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    二年級期末作文

    時(shí)間:2024-06-15 17:50:33 二年級

    有關(guān)二年級期末作文錦集6篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的二年級期末作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)二年級期末作文錦集6篇

    二年級期末作文 篇1

      期末考試結(jié)束后,我的語文成績是99分,數(shù)學(xué)成績是93分,英語成績是86分,這三科成績中我的英語考的最差。想起媽媽每天幫我溫習(xí)功課,在生活上無微不至地關(guān)心我,照顧我,我的英語分?jǐn)?shù)這么少,真不知道該怎么向媽媽匯報(bào)?

      早晨在媽媽送我上學(xué)的路上,我心里七上八下的,既慚愧又傷心。平時(shí)媽媽總教導(dǎo)我,對待學(xué)習(xí)一定要努力,刻苦,認(rèn)真,可我一有點(diǎn)空就想玩會兒電腦。當(dāng)我的分?jǐn)?shù)出來的時(shí)候,我終于體會到了媽媽平時(shí)對我說的那些話的重要性了。

      媽媽看到我垂頭喪氣的樣子,就關(guān)心地問:“兒子,你怎么了?”“媽媽,我這次的`英語沒考好。媽媽說:“因?yàn)檫@次考試的失敗,所以讓你找到了自身所存在的問題,是老師講課你沒認(rèn)真聽講?以前我不是給你說過嗎?分?jǐn)?shù)不是最重要的,重要的是你在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),找出失敗的原因,這才是最重要的!”媽媽的一翻話讓我感動,我在心里默默地說:從今天開始,一定嚴(yán)格要求自己,下次考試一定考出優(yōu)異的成績。

    二年級期末作文 篇2

      感恩之心,既能幸福他人,也能快樂自己。學(xué)會感恩,是為了回報(bào)他人而付出的點(diǎn)滴行動;學(xué)會感恩,是為了用道德的甘露滋潤心靈。

      生活在幸福的日子里,我的思緒總是飛的很遠(yuǎn)。如果我是紅花,我會感謝綠葉無怨無悔的奉獻(xiàn),我還要感謝它甘為陪襯的胸襟和氣度;如果我是蜜蜂,我會感謝花朵的無私的贈,我還要感謝它的寬容與仁慈;如果我是大樹,我將感謝太陽賦予我生命的能量,感謝大地給我堅(jiān)實(shí)的支持;如果我是小河,我要感謝上蒼,因?yàn)槟阗n給了我響亮的歌喉和永不疲乏的身軀。

      感恩,不僅僅是一種完美的情感,更重要的是對職責(zé)的承擔(dān),對道義的監(jiān)守。心中充滿感恩之情,才會想到回報(bào),才會想到奉獻(xiàn)。感恩父母,你就會乘歡膝下,讓他們安詳晚年;感恩伴侶,我才會“執(zhí)子之手,與子偕老”;感恩朋友,你才回肝膽相照,患難與共;感恩生活,你才會熱愛生活,回報(bào)社會。

      親愛的同學(xué),當(dāng)你吃著可口的飯菜時(shí)候,你會感激父母的無私關(guān)愛嗎?當(dāng)你坐在舒適的教室里的時(shí)候,你會感激老師的辛勤栽培嗎?當(dāng)你在舞臺取得成功的時(shí),你會感激朋友的支持嗎?請不要自己的感恩之情,當(dāng)你得到親人或朋友的關(guān)愛的'時(shí)候,你至少能夠忠誠的說一聲“謝謝”,報(bào)之誠摯的笑臉;當(dāng)別人需要幫忙與支持的時(shí)候,你同樣能夠用寬容的心態(tài)伸出自己熱情的雙手。因?yàn)椋拇娓卸鳎艜湎碛校湎腋!?/p>

      在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,能讓所有的渣慢慢沉;如果在我們的心中栽培一種感恩的心思,那些浮不安的思緒也必須會慢慢不見。

    二年級期末作文 篇3

      中午,王老師興沖沖地走進(jìn)教室,笑瞇瞇地對全班同學(xué)說:“今天聽寫100分有以下同學(xué):3號、23號、37號、31號……”什么?什么?31號?100分?這不是我的學(xué)號嗎?我也有100分?我有點(diǎn)不相信自己的耳朵,生怕自己聽錯(cuò)了。我拉了拉自己的耳朵,又看了看同桌,發(fā)現(xiàn)同桌正用羨慕的眼光看著我,我才確信我沒有聽錯(cuò)呀!

      我真高興呀!這可是我難得的100分呀!以往的聽寫,我總是有一個(gè)兩個(gè)字錯(cuò),100分總離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`,沒想到今天竟然100分。我心里暗暗地想:真要謝謝阿姨了!昨天晚上,阿姨對我說:“今天我們不用讀的方法,用抄寫的方法來記詞語,因?yàn)槟阕x的時(shí)候有點(diǎn)像小和尚念經(jīng),有口無心的。”我聽了阿姨的話,就認(rèn)認(rèn)真真地把詞語抄寫了一遍,今天果然聽寫100分了。

      看來阿姨說得沒錯(cuò),學(xué)習(xí)真的要用心呀!

    二年級期末作文 篇4

      星期四的時(shí)侯,史老師在黑板上寫了“明天去春游”的通知,我們?nèi)嗤瑢W(xué)樂得直叫。

      星期五一大早,同學(xué)們早早地來到學(xué)校。不一會兒老師就說:“開始整隊(duì)。”一路上我們好開心啊!我們唱著張老師教我們唱的歌曲:“走、走、走……。”很快就來到了赤壁公園。同學(xué)們?nèi)宄扇旱陌褞У淖啦即蜷_了,然后把自己帶的水、水果和零食拿出來吃。曾世龍叫我和他去和別的同學(xué)打皮球,我們分成兩個(gè)隊(duì),有的.同學(xué)真是太歷害了,每次當(dāng)我一搶到球時(shí)一下子就被別的同學(xué)拿走了,但我們隊(duì)的幾個(gè)同學(xué)的球也打的非常好,最后我們隊(duì)與他們隊(duì)的比分是39大戰(zhàn)32。開始全班照相,同學(xué)們都手把手抱著相互的肩膀。

      我們又到公園別的地方去玩,老師叫學(xué)過跳舞的同學(xué)來表演,有五個(gè)同學(xué)都參加了,老師還專門給他們照了相。還有的同學(xué)玩起了陀螺。大家都玩的非常的盡興。

      不知不覺的到了中午,我們要回去了,大家都興高采烈的說著自己今天許許多多好玩的故事。

    二年級期末作文 篇5

      距離期末考試的日子越來越近,每天的課堂上,老師為我們復(fù)習(xí)所有課本內(nèi)容,對試卷中的錯(cuò)題進(jìn)行一一講解和分析,為期末做著準(zhǔn)備,希望我們能考出好成績。

      在家里,爸爸媽媽時(shí)刻監(jiān)督我的復(fù)習(xí)情況,重點(diǎn)抓我的字跡,做題,錯(cuò)題……不放過任何細(xì)節(jié),不敢有任何松懈。我和媽媽為這次期末考試分?jǐn)?shù)定了個(gè)目標(biāo),目標(biāo)是成功的希望和動力,我們共同朝著這個(gè)目標(biāo)方向努力。

      我也會偶爾出現(xiàn)自我放縱的心態(tài),寫作業(yè)過程,不由自主地自我松懈、懶散,由著莫名煩躁情緒涌現(xiàn)出來,整個(gè)狀態(tài)非常不好,寫出來的作業(yè)是一團(tuán)糟,字跡潦草,錯(cuò)題一大堆。惹得媽媽特別生氣,我也受到媽媽特別嚴(yán)厲的'批評和懲罰,并且將作業(yè)全部擦掉重寫,直寫到媽媽滿意為止。這種時(shí)候,我也覺得很自責(zé)……

      如媽媽所說,自己的確欠缺自律,自我要求不夠,而且不應(yīng)該在學(xué)習(xí)上,出現(xiàn)不該有的負(fù)面情緒和想法,負(fù)面情緒和想法就像是心里住著的搗蛋“小惡魔”,自己不去想,它是不會被放出來的,如果負(fù)面情緒放出來的話,也不要被它牽引著走,讓它無限延續(xù),應(yīng)及時(shí)終止,讓它遠(yuǎn)離自己。

      我現(xiàn)在知道該怎么做了,發(fā)現(xiàn)自己有負(fù)面情緒涌上來時(shí),需冷靜,放松心情,調(diào)整好心態(tài),收獲滿滿的正能量,應(yīng)該做的事情立刻就去做,并且要下定決心去做好,把心里住著的“小惡魔”擊退得無影無蹤。

    二年級期末作文 篇6

      直至隨著年歲的增長,閱歷的豐富,一系列的時(shí)間發(fā)生就像一把神氣的鑰匙悄悄地打開了我一向執(zhí)著固守的大門。

      那是一個(gè)細(xì)雨綿綿的早晨,每個(gè)人依舊出門工作亦或是學(xué)習(xí),而就在平凡的'早晨發(fā)生了一件不幸的事——母親因被車撞骨折了,父親出差,我不得不擔(dān)負(fù)起家庭的擔(dān)子,經(jīng)歷了好多人生的第一次:第一次把屋子打掃一遍;第一次為母親洗腳;第一次做飯,洗碗……十六年來我第一次發(fā)祥我對家是那么的陌生,從來不做家務(wù),從來不關(guān)心父母的起居。這一切刺痛了我也磨練了我:我感激那一段刻骨銘心的反省。

      俗話說得好:“友誼是與朋友相處和諧的橋梁。”高二的學(xué)農(nóng)的群眾生活更讓我感到人要心存感激。城市的孩子過著嬌貴的生活來到了鄉(xiāng)村總會有些不適應(yīng)。一些同學(xué)紛紛出謀劃策,努力營造良好的氛圍,部分同學(xué)因勞動包桔子而劃破了手,我?guī)Я税畹现鲃訛樗麄儼l(xiāng)村蚊蟲多,我不幸被咬到了,腳傷腫了一塊,是同學(xué)們的關(guān)懷讓我平安度過了學(xué)農(nóng)的生活。感恩是相互的,為著所感激的人于事要付出和回報(bào)的同時(shí)也會得到回報(bào)。

      人,是需要感恩的,對于世間萬物,心存感恩,就能像大海一樣有自凈潛力,讓這種心靈的潮水不是肆虐,我們就能洗去污穢,就能看清有多少事物值得珍惜,并有勇氣去負(fù)起職責(zé),社會才得以和諧發(fā)展。

      你瞧,非典來襲。白衣天使有不顧自身搶救病人,監(jiān)守第一線置生命于不顧;復(fù)旦學(xué)子馮艾西部支教;采血車?yán)锶顺庇縿印粋(gè)個(gè)動人的故事無不體現(xiàn)了人們感恩于社會,而此刻社會提倡“以人為本”的精神,是感恩連接了人與社會,使社會不斷前進(jìn)。

      學(xué)會感恩,親情變的愈加溫暖;懂得感恩,友情變得更加緊密;有了感恩,社會轉(zhuǎn)成完美的人間,恩與愛是好朋友,學(xué)會了感恩,你便能與愛同行。

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