實用的二年級作文匯編七篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的二年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文 篇1
每次我回家的時候，鄰居的老爺爺便會拿好吃的東西給我，我常常望著爺爺那粗糙而又慈愛的手，心想：爺爺這么老了，還每天給我好吃的，我長大一定要好好報答爺爺！可這個想法卻再也沒有實現。
就在元宵節的后幾天，我再也沒有看見爺爺。我本以為爺爺只是外出了，過幾天就回來。
可是，就在那天我剛剛放學回來就看見爺爺家的門口擺滿了白色的花圈，當時的我并沒有注意是誰過世了，可就在我準備開門上樓的時候，我愣住了。急忙跑到爺爺家門口一看，眼淚頓時像段了線的珠子一樣傾瀉下來，什么，什么，爺爺死了！我忍著哭泣跑上樓把自己鎖在房間里大哭了起來，直到媽媽讓我下樓吃飯，我才擦干眼淚慢吞吞的.走了下去。
這幾天，每當想起爺爺死的事實，我的眼淚便止不住的流。而那雙慈愛的手也從我的生命中永遠的消失了，再也沒有人在我放學回來的時候給我好吃的了。
二年級作文 篇2
在公路上，汽車飛馳而過，而自行車卻慢悠悠地在大街小巷悠閑地穿梭。
有一天，汽車神氣地對自行車說：“嘿，自行車。你慢得像一只烏龜一樣，你處長還敢出來？車庫是你最好的歸宿。”謙虛的自行車彬彬有禮地回答說：“親愛的汽車先生，我們的速度雖然比不過您，可是我們是環保的，給地球的危害少，而且還可以給主人當鍛煉器材。”以后，每次汽車遇到自行車都會嘲笑它騎得那么慢。他心想：其它車別想跟我比，尤其是自行車，我才是這道路上的王者呢！
一次，汽車送自己的小主人菲利西去芭蕾舞院。可是路上堵車了，小主人急壞了，這下她要遲到了，汽車也很煩惱。這時自行車正好從汽車身邊經過，搞明白是怎么回事之后，自行車二話不說，直接把菲利西放到后座上。然后騎向芭蕾舞院。菲利西的爸爸媽媽感激地說：“今天多虧自行車，不然我們女兒的表演可泡湯了。”
自行車聽了菲利西爸爸媽媽的表揚，心里美滋滋的，騎得更起勁了。當汽車再遇到自行車時，它慚愧地說：“昨天要不是你，我的主人非訓斥我不可呢。”自行車說：“每個人都有自己的長處，也有自己的.短處，不能用自己的長處去比別人的短處，應該互相幫助，取長補短。”
從此以后，汽車和自行車成為了“車族”里最要好的朋友。
二年級作文 篇3
星期三，我們去秋游，我們要去奉賢的申隆生態園玩，我們懷著高興的心情上了車，準備去游玩。
過了一會兒，我們下了車，來到了申隆生態園。我們玩了很多游戲，先坐了竹筏，接著去玩滑滑梯，還看了鸚鵡表演。但是我覺得最好玩的還是放風箏了。到了放風箏的地方，我看見了綠草如茵的草坪，像一塊大大的綠色地毯一般。導游發給了我們風箏，我拿起竹子，插在風箏布上，然后再拿風箏線在風箏上打了一個死結，風箏組裝完了，可以放風箏了，我高興極了。我一只手拿著風箏，另一只手拿著風箏一路小跑。在我的領導下，我的風箏終于飛起來了，我的風箏還比別人飛的高呢。哈哈，我想：我的風箏終于飛起來了。我真是太棒了。可是，不知從哪吹來了一陣奇怪的風，把我的風箏吹了下來。哎，我怎么那么倒霉呢。可是，我又想：我怎么可以半途而廢呢，我應該堅持下去，因為堅持就是勝利。我又重新放風箏，終于，我的.風箏又飛起來了。我抬頭仰望著天空，我看見了翩翩起舞的蝴蝶風箏，長長的龍風箏 …… 真像一個動物園。
哎，時間過得真快啊。不知不覺中，我們該回去了。我覺得這次的秋游我真高興，也讓我學到不少的課外知識。
二年級作文 篇4
今天是20xx年10月7日，星期五，國慶長假的最后一天。
爸爸說帶我出去好好玩一玩，我們決定去拾栗子。我們帶上足夠的水和盛栗子的袋子，準備工作做好了，我們就出發了。
一路上看著車窗外田野里一片豐收的景象，想到一會兒我們也會享受到豐收的喜悅，我的心早已經飛到了栗子園里，催著爸爸快點開車，我都等不及了。爸爸加快了速度，很快我們就到了栗子園。車剛停穩，我就跳下車，哇，好大一片栗子園！滿山遍野都是栗子樹。樹下有許多“小刺猬”，這是栗子的窩。我仔細一看，“小刺猬”全是空的，爸爸告訴我，“小刺猬”里面的栗子寶寶早已經被勤勞的農民伯伯收走了，樹底下只會有農民伯伯漏下的，這才是我們的目標。于是我們就分頭找栗子。一會兒的功夫，爸爸和媽媽就拾到了好多栗子，我卻一個也沒找到，這樣可不行，我學著爸爸媽媽的.樣子，用樹枝在栗子落葉中找栗子。當我發現第一個栗子時，我高興的跳了起來，大聲的喊：“媽媽，我找到了一個又大又亮的栗子！快來看呀！”媽媽也高興的鼓勵我，我找的更有勁了。不一會兒，我的小口袋鼓起來了。
時間過的真快，不知不覺已經到了午飯的時間了，我們提著沉甸甸的栗子，滿載著收獲的喜悅，踏上了回家的路程。
通過這次拾栗子，我還明白了一個道理，那就是學習也應該象拾栗子一樣，要細心認真，才能夠積少成多。
二年級作文 篇5
今天下午，我去上“魔耳國際英語”寫作業了，第一節下課，我和白雪正在玩，忽然，馬老師讓白雪去買兩包“小浣熊”，因為馬老師要一包，她的`弟弟也要一包，所以馬老師就讓白雪買兩包 了。然后，馬老師給了白雪兩元錢，白雪就去買“小浣熊”了，我覺的自己無聊，就跟著她一起去了。
我們走到門口，白雪不小心摔了一跤。然后。我們就進去買了。白雪拿了三包“”浣熊都是紅色的，就是辣椒味的。我就問她；“你為什么買三包？”“因為我也想買一包。”她說，“哦，原來 是這樣。”我聽了恍然大悟。
她買完，我們就回魔耳英語寫作業了。
二年級作文 篇6
從前，有一只羊，它的爸爸媽媽被大灰狼吃了，只剩下小羊一個人孤獨地生活著，它暗下決心要找老狼報仇。
有一天，小羊在老狼經常出沒的地方設了一個陷井，剛好這時老狼經過中了陷進，被吊在樹上。老狼破口大罵道：“是誰干的好事，快放我下來，要不老子下來以后把你撕個稀巴爛。”這時小羊從樹后走出來，氣憤地說：“你這個兇惡又殘忍的.壞家伙，害死了我的父母，真可恨，告訴你吧，這陷井是我設的，你能把我怎么樣，今天我要為我的父母報仇，為民除害。”說著，搬來一張梯子，手拿棍子，爬上去，一棍一棍地往老狼身上打，這下子，老狼可吃盡了苦頭。疼得“哇哇”大叫。正巧一個獵人經過，看見一只狼吊在樹上，馬上舉起槍“嘭”的一聲，把老狼打死了。
小羊終于替爸爸媽媽報了仇，而獵人也得到了狼皮和狼肉，真是兩全其美啊！
二年級作文 篇7
老師布置了一個作業，寫家里的小動物。正好，前幾天爺爺給我買了兩只小鸚鵡，他們的外表很好看。
它的'羽毛有黃色、白色、黑色、綠色等，還有一個彎彎的小紅嘴，它們吃的東西是谷子，喝清水，過去它害怕我，現在不怕了。它們的感情非常好，真可愛，真美麗！
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