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    三年級桂花的作文

    時間:2024-09-23 14:19:55 三年級

    【實用】三年級桂花的作文十篇

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的三年級桂花的作文10篇,歡迎大家分享。

    【實用】三年級桂花的作文十篇

    三年級桂花的作文 篇1

      荷花出淤泥而不染,梅花在寒冷的冬天傲然開放,而我卻喜歡在秋天開放的桂花。

      秋天是農(nóng)民豐收的季節(jié),也是桂花開放的.季節(jié)。一次,放學(xué)回奶奶家,一進小區(qū)大門就有一股濃郁的香味撲面而來,我低頭順著香味尋找,哎喲!我一頭撞到了樹上,原來是桂花發(fā)出的濃濃的香味呀!”撲楞楞“一只獨自沉浸在桂花香氣中的小鳥被驚地騰空而起,在周圍盤旋久久不肯離去。我走近觀察桂花,在陽光的照射下米粒大的桂花顯得格外嬌嫩,小小的桂花有四片鵝黃的葉片,一簇簇開在枝干上,黃的花,綠的葉,互相映襯格外好看。

      桂花還能制成桂花茶,泡出來的茶散發(fā)著陣陣清香,有些還拿來做桂花糕……

      整個秋天都像被小小的桂花泡制成了桂花茶,我喜歡桂花的香味,我更喜歡桂花。

    三年級桂花的作文 篇2

      “真香啊!”我情不自禁地發(fā)出感嘆,心想:是什么東西,怎么那么香呢?真讓人心曠神怡。我隨著香味走過去,原來是一朵朵淡黃色的小花。那花雖然小小的,但有一股濃郁的清香。我湊近仔細(xì)地觀察,花兒的姿態(tài)真美:有的擠在一起,像在說悄悄話。有的把腰挺得直直的,像在顯示它的美麗;還有的`卻躲在一旁,像個害羞的小姑娘。

      一陣風(fēng)吹來一片片花瓣離開了媽媽的懷抱,像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶,落到地上好像給草地穿上了一件金黃色的外套。這成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。

      后來從老師那里得知,那就是芳香四溢的桂花。

    三年級桂花的作文 篇3

      在我們美麗的校園里有一顆高大的桂花樹,十分引人注目。它在我們一年級時就已經(jīng)在了。

      這顆桂花樹的葉子顏色是深綠色的,葉片形狀橢圓,兩頭尖尖的,看上去像一艘艘綠色的小船在空中迎風(fēng)飄蕩著。

      到了九月份,桂花樹上那些含苞欲放的花苞已經(jīng)再也等不住,都露出了一點點花瓣。十月,桂花樹已經(jīng)開滿了金黃金黃的花朵,那花由四片花瓣組成,每朵花瓣都是水滴形的。一朵朵小花簇?fù)碇h看就像一個個金黃的彩球,美麗極了!

      校園里的桂花散發(fā)著迷人的芳香,沁人心扉。每當(dāng)有人經(jīng)過時,總會把鼻子湊近,深深的吸一口氣,就好像要把桂花的香味全部吸光似的.。

      這就是我們校園的桂花樹,一顆美麗的桂花樹!

    三年級桂花的作文 篇4

      每到這個季節(jié),隨處的桂花香飄落到每家每戶,似乎在提醒著人們,中秋節(jié)快到了,記得回家探親。

      桂花分為三種:金桂、銀桂和丹桂。我們常見的是金桂,在公園、小區(qū)甚至學(xué)校都可以見到它的影子。如果說一只桂花散發(fā)著的香味是淡淡的,那一大片桂花就可以把整座城市覆蓋,香氣迷人。桂花不僅香,而且作用還很多,可以泡茶,釀酒,做香料。它的枝和里面的籽更可以治愈牙痛,感冒,和胃病等癥狀。

      暑假的時候我和小伙伴們就經(jīng)常帶著塑料袋去采摘桂花,因為個子較矮,夠不到桂花,就爬到樹上去摘。但是由于桂花樹枝干還比較小,不怎么粗壯,一次只能上去一個人,這樣采摘的效率太低了,我們就想出了另一個辦法,找來一些廢舊的廣告紙或者報紙什么的鋪在地上,繞著桂花樹圍成一圈,然后我們就用手去搖那顆桂花樹,果然,非同凡響,桂花紛紛的'落下,就像在下桂花雨,給了我們一個非常浪漫的景色。我被這一美麗的現(xiàn)狀所吸引,靜靜的看著最后一個桂花落到地上。許久,小伙伴叫道:“起風(fēng)了,快把桂花裝進袋子里,不然就被風(fēng)吹走了!”他的一句話把我拉回到現(xiàn)實,于是我們分兵兩路的開始撿桂花。

      我喜歡桂花,不僅僅是它給人們散發(fā)的香味,而是它從來都不炫耀自己的美,這是人們值得學(xué)習(xí)的地方。不爭不搶,不卑不亢。

    三年級桂花的作文 篇5

      秋天來了,桂花開了。早晨我打開窗戶,一陣陣桂花的香氣撲鼻而來,令人心曠神怡。

      我迫不及待地跑到樓下。遠遠看去桂花樹上掛著許許多多金黃金黃的“小燈籠”。

      我快步走到桂花樹下抬頭仔細(xì)觀察:有的桂花綻放著四個花瓣;有的圓鼓圓鼓的含苞待放,有的才露出一點一點綠色的芽兒。

      這時太陽光照到了桂花樹上,桂花寶寶們綻露出一張張笑臉,被綠色葉子襯托著,更加顯出漂亮本色。有的桂花寶寶太調(diào)皮了,認(rèn)為自己是金黃金黃的,太陽光也是金黃金黃的,竟然眨巴著眼睛要和太陽比光輝呢;有的在陽光的沐浴下,就像躺在搖籃中的嬰兒露出甜甜的微笑,有的卻躲在綠葉后面不敢露臉。多么美麗的秋天景色,真令人流連忘返啊!

      經(jīng)過觀察我還發(fā)現(xiàn),桂花有的是金黃色的,有的是銀白色的。我上電腦查了,原來桂花品種繁多呀!金黃的`叫金桂,銀白的叫銀桂。

      桂花樹是常青樹,小區(qū)、馬路都種它。美化家園貢獻大,我們大家都愛它。

      桂花我喜歡你,喜歡你的外貌,喜歡你的香氣,更喜歡你的質(zhì)樸。

    三年級桂花的作文 篇6

      下午上完操,老師帶著我們?nèi)ベp桂花。還沒看到樹,就聞到了一股淡淡的清香,令人陶醉。隨著香氣越來越濃郁,桂花樹出現(xiàn)在眼前了。遠遠望去,黃燦燦的桂花一簇簇的,密密麻麻地開在綠葉叢中,像一顆顆小星星在閃爍。

      我們來到桂花樹下,桂花的幽香直沁人心脾。在老師溫柔的.提示下,我們抬頭仰望,映入眼簾的是桂花寶寶們綻開了的一張張笑臉,在陽光、藍天白云和綠葉的映襯下,更顯得多姿多彩。掉落在綠草叢中,像給大地?fù)Q上了一層華麗的金地毯。同學(xué)們紛紛跑去撿桂花,想把這花香帶走。隨著老師搖晃樹桿,樹上的桂花直撲而下,“八月桂花雨”的美景出現(xiàn)在我眼前。

      老師一聲令下,同學(xué)們拿著桂花,喜滋滋地跑回教室,瞬間讓整個教室花香四溢,讓人久久沉醉其中,不能自拔。

    三年級桂花的作文 篇7

      八月,桂花綻開了笑臉,散發(fā)著迷人的清香。

      桂花樹跟平常的樹一樣,葉子的紋絡(luò)很深,但桂花卻是迷人的。

      桂花四片花瓣,有兩種顏色,一種是紅色叫金桂,還有一種是銀色的`叫銀桂。桂花的香味非常的淡,但是它們一起散發(fā)出香味的話,整個城市都是迷人的桂花香,沁人心脾。

      桂花的作用非常的大,可以做香料,把桂花先放進沸水中稍燙起,再晾干,用白糖漬起來,密封于瓶子里,放上十天半個月就可以食用了。桂花可以泡茶,還可以釀桂花酒。它的枝。籽。根都可以進藥,可以治胃病治筋骨疼痛,還能治感冒頭痛,經(jīng)常食用桂花茶還可以養(yǎng)顏美容,喝桂花酒會延年益壽。

      我喜歡秋天,更加喜歡秋天的桂花。

    三年級桂花的作文 篇8

      坐在我的寫字桌上,時常能聞到桂花那淡淡的幽香。那是樓下的綠草地上種著的一棵桂花,每當(dāng)我聞到桂花的芳香時,總會在不知不覺中停下筆,欣賞起窗前的桂花來。

      桂花的香氣濃郁,一小朵花有三四片花瓣,黃黃的。它總是成群地掛在枝頭上,有時還用那長長的、硬硬的綠葉遮住自己,像個害羞的、美麗的小姑娘,不愿讓人看到自己那美麗的身材。但它還是遺漏了一點—它的身上特有的香味,使人們不禁尋著它的`芳香,找到它。它默默無聞,從不炫耀自己,只是默默地為人類奉獻著,香味使人陶醉。其實,它還有其它的作用。人們把它的花打下來,做成桂花茶、桂花酒、桂花糕等。桂花茶的香氣清雅,喝一口,使人回味無窮,能夠潤喉,使人的氣色紅潤;桂花酒的香氣協(xié)調(diào)馥郁,酒味芳香,回味綿長,喝了它,能舒筋活血、增加身體的熱量,幫助人體的消化,促進食欲,解除一天的疲勞;桂花糕餅香甜可口,散發(fā)著桂花的清香,為人們所喜愛。

      這就是我家窗前的桂花,雖看似平凡,實際上卻為人類無私奉獻著。

    三年級桂花的作文 篇9

      我找了一張石凳坐了下來,打開書,津津有味地品味著書。突然一陣風(fēng)拂過,一朵朵桂花變成了一只只小蝴蝶飄落下來,落在了我的書中,我的書上也殘留這一絲絲甜蜜的香氣,芬芳撲鼻。

      校園里的桂花品種豐富,有金燦燦的金桂,有又銀又白的銀桂,有紅彤彤的丹桂,還有不能形容的四季桂。我最喜歡金桂和銀桂。我的教室就在桂花園的旁邊,每當(dāng)打開教室的窗戶時,桂花的幽香就直往教室里鉆。頓時,教室里就有桂花甜蜜的香氣……

      它的存在突出了純潔,寧靜!放逐的思念氤氳的情,寂寞的煙花憂傷的人。沒有人能預(yù)測,。但我所說的'“自然”不是大自然,而是人的一種“自然美”!我都快成機器人了。我趕緊關(guān)掉臺燈。笑,那可是快樂的代表作了,快樂是由心發(fā)出的一種舒心的感覺;如果你強迫一個身體虛弱的孩子一定要提夠20桶那么就這會損害他的力氣他到明天就什么也干不成了說不定還會躺到醫(yī)院里去.兒童從事腦力勞動所需要的力量也是像這樣各不相同的.一個學(xué)生對教材感知理解識記得快在記憶中保持得長久而牢固。

    三年級桂花的作文 篇10

      我家的院子里有一棵桂花樹。

      它已經(jīng)13歲了,又高大又挺拔,威武極了!

      八月間,桂花從枝頭上冒出來。我仔細(xì)地觀察著,桂花的顏色還挺多呢!有黃色的,有金黃的,有淡黃的`,還有橙黃色的……不過大多數(shù)都是黃色的,尤其桂花的花蕊,更黃呢!它還有4片花瓣兒。

      細(xì)細(xì)地聞著著甜甜的味兒,我忽然覺得自己仿佛就是一朵小小的桂花,穿著黃色的衣裳,太陽照射著,身上微微有一點閃光,美麗極了!一陣微風(fēng)吹過來,我就翩翩起舞,不光是我一朵,一樹的桂花都在舞蹈。風(fēng)過了,我靜靜地站在那兒,把自己的香味兒,輕輕地放出來,這時,連蝴蝶和蜜蜂都圍繞在枝頭舍不得離去,好象在說:"桂花!你好漂亮呀!你好漂亮……"聽到這些話,我心里似乎吃了蜜一樣甜。桂花這么香,這么美麗,我為什么不摘幾朵放在家里呢?"哈哈!這個辦法真不錯!"可想到桂花是我們杭州的市花,摘了以后,別人就欣賞不到了,因此,我便打消了念頭。

      聽說,桂花還可以做桂花糖。桂花糕呢!真沒想到,我心愛的桂花還有這等用處呀!如果妹妹知道了,她一定會口水直流三千尺呢!

      我愛桂花!永遠永遠!

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