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    一件難忘的事四年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-09-03 07:57:04 四年級(jí)

    【實(shí)用】一件難忘的事四年級(jí)作文匯編七篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的一件難忘的事四年級(jí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【實(shí)用】一件難忘的事四年級(jí)作文匯編七篇

    一件難忘的事四年級(jí)作文 篇1

      我現(xiàn)在要小學(xué)畢業(yè)了,我想送給老師一件禮物,表達(dá)我對(duì)老師無(wú)限熱愛的心意。

      想來(lái)想去,我決定把自己寫的打字送給老師。

      當(dāng)我寫到“園丁”二字時(shí),眼前出現(xiàn)了老師教導(dǎo)我們上課認(rèn)真聽講;上課時(shí),當(dāng)我們遇到問題時(shí),她會(huì)細(xì)心的跟我們講;當(dāng)我們遇到挫折時(shí),她會(huì)陪我們走到底。

      當(dāng)我寫到“教誨”二字時(shí),耳邊響起了我摔傷時(shí),老師教育我們不要再玩危險(xiǎn)游戲;當(dāng)我遇到不會(huì)寫的字時(shí),老師會(huì)在黑板上寫,要我們記住;再有一天老師提了個(gè)問題,喊我回答,我想了又想,老師要我贊起來(lái)回答,回答不出來(lái),喊了你一個(gè)同學(xué)回答,要我記住,坐下來(lái)。所以把二字送給老師。

      當(dāng)我寫到“教誨”二字時(shí),心里想到了當(dāng)我們要考試時(shí),的了兩個(gè)八十多分,我拿起試卷,正好要發(fā)獎(jiǎng)狀了,老師喊到了我的名字,我上去結(jié)果獎(jiǎng)狀,看著獎(jiǎng)狀,第一次的獎(jiǎng)狀,教室里響起了掌聲。老師又喊到我的.名字,我接過獎(jiǎng)狀回到位子上盯著獎(jiǎng)狀,想起了我拼命的跑、寫作業(yè)。所以我把“難忘”二字送給老師。

      現(xiàn)在,我快要畢業(yè)了,我把這“園丁、教誨、難忘”六個(gè)打字送給老師,希望老師還記得我們這些可愛的學(xué)生們。

    一件難忘的事四年級(jí)作文 篇2

      在我成長(zhǎng)的道路上,有一件事使我終生難忘.經(jīng)歷過那件事,我似乎長(zhǎng)大了許多。

      那是去年新年前夕,同學(xué)們一下課便紛紛互送賀卡.紅紅綠綠的賀卡帶著各自的心意,送到了好朋友的手里.大家說(shuō)著,笑著,臉上都洋溢著喜悅,教室里一片歡聲笑語(yǔ),熱鬧極了。

      我也被這歡樂的氣氛所感染,拿出一疊寫好的賀卡,準(zhǔn)備加入到這歡樂的人群中,忽然,我看見一位同學(xué)孤獨(dú)地坐在那兒.那不是有名的."淘氣大王"高闊嗎往日,他不是在操場(chǎng)上奔跑,就是在教室里神侃,連上課都管不住自己.那股活躍勁兒就別提了。可現(xiàn)在,他仿佛變了一個(gè)人似的。他是怎么了我不解地看著他。他的眉宇之間好像有一絲悲傷,一絲渴望……

      突然間,我醒悟了。肯定是因?yàn)闆]有人送他賀卡,沒有人對(duì)他說(shuō)一句祝福他的話。我不由得替他感到悲傷。設(shè)身處地地想,如果我被令人集體拋棄了,被同學(xué)們遺忘了,我會(huì)有一種失落感。

      想到這兒,我從書包里拿出了一張最漂亮的賀卡,稍加思索,在上面工工整整地寫道:"高闊,祝你新年快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步,邁上新的臺(tái)階!"然后,我輕輕的折好賀卡,走到他面前,微笑著對(duì)他說(shuō):"高闊,節(jié)日快樂!"邊說(shuō),我邊從身后拿出賀卡,遞到了他的手里。他看了看我又看了看賀卡,高興的說(shuō):"謝謝!"他的目光中充滿新喜。他站起來(lái),揚(yáng)著手中的賀卡一邊沖進(jìn)人群中一邊喊:"我也有了一張漂亮的賀卡啦!"

      望著他,我也笑了。集體多么重要啊!人人離不開集體,人人都需要集體的溫暖。至今,高闊的驚喜目光,那甜甜的笑容,依然時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里。

    一件難忘的事四年級(jí)作文 篇3

      在我身上發(fā)生過許多趣事,可最另我難忘的就屬露營(yíng)了。

      這天當(dāng)爸爸帶來(lái)露營(yíng)的消息時(shí),我高興的`一蹦三尺高:“耶,可以去露營(yíng)!媽媽,今天可以去超市買點(diǎn)東西嗎?”“當(dāng)然可以啊,不過那兒的蚊子可能很多喲!”媽媽看我太興奮,不得不給我潑點(diǎn)兒冷水。

      第二天,一切準(zhǔn)備就緒,我們從早晨出發(fā),黃昏時(shí),我們才到達(dá)目的地,這里的景色秀麗,草地上有許多五彩斑斕的鮮花,有郁金香、有野菊花、還有月季花等。

      我催促爸爸趕快搭帳篷,不然晚上沒地方住啦。爸爸說(shuō):“先不急,你和媽媽找點(diǎn)事做吧!”“好吧,那我們?nèi)ゲ嘶恕!闭f(shuō)完,我就向花叢跑去,我看看這朵,看看那朵,不知摘哪一朵好,突然我眼前一亮,看到了一株野花,它的花瓣圓圓的,白里透紅,粉里透著白,真漂亮呀!我伸手正想去摘它,可我轉(zhuǎn)念又想:讓更多人欣賞這珠花。一叢花,不是更好嗎;如果每個(gè)人都去摘一朵自己認(rèn)為美麗的花兒,那么大自然中不就沒有花了嗎?所以我們要愛護(hù)大自然中的花花草草,不讓他人傷害它。

      這次露營(yíng),不僅讓我看到大自然的秀麗景色,還讓我明白了很多道理。

    一件難忘的事四年級(jí)作文 篇4

      下午第一節(jié)是我喜歡上的英語(yǔ)課。

      開始上課了,劉老師并沒有要我們打開課本,而是笑盈盈地對(duì)同學(xué)們說(shuō):”今天跟大家做一個(gè)游戲,我需要一位同學(xué)上來(lái)配合一下。”同學(xué)們都很納悶,怎么上英語(yǔ)課還要做游戲。這其中必有緣故。可是誰(shuí)也不敢舉手。沉默片刻,一只手高高地舉了起來(lái),原來(lái)是坐在第一排的劉英同學(xué)。(寫出了同學(xué)們的疑問——事情的起因)

      老師先用一條小手巾蒙上她的眼睛,邊系邊問她能不能看見,然后在一個(gè)同學(xué)的位子上拿了本英語(yǔ)書放在講臺(tái)上說(shuō):“Touchitandguess”(摸一摸再猜一猜)劉英先是一愣,立即回過神來(lái),開始用手小心地觸摸起那本英語(yǔ)書。她一會(huì)兒眉頭緊鎖,一會(huì)兒嘴角又流露出一絲笑意。終于,她開口了:“IsthisanEnglishbook?“(這是一本英語(yǔ)書嗎?)同學(xué)們聽她回答對(duì)了,齊聲喊道:”Yes!(對(duì))劉英取下不手巾,興奮地回到了座位上。(觀察仔細(xì),描寫傳神)

      見這個(gè)游戲這么有趣,同學(xué)們的興致一下子上來(lái)了,紛紛躍躍欲試。我也高高地舉起了右手。老師叫到了我的名字。老師照例用小手巾蒙上我的眼睛。我眼前一片漆黑,只能聽見同學(xué)們的笑聲和老師的`腳步聲,不知道老師要拿什么東西為難我。“摸一摸再猜一猜”老師說(shuō)。我聽了,用手摸著那個(gè)東西。咦!硬邦邦的,還”長(zhǎng)“了許多角,而且每個(gè)角都比較尖,是什么呢?對(duì)了!也許是星星。”Isthisastar?Yes!(對(duì))同學(xué)們大聲回答。我聽了高興地松了口氣。可沒想到老師又發(fā)問了:“Whatcolourisit?Youhave3chances.”(它是什么顏色的,你有三次回答的機(jī)會(huì)。)它是什么顏色的呢?我想。可能是因?yàn)榫o張,也可能是平時(shí)沒有觀察,我一連浪費(fèi)了兩次機(jī)會(huì)。糟了!我只剩下最后一次機(jī)會(huì)了。沒辦法,亂猜一個(gè)吧!我不抱希望地問老師:“Isitwhite?”(是白色嗎?)“Yes。“(是)同學(xué)們肯定地回答。(3——4段游戲的活動(dòng)過程)

      游戲做完了,老師請(qǐng)我們把課本翻到19課。我們一看課文,哇!文中的對(duì)話正是我們剛才游戲的內(nèi)容。結(jié)果,課上發(fā)言的人多了,同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情十分高漲。(老師教學(xué)方法的新穎——游戲結(jié)果)

      這堂新穎別致的英語(yǔ)課真是讓人難忘呀!

    一件難忘的事四年級(jí)作文 篇5

      在我成長(zhǎng)的道路上,有許多教過我的老師,他們伴隨著我金色的童年,然后教會(huì)了我許多知識(shí)。而在這些老師中,最令我難忘的是教我五年級(jí)的語(yǔ)文老師——林老師。

      林老師是個(gè)中等個(gè)兒,一頭烏黑的齊腰長(zhǎng)發(fā)經(jīng)常綁成了個(gè)馬尾辮,柳葉般的眉毛下嵌著一雙敏銳的眼睛,閃爍著智慧的光芒。不僅僅如此,她還有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃嘴,讓我覺得上她的語(yǔ)文課十分搞笑。

      林老師上課時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲。有一次在語(yǔ)文課上,老師還沒有來(lái),同學(xué)們就在老師沒來(lái)之前高興地和同桌一齊聊天,整個(gè)教室就像是個(gè)熱鬧的菜市場(chǎng)一樣。“林老師來(lái)了!”不知是誰(shuí)說(shuō)了這句話,全班立刻安靜了下來(lái),整理好上課用品,端端正正地坐好。林老師先是走到講臺(tái)上,然后向同學(xué)們掃視一遍,再和我們打招呼,之后講課。當(dāng)課講到了一半時(shí),有的同學(xué)自然就坐不住了,便開始走神,和同桌竊竊私語(yǔ)了。這時(shí),林老師突然叫一位上課不聽課的同學(xué)站起來(lái),然后重復(fù)她剛剛說(shuō)的話,只見,那位同學(xué)茫然地看著林老師,不明白要重復(fù)什么。最后,林老師嚴(yán)厲地批評(píng)了他,其他同學(xué)一見狀,就立刻認(rèn)真聽課,不敢再說(shuō)出半句話。

      林老師雖然嚴(yán)厲,但對(duì)我們很關(guān)心。

      記得有一次,期末考試慢慢地離我們而近了,林老師為了能讓我們考出一個(gè)好成績(jī)來(lái),在夜深人靜的時(shí)候,還在燈光下,為我們查找一些復(fù)習(xí)資料,抓緊時(shí)間幫忙我們鞏固好知識(shí)。在期末考試的前一天,林老師沒有給我們布置作業(yè),一切都是以“復(fù)習(xí)”為重點(diǎn)。林老師還跟我們說(shuō),考不好沒有關(guān)系,只要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)就能夠了,但還是要盡量考出一個(gè)好成績(jī)來(lái)。然后這就是林老師善良的一面。

      啊,林老師!您是一位辛勤的園丁,用知識(shí)的甘露哺育著我們這一棵棵幼苗,讓我們茁壯地健康成長(zhǎng);啊,林老師,您是一根根紅蠟燭,光芒四射,照耀著我們,使我們感到無(wú)比溫暖;啊,林老師,您是浩瀚的海洋,而我們是這海洋里活崩亂跳的一條條小魚,是您給了我們知識(shí)的'營(yíng)養(yǎng),讓我們有了智慧的思想,感到幸福常在。林老師,您的諄諄教誨就像是一陣陣春雨,滋潤(rùn)著我們的心田,又好似一縷春風(fēng),輕柔地?fù)崦覀冇仔〉男撵`。

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”林老師,謝謝您無(wú)微不至的愛。

    一件難忘的事四年級(jí)作文 篇6

      11月18日那天上午,我懷著興奮不已的心情坐上了寬敞明亮的大巴,去海淀少年宮學(xué)習(xí)各種工藝。那天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。雖然已進(jìn)入了初冬,微風(fēng)里夾帶著絲絲涼意,但是太陽(yáng)照在人身上還是暖陽(yáng)陽(yáng)的,讓人感到特別的舒暢!

      一到海淀少年宮,映入眼簾的是一棟棟拔地而起的高樓,一顆顆挺秀挺拔的大樹,還有那一顆顆顏色不一、形狀不同的小花小草,它們把青少年活動(dòng)管理中心大院里面裝扮得環(huán)境優(yōu)雅、干凈整潔。這里真是值得大家向往的地方。忽然,出現(xiàn)了一個(gè)聲音:第七列是電子工藝。太棒了!終于叫到我們組了!當(dāng)老師叫我們上樓時(shí),我們組的同學(xué)興奮地朝著電子工藝室奔去!到了工藝室,看到我們這次要實(shí)踐活動(dòng)要用的材料就很好奇:一根鐵絲、一個(gè)電烙鐵,還有一些零件和一個(gè)電池盒。老師講了一些做熒光棒的程序,然后我們就不由自主地動(dòng)起來(lái)。我先把電烙鐵的開關(guān)打開,手握電烙鐵,去燙那個(gè)二極管。燙了兩秒之后它很快就冷卻在開關(guān)上。我剛剛把電烙鐵閣上去就一下子融化在開關(guān)了。我趕緊收回來(lái),生怕那個(gè)家伙把我的受給燙壞了。然后,我又把紅色導(dǎo)線的尖彎曲了一下,掛在開關(guān)的第二個(gè)孔上,再用電烙鐵把它燙一下,讓它冷卻會(huì)兒,使它粘在開關(guān)上。下面的步驟有些難:要把黑色導(dǎo)線融化在二極管上。我一聽就害怕,那有這么難的'事?我趕緊讓老師幫忙。老師先拿電烙鐵燙了一下二極管,頓時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)小包,然后用黑色導(dǎo)線燙了一下二極管。過了幾秒鐘,這個(gè)步驟終于做好了!終于做出了理想中的熒光棒!

      時(shí)間過得飛快,不知不覺中已經(jīng)到了返校的時(shí)間。這次實(shí)踐活動(dòng)不僅使我大飽了眼福,還讓我充分體會(huì)到了動(dòng)手的艱辛和快樂。此次做手工的活動(dòng)給我留下了珍貴又難忘的美好記憶!希望再次舉行!

    一件難忘的事四年級(jí)作文 篇7

      每個(gè)人都有難忘的'事,我當(dāng)然也有。

      記得那是一個(gè)暑假里,我們一家去旅游。因?yàn)橐サ牡胤竭h(yuǎn),所以只能坐飛機(jī)去。母親買好飛機(jī)票,就坐在候機(jī)室邊看書邊等。

      飛機(jī)到了,我們陸陸續(xù)續(xù)地上去,“對(duì)號(hào)入坐”因?yàn)槲沂亲谕饷嬉慌诺模钥赐饷孀钋宄ow機(jī)在緩慢地走,然后逐漸走快。不知道我是因?yàn)榧?dòng)還是害怕,心里就像被誰(shuí)提了一下,飛機(jī)走了這么久,為什么還不飛呀,啊,為什么不告訴我一聲就飛了,母親說(shuō):“什么呀?剛才廣播上不是說(shuō)‘請(qǐng)乘客系好安全帶,飛機(jī)馬上就要起飛了’嗎?”“哈哈”這時(shí),我看見地上的東西越來(lái)越小……人都像螞蟻那樣了,飛機(jī)到云層下面了,抬頭望望白云,藍(lán)藍(lán)的天空,那是多么美麗呀!

      廣播上又在說(shuō):“飛機(jī)馬上就要降落了,請(qǐng)乘客們做好準(zhǔn)備。”“這么快呀?”母親說(shuō)都過了四個(gè)小時(shí)了。

      這次坐飛機(jī),可真讓我難忘呀!

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