精選二年級(jí)搶凳子作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的二年級(jí)搶凳子作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)搶凳子作文 篇1
今天老師帶我們玩搶椅子游戲，我們都迫不及待地想?yún)⑴c游戲。
游戲開(kāi)始了。七位同學(xué)搶五把椅子。大家扶著椅子靠背轉(zhuǎn)圈，都目不轉(zhuǎn)睛地盯著椅子。這時(shí)，老師大喊一聲坐!同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地坐到椅子上，有兩個(gè)同學(xué)坐到一把椅子上，大家都哈哈大笑。淘汰的同學(xué)垂頭喪氣地走了下去。
第二輪，老師點(diǎn)中了我。我滿心歡喜地走了上去，全神貫注地參與活動(dòng)。扶著椅背轉(zhuǎn)圈時(shí)，我心里也很緊張，但我不停給自己鼓勁。最后，我終于搶到了椅子。
成功啦!我心里高興極了。
二年級(jí)搶凳子作文 篇2
昨天是外公的生日，大家吃得舒服，喝得痛快，最好玩的要數(shù)搶凳子游戲了。
第一局是我和媽媽玩兒，小弟弟在一旁唱歌。小弟弟唱起了歌兒“兩只老虎，兩只老虎……”我和媽媽圍著凳子轉(zhuǎn)圈圈，小弟弟唱了一會(huì)兒，突然冒出一個(gè)字：“停！”我和媽媽趕緊往凳子上坐，“哈哈，我勝利了！”我心里美滋滋的。
第二局我跟舅舅比，小弟弟又在一旁唱起歌兒：“兩只老虎……”“停！”我馬上一屁股往凳子上坐，“撲通”一聲我的屁股和地板來(lái)了個(gè)親密接觸。“咦！凳子去哪兒了？”我回頭一看：好你個(gè)舅舅，竟然腳一勾，把凳子給轉(zhuǎn)移了地盤。我很不甘心，再來(lái)！看我下一局怎么收拾你！
到了第三局我學(xué)舅舅的'樣子，腳一勾，“吔！成功！”隨著我的歡呼聲，舅舅也是一屁股坐在了地上，翻了個(gè)四腳朝天。“俺投降了！”舅舅在一邊使勁地揉屁股。嘿嘿！服了我吧！
二年級(jí)搶凳子作文 篇3
今天，老師帶我們玩了搶凳子的游戲。
游戲規(guī)則是：老師把同學(xué)們分成三組，每組5——6人。把凳子圍成一圈，凳子比人少一把。老師喊：“開(kāi)始”。大家圍著凳子轉(zhuǎn)，老師喊“停”。我們就要坐在凳子上，沒(méi)搶到凳子的同學(xué)就被淘汰，剩下最后一人獲勝。
老師搬來(lái)了四張凳子，大家緊張得心里怦怦直跳。開(kāi)始游戲了！老師請(qǐng)了我的同桌和幾位小朋友上臺(tái)，我一直在那里喊著：“加油，加油！”只見(jiàn)我的同桌動(dòng)作很利落，隨著老師的'一聲“停”，她很快地就搶到了凳子，結(jié)果第一輪是我的同桌獲勝。我心里在想：同桌你真厲害啊！我也要向你學(xué)習(xí)。
第二輪的比賽是輪到我上臺(tái)了，我一上臺(tái)就感覺(jué)心里很緊張。圍著凳子轉(zhuǎn)了2圈，我還是被淘汰了，心里感覺(jué)好傷心。
這次比賽雖然輸了，但我還是很高興，友誼第一，比賽第二。
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