關(guān)于二年級(jí)中秋作文匯編7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的二年級(jí)中秋作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)中秋作文 篇1
中秋節(jié)，又稱月夕、仲秋節(jié)、團(tuán)圓節(jié)，是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日。當(dāng)夜幕降臨后，我們和家人坐在一起吃月餅、賞月。
抬頭一看，月亮又大又圓，周圍映出淡黃色的光暈，像是給自己披上了一件薄薄的紗衣，月亮躲在了云的后面，像一位害羞的小姑娘，不愿意讓別人看見(jiàn)自己美貌。
過(guò)了一會(huì)，我來(lái)到窗前。發(fā)現(xiàn)月亮姑娘偷偷地探出了頭，似乎想要看一看這美麗的夜空，看一看這座夜晚的城市，看一看小朋友愉快玩耍的身影……也似乎對(duì)這個(gè)世界充滿了期待！
慢慢地，月亮姑娘身邊的云漸漸散了，天空中出現(xiàn)一輪皎潔的明月，像一塊無(wú)暇的大玉盤，她的光芒是那么的明亮、那么的`耀眼，為夜晚的天空增添了無(wú)限光芒。
賞完月后，全家人坐在一起，津津有味地吃起了冰淇淋月餅，月餅的外層是紫色的糯米，中間是白色的冰淇淋，最里面是紅紅的草莓果醬，咬一口，甜甜的、涼涼的，美味極了。
中秋的月亮，是多么地明亮，照亮了整個(gè)城市！照亮了團(tuán)圓人們的笑臉！
二年級(jí)中秋作文 篇2
今天是中秋節(jié)，是一個(gè)萬(wàn)家團(tuán)圓的日子，也是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日。中午，我們一起在姥姥家吃了團(tuán)圓飯，我和哥哥，大姨，二姨，大姨夫，二姨夫還有大舅一起吃了月餅，我和哥哥一起玩兒了圍棋，玩兒的`很開(kāi)心。
下午，我和爸爸媽媽一起開(kāi)車回爺爺家，晚上我們和爺爺奶奶一起吃了團(tuán)圓飯。我覺(jué)得中秋節(jié)真是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
二年級(jí)中秋作文 篇3
中秋節(jié)的上午，表妹到我們家里玩，媽媽說(shuō)要帶著我們?nèi)タ措娪埃液捅砻酶吒吲d興地答應(yīng)了，我們看的是《藍(lán)精靈2》。
《藍(lán)精靈2》講的是格格巫為了淘氣精靈制成藍(lán)精靈的配方，把藍(lán)妹妹抓去他那里，威脅她交出配方。格格巫為了要配方，不管淘氣精靈寶貴的生命，我看到這里，覺(jué)得格格巫非常狡猾，他認(rèn)為淘氣精靈的生命就那么脆弱，他想怎么樣就怎么樣，真令人討厭!
藍(lán)妹妹跟淘氣精靈相處了很久，成為了無(wú)話不談的`好朋友。藍(lán)妹妹對(duì)格格巫想要淘氣精靈的生命這件事無(wú)可奈何，只好把配方交給了格格巫。藍(lán)妹妹沒(méi)有了配方，就不能回到爸爸的懷抱中了，我覺(jué)得藍(lán)妹妹為了救別人而犧牲自己的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。《藍(lán)精靈2》讓我感受到了生命的重要，懂得關(guān)愛(ài)別人。
這真是一個(gè)快樂(lè)的中秋節(jié)!
二年級(jí)中秋作文 篇4
今天是中秋節(jié)，一大早，爸爸收拾了很多東西，帶我去走親戚。
我們?nèi)チ四棠碳摇⒋鬆敿遥�有其他親戚家，在他們家，我體會(huì)到了農(nóng)村的艱苦和農(nóng)村生活的樂(lè)趣。爸爸告訴我，一定要好好孝敬長(zhǎng)輩，特別是逢年過(guò)節(jié)的時(shí)候。
晚上，爸爸炒了一盤雞，還弄來(lái)了又香又甜的'大月餅，看著香噴噴的一桌菜，我忍不住大吃起來(lái)，我們一家吃了一頓歡快的團(tuán)圓飯。
吃完了飯，我們?nèi)ベp月，美麗的月亮就像一個(gè)大玉盤，高高地掛在天上。我想起了大詩(shī)人李白的《靜夜思》：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。看著圓圓的月亮，我給爸爸講起了嫦娥奔月的故事，我似乎看到了嫦娥、玉兔、桂樹(shù)和吳剛。
這真是一個(gè)快樂(lè)的中秋節(jié)！
二年級(jí)中秋作文 篇5
風(fēng)，在門外面輕輕地拂面而來(lái)；月，在云影中優(yōu)雅地飄來(lái)飄去；我，坐在院子里，伴隨著秋風(fēng)，吃著月餅，呆呆地凝望著皎潔的月亮，感受著明亮的月光。在那里美美地回憶——中秋之夜。
農(nóng)歷八月十五，一個(gè)特殊的日子，不僅僅是嫦娥奔月的時(shí)候，更是一家人團(tuán)聚的時(shí)候。……
“噼里啪啦…咚咚咚…”夜晚，當(dāng)各種煙花爆竹響起的時(shí)候，我終于回來(lái)了。剛一回來(lái)，就卸下大包小包的行李，拿出送給爺爺奶奶的節(jié)日禮物，雖然，我的禮物不怎么貴重，但是，禮輕情意重，我相信，我的心意，爺爺奶奶一定會(huì)懂得。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽回來(lái)了，并且買了一大堆月餅。奶奶見(jiàn)了說(shuō)：“又亂花錢，咱自己包多好啊，好吃又實(shí)惠。”說(shuō)真心話，上一年的月餅就是自己包的，結(jié)果我都沒(méi)去上學(xué)。（至于發(fā)生了什么，你們應(yīng)該懂得）于是，我對(duì)自己做的月餅，徹底有了恐懼。不過(guò)，對(duì)于奶奶做的月餅，我可是想吃都吃不到。因?yàn)椋砍鲥佉粋�(gè)，便被爸爸吃了，除非老爸吃飽了，我才有機(jī)會(huì)嘗到，最重要的'還是，老爸居然說(shuō)是為了回憶一下小時(shí)候的感覺(jué)。看著老爸耍寶的樣子，我也是“醉了”。
不過(guò)，相比老爸，老媽似乎更嚴(yán)重一些。
平時(shí)，我媽是不喝酒的，紅酒也不喝，除非是在過(guò)年的時(shí)候，我到現(xiàn)在還記憶猶新，我媽那喝醉酒的樣子，簡(jiǎn)直——哎…~。不過(guò)，還好，我媽沒(méi)喝多少，也不至于醉，但是，當(dāng)我看到酒瓶上寫著五十一度的時(shí)候，我徹底蒙圈了，今天晚上徹底睡不好了。于是，我與爺爺奶奶吃完飯后，便去小廣場(chǎng)，因?yàn)椋以谀抢锊粌H可以和朋友一塊玩，更能躲避媽的“追殺”……
風(fēng)，依舊那么輕；月，依舊那么美；手中的月餅，卻只剩下了半塊。我走進(jìn)屋子，放下月餅，躲過(guò)老媽，躺著床上，回憶著這一夜。在夜晚即將破曉之時(shí)，記下這美好時(shí)光。
二年級(jí)中秋作文 篇6
今年的中秋節(jié)，我們?nèi)パ驇r山莊參加篝火晚會(huì)。
站在羊巖山頂上一眼望去，滿山偏野的梯田。梯田里種滿美麗的茶葉。在兩座山峰之間有一座塔，這么高的塔都快到云彩上讓啦。我多想爬上去啊！篝火晚會(huì)上，主持人先讓我們猜謎語(yǔ)。出啦一個(gè)謎一個(gè)半月。
小朋友們想啦想紛紛舉手，猜出來(lái)是胖。可我慢拉一拍。被別人搶先舉手。主持人又出啦一個(gè)一個(gè)半人我一下子就猜出來(lái)，馬上舉手說(shuō)伴得到啦獎(jiǎng)品。我高興的不得了。最好玩的`游戲是大家說(shuō)保鏢這個(gè)詞語(yǔ)。一口氣說(shuō)的最多的就贏。不能換氣哦！小朋友們說(shuō)著說(shuō)著有的說(shuō)成寶寶說(shuō)的說(shuō)成寶貝還有的說(shuō)成鏢保我們聽(tīng)的哈哈大笑。
后來(lái)我們一起手拉手圍著篝火跳起兔子舞。但是山上慢慢起啦霧，月亮看不到啦。真可惜。還有告訴大家，我晚上要住在暖和的帳篷里啊！
二年級(jí)中秋作文 篇7
在國(guó)慶和中秋兩節(jié)即將來(lái)臨之際，我們203班舉行了一場(chǎng)有意義的中秋主題班隊(duì)會(huì)。
30日中午，迅速吃過(guò)中飯后，我們?cè)诎嘀魅沃芾蠋煹闹笓]和帶領(lǐng)下，全班同學(xué)個(gè)個(gè)奮勇?tīng)?zhēng)先、齊心協(xié)力將教室里所有的課桌8桌并攏為一組重新擺放，再把椅子圍著并攏的課桌依次擺好。
下午，每張桌上都擺上了一次性餐盤，用來(lái)盛放水果和點(diǎn)心。當(dāng)老師和幾個(gè)同學(xué)把大家各自從家里帶來(lái)的水果和點(diǎn)心分發(fā)到桌上的盤子中時(shí)，我們?cè)缫汛瓜延巍Ｖ灰?jiàn)盤子中裝有汁多味甜、微酸爽口、狀如瑪瑙的葡萄和藍(lán)莓，有青里透紅、脆嫩甘甜的蘋果和冬棗，有鮮紅透亮、吹彈可破的小番茄，還有金黃如鉤、香甜綿軟的香蕉，當(dāng)然，更有清香涼潤(rùn)的“傻大個(gè)”柚子。
周老師幫我們將每個(gè)月餅一分為四，放在了點(diǎn)心盤中，又用小刀在柚子的外衣上橫豎劃了幾刀，剝下柚子的“黃皮襖”，露出里面緊緊相擁、穿著白襯衣的柚子兄弟，然后，一瓣一瓣將柚子兄弟們分開(kāi)，放在水果盤里。
班隊(duì)會(huì)正式開(kāi)始，周老師首先給我們講解了中秋節(jié)的來(lái)歷，還分享了“嫦娥奔月”的迷人傳說(shuō)。我們懂得了中秋節(jié)是個(gè)團(tuán)圓、分享的節(jié)日，是個(gè)重視友情、親情的節(jié)日，也是個(gè)祈盼豐收、幸福的.傳統(tǒng)節(jié)日，我們?nèi)绨V如醉地聽(tīng)著故事，想象著自己就是故事中的主人公……
當(dāng)老師宣布開(kāi)始享用美食時(shí)，我和同學(xué)們?cè)缫鸭辈豢赡停琊I虎撲食般抓起自己面前盤子里的點(diǎn)心和水果。周老師在和我們互動(dòng)的同時(shí)，時(shí)刻用手機(jī)記錄著這難忘的瞬間。
說(shuō)笑聲、歡呼聲、吃東西聲連同食物的香味充滿了整個(gè)教室，飄出了窗外……
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