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    四年級生命的作文300字

    時(shí)間:2024-08-05 15:24:07 四年級

    關(guān)于四年級生命的作文300字匯編7篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的四年級生命的作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    關(guān)于四年級生命的作文300字匯編7篇

    四年級生命的作文300字 篇1

      春天來了,它帶著溫暖回來了。學(xué)校天臺的水渠邊竟然冒出了一棵小榕樹。

      這棵小榕樹居然長在水渠邊的墻上,這使我覺得奇怪。放學(xué)回到家,我問媽媽:“媽媽,又沒有人撒種子,怎么學(xué)校水渠邊會長出小榕樹呢?”媽媽笑瞇瞇地說:“榕樹的生命力非常頑強(qiáng)。大概是小鳥吃了榕樹的種子,無意把種子排泄在水渠邊,它就在那里發(fā)芽、生根和成長吧!”

      不久校長怕小樹長大后會堵塞水渠,就把它砍掉了,只剩下幾條根。我原以為榕樹會從此而死。但是我錯(cuò)了,過了一個(gè)月,我發(fā)現(xiàn)那里又長出一棵小榕樹。原來,校長砍掉樹的.不久,根的旁邊又開始發(fā)芽。榕樹的生命真頑強(qiáng)啊!

      與小榕樹相比,我們的生活比榕樹優(yōu)越得多,但是有些人卻對自己寶貴的生命不負(fù)責(zé)任。比如有些學(xué)生不堪學(xué)習(xí)重負(fù),寧可結(jié)束自己寶貴的生命,逃避生活的考驗(yàn)。相比于這棵小榕樹,我覺得這些人是多么渺小,小榕樹雖然生活在惡劣的地方,但是它仍然能堅(jiān)強(qiáng)的生活,熱愛自己的生命。

      小榕樹,我要向你學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)你熱愛生命和不屈不撓的高尚品德。

    四年級生命的作文300字 篇2

      草,是我們生活中常見的植物,當(dāng)人們稱贊牡丹、玫瑰、百合時(shí),往往會忘了小草,其實(shí)它有著獨(dú)一無二的美。

      草浪跡天涯,在山岡、懸崖、原野、墻角,甚至連水泥路上都有它的足跡,它在各地頑強(qiáng)生長,不屈向上。

      草的生長過程十分艱難,當(dāng)它還深埋在土里時(shí),沒有陽光,沒有雨水,只有無盡的黑暗。但它沒有放棄生長,它一天天地扎根,碰到了堅(jiān)硬的石頭,就算弄斷了根也沒有抱怨,也沒有放棄,而是向另一個(gè)方向扎根,無論弄斷多少次,它都忍著,只盼有一天沖破黑暗,走向光明。它脆弱的“腦袋”向上生長,碰到了散落在地上的'瓦片,“腦袋”被壓彎了,也不屈不饒地向上生長,將沉重的瓦片撐開。當(dāng)它探出“腦袋”,看著新世界的風(fēng)景,沐浴著陽光,享受著雨水的滋潤,它也為自己感到驚訝,它沒想到自己這么微弱的力量,也能沖破泥土,來到這美麗的新世界。

      正如詩人白居易所說的“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。草,它的美就是來源于它那頑強(qiáng)的生命。

    四年級生命的作文300字 篇3

      生命的力量

      在我們的生活中,有許許多多生命的力量,它也許是死里求生的飛蛾,也許是沖破堅(jiān)硬的外殼,茁壯成長的香瓜子,也許是??其中,一個(gè)大青蘿卜和一盆綠蘿,卻給了我極大的震撼!

      在20xx年得一個(gè)周六,我和爸爸正在興高采烈地玩排球的時(shí)候,突然“嘭”的一聲,我聽見哪兒有點(diǎn)兒不對勁,連忙轉(zhuǎn)過頭來,之間我家綠蘿上的一根藤被沉重的排球給壓斷了。我想:啊!怎么辦呢?網(wǎng)易這根藤活不了了,那咋辦?我心里愧疚極了。然而,當(dāng)周日早晨我再起來看它時(shí),昨日的傷疤處已經(jīng)長出了一個(gè)飽滿的小綠芽。在塑料袋里的大青蘿卜,它既沒有土地媽媽的精心照料,也沒有水滴姐姐的細(xì)心呵護(hù),卻長出了大白根和小綠葉。

      綠蘿和青蘿卜之所以能在逆境中頑強(qiáng)地生存,原來是因?yàn)樯牧α堪。∮袝r(shí)候我觸摸自己的脈搏,心里總是為之一振,這就是我自己的`生命,媽媽生我、祖國養(yǎng)我的生命,我沒有任何理由去糟踐它,我一定要努力學(xué)習(xí),為祖國的飛速發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份微薄的力量!

    四年級生命的作文300字 篇4

      在我們這組課文中,有許多作者都很熱愛生命,杏林子就是一個(gè)例子,我相信生活中還有許多這樣熱愛生命的人,讓我們來看看吧!

      在四川汶川大地震中也就有一個(gè)事例,在這次四川汶川大地震中有許多四川人民被困,也有學(xué)生被困,這些被困的人都是超過兩天兩夜的,甚至有些人民困了幾天幾夜。但他們打頑強(qiáng)不息的生命鼓勵(lì)著自己,他們也有信心,一定會走出這個(gè)廢墟,重見天日,無論如何,他們那種熱愛生民的力量感動著我。他們被困多久也好,可他們懷著見到自己的親人哪種心愿是永遠(yuǎn)不變的。

      這次5.12級汶川大地震無情地告訴了大家:“生命是寶貴的',更是脆弱的,倘若你不好好珍惜,就會白白失去。這次令我明白:生命比什么都寶貴,如果你不好好珍惜,誰也不能幫你,我們一定繞珍惜生命,好好愛護(hù)它。

    四年級生命的作文300字 篇5

      生命無處不在,可生命究竟是什么?始終讓我疑惑不解。

      一日,當(dāng)我正在野外享受著陽光、美食時(shí),一只弱不禁風(fēng)的螞蟻尋著美味,慢慢地爬到了我的美食旁邊,讓我頓生反感,我輕輕一吹,對它來講就像臺風(fēng),吹得老遠(yuǎn),撞到了一個(gè)堅(jiān)硬的石頭,我走過去,仔細(xì)一看,啊,它傷痕累累,都快成肉肉醬了,可它仍不放棄,繼續(xù)努力,我再一次輕輕一吹……一次,兩次,三次,我深深地被震驚了,忍不住把手中的美食分享給它。這就是生命的意義——堅(jiān)持。

      在我的`家鄉(xiāng)萬里長江第一城宜賓,合江門城墻石頭縫隙里,長出了一棵參天大樹,它枝繁葉茂,獨(dú)木成林。我無法想象,它是怎樣在風(fēng)吹日曬,土壤匱乏,空間狹小的石頭縫下生長,更讓我不解的是,它是怎樣從一粒種子經(jīng)過幾百年的風(fēng)吹雨打變成參天大樹,讓我明白生命的意義——頑強(qiáng)。

      秋天,我在土地里種下一棵臘梅,冬天到了,它在狂風(fēng)大雪中傲然挺立,在雪白大地上獨(dú)立開放,做獨(dú)一無二的自己,我想,它為什么不在春暖花開的時(shí)候綻放,而是狂風(fēng)大雪中呢?突然,我心怦然一震,生命的意義在于——勇氣。

      生命的意義是堅(jiān)持、頑強(qiáng)、勇氣,有了這些,生命就有了價(jià)值。

    四年級生命的作文300字 篇6

      一天我在房間里寫作文,就在這時(shí)。一只蜜蜂從門外飛了進(jìn)來,打擾了我的思路。我拿出了一張紙巾,把它給包住,只要我一用力,它就無法動彈。

      可是,它在掙扎,仿佛只要一有機(jī)會,就可以逃出去。我被這強(qiáng)烈的`求生欲望給震撼了,不禁放了它,接下來,它就在我房間飛來飛去,似乎在找出口。突然它停住了,往玻璃沖去!“轟”的一聲,蜜蜂倒下了。我走過去想把它放生,可它又搖搖晃晃地飛了起來,稍一整休后,它就恢復(fù)原狀了。

      接著他又使出了平生最大的力量沖去,可結(jié)果和上次一樣倒了下來。十分鐘后,我認(rèn)為它已經(jīng)沒有生命跡象了,把它放在一張紙巾上,想要處理它時(shí),它又一次活了,拼命的在一張紙巾上滾動。我被這只頑強(qiáng)的蜜蜂驚呆了,足足呆了一分鐘,才緩過神來,一分鐘后我看見它恢復(fù)了,便打開窗把它放出去。

      這時(shí),我明白了一個(gè)道理:生命只有一次,任何時(shí)候都不要輕易的放棄生命。同時(shí)我也知道了生命的寶貴。

    四年級生命的作文300字 篇7

      在世界上,可愛的小白兔,活潑的小狗,甚至一棵大樹……所有活著的東西都有生命。但是,生命到底是什么呢?

      一天,我在公園里散步。剛找到一個(gè)石凳坐下來,好像隱隱感覺到屁股底下有東西。我立馬站起來,轉(zhuǎn)身一看。呀!剛才幾只螞蟻被我的大屁股給壓住了。雖然他們

      被壓得很難受,但是觸角還是微弱地?fù)u來搖去,好像在說:“我們不能坐以待斃,我們一定要撐下去!”

      過了一會兒,一只螞蟻用腳慢慢地?fù)纹鹆怂巧眢w,用盡全身力氣,緩慢地爬到了他同伴的`身邊,用觸角輕輕地碰了一下他同班的身體,好像在說:“快點(diǎn)起來吧,

      我們不能一直在這里等死!”同伴也用觸角回應(yīng)了它,“沒關(guān)系,你先走吧。”那只螞蟻似乎聽到了他同伴的微弱呼聲,一瘸一拐的向石凳的邊緣走去,好像想快點(diǎn)

      離開這個(gè)地方。突然,螞蟻從石凳上掉了下來。它的命運(yùn),究竟如何?是在這里止步?還是繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)不屈地走下去……

      經(jīng)歷過這樣一件事情,我知道生命是什么——是堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。

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