【精選】二年級作文錦集四篇
在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的二年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文 篇1
盼到了，盼到了，一年一度的六一兒童節終于到了。同學們都沉浸在幸福的喜悅中，一大早我們抱著激動的心情排著整齊的隊伍來到廣場上。大家聽從老師的安排有秩序的坐在了各自的位置上。
一個個節目看得我眼花繚亂，尤其是二年級三班的《我是小小兵》讓我贊不絕口。我焦急的等待著，至到主持人說：“請二年級一班作準備”。我們有序的按照平常排練的方法順利來到老師精心布置的廣場上。站在廣場的中央，興奮和緊張像兩頭小鹿在我的心里怦怦亂跳。我害怕自己的動作不標準，又擔心同學的位置沒站對，但熟悉的音樂響起，剛才的所有擔心和煩惱都頓時消失了，我們班的同學們都盡情的跳著舞著，把自己內心的快樂傳遞給在場的每一個人。表演完畢，看著老師贊許的目光和同學肯定的眼神以及聽著臺下如雷的掌聲，同學們都相擁而笑，因為所有的'觀眾都收到了我們送出的快樂！
表演結束，老師帶著全班同學合影，大家都希望把最美最開心的表情作為永久的紀念，“一，二，三，茄子”我們都把最美的的笑容留在了相機了同時也把最快樂的心情留在了照片中。
六一兒童節我特別快樂，真希望時間老爺爺走得快一點，好讓明年的兒童節也快快來到！
二年級作文 篇2
清晨，幾乎什么事物都是美好的。而我，最愛的是校園里的清晨。
走進校園里，最引人注目的就是那棵結滿了粉紅色小花的大樹了。雖然我現在還叫不出這棵樹的名字來。如果你在那樹下站幾分鐘，說不定頭上還會有幾片帶著淡淡清香的花瓣呢！
賞完花，你會聽見同學們瑯瑯讀書的聲音，這聲音再加上風兒呼呼的伴奏，構成了一曲優美的歌謠。
陶醉在這歌謠中的鳥兒們，此刻站在樹梢上興奮地跳來跳去，仿佛在唧唧喳喳的議論著：這些同學多用功啊！他們像是一朵朵鮮艷的花朵，為的是汲取更多的營養，汲取更多的芳香……
這時，天已經很亮了，淡藍色的天幕仿佛被舞臺上的燈光照亮了，涂上了一抹亮晶晶的朱紅色。
“叮鈴鈴”早自習的下課鈴響了，同學們從教室里蜂擁而出。操場上頓時熱鬧了起來，有的邊走邊聊；有的`玩游戲；還有的在運動。同學們自己玩自己的，誰也不會打擾到誰。
校園的早晨是金色的，是美好的。
二年級作文 篇3
你們知道什么季節鶯歌燕舞?什么季節鳥語花香?什么季節欣欣向榮?什么季節有歡聲笑語?什么季節萬紫千紅嗎?我想大家都知道了吧?那就是春天!
春天來了!春天來了!人們脫掉了厚厚的棉衣;小草也換上了綠裝;還有樹木也漸漸的變綠了;還有那嫩黃嫩黃的迎春花，在微風中飄揚的時候，就像是一個個穿著黃裙子的小姑娘在跳舞，美麗極了!就連野菜爭先恐后的往外鉆。
在春天里，鶯歌燕舞、鳥語花香、空氣清新、人心舒暢!春天是人們向往的季節，也是風景最美的.一個季節。在春天里，我們可以放風箏、觀賞花草、植樹種地 ……
同時，春天也是一個容易感冒的季節!我們在欣賞美妙大自然的時候，別忘了注意身體。
啊!春天來了!春天真的來了!
二年級作文 篇4
有一天，我起床后，發現自己變成了一只可愛的毛絨小狗，同時也發現早餐不再是面包牛奶，而是許多的肉骨頭。我不久就習慣了這樣的早餐，不過我不會站著走路，拿東西還得用嘴叼著，太麻煩了！我發誓要做一只特別乖的`小狗，同時我還讓主人答應，要對小狗特別的好。我每天可以隨意地練習用尾巴踢毽子，用下巴拍球，想怎么玩就怎么玩。有時候我還得幫主人干一些力所能及的事情，比如說幫主人看家。
不過我還是覺得當人好，人可以學習到很多知識，學會寫很多字。人還可以上學校，和小朋友們一塊玩耍。我喜歡狗，希望大家都能愛護狗，不要吃狗肉。
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