　二年級描寫景的作文 27

　　我家住在銀川市西夏區(qū)萬達華宅，離我的學校很近，騎自行車大約用六分鐘，如果步行要十分鐘左右。

　　這是一個美麗的小區(qū)。我們的小區(qū)有很多幢高樓，都是33層。小區(qū)里有很多茂盛的樹木和翠綠的草坪，前些天槐樹開花時，白白的花壓彎了枝頭，很遠就可以聞到槐花的香味。當然還有很多我不知道名字的'樹，也很漂亮。所有草坪上的草都是綠油油的，清潔工阿姨把草坪打掃得非常干凈。

　　從小區(qū)大門進來，還可以看到一個漂亮的大花壇，花壇里的花五顏六色，美麗極了。再往前走一會就可以看到秋千、滑滑梯、各種體育器材，老人可以鍛煉身體，小孩可以盡情地玩。

　　我對這個小區(qū)非常滿意，我很愛這個美麗的小區(qū)。

　　二年級描寫景的作文 28

　　今天早上一覺醒來了，一看表已經六點半了，可是窗外的天還是很黑的樣子，沒有一點太陽光的影子，原來今天是陰天啊。

　　我趕緊起床吃了飯出門上學，走在路上的時候，總覺得很不舒服。以前早上，太陽光普照著大地，走到哪里都覺得世界是清楚明亮的，可是今天，在我的眼里，什么都是灰蒙蒙的'一片，讓人感覺難受極了。走在路上，陰暗的天空像是快要壓下來一樣，十分的低沉，給人一種心里十分壓抑的感覺。

　　看來陽光對人來說真的很重要，它不僅影響著周圍溫度的變化，不僅影響著植物的生長，而且還能影響人們的心情，我真的好懷念有陽光的日子啊。

　　二年級描寫景的作文 29

　　輕輕地，微風吹走了炎熱的夏天，帶來了涼爽的秋天，秋姐姐趁人不注意打開了秋天的大門。

　　爬上山往下看，田野里金燦燦的一片，像鋪了一條金色的地毯；樹上的葉子黃了，秋風一吹葉子飄飄揚揚地落了下來，像一只隨風飛舞的黃色蝴蝶。

　　秋天，它是十五彩繽紛的季節(jié)。公園菊花爭奇斗艷，一朵朵、一簇簇，看得人眼花繚亂。大雁排著一個“人”字形的隊伍，追趕著美麗的白云，像是在跟大家告別。

　　啊，秋天的'色彩，秋天的美麗，真讓人留戀。

　　二年級描寫景的作文 30

　　省耕公園是昭通最美最大的公園，進入公園，省耕湖最引人注目。湖面又大又圓好像一面剛洗過的鏡子，美麗極了，省耕湖里不時有幾條小魚游到湖面好像在說：“早上好！早上好！”

　　國學廣場有一些著名的人物圖片和他們說的名言。

　　沙灘在省耕湖的北邊，潔白柔軟，很多小朋友在上面玩耍。沙灘又寬又圓，很美。一只小鳥飛過一陣小風掠過，幾顆沙子都會飛起來，幾秒后才會落下來。

　　一到晚上，音樂噴泉就比省耕湖更美。音樂噴泉一直在出水。不時還有燈光，燈光可好看了，有紅的.、黃的、藍的、綠的、白的音樂一起，噴泉就一個一個地開始噴水，真美麗。

　　我喜歡省耕公園，那兒真美。

　　二年級描寫景的作文 31

　　小草壩的風景，讓人陶醉。

　　起霧時更增添了小草壩的美，霧氣濃濃像夢幻的仙境，這讓我想起了“風景如畫”這個詞語。因為有霧，楓樹和銀杏樹，看得不是很清楚，有一種朦朧的美。雨霧中，遠遠的看著楓葉和銀杏葉一片片的飄落，它們早已沒有了往日的光彩奪目。我又一次親近了大自然，看見了楓樹和銀杏樹不一樣的美。

　　小溪邊，水，動聽的.流淌著，這聲音就像小溪姑娘在河水里歡快的跳躍著、嬉笑著……

　　一道瀑布，飛流直下，聲如奔雷，水氣蒙蒙，旁邊還有無數清水優(yōu)雅的流下，一動一靜，形成鮮明的對比。

　　小草壩還有獼猴桃，最出名的應該是天麻吧。

　　我愛小草壩！

　　二年級描寫景的作文 32

　　寒冷的冬天正是熱鬧的新年，家家戶戶張燈結彩。早晨起來，發(fā)現地上、樹上、房屋上，處處都是白茫茫的一片。小孩子們出來了，他們有的穿綠衣，有的戴紅帽，一會兒在雪地上打幾個滾，一會兒堆一個雪人。寒冷的'冬天使所有人都披上了大棉襖，穿上了厚靴子，就連路旁的小樹們也“穿”上了一層厚厚的“衣服”。夜晚時，家家戶戶燈火明亮，映得銀白色的積雪像放出了光芒似的。

　　農歷二、三月，天氣漸漸變暖，積了一個冬天的雪開始融化，寒冷的冬天就這樣結束了。

　　二年級描寫景的作文 33

　　春天來了!燕子歸來了!沉睡了許久的大地媽媽也醒了!大地又恢復了往日的生機。我從窗口望去，田野里一片綠油油的稻苗。再往旁邊是一條清澈見底的小溪，溪邊有一顆顆高大挺拔的大樹。樹上有淡黃色的敕芽。呀!望向地面，我看見石頭縫下有顆長萌發(fā)的草芽。著時讓我震驚——一顆小草居然有如此頑強的`生命力。

　　啊!春姑娘，是你給世界帶來了生機。啊!光明，是你給小草帶來了希望。啊!小草，你渴望沖破黑暗，渴望生存的形動讓我無比佩服。

　　二年級描寫景的作文 34

　　我的家鄉(xiāng)有一處沒人注意的美麗小溪，小溪旁邊有花、草、樹木……但最美麗的`還是小池塘！

　　春天，冰雪融化的時候，小池塘慢慢有了水。

　　夏天，小池塘里的小魚最開心，因為這時，蘆葦長得茂盛，小魚們可以在蘆葦叢下游來游去，它們還喜歡在樹葉下躲太陽，小池塘熱鬧極了！

　　秋天，會有人來捕魚，風吹過蘆葦叢，蘆葦左右搖晃，小魚兒躲著人和魚鉤，但一不小心就會被人們釣了上來，小池塘充滿了快樂和豐收的景象！

　　冬天更熱鬧，池塘結了冰，很多人在冰面上玩耍。這時，透過冰面，可以看到小魚在下面玩游戲，魚兒們好像說：“看你們誰能抓到我！”

　　這就是我家鄉(xiāng)的小池塘，小池塘真美，充滿了甜美的回憶！

　　二年級描寫景的作文 35

　　上海的松江植物園景色十分美麗，有松樹林，竹林和巨石林，最引人注目的是佇立在山頂上的辰山塔。

　　走進塔內，里面是一個有挑戰(zhàn)又沒有扶手，又窄小，凹凸不平的樓梯。樓梯的每一層都越來越小，到最后一層只能站四個人了，這時候只能一個一個爬山塔頂，馬上看見遙遠的地方，比如花園，高樓，桃樹林……

　　站在塔頂觀察整個辰山，山是綠色的，水是綠色的，山倒映在水里，水變成了一幅畫，山和水把塔包圍在中間，好像把塔捧在手心里。

　　站在塔頂上看著四周的`景色，覺得心情特別好，自己好像變成了一個男子漢，有了很多夢想，志在四方的感覺真好！

　　二年級描寫景的作文 36

　　我的家鄉(xiāng)是南海的佛山，那里風景如畫，美麗極了。在那里鳥語花香、風光秀麗、景色迷人。是一個令人難忘的地方。

　　我的家鄉(xiāng)是桃花的故鄉(xiāng)，是鳥兒的天堂。春天來了，桃花穿上了鮮艷的'衣裳。有的穿上了白色的衣裳；有的穿上了粉紅色的衣裳。遠遠望去，桃花園就像一塊五彩的布一樣，籠罩著桃花園。多美呀！如果你仔細看，可以發(fā)現在衣服上還裹著一層細毛，就像一位穿著“棉襖的小姑娘”。

　　我的家鄉(xiāng)風景如畫美麗極了。我愛我的家鄉(xiāng)！

　　二年級描寫景的作文 37

　　我去過鄭州碧沙崗，你們去過嗎？如果沒去過的話！那就讓我講講吧。

　　碧沙崗是一個歡樂公園，小朋友可以到那里去玩，有：空中懸車，小火車，空中飛機，大風車，射擊。等等。雖然碧沙崗不大，但是碧沙崗也可以帶給你無數的快樂。

　　碧沙崗在人們過年的`時候，它就有龍燈可好看了，那些龍燈有：飛翔。有的擺舞，有的吼叫。我經常放假的時間去看龍燈，我們玩的特別高興，雖然我們玩的很快樂，但是我還不想走。

　　看！這就是鄭州碧沙崗。

　　二年級描寫景的作文 38

　　秋天來了，一片片枯黃的樹葉紛紛揚揚地飄落下來，像一只只枯葉蝶在飛舞。雛菊、白玉蘭此時競相開放，有橙的，有黃的，有白的.，有粉的，多么鮮艷，多么美麗！摘一朵雛菊，閉上眼睛，聞一聞，一陣清香散發(fā)出來，真令人陶醉……

　　秋天雖然比較寒冷，但人們的活動可多了！小朋友們一起賽跑步、踢足球、玩游戲，顯得多么自由！而我，卻漫步在小道上，感受秋天的氣息。

　　農場里，莊稼都成熟了。果實累累，蘋果圓圓的，像一只只紅球；香蕉彎彎的，像一彎彎新月，咬一口，甜甜的，使我“口水直流三千尺”；一串串紫葡萄晶瑩剔透，圓溜溜，甜津津的。

　　秋，以它獨特的美，令人神往，令人心醉……

　　二年級描寫景的作文 39

　　“找芳泗水，無邊風光一新。當你知道東風時，它總是春天。春姑娘輕手輕腳地朝我們走來..

　　她吻了草，草醒了，就偷偷從土里鉆出來，長出鋒利綠芽。

　　她親了親柳樹，柳樹綠了，它垂下那柔軟如絲的秀發(fā)，在春風中搖擺著細長的枝條，好像在和人們招手呢！

　　她親吻花兒，花兒開了，看到春天的花兒吹著金色的喇叭，向人們報喜：“春天來了，春天來了！”桃花，粉紅色的粉紅色，遠遠望去，像一片燦爛的夕陽..梨花開了，雪白雪白的，看著湛藍的.天空像一片白云..

　　春天的景色真讓人陶醉！

　　二年級描寫景的作文 40

　　我們學校植物園有數不清的桂花、三角梅、冬青樹……幾百種植物連成一片，匯成植物的海洋。

　　春天，迎春花散發(fā)出來的香味，讓整個學校浸在花香中，一進入學校整個心情立馬變得舒暢無比。瞧，草地上的一棵棵小草，也探出頭來湊熱鬧，花兒草兒使整個校園更加生機勃勃。

　　夏天，樹木長得很茂密，綠油油的枝葉把天空封得嚴嚴實實的，一下課，同學們有的在樹下乘涼，有的在聊聊天，還有的在閱讀呢！

　　秋天，桂花開得更加熱鬧了，整條小道上都是桂花和菊花的'香味，放眼望去就像一個大花園。就在這時，一群鳥兒的叫聲讓校園更熱鬧，真是鳥語花香。

　　冬天，學校最多的三角梅開花了，那景象美得無法形容……

　　啊！我喜歡校園的景色！

　　二年級描寫景的作文 41

　　有人喜歡日出，有人喜歡夕陽，但我最喜歡彩虹，因為它有五彩繽紛的顏色。

　　在某個星期三，雨后的藍天上出現了一道彎彎的東西，我在想：天上彎彎的東西是什么？原來是彩虹呀！我一邊走一邊看著，那紅色仿佛秋天的楓葉，那藍色猶如海里的水那么藍，那紫色的如同葡萄的外皮，那黃色的像秋天的.稻子，那橙紅色好像橙子的顏色……

　　看著那美麗的彩虹，我的心情好極了。雨后的螞蟻們忙著搬食物，當它們看見彩虹時，它們就充滿了力氣！

　　我的心里暖暖的，望著彩虹一動不動，我的肩頭突然被拍了一下，我轉頭一看原來是媽媽！

　　我和媽媽感受到彩虹是那么溫暖，那么美麗，我和媽媽愉快地走在了回家的路上！

　　二年級描寫景的作文 42

　　在游覽勝地中，蘇州可算是首屈一指的。人們常說：“上有天堂，下有蘇杭。”以優(yōu)雅舒適的亭臺樓閣、小橋流水而著稱的拙政園吸引著無數的游客。

　　湖中心有一個荷花型的噴泉，栩栩如生的假荷葉上，立著一只展翅欲飛的'仙鶴，從遠處看像真的一樣。湖邊還有許多奇形怪狀的假山，千姿百態(tài)。假山前面有一個漂亮的亭子，亭子里坐滿了人，他們有的在談話，有的在休息。你瞧，小溪的水長年不涸，一年四季唱著那和諧悅耳的歌聲，溫柔、而歡快的流著。亭子對面有一個走廊，走廊后面有許多松樹、楊樹、梧桐樹，這些柔軟的枝葉隨風擺動，仿佛在朝人們含笑點頭。

　　蘇州拙政園猶如一副著色的圖畫，使人飄飄然，如在畫中游。我愛蘇州拙政園。

　　二年級描寫景的作文 43

　　山區(qū)的秋天五彩繽紛，風景如畫，令人陶醉。

　　一片片莊稼熟了，一簇簇楓葉紅了，沒有一縷云絲的`天空更藍了。讓我們來看看五彩繽紛的果林。柿子樹上掛滿了紅燈籠，梨樹上掛滿了黃澄澄的小腦袋，紅色的果樹上掛滿了紅瑪瑙。國內外著名的“紅元帥”彎枝，等待出發(fā)走向國際市場。

　　玉米特意換了一身金色西裝，笑了笑，露出了潔白的牙齒。一些大豆笑破肚皮。不過，賴斯卻特別客氣，彎腰去迎接久違的“老朋友”——秋姑娘。高粱想在陌生人面前縮手縮腳。不是看到秋姑娘不好意思，臉也紅了。

　　山區(qū)的秋天最美。

　　二年級描寫景的作文 44

　　這個暑假，我和媽媽回泰順老家探親。

　　泰順是一個不為人知的深山村野，一座座廊橋風景遺落山林。列入世界文化遺產的古廊橋我終于看到了。廊橋是個拱形的橋，是古人用勤勞的`雙手一一造成的，橋底呈現梯形，橋面由64根柱子組成，里面由三幅龍鳳相似的畫，橋頂用一片片瓦片組成，覆蓋了整座橋，可供游人遮陽避雨，整座橋像一只威風凜凜的大雄獅，吸引著許許多多的中外游客.泰順附近還有很多其它的景區(qū)，西北有國家保護區(qū)“烏巖林”東南有神奇的“承天氡泉”臨近的還有著名景區(qū)“雁蕩山”和“楠溪江”.我的家鄉(xiāng)是個山清水秀、風景優(yōu)美的好地方。

　　二年級描寫景的作文 45

　　我家小區(qū)里的花園，一年四季變化無常，每一個季節(jié)都非常美麗。

　　春天，花園里的花都開了，顏色非常鮮艷。小草從地下探出頭來。小樹長出了翠綠的枝條。一片生機勃勃的景象。

　　夏天，花園里的小池塘的`荷花開了，有的還是花骨朵兒，有的才展開兩三片花瓣，有的全展開了，非常漂亮。

　　秋天，桃樹、杏樹、李樹的結了香甜可口的果子，非常好吃。

　　冬天，地上、樹上、房子上的是厚厚積雪，好像給大地鋪上了一層銀裝。

　　啊!我愛小區(qū)里的花園!

　　二年級描寫景的作文 46

　　灌木，路邊常見卻又不起眼的植物。一簇簇，一排排，似士兵挺立著，伸出大大的手掌，嫩嫩的，綠綠的。

　　東風吹過，一顆顆露珠滴落在松軟的土地里。“噠噠噠”，一身橘色衣服的養(yǎng)護工人，踩在積水上走了過來，拿起剪刀“咔嚓，咔嚓”。灌木被精心打扮了一番：不粗糙了，變得嬌美；不單調了，變得靚麗。

　　灌木在春雨的襯托下，華麗而耀眼，給雨中忙碌的人們，帶來了視覺的享受，也帶來了心靈上的凈化。這街道邊看似不起眼的`灌木，卻總能給人帶來一絲清新。

　　它像一個沉默安靜的孩子，不愿意招蜂引蝶。它像一個貼心的姑娘，在人們勞累時把自己最美的一面展現出來。

　　二年級描寫景的作文 47

　　雪，是我對冬留下的第一印象。它是那樣白，那樣輕，那樣美。優(yōu)美的雪如白色的精靈，又如天上的仙女散落人音的白花。無私的它給大地縫了絨毯，給松樹織了毛衣，又給黃黃的小草做了優(yōu)雅的頭飾。美麗極了。

　　山也別具一番特色。原本凹凹凸凸丑陋的'山巖，在那天變得平滑，原本只有單調的灰的山又有了梨花般的白，又如仙女，穿著灰裙，披著白紗。

　　更惹人愛的梅在雪的襯托下格外美麗，紅梅如嵌在白玉中的紅寶石。紅的梅，黃的梅散發(fā)縷縷清香。閉上眼，如看見了春天蜜蜂采蜜。

　　是啊！人們不是常說：“冬天來了，春天還會遠嗎？”

　　二年級描寫景的作文 48

　　不見黃河千尺驚濤，不見長江萬里飛浪，唯有百綠碧水繞城郭，一彎明月心間照。

　　不錯的，江南三月，草長鶯飛，湖光山色映小橋，青竹木簡憶紫薇，星光點點，不只搖落了幾許青苔，煙波裊裊稀秋風，燭光火影搖曳成一片月光滿瀉烏蓬，一彎漁火夢春江。

　　一方水土，一方風情，佇立江頭，驀然，看見了天凈名霜，行舟游蕩卻發(fā)現“行云留戀行舟下，空中水澄鮮，俯仰流連，疑是江中別有洞天。”

　　舉目對空，那世界以沒有了太陽，在這幽深的天幕下，歷史洪流卷去了鉤戟長鎩，以抹去了腥風血雨，在洗刷孕育了千萬年以后，那沉聚在江南的水土中，會是怎樣的一脈默默的`風情。

　　二年級描寫景的作文 49

　　星期六，我和爸爸、媽媽冒雨來到博物館參觀蝴蝶展。

　　剛進展廳，我就看呆了。啊!那么多形態(tài)萬千、色彩斑斕的蝴蝶!

　　我被“東方紅蝶”吸引住了。這種蝴蝶的整個翅面呈現出紅日噴薄的壯麗景觀。它的后翅底部呈黑色，越往前翅越亮，似乎太陽光驅走多重夜色。前翅像漫天朝霞，酷似日出的美景，十分迷人。

　　“夢幻月光蝶”可真算得上是碟中之秀了!在它黑天鵝一般的翅面上，一彎銀輝的寬帶縱貫前后，宛若淡淡的.月光，如詩如畫。在前翅尖端深黑色的背景上，還有四五個小白點，好似鑲嵌在夜空中的星星。

　　觀賞著色彩斑斕的蝴蝶，我不禁贊嘆起大自然的美妙。

　　二年級描寫景的作文 50

　　太保公園位于保山城西，它是個非常美麗的森林公園。

　　那里有許許多多參天的古樹，有各種各樣的鮮花，有很多像歌唱家一樣的小鳥，有一彎像明鏡一樣的小池塘……。

　　那里的空氣特別的新鮮，它是人們晨練、休閑的`好地方。

　　到了周末，那里顯得格外熱鬧。人們有的在爬山，有的在健身，還有的在劃船……

　　春天，百花齊放，它就變成了一個五彩繽紛的大花園。秋天，樹上的紅葉、黃葉輕輕地隨秋風飄落下來，像一只只彩色的蝴蝶在飛舞，十分迷人！

　　太保公園可真美！

　　二年級描寫景的作文 51

　　走進校門，我面前是一片草坪，像軍人一樣圍繞著教學樓。

　　春天，春天的女孩帶來毛毛雨和柔軟的春風，把它們變成一把大刷子，在草坪上涂成綠色。這時，無數只燕子從遠處飛來，在草坪上飛來飛去。

　　夏天，草坪旁的花壇里，月季開得很開心，吸引著勤勞的蜜蜂和翩翩起舞的`蝴蝶，十分熱鬧。

　　秋天，草坪上的草變黃了，鵝向南飛。落在草坪上的葉子被同學們一掃而空，草坪還是那么干凈。

　　冬天，雪落在草坪上，上面蓋著厚厚的被子。來年草會越長越壯。

　　草坪就像一個氧氣袋，通過光合作用凈化空氣，美化環(huán)境。我們應該愛護學校的草坪。

　　二年級描寫景的作文 52

　　在老家，有一座遠近聞名的山，那就是五蓮山。

　　五蓮山有很多花，尤其是杜鵑花，開得正艷。這里一朵，那里一簇；把整座山裝扮的美麗無比。這里還有奇形怪狀，形態(tài)各異的石頭，有點像千年老龜，有的'像彎彎的小船，和老人。五蓮山上有很多樹，有松樹、槐樹……在五蓮山上松樹最多，它的葉子是針形的，樹冠像三個大三角形；五蓮山上還有山泉，那水清澈見地，甜潤清涼，能看見水中的石子。

　　五蓮山上還有好景點，像望海樓、織女洞、光明寺﹑天竺峰﹑大石佛﹑一線天……幾乎每一個景點都有一個傳說。

　　五蓮山上還有一些景點等著你來看呢。

　　二年級描寫景的作文 53

　　我的家鄉(xiāng)是個美麗的地方，我最喜歡家鄉(xiāng)的公園，它位于市中心繁華地帶。

　　公園四周環(huán)繞著各種花草樹木，公園兩側的石頭小路上常有爺爺奶奶們在上面鍛煉身體。

　　再往前走，一池清澈的水展現在我眼前，定睛一看，各種顏色的金魚在水里游來游去，有的在竊竊私語，有的在懶洋洋地游著，有的不聽話用尾巴蕩漾出一圈一圈的波紋。

　　再往前走，來到了單杠旁邊。這里熱鬧非凡，有大人有小孩，也有老人。一位60多歲的`老爺爺玩單杠，已經汗流滿面，我也不由自主地玩了起來。

　　朋友們，如果你們有時間也來我的家鄉(xiāng)吧，我一定領你們到公園游玩。我愛我家鄉(xiāng)的公園。

　　二年級描寫景的作文 54

　　在那個秋高氣爽的時候，我們一家人來到了桂林的旅游圣地——石林玩。

　　我們剛到了門口，就有兩個石人在向我們鞠躬，而且還是天然的，不可思議啊。

　　隨后，我們坐上了一輛參觀車去看。那兒每一個石頭的花紋都那么好看，有的像青蛙，有的`像兔子，有的還像人呢！多姿多彩，稱贊絕口啊！但令我最感興趣的還要屬“打仗”了。有一大片區(qū)域全都像戰(zhàn)士們，中間站著一個高大挺拔的王，一個個都像在跪拜他。

　　到了終點站之后，還有兩座特大型石像，導游向我們介紹說：“這個石像象征著吵架、憤怒、不和諧的家庭暴力行為。”

　　這次參觀真是太有趣了，見識了大自然的奇妙。

　　二年級描寫景的作文 55

　　我家在省耕公園旁，省耕公園美麗極了。

　　春天，大地解凍，省耕湖上冰雪融化了，一切恢復了生機。

　　公園的樹上開滿了桃花，梨花，櫻花，柳樹抽出了嫩芽，風兒一吹，柳條搖來搖去。

　　夏天，公園綠樹成蔭，大多數人去國學廣場玩，年輕人打羽毛球，有的老人跳廣場舞，有的老人寫毛筆字。

　　秋天，省耕公園的天氣一會熱、一會冷。楓樹的葉子紅了，像紅手掌，銀杏樹的葉子金燦燦的'，像小扇子。地上到處是落葉，像鋪了一塊塊地毯。

　　冬天，下雪了，省耕公園一片雪白，很多小孩在公園里打雪球、堆雪人，歡笑聲不絕于耳。

　　一年四季，省耕公園都像一幅美麗的“畫卷”！

　　二年級描寫景的作文 56

　　夏姑娘走了，秋姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來了，給世界換上了一身金色的`衣服，漂亮極了！

　　秋天里，樹葉由深綠變成了淺綠，又由淺綠變成了金黃，最后變成了深黃，一陣風吹來，樹葉沙沙作響，還不時會有樹葉從樹上飄落下來，像一只只蝴蝶在空中飛舞。花壇中的小草也枯萎了，五顏六色的花，也都黃了。但是有一種花才剛剛開放，那就是菊花。菊花在荷塘里競相開放，是秋天里一處獨特的風景。

　　秋天，也是一個豐收的季節(jié)，玉米成熟了，露出了她可愛的笑容，玉米粒很飽滿，看起來真誘人。

　　我喜歡秋天，因為秋天是個豐收的季節(jié)，我喜歡秋天，因為秋天是個金色的季節(jié)。我愛秋天。

　　二年級描寫景的作文 57

　　每天，當我們面對著初升的太陽走進校門時，首先映入我們眼簾的是陽光下的教學樓。它是如此的安靜，偶爾傳來幾聲鳥鳴和教室里的讀書聲，校園里散發(fā)出陣陣清香。

　　春天來了，校園里充滿了芬芳。只要你看向窗外，春天的`花朵就會躍入你的眼簾，枝繁葉茂。教室前的那棵大榕樹，像媽媽的手一樣，把嫩綠的葉子舒展開來，無私地奉獻給春天的校園。在蜿蜒曲折的石子路上的草坪上，有同學們有說有笑，有同學們聚精會神地看書，有同學們在追我，整個音樂墻草坪就像一幅詩意的畫。

　　夏天來了，校園是綠色和郁郁蔥蔥的。教室前的梔子花長出了骨頭，膨脹得好像要爆裂了。

　　二年級描寫景的作文 58

　　這天早上，我們一家去爬茶山。

　　起初，霧把茶山給蒙起來了，一眼望去好像一片白色的海洋。茶樹長出新的嫩葉，碧綠碧綠的，像是綠寶石隨風舞動，那樹干和樹枝像一個個士兵，在保護著這些珍貴的綠寶石。

　　從山腳望茶山上看去，群山環(huán)繞，漫山遍野的綠樹，簡直就像一大片叢林。沿著小路往山頂走，山路的周圍有一些花草樹木，有剛生出來的新葉，有粗有細。茂密的樹木之間，有一朵朵美麗的花，有紅的、有黃的.，有粉的……五彩繽紛！

　　隨著霧慢慢散開茶山變成了綠色，天亮了人們來到茶山，開始采茶葉了，茶山變得熱鬧起來了。

　　茶山可真美，不僅有美景，而且還讓們在這里勞動，哺育著這里的人們，讓人們安居樂業(yè)！

　　二年級描寫景的作文 59

　　有人喜歡一望無際的大海，有人喜歡芳香的花田，還有人喜歡滿地樹葉的紅楓樹林，而我喜歡平凡而又普通的`梯田。

　　說平凡，其實還挺有名的呢！但是它也是一塊農田。好了，我們此刻來說梯田吧！

　　早晨，太陽還沒露出臉時，梯田似乎披上了銀色的斗篷，想一個風流倜儻的大俠，行走江湖，闖蕩天下。

　　中午，太陽紅得像熟透的蘋果，梯田又披上了金黃色的襯衫，又想變成了大富翁，哈哈，

　　一手拿著金子，一手拿著金色象牙錢包。哇，真像個有錢人。

　　晚上，月亮彎成象牙，梯田又換上了純銀色的衣裳，哇，你猜我又看見了什么？原先是一個美麗的少女呀！穿著銀色的短裙，披著長發(fā)，真漂亮啊！

　　我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的龍脊梯田！

　　二年級描寫景的作文 60

　　省耕公園是昭通最大最美的公園，來到公園，首先映入眼簾的是一個人工湖，湖水清澈見第，湖底色彩斑瀾的小石子清晰可見。湖面上有幾只野鴨在捉小魚。

　　順著湖邊走，火紅的楓葉像一個小手掌，它們落在草地上，在朱色的跑道上，三三兩兩的行人在散步，往前走，看見一條大壩把湖分作了兩個湖，湖面的石頭上有幾只小烏龜在排隊曬太陽，湖對面的樹有綠色的，.紅色的，黃色的，再往前走，看見了音樂噴泉的`管子露出水面，到了晚上就會有美麗的噴泉在動聽的音樂下跳舞……

　　不遠處，有一些老人在亭子里演奏著動聽的音樂，我愛美麗的省耕公園。

　　二年級描寫景的作文 61

　　你是總是在等我掛電話沒錯，可是，像你這樣，我還沒說完就把電話晾在一邊，又有什么意義？那跟掛了我的電話又有什么不一樣？你把電話晾在一邊，而無論我在這邊對這電話大孔還是大叫，你都不會聽到。有時候我想，我在電話的這邊等你，等你什么時候有空了，應該去理會一下手機的情況吧。可是，每當我有這想法，真的這樣去做的'時候，都要讓我等到心涼，你都不會去看一下手機，你都不會知道，那被你晾著的電話的另一邊，有一個人在靜靜地等待，等待你去理會她，等待你來等她那還沒說完的電話。

　　事情好象被倒轉過來了，真正愛你的人，總是最后掛電話，可是，現在演繹著這個人的好象是我。

　　二年級描寫景的作文 62

　　我的家鄉(xiāng)在都勻，這里綠水青山無限美。

　　夏天，人們都要跑去一個地方，那就是都勻的大河，那里水很淺，又很干凈，人們在岸上吃燒烤、打麻將、玩游戲……

　　尤其，都勻杉木湖的景色最美麗，時不時的，水面上就會游來兩只水鴨子，它們有時頭向天上望了望，好像在說：“湖水好清澈、好舒服啊！”

　　我們都勻有許多許多的特產，其中，我最喜歡喝的是都勻的'毛尖，每次我一喝，就感覺它的香氣在里面游來游去。

　　聽了我的介紹，如果想來我的家鄉(xiāng)，就快點來吧！

　　二年級描寫景的作文 63

　　俗話說得好：六月的天，娃娃的臉，說變就變。你看，它又在“變臉”了。

　　方才晴光萬丈，這時又大雨傾盆。

　　豆大的雨珠從天而降，像斷了線的珍珠，又似乎一個天然的飛瀑。雨珠降落在屋檐上，好像一個神奇的.魔法師，為房屋量身訂做了一套雍容華美的珠簾;雨珠降落在階梯上，仿佛金銀珠寶匯成的一條小溪，波光粼粼，銀光閃閃;雨珠降落在地面上，似繁星閃爍，如光斑跳動;雨珠降落在湖面上，仿佛珍珠打破了一面碩大的銀鏡;雨珠降落在花草樹木的臉頰上，為它們做了大自然的洗禮，洗禮后的它們更加生機勃勃了。這樣的景色難道不令人心曠神怡嗎?

　　啊!我愛雨，更愛六月富有詩情畫意的雨!

　　二年級描寫景的作文 64

　　一走進碧月湖公園，美麗的景色就映入眼簾。綠油油的草坪，一旁的樹隨風舞動，好像在向我們打招呼，還有一個清澈見底的大湖。

　　每個季節(jié)的碧月湖都有它的美，尤其是春天和秋天，比如春天，公園里有很多紫色的薰衣草，還有很多月季花。有很多綠地毯似的草坪，被園林師修剪的'整整齊齊，每次去玩都感覺賞心悅目。

　　秋天，那里的湖水清澈見底，微風一吹，水面會有很多小小的波浪在翻滾，公園里的銀杏樹葉子，金黃金黃的，風一吹樹葉，就飄落下來了，像仙女在那里翩翩起舞，美麗極了！

　　我喜歡碧月湖公園，因為我覺得這里美麗極了！

　　二年級描寫景的作文 65

　　秋天來了，大自然里的小動物們開會了，他們在討論秋天是什么顏色的。

　　小松鼠說：“秋天是紅色的。你看楓樹的葉子都紅了，可漂亮了！”小猴子說：“秋天是黃色的。你瞧稻子長著黃澄澄的長辮子，在告訴我們豐收了。”小兔子說：“是白色的。棉花姐姐的裙子是白色的，跳起舞來可好看了！”“不是，不是，是白色的”，“是紅色的”，“是黃色的'”。太陽公公看著大家爭吵著，他笑著說：“秋天是五彩的！你們看有黃的稻子，紅的楓葉，白的棉花，藍的天空，綠色的河水，還有紫色的葡萄了。

　　秋天是五彩繽紛的。”是呀！秋天是多姿多彩的！

　　二年級描寫景的作文 66

　　海洋公園里有很多非常美麗的魚。

　　我知道的.魚有：龍魚、接吻魚、孔雀魚、海豚、鯊魚、斗魚、黑魔鬼魚、倒游鯰魚等。

　　接吻魚是兩條接吻魚吻起一起，他們不是互相喜歡，而是在爭地盤。倒游鯰魚是倒著游的。這樣倒著游可以游的很快。

　　斗魚有打斗的特性，把兩只公斗魚放在一起，他們就會互相攻擊。

　　黑魔鬼魚會直立游泳，身體還會發(fā)電，他喜歡晚上出來活動，黑魔鬼魚的尾鰭像根棒子。捕小魚時，還會放出小小電流來電魚。

　　海洋公園非常有趣。

　　二年級描寫景的作文 67

　　我和小姨、媽媽去襄樊玩的時候，我們到諸葛亮廣場看了音樂噴泉。

　　看音樂噴泉的人真不少，一支由6、7個人組成的樂隊正奏著優(yōu)美的樂曲，噴泉隨著音樂的`節(jié)奏上下起伏，聲音大時好幾米高，聲音小時也有1米多高。并且噴泉在水下彩燈的房子在山上的林中若隱若現。天快要黑了，山上的景物就變得越來越模糊了。

　　小區(qū)外面有成千上萬的人，寬闊的馬路上有來來往往的車輛。路旁每隔幾米就有一棵高大挺拔的橡樹，有些地方還在放煙花爆竹。

　　啊！往外一看，竟然全部景物都印在了眼睛里，能看到好大一片土地，太神奇了。

　　二年級描寫景的作文 68

　　秋天是收獲、幸福和美麗的季節(jié).

　　走到田里，看到了大豐收：雪白的棉花；重米，全粒高粱。他們被風吹得頻頻點頭。“啪啪啪”是什么聲音？嗷！原來農夫的叔叔在努力的掰玉米！玉米被放入洗衣單，是農民伯伯努力的結果。

　　走進公園，一股濃郁的`香味撲鼻而來。這時，向日葵、菊花、牡丹花.他們熱情地招待每一個以最美麗的姿勢賞花的人。特別是桂花，遠遠就能聞到它的香味。這時候到處都是花，讓人聞之立即精神煥發(fā)。

　　道路兩旁是火紅的楓葉，在陽光下呈現出不同的顏色和大紅色；橙色；褐色的每天早上，媽媽開車送我經過，我一路上都忍不住贊嘆這迷人的秋色。

　　二年級描寫景的作文 69

　　冬天，總下起鵝毛大雪，像一個個白色的小仙女從天而降，用那雪白的畫筆為大地添上一片色彩。

　　冬天，雖然沒有“百花爭艷”可也有花在此時綻放。

　　梅花，有多種的顏色，雖然它嬌嫩纖弱，可也堅強地在嚴酷的冬天開放。

　　你可能會說：“冬天為什么見不到小動物？”哈，那就對了。一到冬天，小動物們都躲進了山洞里冬眠，以度過寒冷的冬天。

　　冬天來了，小朋友們穿上厚厚的棉襖、帶上笨重的`手套。即使這樣也阻止不了孩子們那激動的心情去雪地里玩耍一番。打幾場雪仗，堆幾個雪人，滾幾個雪球，滑幾場雪……

　　冬天給人們帶來了無盡的歡樂與美麗的景色，我愛冬天！

　　二年級描寫景的作文 70

　　我們的校園是個美麗的地方，我們在這兒快樂的成長。

　　清晨，走進校門，首先映入眼簾的.是一排排綠油油的大樹，它們像一個個站崗的哨兵，時時刻刻保護著我們的校園。校門后有一個小水池，里面的水很清澈，水里的魚兒在水里自由自在的游來游去。

　　校園里的花草樹木長的郁郁蔥蔥。每當下課的時候，同學們都會在花草樹木下休息。同學們有的坐在花壇里，有的坐在草地上，有的在玩水，還有的在操場上做游戲。

　　這就是我們的校園，一個美麗的地方。

　　二年級描寫景的作文 71

　　不知道什么時候牙齒被蟲子咬了。今天，我父母帶我去了牙醫(yī)診所。一到口腔科門口就開始害怕，因為看到舅舅舅媽拿著牙醫(yī)手里又細又尖的電鉆在磨牙，好像很疼。

　　輪到我了。我緊張地爬上椅子。當我躺下時，我的心怦怦直跳。幫我補牙的醫(yī)生阿姨溫柔的.對我說；“沒關系，阿姨手里拿著工具會磨牙幾下的！”醫(yī)生阿姨的話讓我緊張的心情輕松了很多。電鉆響了，我張開嘴，緊緊地抓著沙發(fā)的兩邊，心里不停地給自己打氣。

　　好在不一會兒就結束了，牙齒上的洞也沒了。而且，一點都不疼。回到家，醫(yī)生阿姨對我說：“以后少吃甜食，多吃蔬菜，吃完飯漱口。”我照醫(yī)生阿姨說的做了。現在牙齒健康，沒有蟲洞！

　　二年級描寫景的作文 72

　　秋雨洗刷過的天空，像大海一樣湛藍碧透。朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟，在水面上慢悠悠地飄浮著。

　　秋天將至，在夏天夜晚天天叫的蟬們，因為天氣漸漸變冷，也逐漸安靜了。被蟬打擾一整個夏天的人，這時候也能安靜地睡熟了。

　　秋天，人們的心情是喜悅的，是歡喜的，因為人們在春天種的'種子，一個個像小娃娃一樣，吸取春天的雨，夏天的陽。到了秋天，有的種子長成了參天果樹，有的長成了萬頃五谷。……秋天，一個收獲滿滿的季節(jié)……

　　夏已盡，秋將至，一葉落，天下秋。一個轉身，夏天就成了故事，一次回眸，秋天便成了風景。

　　二年級描寫景的作文 73

　　我喜歡看雨，更喜歡聽雨。每當夜深人靜時，我總是盼著雨紛至踏來。

　　今晚，窗外，春雨下的正醇。雨水順著窗檐落下來，在燈光的映襯下，如閃動的珠簾倒掛著。獨坐在窗前，看夜雨在窗外跳舞，雨點像一群的頑皮的小精靈們。

　　側耳傾聽，那雨聲淅淅瀝瀝，叮叮咚咚，仿佛撥動了大地的心玄，演奏出一串串美妙而奇特的音符，在夜空中跳躍，也在我的心上跳躍。所有的煩惱和空虛，所有的汚穢和塵埃都被這溫馨的雨夜凈化了，心兒也在這雨夜飄渺的音符里自由自在的.翱翔……

　　聽雨的夜晚，那份獨特的滋味，久違的心情，陌生而又熟悉的感覺。只有愛雨的人才能體味的透徹。

　　有雨的感覺——真好！

　　二年級描寫景的作文 74

　　春天已經到來，萬物復蘇，到處一派生機勃勃的景象。看，花兒們都已經開出了五彩繽紛、姹紫嫣紅的花朵。桃花、杏花、櫻花、迎春花都開了。她們綻開了張張笑臉，送來了一陣陣濃郁的`清香。

　　春天，不僅花兒開了，動物們也活躍了。“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞篙滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。”說的就是這熱鬧的景象啊！一聲雷響，驚蟄到了，喚醒了冬眠的動物們，它們也開始活動了。

　　孩子們再也不想待在家里了，他們脫去冬裝，跑出家門，去喚醒沉睡的溪流，聽她唱歌，和她一起奔跑。大人們和小孩兒一起踢足球、放風箏、捉蝴蝶……多么熱鬧啊！

　　二年級描寫景的作文 75

　　植物園的顏色真是絢麗多彩！

　　植物園的花朵，有很多種顏色，比如有黃色，白色，粉色，藍色……這些顏色看起來讓人賞心悅目！

　　它們形態(tài)各異，有包裹的、有迎風盛開的`……

　　草的顏色綠綠的，它們匍匐在地面，每一片與每一片都長得不一樣。它們的顏色都是深綠色的，不像花朵顏色不盡相同。踩在上面軟軟的，讓人覺得非常溫暖。

　　樹的顏色也一樣，樹上的葉子在沒風的時候，就像睡覺的小孩。有風的時候，就像一個姑娘在翩翩起舞，看它們就像觀賞一臺舞劇。

　　這里的一切都讓人心里如同沐浴著一場柔婉的春風。

　　二年級描寫景的作文 76

　　我的家鄉(xiāng)是寧波，是個美麗的港口城市。

　　寧波有時尚的天一廣場,那里風光秀麗，人來人往，有美麗動聽的音樂噴泉、水幕電影,吸引了許多中外游客.寧波有熱鬧又繁華的中山路,車輛來來往往,川流不息.寧波有許多橋，分別是琴橋、靈橋、江廈橋，還有一座全世界最長的`橋，它就是“寧波杭州灣跨海大橋”，就像一條巨龍?zhí)稍诤Ｃ嫔稀幉ㄟ€有許多特產，像水蜜桃、年糕、湯圓等，咬上一口，就會讓你回味無窮.寧波以前最高的樓就是天封塔,可是現在,工人叔叔費盡千辛萬苦，一幢幢高樓像雨后春筍般的拔地而起，如今，寧波已經有很多高樓大廈了。

　　我愛寧波，我愛我的家鄉(xiāng)。

　　二年級描寫景的作文 77

　　已是深秋。狂風席卷鋪滿落葉的林間小道，一聲一聲，仿佛是訴說著風對人世間的哀怨。

　　每逢它經過一個地方，必然會帶走什么東西。當它經過一間茅屋時，帶走了屋頂的茅草。茅草顏色枯黃，自然比不上路邊的殘花，于是剛攜著茅草走了一會兒，風就后悔起來。它的.后悔每增添一分，一些茅草就不聽使喚地往別處紛飛，直到最后一片茅草不見蹤影，風始料未及地變得悲傷。

　　那些一文不值的茅草最終落在了幾個不起眼的地方，或是浪潮翻涌的江邊，或是高聳入云的林梢，亦或是沉入了冰冷的池水。

　　風變得一無所有，正如它遇見茅草時那樣，可一切又變得與原來不同了。它落寞地離開。

　　即使相逢又錯過，它也不想目睹別人將茅草奪走。

　　二年級描寫景的作文 78

　　我最喜歡春天，因為春天的花爭奇斗艷開放。小草探出頭來說：“冬天過去了，春天終于來了，我又可以和小伙伴們一起做游戲了。”比如杜鵑花每天張開紅紅的臉蛋，迎送我上學。漂亮的月季花會展開美麗的`花瓣，向我點頭微笑，好象在說：“要好好讀書才是好孩子”。

　　我最喜歡的花就是喇叭花了，因為喇叭花會在風景最優(yōu)美的地方開放，向人們展示它最優(yōu)雅的一面。柳樹姐姐梳著長長的辮子，隨風飄動著，美麗極了。

　　我愛這美麗動人的春天。

　　二年級描寫景的作文 79

　　每到中午，校園里的山水灣是最熱鬧的。

　　看！山水灣旁邊擠滿了人。最先能看到的，就是那座小橋了。這座小橋是用木頭做的，非常牢固，中午大家吃完午飯，都會站在橋上賞魚，一起邊賞魚、邊聊天。

　　如果你不想去橋上賞魚，你也可以去走搭石。這里的河不寬，所以搭石也很短。這里的搭石是圓形的，走上去非常平穩(wěn)。當你站在搭石上，深吸一口氣，對！那是水、花和草的氣味。這時你再聽一聽，有孩子們的鬧聲，有小鳥的叫聲，還有蜜蜂的'“嗡嗡”聲。

　　在搭石旁，還有一個休息的地方，我們經常在那坐著聊天，聊一聊中午的飯菜好吃嗎？下午有什么課？作業(yè)都寫完了嗎？嘿嘿，真愜意！

　　這就是午后的山水灣，怎么樣？你想加入一起玩嗎？

　　二年級描寫景的作文 80

　　春天在響，雨點在滴滴答答。過了一個冬天，冰雪融化，燕子歸北，春天來了。

　　我的大樓前面有一個小廣場，前面有一片草坪。草長在上面，它們充滿活力。春天一到，一片綠色的土地就展開了。仔細看它們，嫩綠水汪汪的，好可喜！草坪旁有兩株柳樹，柳條黃綠相間，讓我想起一句古詩詞：“碧玉打扮成一棵樹，垂下一萬片綠色的`掛毯。不知道誰剪的好葉子，二月的春風像剪刀。”

　　春天是花的世界，公園里各種各樣的花盛開。有黃色的報春花、粉色的桃花和白色的梨花.漫步花樹間，陣陣花香撲面而來，沁人心脾，令人流連忘返。

　　春天是一個多彩的世界，我愛它。

　　二年級描寫景的作文 81

　　我的家鄉(xiāng)坐落在江南小鎮(zhèn)的旁邊，那里使人有一種清爽宜人的心情，讓人沉侵在其中。我的家鄉(xiāng)有著鮮花的清香；有著醉人的心脾；有著綠樹的清涼和冰晶的`閃亮。我的家鄉(xiāng)雖然沒有巍峨的高山沒有清澈見底的小河，但是，他四季風光無限，誰見了都會贊嘆不已……

　　當燕兒啼鳴時，森林里的景色就更迷人了，不信你看！路邊的野花開了，有紅的有藍的有黃的有紫的……使你眼花繚亂，應接不暇。咦？那一群黃黃的是什么東東，啊！原來是一群小蜜蜂在花的海洋里采蜜呢。旁邊的花蝴蝶在花的海洋里翩翩起舞；伶俐小鳥在枝頭唧唧的唱個不停；給這美麗的山村帶來了無限生機。在這樣一個美麗的小鎮(zhèn)里人們和和美美，誰能不被吸引呢？

　　二年級描寫景的作文 82

　　盼望著，盼望著，春天不知不覺地到了。

　　春喚醒了沉睡的溪流、樹林和草地。溪流蘇醒了，魚兒游來游去，活蹦亂跳；樹林蘇醒了，桃花粉的像霞，粉嫩粉嫩的，梨花白的像雪，一塵不染；草地蘇醒了，小草從地底下偷偷地鉆了出來，綠綠的，嫩嫩的'。

　　這時，吹來一陣清風，風中包裹著各種花的清香。啊，多么沁人心脾，多么芬芳撲鼻！

　　人們三五成群地去踏青，美麗的景色讓人們贊不絕口。在桃花、櫻花、海棠花和梨花的花海中，人們閉上眼睛，想象著樹上果實累累，到處彌漫著豐收的氣息。孩子們摘下瓜果，迫不及待地品嘗一下，啊，那一定是多么的甘甜！

　　二年級描寫景的作文 83

　　秋風起了，天氣漸漸涼了，小朋友們去找秋天。

　　樹林里，楓葉紅了，松葉碧綠碧綠的，梧桐葉黃了，片片樹葉從樹上落下來。有的像蝴蝶飛下來，有的像刺猬滾下來，有的像飛機降下來，有的像松鼠跳下來，地上像鋪了一層厚厚的地毯。

　　果園里，果子熟了。梨樹上掛滿了黃澄澄的梨，柿子樹枝頭上結滿了紅燈籠似的柿子，葡萄架上掛滿了一串一串的.紫葡萄，石榴咧開了紅彤彤的嘴巴。

　　農田里，稻子黃了，高粱紅了，棉花白了，茄子紫了，大豆黃了。

　　小朋友們真的找到了秋天，秋天實在是太美了！

　　二年級描寫景的作文 84

　　我的家鄉(xiāng)在廣東河源。那是一個有山有水的好地方。

　　河源有個華南地區(qū)第一大湖叫萬綠湖，是個生態(tài)旅游圣地，因為一年四季處處都一片綠色的景色，水又清又藍，所以叫萬綠湖。媽媽告訴我，香港人都是在我們萬綠湖取水喝的，因為萬綠湖的水沒有污染。

　　還有我們喝的＂農夫山泉＂也是來自我們河源萬綠湖的水源。

　　你們有見過噴泉嗎？我們河源噴泉是有亞洲最高噴泉之稱，還有恐龍化石，河源還有恐龍之鄉(xiāng)之稱。

　　如果你們來河源，你們會發(fā)現那里的`客家人，熱情、大方、好客，要是你們想去我的家鄉(xiāng)游玩，我會讓我的爸爸、媽媽帶你們去吃我們當地的手打肉丸、八刀湯，還有我爺爺家自己種的特產桔子，春甜桔，一定要來我的家鄉(xiāng)玩哦！

　　二年級描寫景的作文 85

　　“呼哧”，雪花迎面刮來，時不時還吹下樹上的一片片雪花。但，大雪沒有淹沒孩子們愛玩的心。

　　瞧，幾個孩子正在堆一道墻，不一會兒，便熱火朝天地打起雪仗來。

　　遠處，幾個年輕人堆了一個大大的雪人，站在那兒，好像回憶起了美好快樂的童年。

　　山坡上，幾個全副武裝的成年人正躍躍欲試地踩上滑板沖下山坡，看樣子還真是專業(yè)呢！

　　森林那邊，幾個人正在拍全家福，這一刻，他們仿佛把幸福永遠的放進了心里。

　　看，這就是哈爾濱的.冬天。

　　二年級描寫景的作文 86

　　省耕公園簡直太美！步道兩旁長著一排排楓樹，紅紅的葉子在空中翩翩起舞，小鳥叫“嘰嘰喳喳”好像在說：“下午好，下午好。”省耕湖平靜得像一面鏡子，倒映著藍天、白云和周圍的`花草樹木。中間有兩座小島，上面有幾只白鳥和野鴨。

　　湖面有一片沙灘，金黃色的沙子像金色的海洋，我們又堆個城堡。

　　國學廣場上，孔子正微笑著看著我們，旁邊有一片大片草坪，人們在上面散步、放風箏。

　　晚上八點鐘，音樂噴泉開始表演了，優(yōu)美的音樂伴著五彩繽紛的噴泉在湖中央舞蹈。這些噴泉一會兒直涌而出，一會兒無影無蹤。有時音樂是優(yōu)美的，有時是搖滾的，不一會兒，音樂噴泉停了，人們仍然舍不得離開。

　　省耕公園真美呀！我愛省耕公園。

　　二年級描寫景的作文 87

　　今天，跟爸爸到孤山去觀雪景，聽爸爸吟一首明代詩人林和靖寫的雪梅詩，全詩都用數量詞寫成，讀后真讓人好像看見了漫天大雪：“一片二片三四片，五片六片七八片。九片十片無數片，飛入梅中都不見。”

　　一路上，爸爸又背了幾首用數量詞寫成的'詩歌，我聽了很感興趣，忙回來記在日記中。

　　宋代邵雍：“一去二三里，煙村四五家，亭臺六七座，八九十枝花。”

　　清代紀曉嵐：“一篙一櫓一漁舟，一個漁翁一釣鉤。一附一仰一場笑，一人獨占一江秋。”

　　看看多簡單的數量詞，在詩人筆下，繪成了多豐富生動的畫面啊！

　　二年級描寫景的作文 88

　　我的家鄉(xiāng)在重慶，那里的夜景太美了，讓人忘不掉。

　　夜色正對著天空，萬家燈火，白眼睛，黃白色的織燈，五顏六色的'熒光燈。高層建筑太漂亮了，沒法比。更神奇的是船。有些船上有很多桌子和椅子用來吃飯，有些游客參觀夜景。

　　重慶的夜晚變成了一片光的海洋。重慶燈火輝煌，像五彩繽紛的煙花，灑落人間。路上一串明亮的燈光，像一條長長的閃光的河流，在不停地流淌。高層建筑五彩繽紛的燈光令人眼花繚亂，熱烈歡迎來自世界各地的游客。一點點夜風迎面吹來，穿過樹梢，沖向遠方的燈光親吻。目前，千千有像竹筍一樣的摩天大樓和數千盞燈，像一個童話世界。

　　重慶很美，重慶的夜景更美！

　　二年級描寫景的作文 89

　　冬天在我們的印象里，冬天是非常寒冷的，但是冬天也是有很多的美景的。

　　下雪時，外面比平常更冷，冷的`手僵硬，冷的站著都抖，冷得耳朵和臉通紅，但是你們就沒有注意到下雪時的美景嗎？

　　雪花慢慢的飄落下來那美景別提有多美了，雪花其實是有形狀的只不過沒有仔細的觀察，如果仔細的觀察雪花的形狀是非常漂亮的！

　　在冬天我們可以在下雪的時候出去打雪仗堆雪人，玩耍時雖然很冷但是也很開心啊！

　　所以我們在冬天并不是沒有可以玩的，而是沒有善于發(fā)現，等你的城市下下受了就下去玩耍吧！

　　二年級描寫景的作文 90

　　一年四季，小區(qū)里的風景都在變化。

　　春天，小區(qū)里的樹，有的落下了許多的葉子，有的萌發(fā)出新的葉芽。池塘里的小蝌蚪又和去年一樣如約出現，它們擺動著又細又短的尾巴開始巡游。

　　夏天知了和青蛙似乎熱得不耐煩了，聒噪地叫著，這叫聲讓人倍感煩躁。

　　秋天，紅葉鋪地，各家庭院里的瓜果開始成熟，變得又大又甜。

　　冬天的周末，下雪后，孩子們總愛穿著厚厚的衣服出來玩雪，或拿著石塊砸池塘里的冰。年輕的父母和孩子們一起堆起雪人、打起雪仗。給晚輩做完早餐的老人回到床上，睡起了回籠覺，打開暖氣裹著被子，舒舒服服的`。

　　啊！小區(qū)的四季，你真是變化多端，給人們帶來多姿多彩的生活。

　　二年級描寫景的作文 91

　　雪把大地染成了白茫茫的。

　　午后一點左右，我和弟弟在院子里玩兒，白白的雪飄落下啦，像一只只白色的蝴蝶。我和弟弟在玩兒打雪仗，雖然雪球很小，但我和弟弟玩兒的.還是很開心。每次我都是在弟弟不注意的時候襲擊，弟弟說我很狡猾，呵呵。他怎么說都無所謂啦！弟弟每次都扔不到我，可沒想到這家伙取長補短，趁我不注意的時候突然襲擊，讓我PP上磕了一個小包，痛死我了可她還在一旁哈哈大笑。哼，我不會讓他得逞的，我心里暗下決心。

　　我覺得學好像有一種魔力，在我暗下決心時，我看著下著的雪，它讓我的心慢慢平靜下來，不讓我有報復之心。在我干事情沒有毅力時，我看著下著的雪，它會讓我堅持下去

　　我喜歡下雪！

　　二年級描寫景的作文 92

　　我的家鄉(xiāng)有一片竹林，一年四季景色美麗，非常迷人。

　　春天，春雨過后。竹筍想吹風，所以像倉鼠一樣從泥土里鉆了出來。突然，竹林里到處都有竹筍，有些竹筍上面有雨滴。

　　夏天我站在竹子的花海里。竹葉是青綠色，竹身也是青綠色。盡管夏天炎熱，竹林里還是顯示出涼爽。

　　秋高氣爽，一陣秋風吹過。樹葉像雨點一樣落下，竹葉像泰山一樣穩(wěn)定，一點也不動。此刻竹林里的小動物正在準備過冬。

　　冬天寒氣來到門口。大樹只剩下光禿禿的樹身，唯獨家鄉(xiāng)的竹林是翠綠的。即使淺黃色的竹葉掉下來，樹枝也是那么茂盛和翠綠。

　　我愛家鄉(xiāng)，更喜歡家鄉(xiāng)的'竹林。

　　二年級描寫景的作文 93

　　我的家鄉(xiāng)在重慶，那里的夜景太美了，讓人忘不掉。

　　夜色正對著天空，萬家燈火，白眼睛，黃白色的織燈，五顏六色的熒光燈。高層建筑太漂亮了，沒法比。更神奇的是船。有些船上有很多桌子和椅子用來吃飯，有些游客參觀夜景。

　　重慶的夜晚變成了一片光的海洋。重慶燈火輝煌，像五彩繽紛的煙花，灑落人間。路上一串明亮的燈光，像一條長長的閃光的.河流，在不停地流淌。高層建筑五彩繽紛的燈光令人眼花繚亂，熱烈歡迎來自世界各地的游客。一點點夜風迎面吹來，穿過樹梢，沖向遠方的燈光親吻。目前，千千有像竹筍一樣的摩天大樓和數千盞燈，像一個童話世界。

　　重慶很美，重慶的夜景更美！

　　二年級描寫景的作文 94

　　望海公園很滿意，美到令我陶醉。

　　望海公園的望海湖非常大，湖里還裝著一座島。島上的樹很多，邊上還有很多的大石頭，我還在那野過餐。

　　九孔橋也很壯觀，走到橋上，看著那湖面亮晶晶的波紋，像好多小星星對我眨眼睛呢！走上吊橋，景色也很美，但我可喜歡在那里喂小鯉魚呢！

　　望海樓古色古香，我覺得很好看，旁邊常常有人在跳廣場舞，小時候，那里是我休息和玩耍的地方。

　　沙灘，像一條絲巾飄在湖邊，沙灘上有幾棵棕樹，一年四季常綠。周末會有小朋友帶著挖沙的'工具來這里玩耍。

　　二年級描寫景的作文 95

　　登華山

　　五岳的西岳DD華山，是我爬過最高的山，海拔約2160米。那里山勢險峻，四周都是懸崖峭壁，一棵樹也沒有，百鳥不息。

　　在山上，太陽好像離你很近，白去好像很低，果然是“只有天在上，更無山與齊。舉頭紅日近，回首白去低。”

　　一路上，華山的奇峰、怪石、云海、鳴泉、飛瀑、古跡遍布，三面臨空的鷂子翻身，以及在峭壁絕崖上鑿出的千尺幢、老君梨溝、上天梯、蒼龍嶺等到都是上山的絕險要路，幾乎讓我放下征服這些“險上加險”的險境。但是，隨著一顆不想放下的`心“飛”上了山頂，我最后還是戰(zhàn)勝了難關，登上山頂。

　　感受奇峰峭壁、險徑危石的險，品味鬼斧神工的美，華山游多么令我難忘。

　　二年級描寫景的作文 96

　　我站在海邊，太陽與我們告別時，月亮微微揮動著雙手向人們問好。

　　月光微微地從海上升起，露出皎潔的光芒，光芒四射，照亮了天地間所有的角落。

　　它似乎是世界上唯一可以發(fā)出耀眼光芒的燈，也是唯一能夠令人神往的一束光。

　　當月亮升起一半時，影子照映在水中，海中那一半的`月亮來回顫動，令人沉浸在無限的幻想之中。

　　月亮與倒映出的月影之間有一條墨藍色的綢緞，它若隱若現，似真似幻。

　　海面依然平靜，這時，我的腦海中涌出了一首詩：“春江潮水連海平，海上明月共潮生。”

　　二年級描寫景的作文 97

　　池塘邊，那謎一樣月光再一次向大地灑來，垂柳下，我安靜地欣賞著月色。

　　月光灑向大地時，大地上顯得灰蒙蒙的，但卻是灰中帶銀，銀中帶灰。天上的月亮就格外亮了，但并不像陽光的刺眼，也不是星星的耀眼，而是散發(fā)著溫柔的光，像一個溫柔的女子在吟詩：“春江潮水連海平，海上明月共潮生。”

　　天色漸涼，天邊的第一師云霞印了出來，月亮卻遲遲不肯出來，似乎要跟太陽來一場“你死我活”的`資格爭奪賽。

　　月光漸漸消失，我知道月亮能在黑夜里為人們照亮大地，雖然他不像太陽那樣璀璨，但它永遠是天空中最亮的星！

　　月光，送來謎一樣的溫柔。

　　二年級描寫景的作文 98

　　我愛我的校園，我更愛教學樓前那迷人的竹林。

　　清晨，蒼翠的竹子在晨曦中打著呵欠，伸著懶腰，幽幽地吐出清新的氣息。走近竹林，一陣微風吹過，青翠的竹葉隨風搖曳。這里空氣清新，輕松涼爽，使我們忘記了疲倦，精神百倍，更加集中精力認真學習。

　　竹林的后面就是我的教室。上課了，竹子仿佛是一個個小學生，和我們一起認真地聽老師上課；下課了，我們偷偷地躲在清涼的竹林里捉迷藏、自由自在地嬉戲玩耍。

　　我愛校園，更愛校園的`竹林。生機盎然的竹林，你讓我快樂；柔曼縹緲的竹林你讓我陶醉。

　　二年級描寫景的作文 99

　　小龍線的松林真美！

　　看！春天的時候，松林把它的大白褂脫了下來，遠遠望去，一片玲瓏，那一定是松樹披上了輕紗，在走路呢！

　　夏天，松林穿上了綠色的短袖，看上去翠綠翠綠的，吃著露水做的冰淇淋，在和太陽聊天呢！他們聊得真開心。不時還吃著身上會發(fā)光的.、亮晶晶的、閃閃發(fā)光的、晶瑩的、干枯的蘑菇呢。

　　秋天，松林還不肯脫下它的綠衣裳，連忙采集果子，做好了過冬的準備。

　　冬天，松林蓋上了雪白的大床單，雪白的大床單蓋上去好暖和呀！就這樣，松林香甜的睡著了，等待著春天的到來。

　　小龍線的松林真讓人陶醉啊！

　　二年級描寫景的作文 100

　　今天爸爸帶我去外面辦事。沒想到我有幸看到春天的景色。

　　一路上我看到了路邊的垂柳長出了小嫩芽，如綠絲帶在空中飄拂。田野里，小麥綠的發(fā)亮，十分顯眼，嫩嫩的、綠綠的'；這時我看到了真正的美景，地里的杏花開了，千朵萬朵十分美，花瓣小巧玲瓏，組合在一起如一個大雪球，好美啊！小草也隨著綠景生發(fā)出來，別看草不起眼，這春景里也有它們的一份色彩。

　　啊！春天，一個充滿了生機的季節(jié)。我愛這春景，我愛這春天，我愛這美麗的季節(jié)！

　　二年級描寫景的作文 101

　　春天來了，春天來了。

　　春天是萬物復蘇的季節(jié)。冬眠的動物從沉睡中醒了過來。小燕子從南方飛回來了。蜜蜂和蝴蝶在花間歡快地跳起優(yōu)美的舞蹈。青蛙媽媽在池塘里產下的卵也孵出了一大群蝌蚪寶寶，在池水中自由地游來游去。田野里，金燦燦的油菜花都開了，遠遠看去像一塊金黃色的毯子。春筍娃娃在春雨的滋潤下，從泥土里鉆出了小腦袋。公園里，柳樹吐出了嫩綠的`小芽，桃花展開了它粉紅的衣裙。

　　早上，空氣是那么新鮮，陽光是那么溫暖。我多想讓爸爸帶我去放風箏，要知道他可是放風箏能手啊！學校里什么時候才會去春游呢？我真想去大自然中走走，多看看這美麗的春天！

　　二年級描寫景的作文 102

　　冬天過去了，春姑娘帶著五彩的光環(huán)來到我們人間，當我們發(fā)現它時，它已經開始在裝點大地了！

　　你看，青的草，綠的草，各種五顏六色的花，都想趕集似得聚攏過來，小燕子也匆匆忙忙的從南方飛了過來，來欣賞這美麗的'景色！

　　花園里，各種鮮艷的花，招來各色的小蝴蝶，它們在花園中翩翩起舞，舞動著它那美麗的翅膀，他們并且很親切的落在人們的身上。

　　胡岸邊，楊柳姑娘也抽出了新芽，對著美麗的湖面，梳理著美麗的秀發(fā)，地上起眼的小草，也悄悄地鉆出了大地媽媽的懷抱，探出

　　二年級描寫景的作文 103

　　悄悄發(fā)芽的柳樹是春天，嬌艷開放的荷花是夏天，掉落葉子的榆樹是秋天，下著鵝毛大雪的日子是冬天。

　　春天有毛毛細雨，有粉紅色的桃花，一團團，一簇簇，像一團團云霞照耀著大地，使大地充滿了生機。藍藍的天空有幾只漂亮并且美麗的小鳥唱著春天的`贊歌，打破了春天的寂靜。

　　夏天雨后的天空特別藍，好像是畫出來的一樣。夏天雨后的空氣特別新鮮，好像是被過濾過一樣。夏天的荷花特別漂亮，好像是用彩筆涂出來的，一模一樣。

　　秋天的稻田一片金黃，遠看真像是鋪了金黃色的地毯。稻谷一顆顆，非常飽滿。火紅的高粱，遠看像一個個穿著紅衣裳的小姑娘，在陣陣微風中翩翩起舞。

　　冬天，地面上蓋著皚皚白雪，樹上堆積著美麗潔白的雪，像桃花放開時一樣美麗。

　　啊！四季真美麗呀！

　　二年級描寫景的作文 104

　　雪是美麗的，是潔白的，雪好像是眾多的仙女在天上織的白布，為了讓大地媽媽不被冬哥哥的法力凍著，就把這織了九個月的白布一起拋下。布在天空中飄飄悠悠的往下落，最后覆蓋了大地，這樣大地媽媽就不用為冬天太冷而感到發(fā)愁了。

　　有的布落在松樹上，松樹一下變成了潔白的圣誕樹，它挺直了胸膛好像在說：“看我多美麗多頑強啊！”松樹的愈是寒冷、愈是被風雪欺壓，它就愈堅強、愈挺拔的精神值得我們許多人去學習。

　　有的布落在汽車上，就好像是汽車的化妝品，所有的汽車都變成了銀白色；又好像是在為汽車洗澡，洗了澡的.汽車在馬路上跑的更有氣派，更有風度。

　　布有的落到房子上，白花花的蓋滿了屋頂，房子就變成了白雪公主的宮殿，宮殿里，白雪公主仿佛在給自己心愛的王子和七個小矮人做香噴噴、熱乎乎的紅燒肉呢！

　　冬天，是仙女們織布大賽的季節(jié)，她們都在努力地成為天上的織布專家，冬天是美麗的，我喜歡冬天。

　　二年級描寫景的作文 105

　　雪，紛紛揚揚下了一夜，又飄飄灑灑的落了一天。到處被裝飾一新，處處那么潔凈、柔美。

　　雪依舊下個不停，雪花越下越小，只見密密麻麻的小雪花打著旋兒，紛紛揚揚地飄落下來，還發(fā)出輕微的沙沙聲，像無數條蠶在吃桑葉似的。但有的小雪花卻不愿意落地，一會兒來個”倒栽蔥“，一會兒又像飛機一樣直沖天空。

　　漸漸地，小雪花的姐妹多了起來，她們推推搡搡，擠擠挨挨，肩并肩，手拉手，像一同去趕集似的，擁報大地。雪花們玩耍著，嬉戲著，親熱著哩！

　　路上變得雪白的，軟和的，像鋪上了厚厚的羊毛毯似的。最引人注目的是雪地上那一排排踩出的彎彎曲曲的腳印。時而扭扭曲曲，時而凸凹不平，時而大小一致……

　　我來到校園里，有的同學打雪仗，有的`同學滾雪球、堆雪人。你瞧，那雪人的樣子：鐵水桶做的帽子，黑煤球做的眼睛，胡蘿卜做的鼻子，紅山楂做的嘴，誰看了都會笑的了彎了腰！

　　啊，神奇的小雪花……

　　二年級描寫景的作文 106

　　清晨，我推開窗戶，哇！下雪了，好美啊！我迫不急待地沖下樓去，想要好好欣賞一下這美麗的雪景。

　　剛出樓道，我就被眼前的景象驚呆了，好漂亮呀！地面鋪上了雪毯，房子上蓋滿了棉絮，樹枝上開滿了”梨花“，遠遠望去，玉樹瓊枝，粉妝玉砌，充滿了詩情畫意，宛如一個白色的童話世界。潔白如玉的雪花，它是天女撒下的`白紗，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢？雪花像美麗的白蝴蝶翩翩起舞，似一片片鵝毛從天而降，又如一朵朵梨花在漫天飛舞，更像一只只小精靈在空中嬉戲，你想抓又抓不住它們，還時不時落到你的臉上，鼻尖上，嘴巴上，雪花飄落在我的頭上，不一會就融化了，伸手摸一摸，帽子濕一點兒，這”小精靈“太調皮了！滿地的雪，踩在上面，嘎吱嘎吱的響，捧起一把，涼冰冰的，像白色的棉絮，似一粒粒小小的白糖，讓我看著心里甜甜的。

　　好美的雪啊！

　　二年級描寫景的作文 107

　　秋天，一個多姿多彩的季節(jié)。碩果累累，瓜果飄香。

　　秋天，一個豐收的季節(jié)。田野里，稻子笑彎了腰，金燦燦的，很好看。高粱像火焰一樣燃燒著。果園里，到處一片豐收的景象。梨子、葡萄、蘋果、柚子、柿子、橘子……都成熟了，果農們高興地摘著。

　　秋天，一個美麗的季節(jié)。公園里，楓樹火紅火紅的，銀杏樹像一塊塊金幣。湖邊，很安靜，水面蕩漾著隱隱波紋，映照著美麗的風景，真像一幅獨具特色的'山水畫。

　　秋天，一個完美的季節(jié)。萬物都是那么的美麗！

　　二年級描寫景的作文 108

　　今天早上，天空中突然下起了雪。開始下的很小，不一會兒就變成了鵝毛大雪。一片片雪花從空中飄落下來，就像梨花在翩翩起舞，真漂亮啊！

　　走進院子里，啊，真令人陶醉！大地上好像是一群白兔躺在那兒，白茫茫的。樹的一半兒都被雪蓋著了，葉子一半兒白，一半兒綠，就像一朵朵盛開的'棉花。瓦片上一層層潔白的雪花，就像是在瓦片上刷了一層層白漆。

　　走進麥田，啊！真美呀！雪花猶如銀幣一樣飄落在麥苗上，給麥苗鋪上白絨絨的棉被，麥苗高興地舞動著身體，歡快地唱著“雪蓋三層被，來年枕著饅頭睡。‘旁邊的沙土被雪蓋著，變成了一個動物的世界。有的像羊在吃草，有的像豬在睡覺，還有的像大公雞在引歌高唱·····

　　啊，下雪真美呀！我喜歡下雪。

　　二年級描寫景的作文 109

　　炎炎夏日之下，署日連連之時，讓人感到無比受用，流連忘返......

　　狹長的山溝中，溪流從山峰蜿蜒而下，如同穿梭山林間的白龍，隨著地勢的'起伏不定，時而如龍嘯九天，時而如游龍潛底，匍匐前行。古林修竹夾岸遮天，香草貼水叢生，遠處，河水順著陡斜的山勢奔瀉下，當遇到石頭的阻擋，立刻騰空飛起，水花四濺，氣勢恢弘。好不容易爬上水坡，又見一處幽潭映入眼簾，此境又一洞天。從遠處探看，芳草層層，水簾疊疊，小浪迂回，溝中林木遮天蔽日，只有星星點點的光線透過濃密的樹葉灑下斑駁的影子，水面在縷縷的陽光照射下，閃閃發(fā)亮，波光鱗鱗，此時此刻置身其中，仿如人間仙境啊！

　　天臺山真是‘玩水勝地，避暑天堂’啊！