二年級(jí)手工作文（通用23篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)手工作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)手工作文 1
大家好，我的小制作是粘貼畫(huà)。需要的材料是：雙面膠、毛線、瓶蓋、水彩筆、葡萄干。
首先把瓶蓋剪成花的形狀，再把瓶蓋粘在卡紙上，再把一個(gè)紅色的.瓶蓋當(dāng)太陽(yáng)。接著再把棕色的毛線粘在卡紙上作柳樹(shù)干，把白色毛線涂成綠色當(dāng)作柳枝和花枝。再把碧綠的葡萄干粘在柳枝上當(dāng)嫩芽和花葉。然后，用開(kāi)心果皮當(dāng)蝴蝶的翅膀，用兩根藍(lán)毛線當(dāng)蝴蝶的身體。再把雪白的棉花當(dāng)白云。
大家說(shuō)，我的小制作是不是很漂亮？
二年級(jí)手工作文 2
今天，我在爸爸的辦公室里用橡皮泥做了一幅畫(huà)，題目叫《太陽(yáng)花》。
我先用紅色的橡皮泥做了花蕊，再用紅色和黃色的橡皮泥做了三角形的'花瓣，還在花瓣上印了一個(gè)個(gè)的小圓圈，最后做了兩片綠色的樹(shù)葉。哇！這幅畫(huà)真漂亮！
二年級(jí)手工作文 3
我記得有一次高老師帶著我們剪小人。
我們先剪的十幾個(gè)手拉手像一個(gè)橫線一樣的小人。我拿出一張正方形的'紙，把它折好，然后用筆畫(huà)出小人的一半，最后用剪刀按照畫(huà)的線剪，就把小人剪下來(lái)了。
我們第二個(gè)剪得是幾個(gè)小人手拉手圍成一個(gè)圈。我先把這張紙折成一個(gè)三角形，再折幾次，然后用筆在上面畫(huà)上小人的一半，最后用剪刀剪，但是，我沒(méi)有上次的好運(yùn)氣了，我把小人剪成了一個(gè)一個(gè)的，而且小人的手還尖尖的。我又試了一次，但是，還是跟原來(lái)一樣的結(jié)果。正好，我把這次剪完了，高老師又開(kāi)始講了。我一邊聽(tīng)，一邊按照高老師講的做。
最后，我終于剪好了一個(gè)手拉手圍成一個(gè)圈的小人。
二年級(jí)手工作文 4
我認(rèn)為做手工很有趣。比如你拿一張紙，剪了，貼了，折了，貼了，就有了新的'形象。
有一次，在家沒(méi)事干。我拿了一張紙，卻沒(méi)有想好怎么辦。我拿了把剪刀，隨機(jī)剪了好久。突然發(fā)現(xiàn)越割越像大象。我想把整個(gè)立體打出來(lái)，就拿了個(gè)紙板，把兩塊疊起來(lái)，按照原來(lái)的步驟再剪一遍。一刀等于兩刀。然后再切幾塊硬的，作為“連接片”，就完成了一個(gè)立體的大象。我大喜過(guò)望。
這是我第一次做手工，我很高興能在上面畫(huà)出我的眼睛。從那以后，我喜歡做手工。
什么是幸福？幸福就是創(chuàng)造！
二年級(jí)手工作文 5
上周一，我參加了環(huán)境創(chuàng)意手冊(cè)大賽。這場(chǎng)比賽是用一些可重復(fù)使用的材料做一只麻雀。
我先準(zhǔn)備一些材料，塑料制品，吸管，筷子，插花海綿。制作麻雀的過(guò)程很簡(jiǎn)單。首先我選擇帶噴嘴的塑料瓶做麻雀頭。之后我又切了一個(gè)塑料瓶做麻雀肚。
然后，我小心翼翼地把吸管一根根粘在塑料瓶的背面，那是麻雀的尾巴。然后，我用筷子做了麻雀的`腳，把筷子固定在插花用的海綿上。最后，我用鋼筆畫(huà)了麻雀的眼睛。一只美麗可愛(ài)的麻雀完成了。
我很為我的創(chuàng)意麻雀高興，也為環(huán)保做了貢獻(xiàn)。
二年級(jí)手工作文 6
有些人喜歡畫(huà)畫(huà)，有些人喜歡下棋，有些人喜歡唱歌……我最喜歡的事情就是做手工。
今天我要做一個(gè)“陽(yáng)光寶寶”。準(zhǔn)備好餐巾紙，蠟筆等工具，我就開(kāi)始做了。首先，我拿出一張餐巾紙，用手揉成一個(gè)小球，然后拿出一張餐巾紙，把小球包好，扭了兩下。上部作為陽(yáng)光寶寶的頭部，下部作為它的.身體；然后，拿出一張餐巾紙，擰成條狀，綁在它的脖子上，就像一個(gè)陽(yáng)光小娃娃的兩只小臂；最后，用彩色鉛筆在小腦袋上畫(huà)一個(gè)笑臉。這樣就做了一個(gè)“陽(yáng)光小娃娃”。
我喜歡做手工，因?yàn)樗o我?guī)?lái)無(wú)盡的快樂(lè)！
二年級(jí)手工作文 7
周六，創(chuàng)意班的陸老師布置了一個(gè)作業(yè)，就是小規(guī)模手工制作。
周日晚上，一頓豐盛的晚餐后，媽媽提醒我，我有這樣的任務(wù)。我看了看家里的廢物籃，發(fā)現(xiàn)里面是空的，但是我啟動(dòng)不了。爸爸在一旁說(shuō)，“就當(dāng)最簡(jiǎn)單的.風(fēng)車吧！”我想我經(jīng)常做手工。做風(fēng)車對(duì)我來(lái)說(shuō)應(yīng)該是小菜一碟。
于是，我拿著正方形的紙板，剪開(kāi)對(duì)角，交錯(cuò)向中間對(duì)折，小心翼翼地用膠水粘上，用小釘子鉆了一個(gè)洞，然后把小釘子穿過(guò)洞，釘在小棍子上，最后涂上顏色。這時(shí)，它拿著棍子，在風(fēng)中奔跑，嗖嗖地跑來(lái)跑去。就這樣，一個(gè)風(fēng)車成功的完成了。
看著風(fēng)車，我高興得說(shuō)不出話來(lái)。
二年級(jí)手工作文 8
今天，老師布置了一項(xiàng)任務(wù)，每個(gè)小朋友做一個(gè)手工，我打算做一個(gè)鐘表。
我找來(lái)了彩紙、剪刀、水彩筆和圓規(guī)，準(zhǔn)備工作就做好了。
首先，我借助圓規(guī)在兩張不同顏色的彩紙上，畫(huà)兩個(gè)不同大小的圓。
然后用剪刀把兩個(gè)圓剪下來(lái)，用膠水貼在一起。接著用水彩筆在圓盤(pán)上寫(xiě)上十二個(gè)數(shù)字。下一步就要做時(shí)針和分針了，我先在紙上畫(huà)好時(shí)針和分針，再用剪刀沿著輪廓剪下來(lái)貼到表盤(pán)上。因?yàn)闆](méi)有中間的螺絲，我就把時(shí)間固定在了下午兩點(diǎn)。最后。一步就是裝飾一下表盤(pán)啦，我剪了一些月亮、星星和白云，把它們貼在表盤(pán)的一圈。這樣，一個(gè)漂亮的'鐘表就做好了！
看著做好的鐘表，我覺(jué)得很有意義！
二年級(jí)手工作文 9
我最近迷上了坦克。國(guó)慶期間，我讓爸爸教書(shū)我做坦克，爸爸同意了。
我們先找了兩張一樣大的正方形紙，然后取其中一張紙對(duì)折，打開(kāi)，再對(duì)折，之后又對(duì)折了一下。接下來(lái)，我們根據(jù)想要坦克的大小橫向折疊，坦克的'身體就完成了。接著取另外一張紙，截下三分之一并且縱橫對(duì)折，在中間折出一個(gè)小尖角，然后上下兩面分別對(duì)折，炮塔便完成了。剩下的三分之二，我們把它卷起來(lái)做成炮管。我們把三個(gè)部分合在一起，坦克便做好了。
我和爸爸各做了一個(gè)坦克，進(jìn)行了一場(chǎng)坦克PK，真是又好玩又刺激啊！
二年級(jí)手工作文 10
我做的手工作品是“可愛(ài)的小兔”。
我們要準(zhǔn)備的材料有：卡紙（粉色、白色），彩筆，彎吸管，白色紙杯。
首先在白色卡紙上畫(huà)出小兔子的頭、耳朵和手，再用粉色卡紙畫(huà)出來(lái)兩個(gè)小愛(ài)心，裁剪下來(lái)，貼在雪白的手掌上，接著用彎曲地方的上面粘住。
用尖尖的東西在紙杯上戳三個(gè)孔，左、右、上、下各一個(gè)孔。把吸管分別插入三個(gè)孔中，把小兔子的頭粘在三根吸管的`交叉部分，把兩只手粘在習(xí)慣上。然后，剪出兩個(gè)大小不同的愛(ài)心，貼在紙杯正面。最后，可愛(ài)的小兔完成了。
二年級(jí)手工作文 11
有的人喜歡唱歌，有的人喜歡畫(huà)畫(huà)，還有的人喜歡打游戲……而我最喜歡的是做手工。
今天我要折一只美麗的蝴蝶。需要準(zhǔn)備的材料有彩紙、剪刀和彩筆。
首先將一張長(zhǎng)方形的紙剪成一張正方形的.紙，把正方形的紙對(duì)角折成大三角形，把大三角形對(duì)折成更小的三角形。再用剪刀把四個(gè)角剪成圓角，然后沿中間線對(duì)折，蝴蝶的小翅膀就出來(lái)了，這時(shí)在最上面的位置折下來(lái)一個(gè)小小的三角固定，最后畫(huà)上漂亮的圖案。
就這樣一只活靈活現(xiàn)的蝴蝶就折好了。
二年級(jí)手工作文 12
今天，媽媽要教我包餃子，媽媽先讓我自己包餃子，可我怎么也不能把餃子的口封住，媽媽看我包不起來(lái)，就先告訴我：“包餃子要把餃子口放一點(diǎn)水，再關(guān)上門(mén)。”我聽(tīng)了很高興， 馬上又開(kāi)始包了起來(lái)，包著包著，忽然一個(gè)餃子破掉了。我驚奇萬(wàn)分地說(shuō) ：“媽媽，為什么我做的餃子會(huì)破掉?”媽媽回答說(shuō)：“因?yàn)槟惴旁陲溩永锏娜馓嗔恕！蔽衣?tīng)了恍然大悟。 我一邊包餃子?jì)寢屧谂赃呉恢惫膭?lì)我說(shuō)：“你一定可以把餃子包好的。”我感覺(jué)到一種能量在我心流動(dòng)，一瞬間我就有了自信。后來(lái)我就越包越好，包餃子的.速度就快了很多，一下子就包了20個(gè)餃子。
鼓勵(lì)真是一個(gè)好東西，下次，別人有不會(huì)做的事情，我也會(huì)像媽媽一樣鼓勵(lì)他。
二年級(jí)手工作文 13
秋天到了，五顏六色的樹(shù)葉像蝴蝶一樣漫天飛舞。有火紅的楓葉，有金黃的梧桐葉，有翠綠的柏樹(shù)葉……我心想如果用它們做一幅樹(shù)葉貼畫(huà)，一定好極了。
心動(dòng)不如行動(dòng)。我撿來(lái)了各種各樣的`樹(shù)葉有橢圓形的，扇形的，有心行的……
我準(zhǔn)備貼一條小金魚(yú)。我先用一片圓圓的樹(shù)葉做小金魚(yú)的大腦袋，又用一片火紅的楓葉做金魚(yú)的尾巴，兩片小小的樹(shù)葉做金魚(yú)的魚(yú)鱗，最后腦袋上畫(huà)上兩顆烏溜溜的大眼睛。一條可愛(ài)的小金魚(yú)誕生了。我怕它孤單又一鼓作氣又做了兩條，它們成了幸福的三口之家。
最后我又貼上了小草，綠色的水草，綠色的小河，還有彩色的云朵，靈巧的小鳥(niǎo)。這一幅漂亮的樹(shù)葉貼畫(huà)就做好了。我開(kāi)心地一蹦三尺高！
二年級(jí)手工作文 14
今天，我做了一個(gè)小制作——兔子木偶，我來(lái)給你們介紹一下吧！
首先，我先拿出一張自己喜歡的卡紙，剪出小兔子的形狀，再用一點(diǎn)卡紙剪出小兔子的雙手，用圖釘固定住，在后面放上兩塊橡皮泥。再用海綿紙剪出小兔子的'衣服和裙子，還有鞋。再用不同的海綿紙裝飾一下，再用棉花裝飾小兔子的頭花，再用彩筆畫(huà)上眼睛和嘴。最后在小兔子的胳膊和身體中間固定上吸管，這樣一個(gè)能動(dòng)的小兔子木偶成功了。我用小兔子和媽媽打招呼，笑得媽媽合不攏嘴。
這次我開(kāi)心得做出了一個(gè)可愛(ài)的兔子木偶，這次太成功了。以后我還要做小制作。
二年級(jí)手工作文 15
我做的是美麗的紙拖鞋。
我的紙拖鞋用的材料有：雙面膠、剪刀、橡皮、鉛筆、直尺、卡紙。
我做紙拖鞋的時(shí)候，先拿出一張黃色卡紙，把我的腳放在紙上，拿出鉛筆畫(huà)出自己的腳型，再剪下來(lái)，然后拿出一張淡綠色的卡紙，按照我的`鞋底寬度，畫(huà)兩個(gè)大小一致的鞋面，用剪刀把它剪下來(lái)，再把鞋面用雙面膠粘在鞋底的兩邊，最后我拿出一張粉色的卡紙，在紙上畫(huà)小花和有半點(diǎn)的圖案，用剪刀把它剪下來(lái)，用雙面膠粘在鞋面上。紙拖鞋就做好啦！
做紙拖鞋要注意：小花的花瓣要大小一致，雙面膠不要粘在手上了，那就洗不掉了。
雖然我的拖鞋不能穿到外面去，但是可以放在家里做裝飾品呀！
二年級(jí)手工作文 16
我去逛商場(chǎng)，突然被一陣美妙的音樂(lè)聲吸引，走近一看，原來(lái)是一家手工制作音樂(lè)盒的店。我央求媽媽讓我做一個(gè)，媽媽同意了。首先，我選了一個(gè)圓形的底座。然后挑選音樂(lè)，我挑了一首《致愛(ài)麗絲》，并把音樂(lè)芯放在底座內(nèi)部。最后挑選小配件，我打算制作一個(gè)婚禮的場(chǎng)景，所以挑選了新娘、新郎、婚禮拱門(mén)、兩顆紅色愛(ài)心，用膠水把它們粘到音樂(lè)盒上面。這樣，一個(gè)漂亮的.音樂(lè)盒就制作完成了。
我愛(ài)我的音樂(lè)盒，因?yàn)樗屛殷w驗(yàn)到手工制作的快樂(lè)！
二年級(jí)手工作文 17
放假了，我想做一個(gè)漂亮的小風(fēng)車送給我的弟弟。
想要做一個(gè)漂亮的小風(fēng)車，必須準(zhǔn)備一些正方形彩紙、圖釘、小木棍、剪刀、膠水。
材料準(zhǔn)備好了，開(kāi)始做吧！首先，我找了一張黃色的正方形紙，沿著對(duì)稱的'角對(duì)折，再展開(kāi)。接著，用剪刀沿著對(duì)角線剪開(kāi)，注意只剪到彩紙的三分之二處。這樣就有八個(gè)角了，然后，把其中的四個(gè)角往中間折，要間隔一個(gè)折，用膠水粘在中心位置。最后用圖釘把彩紙中心固定在小木棍上，這樣，一個(gè)漂亮的小風(fēng)車就做好了。
我把它送給了弟弟，弟弟看著風(fēng)車轉(zhuǎn)得很歡，他開(kāi)心地笑了。
二年級(jí)手工作文 18
我的手工作品是橡皮泥食物。要準(zhǔn)備的材料是黃色、藍(lán)色、綠色、桔色等各色彩泥，以及水筆、剪刀、彩紙、雙面膠、牙簽。
第一步，先拿一點(diǎn)黃色的橡皮泥，把它搓圓；再把橡皮泥的一頭搓長(zhǎng)接著用塑料小刀在上面搓幾個(gè)洞，然后把牙簽剪斷，插入已經(jīng)做好的橡皮泥中
第二步，先拿一點(diǎn)藍(lán)色的橡皮泥，把彎它分成一小點(diǎn)一小點(diǎn)的，再把它們搓圓，然后用小刀在圓形的頂部輕輕地畫(huà)了一個(gè)米字形的，圖案，這樣一個(gè)小巧玲瓏的藍(lán)莓做好。
后來(lái)做了香蕉、豆莢、蘑菇、西瓜……
最后我把這些水果，蔬菜都放進(jìn)一個(gè)小盒子里。看黃黃的鴨梨、彎彎的香蕉、綠綠的`豆莢、寶石般的藍(lán)莓，它們躺在圓圓的盒子里真漂亮。我還給它取了個(gè)名字“食物的家”。
二年級(jí)手工作文 19
今天，我和媽媽一起包餃子。
回想起以前包餃子的場(chǎng)景：我包過(guò)搖搖欲墜的孔雀餃子，扁信封餃子，兩個(gè)餃子錢(qián)包的大蛋糕餃子，還有高鼻子的蒸餃。這些餃子，包著好玩的，好看，就是不好吃，但是不容易煮：哎，小籠包的餃子在鍋里裂開(kāi)了，成了一鍋粥；大蛋糕的`餃子皮太厚，總是不熟；信封餃子總是像小懶蟲(chóng)一樣躺在鍋底，不愿起床。這次，我下定決心做一個(gè)完美的餃子。
我拿了一個(gè)餃子皮，放了一點(diǎn)玉米和肉的餡，用手蘸了一點(diǎn)水，鋪在餃子皮上，最后一點(diǎn)一點(diǎn)把餃子皮包好。但是，我做的餃子就是受不了，我和媽媽一樣包著。結(jié)果我包了一個(gè)皺巴巴的怪物。哦，我真的不適合包餃子！
不過(guò)，我今天還是很開(kāi)心的！
二年級(jí)手工作文 20
今天是偉大祖國(guó)母親的七十二歲生日，我給她做了一艘火箭，祝我們祖國(guó)繁榮富強(qiáng)。
首先準(zhǔn)備一個(gè)白色的空瓶子，是細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的圓柱體，我把它當(dāng)作火箭的主體。然后再準(zhǔn)備四張不同顏色的'卡紙。我先用綠色的卡紙剪了一個(gè)圓，然后再把紙卷成一個(gè)圓錐形，我把它當(dāng)作火箭的發(fā)射帽。
我再用黃色卡紙，剪三個(gè)小小的平行四邊形，把它粘在火箭主體的三個(gè)面上，我把它當(dāng)作火箭的機(jī)翼。
最后，再剪兩個(gè)小圓，貼在火箭的正面，當(dāng)作裝飾。
我把制作的火箭當(dāng)作生日禮物送給偉大的祖國(guó)，我們?cè)谧鎳?guó)的懷抱里生活，真幸福！
二年級(jí)手工作文 21
周日清晨，我的好朋友廖偉來(lái)到我家。復(fù)習(xí)完功課，我們決定玩折紙。廖偉說(shuō)：“讓我們折小狗吧！他們會(huì)叫，會(huì)叫會(huì)叫，多有意思！”一想到可愛(ài)的小狗，我就開(kāi)心的拍手：“對(duì)！很好！你折狗爹，我折狗娘。”
我們每人拿了兩張白紙，按照老師周五發(fā)給我們的《少年報(bào)》中描述的手工方法認(rèn)真的把小狗疊好。廖偉在被折疊的小狗臉上畫(huà)了兩個(gè)大大的圓眼睛，一個(gè)神氣活現(xiàn)的狗爸爸畫(huà)的.。我的狗媽媽就更神奇了，長(zhǎng)睫毛，大眼睛，雙眼皮，黑眼睛，就像兩顆水晶紫葡萄。我還別出心裁地把一封信放進(jìn)了狗媽媽的嘴里。信上說(shuō)：“親愛(ài)的媽媽，您辛苦了，女兒愛(ài)您！”我打算晚上睡覺(jué)的時(shí)候把這封信給我媽媽，給她一個(gè)驚喜。
今天，我和廖偉玩得很開(kāi)心。
二年級(jí)手工作文 22
秋天到了，樹(shù)葉慢慢落下來(lái)了，好像翩翩起舞的蝴蝶 ，美麗極了。
我撿了許多樹(shù)葉，想用這些葉子做一幅美麗的樹(shù)葉貼畫(huà)。我先拿出一片樹(shù)葉用剪刀剪成一個(gè)橢圓的形狀，做蝴蝶的身子，再拿出兩片同樣大的樹(shù)葉做蝴蝶的翅膀，然后用黑色的彩筆給蝴蝶畫(huà)上兩只眼睛，最后用彩筆給蝴蝶畫(huà)上兩個(gè)觸角，這樣一直漂亮的蝴蝶就完成了。
我又用同樣的方法做了一只可愛(ài)的.小雞和一只美麗的蜻蜓。
我看著這么漂亮、美麗的樹(shù)葉貼畫(huà)， 高興極了。
二年級(jí)手工作文 23
今天，我準(zhǔn)備做一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。我把做手工的材料準(zhǔn)備好：有雙面膠、彩色卡紙和小剪刀等。
首先，我用黃色的卡紙剪成一個(gè)長(zhǎng)方形，在長(zhǎng)方形的一邊粘上雙面膠，接著把另一邊和粘上雙面膠的這一邊粘在一起，一只小鳥(niǎo)的肚子就做成了；然后用黃色卡紙剪出兩只翅膀和一條尾巴，我再把翅膀分別粘在小鳥(niǎo)肚子的兩邊，把尾巴貼在肚子的后面。
接著我又找來(lái)藍(lán)色和紅色的卡紙，把小鳥(niǎo)的頭畫(huà)在紅色的卡紙上，把小鳥(niǎo)的腳畫(huà)在藍(lán)色的卡紙上，最后把畫(huà)好的`頭和腳分別剪下來(lái)，把小鳥(niǎo)的頭粘在肚子的前面，把小鳥(niǎo)的腳粘在肚子的下面，就這樣一只彩色的小鳥(niǎo)就被我做好了。
看著這只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，我開(kāi)心的笑了。
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