三年級(jí)快樂(lè)作文匯總5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)快樂(lè)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
愉快的春游到了，小伙伴們都開(kāi)心的合不上嘴了。我們帶了零食，水果，零花錢(qián)……
上了車(chē)了，車(chē)廂里吵吵鬧鬧的，小伙伴們迫不及地去動(dòng)物園了。
開(kāi)始發(fā)車(chē)了，我的心里怦怦的跳著，就像一只兔子在我心里跳來(lái)跳去。過(guò)了一會(huì)兒，我緩解了緊張，而且還跟同學(xué)們又說(shuō)有笑的。
我們到了深圳動(dòng)物園了。一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)了一個(gè)噴水池和許許多多的動(dòng)物的雕像，真像活的一樣！雕像有非常多：長(zhǎng)頸鹿，大象，老虎，犀牛……
過(guò)了一會(huì)兒，我們開(kāi)始看鳥(niǎo)類(lèi)表演，每只鳥(niǎo)都演的好好啊！它們爬梯子，在球上走路，騎單車(chē)……還有許多表演，精彩極了！
后來(lái)，我們接著往前走，走到了百獸盛會(huì)的'廣場(chǎng)。我們拿了買(mǎi)來(lái)的望遠(yuǎn)鏡來(lái)看表演。開(kāi)始表演了，舞臺(tái)變成了歡樂(lè)的海洋，有些動(dòng)物在表演摔跤，有些人在跳舞，好快樂(lè)啊！
深圳動(dòng)物園實(shí)在是太好玩了！
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
過(guò)去，我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開(kāi)始向那扇帶著鎖的大門(mén)前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。下課時(shí)，當(dāng)小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)的玩耍時(shí)，我在教室里靜靜地看書(shū)。課后，我按時(shí)、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，終于，功夫不負(fù)有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了。那以后，為了不辜負(fù)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的期望，我便更加努力地學(xué)習(xí)。這一切都少不了老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的幫助、鼓勵(lì)。在這新春之際，我衷心地祝福他們。
告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的.眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道，也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒，但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來(lái)，頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信，在暴風(fēng)驟雨后，總會(huì)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。
我想，新年是新的萌芽新的希望，新年是歲月的步履踏出的又一聲脆響，新年是一串釀熟了的期盼， 新年踩著歷史的鐘聲自信地走來(lái)，像一面鮮鮮紅的旗幟高高飄揚(yáng)，像一陣暖洋洋的春風(fēng)吹拂中華大地,新年的雄風(fēng)將鼓舞我們中華民族走向空前的繁榮昌盛。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
一次，我們足球隊(duì)去上海踢比賽。回家的那一天，我們踢了最后一場(chǎng)球賽。
那天下著蒙蒙細(xì)雨，我們乘大巴來(lái)到球場(chǎng)。先換好服裝，然后在一場(chǎng)比賽踢完后的中場(chǎng)休息時(shí)間來(lái)到球場(chǎng)上進(jìn)行賽前有球訓(xùn)練。練完之后就上場(chǎng)了。
我們的對(duì)手是日本的'三年級(jí)隊(duì)伍。他們中心球才剛剛發(fā)出去，就給黃圣哲截了。然后他過(guò)了一個(gè)后衛(wèi)便直接射門(mén)了。對(duì)方門(mén)將一動(dòng)不動(dòng)，眼睜睜地看成著球飛進(jìn)了球門(mén)，我看了，想：這個(gè)門(mén)將是在睡覺(jué)嗎？當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)，對(duì)方已經(jīng)準(zhǔn)備開(kāi)球了，于是我立刻回到自己的位置上。他們又發(fā)球了。這次發(fā)給了左邊，所以我馬上上前去把球斷了下來(lái)。他們見(jiàn)了，立即開(kāi)始回防，不過(guò)已經(jīng)慢了。因?yàn)槲以缬蒙鬃邮缴溟T(mén)法把球射了出去。球打在了橫梁上，彈進(jìn)了球門(mén)。
他們?cè)俅伟l(fā)球，這次他們居然過(guò)了第一道防線，不過(guò)還是在第二道防線前丟了球。他們見(jiàn)球被搶了，就趕緊跑回自己半場(chǎng)防守。這下給了后衛(wèi)林樂(lè)城機(jī)會(huì)。他帶球帶到中場(chǎng)附近，然后轟出一腳遠(yuǎn)射，對(duì)方門(mén)將以來(lái)球要飛出去了，直直地站在那兒。可他沒(méi)想到球會(huì)急速往下墜進(jìn)球六，結(jié)果又丟一分。這球進(jìn)后，我們歡呼道：“鎖定勝局啦！”雖然我們很高興，但是不驕傲，所以后來(lái)又進(jìn)了兩球。
這場(chǎng)比賽最后以5比0告終，對(duì)手被我們狂虐，我們每個(gè)人的臉上都洋溢著勝利的笑容。刻苦的訓(xùn)練終于有了回報(bào)，這次比賽真是難忘呀！
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
星期二，我們接到消息，明天去柏樂(lè)園玩，全班突然歡呼起來(lái)，已經(jīng)興奮不已，我們分了組，我是跟石錦天他們一組。
媽媽幫我買(mǎi)好零食，我就匆匆趕到學(xué)校了，車(chē)一出發(fā)，車(chē)上就環(huán)湖雀躍，嘰里咕嚕的在車(chē)上說(shuō)話，這次好玩嗎？有什么好玩？我們到那時(shí)，第一個(gè)就沖向了碰碰車(chē)，一上車(chē)，我和李逸凡就竊竊私語(yǔ)說(shuō)撞誰(shuí)，李逸凡說(shuō)：“撞賀老師。”我說(shuō)：“好，就撞賀老師。”之后，我們一路追著賀老師撞，準(zhǔn)備撞一次狠的`時(shí)，廣播說(shuō)：“游戲停止！”我們連聲埋怨：“沒(méi)玩夠！”但沒(méi)辦法，只能放棄了。
玩完碰碰車(chē)，我們便把下一個(gè)目標(biāo)定為哥德堡號(hào)鬼船，我們一進(jìn)去，覺(jué)得沒(méi)什么恐怖，結(jié)果下面還有一個(gè)入口，原來(lái)那才是鬼船啊！我一進(jìn)去看見(jiàn)第一個(gè)鬼時(shí)，我就害怕，但有一個(gè)大哥哥拉著我，總說(shuō)：“別怕，別怕。”讓我有安全感。本來(lái)我驚慌失措，生怕哪時(shí)候一個(gè)鬼突然抱出我，要?dú)⒘宋遥F(xiàn)在我好像天不怕，地不怕似的，從容的走過(guò)了鬼船。
我覺(jué)得這次百樂(lè)園真好玩，不要在學(xué)校里枯燥的學(xué)習(xí)，老師開(kāi)心，我們也開(kāi)心。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
小花籽從媽媽的懷抱里蹦了出來(lái)，它要去找快樂(lè)。
它一出門(mén)就遇到了小蜜蜂，小花籽問(wèn)小蜜蜂：“小蜜蜂，你快樂(lè)嗎？”小蜜蜂回答：“我很快樂(lè)！我為大家采蜂蜜，讓人們喝到醇香的蜂蜜！”
它走呀走碰到蝴蝶姐姐，小花籽問(wèn)蝴蝶姐姐：“蝴蝶姐姐，你快樂(lè)嗎？”蝴蝶姐姐回答：“我很快樂(lè)！我為大家跳舞給孩子們帶來(lái)歡樂(lè)！”
它又看到了小鳥(niǎo)，小花籽問(wèn)小鳥(niǎo)：“小鳥(niǎo)你快樂(lè)嗎？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“我很快樂(lè)！我為大家唱歌給人類(lèi)帶來(lái)好心情！”
它又請(qǐng)風(fēng)阿姨來(lái)幫忙，讓它走的`更遠(yuǎn)，去尋找快樂(lè)！風(fēng)阿姨“呼——”吹了一口氣。小花籽飛過(guò)了高山來(lái)到了黃土高原，小花籽就在這里住了下來(lái)，后來(lái)它長(zhǎng)出了很多的葉子和一朵大紅花。讓黃土高原變成了五顏六色的草原，這時(shí)它終于知道了——什么叫快樂(lè)！
原來(lái)快樂(lè)就是：當(dāng)你幫助別人，別人高興時(shí)，你也感到很高興，這就是快樂(lè)；做好自己該做的事以及自己能做的事，保持良好的心態(tài)，這也是快樂(lè)；快樂(lè)還是給予和幫助，你付出的愛(ài)越多，得到的快樂(lè)也越多！總而言之，快樂(lè)是可以分享的，也是可以感染的。
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