精選二年級(jí)優(yōu)秀作文錦集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
暑假到了，我嚷著讓媽媽給我買(mǎi)一輛自行車，媽媽答應(yīng)了，她給我買(mǎi)了一輛嶄新的自行車，我非常喜歡。
開(kāi)始騎自行車?yán)玻寢層檬职炎孕熊嚪鲎�，讓我爬上自行車，媽媽再把我的手拿住，我騎了起來(lái)，我剛剛開(kāi)始騎，就東倒西歪，拐彎的時(shí)候都差點(diǎn)碰到小區(qū)里的`汽車，有時(shí)甚至摔倒在地上。假如媽媽一松手，我就往邊上倒，慢慢地，我有些熟練了，媽媽看我穩(wěn)地時(shí)候再偷偷地松手，騎了沒(méi)多久就摔倒了，爬起來(lái)重新騎。
后來(lái)，阿姨和哥哥來(lái)我家玩。哥哥像教練一樣教我上車和下車。他先讓用右腳踩下去，再把屁股坐下就開(kāi)始騎了，哥哥又教我停車，他先讓我把自行車速度慢下來(lái)，再用左腳踩在地上，自就停了下來(lái)。后來(lái)，我就可以自己一個(gè)人自如地騎車了。
我終于會(huì)騎自行車了。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
一顆小石子來(lái)到我家的院子里，看見(jiàn)了一個(gè)大巨人，感到很奇怪，其實(shí)，它眼中的大巨人就是我！它說(shuō)：“大巨人，你是什么東西呀？”
“我，我…我…我是人，我是瀟霄呀，你是誰(shuí)呀？”
“我是小石子波波！”它說(shuō)。他來(lái)到我的房間，看看這兒，看看那兒，驚奇地問(wèn)我：“瀟霄，那是什么呀？”
“那個(gè)呀，是一本厚厚的書(shū)，一本字典！”
“字典有什么用呀？”
“是用來(lái)查我不認(rèn)識(shí)的字的！”
“那又是什么呀？透明的'發(fā)亮�！彼@奇地說(shuō)
“是我家的窗戶！因?yàn)榘⒁堂刻於荚诓�，所以這么干凈！”
“那這個(gè)比你大好多的是什么？”
“是書(shū)柜！是用來(lái)放書(shū)的！”
“哇，里面有好多書(shū)呀！”小石子叫著。
“你喜歡看什么書(shū)呀？”
“我，書(shū)，我沒(méi)看過(guò)書(shū)呀！你喜歡看什么書(shū)呀？”
“我喜歡看童話書(shū)！”我告訴它。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
秋天來(lái)了，大地一片金黃!
我和爸爸、媽媽去姥爺家玩。姥爺家住在一個(gè)工業(yè)園區(qū)的邊上，往曰綠樹(shù)成蔭，麥浪滾
滾!今天只見(jiàn)樹(shù)葉沒(méi)了，莊稼黃了。一片豐收的景象!
但是，老爺家有一個(gè)大棚。那里有很多水果和疏菜。一進(jìn)里面，我聞到了瓜果散發(fā)出濃濃的香味。我和媽媽一起去摘了很多又大、又紅、又甜的西紅柿，還搬了些金黃色又長(zhǎng)了點(diǎn)胡子的.玉米。又摘了些香瓜才回到家。
這次秋游，我感受到了大自然的美麗。天氣涼了，葉子黃了，莊稼熟了。這真是一個(gè)豐收的季節(jié)啊!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我有一個(gè)好朋友，她叫劉羽蒙。 前幾天，她過(guò)生日了，她邀請(qǐng)了許多朋友和同學(xué)，包括我在內(nèi)。
吃蛋糕前服務(wù)員阿姨端上了各種各樣，香味撲鼻的美食，我們大口大口的吃著美味的飯，吃完飯我們又開(kāi)始吃蛋糕，只見(jiàn)服務(wù)員阿姨端上了個(gè)大盒子，揭開(kāi)盒子就是一塊大蛋糕，服務(wù)員阿姨把蛋糕切成許多塊平均分給我們，我們就吃起蛋糕來(lái)，吃完蛋糕，我們就開(kāi)始開(kāi)心的玩，我們的玩法非常多，有的用紙板做成秋千玩、有的'讓小朋友當(dāng)成皇后和皇帝……這一天過(guò)的真快樂(lè)。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
近日，兒子時(shí)不時(shí)說(shuō)起班級(jí)的事兒。我從這些事兒中看到了兒子的不解和困惑。面對(duì)兒子的煩惱，我有種無(wú)力感，不知如何去化解他的煩惱。
俗話說(shuō)：“水能載舟，也能覆舟。我們沒(méi)什么只能載舟，卻不能覆舟呢？昨日與兒子聊天時(shí)，兒子突然說(shuō)出了以上的話兒。我連忙問(wèn)：“誰(shuí)是舟？誰(shuí)是水？”兒子說(shuō)：“班干部“遮天”是舟，我們是水。（從兒子話語(yǔ)中知道此生在班級(jí)里一手遮天，權(quán)利極大。我暫且用遮天來(lái)代替此女生。）她在班級(jí)里，為所欲為，甚至老師也有時(shí)拿她都沒(méi)辦法。
兒子接著講述了發(fā)生在他身上的一件事兒：“前天，我在教室門(mén)口遇到遮天，當(dāng)時(shí)遮天正與女生們玩抬轎的游戲，（遮天站在一根大粗繩上，幾個(gè)身強(qiáng)力壯的女生拖著她往前走。）我只顧走路，不小心碰到了遮天，被遮天的“部下”一把推倒在地。我是敢怒不敢言，只好吃了啞巴虧�！�
兒子向我說(shuō)起時(shí)此事時(shí)，還很氣憤的樣子。我問(wèn)：“為什么不告訴老師呢？”兒子無(wú)奈的說(shuō)：“老師也管不了她，她的勢(shì)力很大，女生有的`成了她的得力“助手”，狐假虎威，告狀也是白搭。甚至有時(shí)她還會(huì)“報(bào)復(fù)”你。（向老師反告你的狀）”我便開(kāi)玩笑說(shuō)：“兒子，要不我去找她談一談，或者找她的家長(zhǎng)告她一狀。讓她收斂收斂�！眱鹤用φf(shuō)：“不用”。事情到這兒便談不下去了 ，兒子的煩惱只是得到了傾訴，并沒(méi)有找到有效的解決辦法。
第二件事兒，拉選票。兒子曾和幾個(gè)男生被老師提名參選班長(zhǎng)一職，后來(lái)沒(méi)有下文了。原來(lái)是因?yàn)橛腥藦闹凶鞴＃诉x票，使兒子和男生沒(méi)有了機(jī)會(huì)。兒子提起此事還耿耿于懷。我想起前一段，兒子曾說(shuō)過(guò)：“班級(jí)要進(jìn)行重新選舉班長(zhǎng)，男生們摩拳擦掌，躍躍欲試。想一舉把遮天拿下，選出自己中意的班長(zhǎng)�？擅襁x結(jié)果事與愿違。”后來(lái)得知：是遮天在選舉前拉了選票，凡是選舉遮天當(dāng)班長(zhǎng)，她當(dāng)選后會(huì)給選舉人一支鉛筆的獎(jiǎng)勵(lì)。也許是遮天的物資獎(jiǎng)勵(lì)起了作用，亦或是她的勢(shì)力太大？膽小怕事的怕報(bào)復(fù)，無(wú)奈選了她？這都不得而知。反正遮天又當(dāng)選了，且這次是靠“實(shí)力”，她的追隨者云集，一呼百應(yīng)。用兒子的話來(lái)說(shuō)那是眾星捧月。
第三件事兒，強(qiáng)拿強(qiáng)要。兒子說(shuō)：“遮天還有一個(gè)習(xí)慣：向別人索要東西，凡是她相中的東西，她會(huì)旁敲側(cè)擊的向你要。你若不給，它就搶。我說(shuō)：“兒子，前一段你不還送給她一支彩虹筆了嗎？”兒子聽(tīng)我提起送筆的事兒，便接著說(shuō)：”是，她以前還老借用我的鉛筆，現(xiàn)在開(kāi)始借用我的鋼筆了。我若不讓她用，她便搶我的筆袋。我告訴兒子：讓她隨便用，不就是多拿一支筆的事嗎？
兒子接著又告知了我一個(gè)驚人的秘密：”遮天還有一項(xiàng)超能力：收別人的東西向老師求情免于對(duì)犯錯(cuò)學(xué)生的處罰�！拔曳磫�(wèn)：”她真有那么大的權(quán)力？有時(shí)還能讓老師聽(tīng)她的？?jī)鹤涌次也幌嘈�，便說(shuō)：“她向老師撒嬌求情，老師就會(huì)答應(yīng)她的請(qǐng)求。現(xiàn)在遮天收的禮物可多了，她的桌子都堆成小山了。兒子用手比劃著說(shuō)。我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了。
孩子童真的世界，因大人的言行舉止，而多了許多世故。她在潛移默化的學(xué)著成人世界的交往規(guī)則，知道用手中的權(quán)力換取自己所求所需。（聽(tīng)說(shuō)，她的家長(zhǎng)經(jīng)常不避諱的給老師送禮物）。父母是孩子的一面鏡子，作為家長(zhǎng)給老師送些感謝的小禮物無(wú)可厚非，但家長(zhǎng)在做這些事兒時(shí)，能否考慮一下對(duì)孩子的影響？
大人的言傳身教，對(duì)孩子的人生觀和價(jià)值觀起著重要的作用。請(qǐng)規(guī)范自己的行為，莫讓你的行為腐蝕了孩子的心靈。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
今天上午，我?guī)桶职謰寢屓コ匈I(mǎi)菜了。我是和美軒一起去的。我們拿了一個(gè)袋子和三十塊錢(qián)。因?yàn)橄掠炅�，我們打了兩把傘。到了我們�(cè)鹤永锏某�，我發(fā)現(xiàn)蘑菇只有兩把，而媽媽說(shuō)要買(mǎi)三個(gè)，就給媽媽打電話。媽媽說(shuō)不買(mǎi)三個(gè)，就買(mǎi)一把吧！我們就買(mǎi)了一把蘑菇。我們還要買(mǎi)蓮菜，我問(wèn)賣菜的阿姨有沒(méi)有蓮菜，她說(shuō)賣完了。
我們就又買(mǎi)了兩個(gè)胡蘿卜，一把青菜和一袋饅頭，發(fā)現(xiàn)還剩了十一塊五毛錢(qián)，就又買(mǎi)了一袋巧克力豆，然后回家了。裝菜的`袋子太沉，我和美軒一起提著。在路上我們遇到了五輛開(kāi)過(guò)來(lái)的車，我們成功的躲開(kāi)車，回到了家。我們的袖子都淋濕了，可是褲子和鞋卻沒(méi)有濕。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
蛋糕上的蠟燭就像已經(jīng)過(guò)去的歲月，隨著年齡的增長(zhǎng)蠟燭的根數(shù)也越來(lái)越多。我也從在蠟燭前許愿的孩子變成了一個(gè)中學(xué)生。
小時(shí)候，過(guò)生日就像父母的朋友聚會(huì)，大人們玩的很開(kāi)心。而和自己的同學(xué)一起過(guò)生日就不會(huì)有那么多的人，而是相當(dāng)平靜。
第一次和同學(xué)一起過(guò)生日時(shí)只有四個(gè)人，沒(méi)有太多的錢(qián)買(mǎi)生日蛋糕，所以唯一的一塊小蛋糕也是朋友自己做的。那天我們一起去了公園，那是藏著兒時(shí)美好記憶的地方。坐在秋千上輕輕蕩著似乎忘記了煩惱。太陽(yáng)漸漸升高，照在地上暖暖的。已經(jīng)中午了。也是該吃蛋糕的時(shí)候了。
找一處樹(shù)蔭坐下，聽(tīng)周圍的人嬉戲。五人的`生日很安靜。雖是中午，但吃蛋糕時(shí)還要走一下點(diǎn)蠟燭的形式。點(diǎn)上蠟燭，開(kāi)始許愿了，我感覺(jué)這樣真好，很安靜，很幸福。
蛋糕做得相當(dāng)好，雖沒(méi)有蛋糕房里的蛋糕那種華麗的外表，但不影響口感。蛋糕中加的有水果，切得很規(guī)矩的小塊可見(jiàn)朋友為給我過(guò)生日付出了不少。
吃蛋糕是生日的一種儀式，更何況是朋友做的呢?吃的時(shí)候更要認(rèn)真。把蛋糕放在鼻子下，一種雞蛋的清香闖入心中。與買(mǎi)的不同，自己做的蛋糕更有自然的味道。仔細(xì)的看，蛋糕做成了規(guī)范的圓形，很美觀但并不華麗。輕輕地咬一口，蛋糕很松軟，吃起來(lái)口感很好，不必買(mǎi)的差。而且買(mǎi)的蛋糕有一種討厭的味道。而朋友做的蛋糕中有滿滿的友情，所以吃時(shí)更是一種享受。
這一天過(guò)得很愉快也很平靜，喜歡這種簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福。這是一群懂得關(guān)心我的朋友，大家彼此都十分了解對(duì)方。所以，和她們?cè)谝黄鸺词钩聊捕粫?huì)感到別扭。靜下來(lái)時(shí)，能聽(tīng)見(jiàn)對(duì)方的呼吸，仿佛是精神的溝通。
感謝你們給我一個(gè)快樂(lè)的生日。那天的蛋糕真的很好吃。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
今天早上我快速的洗臉、刷牙、吃早點(diǎn)。你猜我為什么要怎么快，因?yàn)槲乙臀业暮门笥褜O媛去游樂(lè)園玩。一眨眼，我就來(lái)到了孫媛的家門(mén)口。我敲了敲門(mén)，孫媛一打開(kāi)門(mén)就說(shuō)：“你等一下，我還沒(méi)吃完早點(diǎn)呢！”我說(shuō)：“好。”結(jié)果，我一等就是幾十分鐘，我問(wèn)孫媛：“孫媛你怎么還沒(méi)吃完啊！這都幾十分鐘了�！睂O媛說(shuō)：“好了，好了。我這就來(lái)�！�
終于，我們抵達(dá)到公交站臺(tái)了，公交站臺(tái)可真是人山人海啊！（其實(shí)也沒(méi)有那么夸張。）上了公交車沒(méi)多久就堵車了，司機(jī)說(shuō)：“大家，再等一下啊！馬上就好了�！�
經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，我們終于到了游樂(lè)園。到了中午我和孫媛想買(mǎi)個(gè)便當(dāng)吃，結(jié)果太多人了，孫媛跟我說(shuō)：“鐘佳瑞，我們?cè)倌托牡腵等一下�。 蔽艺f(shuō)：“好吧！”
回到家，我剛想睡覺(jué)，媽媽這時(shí)候卻說(shuō)：“佳佳，再等一下，我要打掃你的房間�！蔽視灐�
我心想：我討厭等一下。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
雞蛋為什么有東西包住就不容易破?思考許久后，我打開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》一書(shū)。
找來(lái)找去，我終于找到了里面的一篇文章：“雞蛋破裂”一文。我一看，大喜，真好，找到了我要的文章。
讀完了這篇小小的`文章后，深有感觸。呀!原來(lái)雞蛋有如此多的奧秘啊。這么看來(lái)，雞蛋會(huì)變得不易碎。不信，你可以看一看，保護(hù)層對(duì)雞蛋有多大的作用。
在我們眼中的雞蛋，是容易破碎的。一般人認(rèn)為，雞蛋一動(dòng)就會(huì)碎。其實(shí)錯(cuò)了，你們都錯(cuò)了。雞蛋能承受很大的壓力，走到受不了為止。所以，大家打雞蛋時(shí)也要用一定的力氣，可是，人們?yōu)槭裁凑J(rèn)為，雞蛋這東西很容易碎呢?
很簡(jiǎn)單，雞蛋是一種球體，會(huì)滾動(dòng)。如果人在準(zhǔn)備東西時(shí)用力動(dòng)了一下它。它就會(huì)滾，直到碰到什么東西后碎了為止�？墒�，雞蛋自己花力氣是人感覺(jué)不到的。
雞蛋可以承受300-400克的力，如果放上餐巾紙等包裹物，在超過(guò)壓力時(shí)，可以減少30-50克的壓力。放上毛巾等物品，可減少100-200克的壓力。如果像我這樣里五層外五層，減少的壓力就可想而知了。通過(guò)這次研究，雞蛋成了我心目中真正的大力士。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
每隔一段日子，我和爸爸、媽媽就會(huì)去鄉(xiāng)下?tīng)敔敿铱礌敔�。每到這天，我們一定會(huì)幫爺爺徹底打掃一回衛(wèi)生，也算是對(duì)年邁的爺爺?shù)囊稽c(diǎn)小小的回報(bào)。那時(shí)的我總覺(jué)得很快樂(lè)。
今天，媽媽、爸爸和我又一起到我爺爺家去大掃除。我先把掃把拿來(lái)掃地，我掃呀掃呀，過(guò)了一會(huì)兒，我把地掃得干干凈凈。然后我跑下樓，把拖把洗洗干凈，接著把它給擠干，再繼續(xù)拿著拖把到樓上去拖地。我先把整個(gè)大房間分成五個(gè)小區(qū)域，然后先把角落的四個(gè)較臟的區(qū)域拖一遍，再換洗拖把；接著第二次拖四個(gè)角落；最后再把中間那塊較干凈的區(qū)域拖一遍，就大功告成了。沒(méi)想到我只拖了一個(gè)房間就累得滿頭大汗，我拿了一杯水和一塊面包，立馬狼吞虎咽地吃起來(lái)，看著被我拖得一塵不染的地面，我覺(jué)得嘴里嚼的面包更甜了，我很開(kāi)心！
我問(wèn)媽媽：“還要干什么活嗎？”媽媽摸摸我的'頭，說(shuō)：“還要和我們一起擦墻哦！”我立馬興沖沖地跑到洗手間拿起一塊抹布往水里浸濕，然后再拿上來(lái)擠干，就可以擦墻了。我和媽媽擦墻時(shí)你爭(zhēng)我搶的，好像在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的比賽，爸爸卻在一旁悠哉悠哉地擦著，似乎很不愿意加入我們的比賽隊(duì)伍。
擦完以后，我們都筋疲力竭地倒下來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽又在那撣蜘蛛網(wǎng)，那掉下來(lái)的蜘蛛網(wǎng)像降落傘一樣飄了下來(lái)。爸爸和媽媽左撣右撣，終于把厚厚一層蜘蛛網(wǎng)撣得無(wú)影無(wú)蹤了。頓時(shí)感覺(jué)頭頂?shù)奶旎ò遄兞亮恕?/p>
整個(gè)打掃工作將近四個(gè)多小時(shí)，終于結(jié)束了。雖然大家都很累，但是看著這煥然一新的房子，看著爺爺露出的欣慰笑容，我們都由衷地感到快樂(lè)。
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