【推薦】三年級校園的作文四篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的三年級校園的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級校園的作文 篇1
我們南塘小學是一所美麗的學校。
走進校園，映入你眼簾的是一棟由白色瓷磚砌成的綜合教學樓。綜合教學樓的前面是五星紅旗在風中隨風擺動，順著旗桿往下看，是一座紅色的大理石鋪成的`旗臺，在旗臺的正中間鑲著金光閃閃的“希望”兩個大字。這代表家長希望我們好好學習;老師希望我們將來成為棟梁之材；社會希望我們成為祖國的建設者。
走進中院，南北各有兩個冬青花壇，花壇的里面分別種著兩棵櫻花樹，春天一到，一朵朵、一團團、一簇簇應花開滿了樹梢，美麗極了。站在樹下淡淡的香味撲鼻而來，這時一陣微風吹來，花瓣隨風飄落下來，像一只只蝴蝶翩翩起舞，真漂亮啊！
來到綜合樓下初中，是一個知識走廊，右面是我國的著名詩人的簡介；左邊是國徽、國旗、紅領巾、黨徽、隊徽的一些介紹，讓我們明白現在的幸福生活來之不易。
穿過走廊，眼前一下開闊了許多，一片綠色的人造草坪呈現在了您的眼前，這里是我們嬉戲玩耍的場所，我們在上面追逐、打鬧有時還坐在上面休息，軟軟的好舒服。在草坪的周圍是一些花草樹木，它們像一個個衛士一樣保護著我們的綠色天地。
“鈴、鈴、鈴”耳邊傳來了一陣下課鈴聲，同學們都沖了教室，有的踢毽子、有的扔沙包，有的跳皮筋，還有的三三兩兩的坐在草地上聊天呢！
這就是我的校園，一所美麗的校園。
三年級校園的作文 篇2
今天我們在樓下看讀書林里花壇里的花和一些沒有開花的草。
花壇呈長方形，被一條交叉的小路分成了3個三角形，中間是孔子像。北邊種著一些雛菊和不知名的花，雛菊像一個個小太陽，對著天上的太陽公公笑；又像在地上的雛菊燈，夜深人靜的時候在土地里放著光，吸引來一群群螢火蟲，就像是螢火蟲的聚會一樣。不知名的花又黃色、粉色、還有極少的大紅色，它們在一起像一個個沒有點燃的彩燈籠。
西邊種著鳶尾花，鳶尾花的葉子枯黃了，可是它們還努力的想活下來，不想離開朋友家人長眠于大地，可是它們還是終究要分離，它們戀戀不舍地在做最后的告別，它們還要珍惜僅有的.這幾天光陰。
西邊的蘭草還是活得很開心，因為它們活的還是那么年輕快樂，它們似乎還不知道老來的孤獨與傷感，它們還在快樂的玩著。
東邊的鳳仙花也活得很好，它們似乎在朋友面前炫耀自己的美！它們每天都在明艷的的陽光下展示自己。合歡樹、女貞樹，開的花好香。
我們的校園一角好美呀，走進去就像到了一個美麗的小花園。
三年級校園的作文 篇3
大家好，我是小蝴蝶貝貝。
你們看!那是哪個班級又在走訪校園?哦，原來是三四班呀!
瞧那個叫王賢宇的同學說：“你們看這片葉子的邊緣有齒輪，估計魯班就是被這種葉子割傷之后受到啟發才發明出了鋸子。”那位叫陶睿杰又在說他深奧的道理了：“魯班被割傷的原因是壓強與速度加起來造成了巨大的割傷………”
你們看，大張老師又在給同學們說桂花樹的知識了，弄得我糊里糊涂的。
“呀，一只小蝴蝶”一位被他的同學稱為“聶小鼠”的搗蛋鬼說的`話。
“你看這兒這么多花所以小蝴蝶才喜歡這的呀!”一位叫 沈迎奧的“學霸”說道。
突然有個大嗓門兒喊道：“櫻桃，是櫻桃，還有許多小毛桃!”大嗓門兒喊完后“聶小鼠”摘了許多櫻桃，同學們與老師也吃了許多，我特別想吃，可我又吃不了，真可惜啊!
咦?那叢楓葉，從上面看葉子是暗紅色的，從下面看卻是橙色的。活像一條變色龍，真有趣!
這次參觀結束了，多虧了三四班的小朋友們，又帶我“環游”了一次校園。
三年級校園的作文 篇4
在北正街有一個學校，那就是我正在就讀的學校，它給了我一個美好的學習環境。
進入校園，映入眼簾的是一所高大、堅固的科教樓，它像一艘輪船，上課了，它帶著我們進入知識的海洋。在三棟教學樓中間是一個橢圓形的塑膠跑道，左右兩邊各有一個籃球架。丁鈴鈴，下課了，同學們去塑膠跑道去做各種各樣的游戲，有的在打乒乓球，有的.在跳繩，有的在跑步，有的在打籃球。真是給我們學校增添了一道美麗的風景。學校四周有許許多多形狀不一的花壇，有茶花、月季花、紫莖和玉蘭樹。月季花長出了一些花骨朵兒，有些開了花，有些沒開，可它們還是散發出清香。由于今年的春天來的晚，紫莖光禿禿的，沒一點春意，玉蘭樹又像哨兵一樣保衛著我們的校園，它們長得非常茂盛，遮住了陽光，可有些陽光穿入樹叢，零零星星地灑在了地上。
啊，我愛我的校園，我更愛我春天的校園！
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