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    三年級科學作文

    時間:2024-10-11 06:39:24 三年級

    實用的三年級科學作文合集7篇

      在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的三年級科學作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    實用的三年級科學作文合集7篇

    三年級科學作文 篇1

      五一節到了,我們要放一個星期的長假,爸爸媽媽帶我去了許多地方玩,有中山陵、玄武湖、科學宮、棲霞山等,我最喜歡的就是科學宮了。

      放假的第六天下午,我和媽媽一起去科學宮玩。媽媽開車帶我到了科學宮,我們買好了票,便進去了。科學宮里人不多。我們聽說今天下午有一場瘋狂科學表演秀,我就纏著媽媽帶我去看,媽媽同意了。我們買了票,找到了瘋狂科學秀的表演現場,找到座位坐了下來。表演開始了,出現了兩位老師,一位是小丸子老師,另一位是向日葵老師,向日葵老師是小丸子老師的`助手,小丸子老師有好多奇怪的朋友,今天“電”這位朋友將來到現場與我們一起玩。這時,小丸子老師說:

      “‘電’馬上就來了,請你們閉上眼,從一數到五。”“一、二、三、四、五。”我們睜開了眼睛,只見現場一片漆黑。向日葵老師說:“‘電’要給你們做個表演。”這時,我們發現現場出現了閃電!過了一會兒,閃電停了,燈也亮了,我們發現桌子上有一個大鐵球,而老師手里有一個小鐵球,這是怎么回事呢?原來,大鐵球和小鐵球發生了摩擦,摩擦產生了靜電。

      后來,我們又參觀了磁電館、地學館、能源館等等。

      去科學宮,我學到了許多知識。有些事必須自己動手、動腦、動眼,才能解決。

    三年級科學作文 篇2

      今天我們上了一堂有趣的科學課。

      老師讓我們到沙坑做實驗:老師讓我們先看了看沙坑最上面沙子的顏色,再讓我們把沙子弄濕,最后讓我們搭沙橋。

      我們先把水倒進沙坑,把濕沙子從坑底往上捏,可是橋底還沒通而且底下的.沙子還是干的,我就叫小朋友再弄點水,把所有的水都倒在橋上。我們繼續挖沙子,很快沙橋就做好了。老師讓我們繼續做,還讓別組的小朋友看看我們怎么做的。我覺得很自豪!

      還好今天沒有下雨,我們上了一堂有趣的科學課!

    三年級科學作文 篇3

      說起科學,其實,我們身邊發生許許多多的事物都是有科學來解開的。就讓我給大家舉一個簡單的.例子吧。

      記得有一次,媽媽在做飯的時候讓我把醋瓶打開,我就是擰不開。

      后來,媽媽告訴我,先將醋瓶在熱水里泡五分鐘,然后用涼水沖一下,很容易就會擰開的。說著,我試著用媽媽的辦法做了。果然,醋瓶被輕而易舉地擰開了。媽媽告訴我這就是熱脹冷縮的作用。

      經過這件事兒,我從心里感謝科學,它讓我進步,也幫我成長。

    三年級科學作文 篇4

      假如我是一位科學家,我要設計出懸空的、無污染的汽車,這些車輛可以在空中自由駕駛,而且不用人來操縱,你只需要輸入想去的地方,汽車就會自動帶你去想去的地方,而且這種汽車還是無污染的哦,天氣就再也不會有霧霾,汽車也能懸空,這樣道路就不會堵塞。

      假如我是一位科學家,我要設計一款會移動的房子,我們周末想去哪兒,只要輸入地點,房子就會從地上站起來,然后帶著我們去到那個地方,然后我們就能開開心心的玩耍,不用到時間了就要回家。房子能隨時移動也能降低人口的擁擠度,也能讓房子的價錢變低,不用再做房奴。

      假如我是一位科學家,我就要研制出一顆能治療所有病的藥丸,那些在醫院痛苦的`病人,只要吃下了我的藥,就能健健康康,而且未來也不會再生病,更能增加壽命哦。

      假如我是一位科學家,我就要探究這個世界所有的生命,把我們大自然的神奇都給一一呈現出來,讓所有人都了解到我們的世界是有多么的神奇。

      我們一定要好好學習,未來才能成為一名真正的科學家。

    三年級科學作文 篇5

      人類生活在社會上,所以每個人都應該做一些對社會有貢獻的事。應為人們各有個的志向,所以他們所選擇的職業也各有不同。我希望做一名科學家。

      假如我是一名科學家,我要發明一種高營養的食物,使人吃了可以幾個月不用進食,使人不用忙于找尋食物,世上也不會有饑民。我要研制一種廉價而且調節冷暖的衣服,使人穿了在酷熱的天氣也會感到清涼,在嚴寒的時候也覺得溫暖如春,使貧窮的人們免受寒冷之苦。

      假如我是一名科學家,我要發明一種可以移動的.萬能房子,它可以隨時移到我們所喜愛的地方居住。它不但可給我們遮擋風雨,防火災,也能為我們抵御洪水,防避地震。從此天災人禍便不能傷害人類了。

      假如我的愿望真能實現的話,這個世界將是多么美妙啊!

      我希望,全球的科學家跟我一同努力促使這個夢想快點實現,那不是比使用大量人力物去嚴制武器更有意義嗎?

    三年級科學作文 篇6

      每個人都有自己的心愿,我的心愿是好好學習,長大做一名科學家,因為科學家可以發明許多東西。

      我長大后的第一個發明是隱身衣,如果有壞蛋追我們的時候,穿上這一件隱身衣,壞蛋就看不見我了,趁此機會躲到一個沒有人的地方,這時,壞蛋就追不上我們了。

      我想發明的第二個東西是能凈化空氣的機器。因為我每天早上上學的'時候,我看見馬路上車來車往,散發著嗆人的氣味,對人的健康非常不利。這時我想:如果有一種能吸收空氣中的污染物的機器就好了,我決定長大以后發明這樣一個機器:這個機器就像人的鼻孔一樣,一聞見嗆人的味道,它就會自動排除,我準備把它放在大街小巷上的每一個角落,就這樣慢慢的,我們生活中的污染空氣就被這些機器吞到了肚子里,我們周圍的生活環境就越來越好了。

      為了實現我的心愿,從今天起,我要多讀書,多觀察,多試驗,愛迪生在媽媽生病做手術需要燈光的時候,想出來用鏡子把燈照的更加明亮,救了媽媽的命。我要像他學習,從小多動腦筋,刻苦鉆研,爭取早日完成我的夢想。

    三年級科學作文 篇7

      科學真神奇,人們就是根據青蛙,研究出了神奇的電子蛙眼,只是一種機械眼,卻有著非常特殊的功能。

      夏天的荷花池邊,常常會有身穿綠衣的小青蛙,只要有蟲子從他身旁飛過,青蛙都會一口吃掉蟲子,蟲子要是不懂青蛙就不會吃。

      電子蛙眼是電子眼的一種,它的前部其實就是一個普通的攝像頭,成像之后攝像頭會通過光纜傳輸到電腦設備顯示和保存,它的探測范圍呈扇狀且能轉動類非常像蛙類的眼睛。仿生學家根據青蛙的眼睛的原理和結構,最終發明了電子蛙眼。將電子蛙眼與雷達互相配合起來,這樣就可以像青蛙的眼睛一樣,可以敏銳的`迅速地追蹤目標。無論在哪里都可以輕而易舉的追蹤你想要的目標。

      仿生學真神奇,大自然就是人類的老師。

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