【精華】一年級作文合集九篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的一年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級作文 篇1
母親頌
提起母親，我們每個人都不會陌生，因為她就是平日里無微不至照顧你的那個人，可是，你注意到她了嗎?
瞧，那個穿著淡紫色上衣、黑色褲子，正急匆匆地往醫院趕的人，就是我的母親。我的母親個兒不高，白凈的臉上架著一副眼鏡，一雙炯炯有神的眼睛，透過鏡片不斷注視著我，偏大點的鼻子下面，那張小巧玲瓏的嘴，時不時的給我講道理，使我心服口服。
母親是一個性格溫和，而且善解人意的人。
有一次，學校舉行數學模擬考試，試卷發下來以后，我只考了84分，垂頭喪氣的回到家，一進門，母親見我這副表情，就連忙趕上來問我：“萌兒，今天有什么不高興的事啊?”我吞吞吐吐的回答：“數學考試試卷發下來了，我只考了84分。”說完，心里便默默地想：“媽媽一定會非常生氣地臭罵我一頓。”可母親卻說：“孩子，沒考好沒關系，考試成績代表不了什么，媽媽相信你能行，下次盡力就行了……”母親的一番話，使我非常感動。
母親還是一位非常優秀、技術過硬的兒科醫生。
我清楚地記得那是二00三年的除夕之夜，當別的人家都沉浸在過大年的.喜洋洋之中時，我和父親卻陪著母親在醫院值班，晚上12點，母親接診了一個昏迷危重病人，她鎮定地下好醫囑，緊張中不亂方寸，在當班護士的配合下，經過一夜的救治，天亮時病人終于蘇醒了過來。孩子的父親非常感激母親，硬拿出200元給母親，母親說什么也不肯收，并對孩子的父親說：“我知道你們農民掙錢很不容易，留著給孩子看病吧，孩子病了，正需要用錢，而我，卻是盡了我該盡的責任，心意我領了，錢我是不會收的。”聽著母親這樣說，我為有這樣的母親而感到自豪。
母親是我心中的太陽，我愛我的母親。
一年級作文 篇2
下午放學后，爸爸接上我后就又去接幼兒園妹妹。
在幼兒園，我碰見了好朋友諾諾、恒恒，然后我們就在一起玩。首先玩的是穿越障礙游戲，就是從一頭鉆進去，慢慢地爬上去，再從另一頭趴下來。接著，我們四個人在跑道上比賽跑步。我妹妹在第一道，諾諾在第二道，恒恒在第3道，我在第4道。爸爸是裁判，說：“預備，跑——”。我們就快速地向終點跑去，最后，我得了第一名，諾諾第二名，恒恒第3名，妹妹第四名，我們都很開心！
一年級作文 篇3
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天就在我們的校園里。”溫暖的春風吹進了我們美麗可愛的校園里，讓所有的一切都從甜美的睡夢中蘇醒了。
三月，春姑娘悄悄的來到了我們的校園。春雨悄悄的下著，春草悄悄的從土里冒了出來，春花悄悄的綻放著笑臉，而樹木也悄悄的冒出了嫩葉。一切都是生機勃勃的!
在校園里，長得最高的樹當然是位居第一的架子樹，它的葉子或濃或淡，是漂亮，鮮艷而又濃密的嫩綠的葉子。從下往上看，仿佛我就是一個小矮人站在一個巨人下面。翠綠的榕樹，嫩綠的葉子，一叢叢，一簇簇，它們相當的有精神，在陽光下顯得相當的蒼翠挺拔。
校園里的花，最美的當然是桃花，它是粉紅色的，很多女孩子都很喜歡呢!最艷的就是美麗的杜鵑花了。大紅大紅的，紫紅紫紅的，簡直就是一團火焰。最香的`就是睡蓮，有的含苞欲放，有的完全綻開，還有的已經枯萎。而顏色更是多之又多，有黃色的、有粉紅的、有紫色的，還有紅色的……在花中長得最高的就數那木棉花了，我們的教室前就有兩棵木棉樹。一棵金黃金黃的，好像樹上掛了幾塊金燦燦的黃金，另一棵沒長葉子，又是火紅火紅的。從遠處看會覺得那樹著火了。老師曾經說過“上帝造人只造兩種人，一種是天才，一種是天使，校園的孩子就是這兩種人。他們愛讀書、愛運動、愛文明，愛才藝。他們聰明、可愛、善良、誠實，是春天校園里最美的一道風景!
春天在哪里?春天就在我們的校園和大地里。
一年級作文 篇4
我希望未來的交通工具是電動汽車。
電動汽車的外形是和現在的汽車是一樣的，卻沒有發動機，也沒有排出有毒氣體的排氣管，只有一個動力強勁的電機和一組可以儲存很多電能的強大電瓶。電動汽車沒有發動機刺耳的'噪音，而且綠色、節能、環保，是最好的交通工具。
我相信未來的大街小巷一定是電動汽車的天下，不信走著瞧!
一年級作文 篇5
早上七點，天氣晴朗，可愛的褲兜和褲妹在寬闊的'草坪上開開心心的放風箏，這個風箏像穿著黃色禮服的小黃鶯，看起來十分可愛，褲妹一手緊緊地拿著繩子一手往上放繩子。他們開心的手舞足蹈，最后他們玩累了，就各回各的家，并約定下次還來玩兒!
一年級作文 篇6
春天來了，我和小朋友們一起去公園找春天。
我彎下腰，看見小草從地上探出了小腦袋，小花也開了，五顏六色的真好看！風吹在了我的'身上，也不冷了，小河里的冰也融化了，唱起了叮叮咚咚的歌。河邊的柳樹葉吐出了嫩芽，微風吹過，柳條輕輕地擺動，春天真美啊！我們在公園里放起了風箏，我多想讓春天永遠留在我們的身邊。
一年級作文 篇7
一個炎熱的下午，在清荷作文班，林老師教我們削蘋果。瞧，老師拿出一把小刀和一個紅彤彤的蘋果，上面還有晶瑩剔透的水珠，大家看了都垂涎欲滴。
林老師笑瞇瞇地問：“大家知道怎么削蘋果嗎？”我們說知道，其實是迫不及待地想吃蘋果。林老師先把刀放在蘋果的.上面，左手托著蘋果，右手拿刀開始削了，把蘋果削成了一個漩渦的形狀。
林老師在這時讓我們來試一試削蘋果，他們小心翼翼地削，可還是失敗了，最后還是林老師削完的！蘋果終于脫下了紅彤彤的外衣，露出了鮮嫩的果肉。
這次削蘋果讓我明白了生活中的小事情也要耐心去對待，還要掌握方法哦！
一年級作文 篇8
星期天太陽公公起的早，好象對我微微笑。
媽媽早早的起來給我收拾房間、做飯，我覺得媽媽很辛苦，我下決心要幫媽媽做點事。
吃完早飯后，我決定幫媽媽洗碗，我先那起一個碗，打開水龍頭沖一下，再拿布子擦一下，媽媽說：“你要節約用水，不要浪費水。”我說：“媽媽我知道了！”媽媽笑著說：“你真是個好孩子。”
我很開心。今天過的`真有意義，我覺得我是媽媽的小幫手了。
一年級作文 篇9
創新街小學3.4班 尹泉來 指導老師 黃惠芳
早晨，我一起床，就聞到一股清香，我尋著香味走到水仙旁，目不轉睛地看了起來。
一大盆水仙差不多全開了。葉子似乎太長了，都垂下來了。水仙花兒從葉子縫里鉆出來。有的才展開兩三片花瓣兒；有的已經露出花粉柱，等待著小蜜蜂來為她傳花粉；有的還是花骨朵兒呢。
這么多水仙，一朵有一朵的姿勢，一朵比一朵美。如果這是一大幅活的'畫，那畫家的本領可真大。
不知不覺，我沉得自己也是一朵水仙，穿著白色的禮服，站在陽光中。一陣微風吹來，我就跳起了舞。不光是我一朵，一大盆水仙都舞蹈。風過了，我也停止了舞蹈，站在那里，與陽光對話、與綠葉交談。
過了一會兒，我才想起我不是水仙，我是在看水仙呢！
【老師點評】仿寫得惟妙惟肖，排比句用得好！（20xx年2月23日）
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