小學三年級同步作文（精選100篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的小學三年級同步作文，歡迎閱讀與收藏。
小學三年級同步作文 1
要說起我最熟悉的一個人，那當然是我的小弟弟啦！不信，我就給你講講他的故事吧！ 我的弟弟今年7歲啦！平時非常愛穿一件白上衣，藍褲子。他高高的`鼻梁，大大的眼睛，非常有神。圓圓的大腦袋上長著幾根稀疏的頭發，活像一個卡通人——唐老鴨。
他活潑好動、頑皮淘氣。他還有一個更大的特點就是貪吃。有一次，我的奶奶買了很多雪糕，這對于弟弟來說可是一個千載難逢的好機會，只見他右手吃著，左手拿著，一會兒六根雪糕就吃進了肚子，結果，當天晚上他跑了三次廁所。
你們看，這就是我的弟弟，一個調皮可愛的小男孩。我想，你見了也一定會喜歡它的
小學三年級同步作文 2
俗話說：青菜蘿卜，各有所愛。有人喜歡球類活動，有人喜歡婀娜多姿的舞蹈，有的喜歡開發智力的小制作，有的喜歡陶冶性情的集郵，還有的喜歡??至于我，卻對看課外書情有獨鐘。
我以“小書蟲”自居，這可不是吹的！對我來說，看書是生活中一種不可缺少的樂趣。
四歲時，我就已經認識很多字，這可一點都不假。我四歲識字，這和閱讀課外書有著不可分離的關系。那時候，媽媽拿著一本書，我依偎在媽媽溫暖的懷里，聽著她用甜甜的'嗓音娓娓動聽地講著??后來，就變成我拿著書念給媽媽聽了。媽媽還特意帶我去麗水買了一大堆書，我開心得手舞足蹈！
現在，我天天看課外書，也從課外書中懂得了美麗與丑陋，知道了善良和邪惡??記得有一回，我在家里看書，被里面的故事情節吸引住了，直至連媽媽叫我吃飯也沒聽見。媽媽無可奈何，只好先打飯。這時，我看見主人公要跳崖了，我身臨其境，大叫一聲：“不要，你還有救，不能這樣放棄生命，應該努力活下去，一切都還有希望的！”這時候，媽媽破門而入，驚訝地問道：“怎么了？誰要自殺？”我回到了現實世界，不好意思地說：“嘿嘿，太投入了！”媽媽笑瞇瞇的。書可以凈化人的心靈，所以：愛書吧，它是知識的源泉！
小學三年級同步作文 3
我們校園的草坪一年四季變換著美麗的色彩，我愛我們校園的草坪！
春天，草坪變得充滿了生機，小草探出了小腦袋，小樹苗茁壯地成長，花兒在泥土里快速地穿梭……這一切都是煥然一新的。大地上充滿了生機，到處都是快樂的歡笑聲。
夏天，小草長得茂盛了，覆蓋了整個草坪，花兒挺直了腰桿，在微風中盡情舞蹈。小動物們到這兒來游玩了，瞧!螞蚱、螞蟻正歡樂地玩這呢，他們的叫聲在校園里回蕩，大樹撐起了一頂大傘，給鳥兒乘涼，知了在樹上唱著“知了，知了”，仿佛在唱夏天的贊歌。
秋天，一片片黃葉從樹下落下來，像一只只黃蝴蝶，在天地間飛舞。小螞蟻正準備著糧食呢，不然冬天就要餓肚子了，小草的頭發漸漸變成了黃色，然后又慢慢變成了深黃色。
不久，北風呼嘯，寒冷的冬天來了，天地間變成了一個冰冷的世界，小草變成灰色了。冬婆婆為大樹換上了冬裝，為小草蓋上了雪白的.棉被，像一個雪白的世界。
我愛我們校園四季的草坪美景！
小學三年級同步作文 4
校園是個好地方。它和我們一起成長。可愛的朋友和我們一起玩，分享生活的樂趣。
春天，小草偷偷探出頭，仿佛在迎接春姑娘的到來。校園的操場上有花，有雜草，有各種蝴蝶，真的很美。學生們在這里跳，他們很開心。
夏天，校園綠樹成蔭，幾個孩子在大樹下玩耍。樹上的蟬不停地叫著，好像在說天太熱了，人都不知道怎么辦。
秋天，金色的'季節，風景宜人，是農民叔叔們收割莊稼的時候，樹上的葉子似乎變成了金色的蝴蝶，翩翩起舞。有的同學把樹葉做成樹葉郵票，有的同學做樹葉標本，有的同學拿它們當裝飾品…
冬天氣候很冷，外面下大雪。鈴響時，學生們迅速跑到操場。有的同學堆雪人，有的同學打雪仗，有的在雪地里跑，甚至躺在雪地里…
美麗的校園，你是我們成長的搖籃。我愛你！
小學三年級同步作文 5
我的校園是一個美麗又可愛的地方。
咦，進校門右邊有一個美麗的小花園。小花園里有一個小池塘，里面的水十分清澈，可以看到一群小魚兒在水里愉快地游著，因為是冬天，所以水面上結了一層薄薄的浮冰。一下課，那些一年級的孩子們就紛紛戴上手套，到小花園玩冰去了。小路的兩旁有兩棵柚子樹，一到休息時間，大樹底下就圍滿了同學們，他們有的在看書，有的在一起做游戲。等到了秋天，一個個金黃的柚子便結滿了枝頭，同學們在樹下又蹦又跳，都爭著想摘下一顆嘗嘗。
教室門前的.走廊是我們課間游樂場。之前，在那里還曾發生過一場“毽子風云”呢！當時，我們班幾個人在外面踢毽子，一不小心就把毽子踢到了屋檐上，于是，大家便在一起想辦法，大家七嘴八舌地討論辦法，最終他們踩在板凳上，用龍舟槳把毽子夠了下來。
這就是我們既美麗又可愛的校園，里面不僅有無窮的知識，還有無盡的樂趣，所以我十分喜歡它。
小學三年級同步作文 6
夏天來了，我們的校園更加美麗。在草坪上，在花園里，可愛的孩子們盡情玩耍。夏天來了，夏小姐為我們的草坪穿上了綠色的連衣裙。小草更得意，像衛士一樣站在土上。雨后它長高了。剛出的時候我覺得沒那么壯觀。你可以在上面玩得開心，無憂無慮，自由自在。夏天來了，小樹長高了，長大了。
當你走進校園大門時，你會覺得周圍的每棵樹都在歡迎你，并向你點頭致意。看到他們你會開心的。夏天來了，花園里開滿了花。花叢中有鳳仙花、月季花、牡丹等，每一種都比另一種美麗。小草不服氣，仿佛在抗議：我們最漂亮！大叔仿佛在說：“你們幾個各有千秋，但沒有一個有我的驕傲。”。我知道每種植物在夏天都是最美的。夏天來了。夏小姐為我們脫下春裝，穿上漂亮的校服。看，孩子們穿著校服，在校園里跳集體舞。他們多漂亮啊！夏天來了，我們的.校園更加輝煌和強大，吸引了許多孩子。如果沒有夏天，我們的校園會失去多少美麗！我愛夏天，更愛夏天的校園！
小學三年級同步作文 7
又是一年春來到，當我背著書包走進校園，那熟悉的一幕幕又再次展現在我的面前！
進入校園，首先看到的是一棟棟整齊的教學樓，往東望去，柳樹個個都發出了嫩芽，有的像小蟲，有的像子彈，有的像鋼珠，有的像瓜子……再看那松樹邊，有著我們捉迷藏時的身影；乒乓球岸邊，有著我們流汗時的身影；籃球樁上，有著我們拼搏時的身影！
進入教學樓，首先映入眼簾得是一面大大的'鏡子，這是讓同學們來整理自己的衣著來用的。這棟教學樓一共有六層高，上到三樓，就來到了我們的教室。進入教室，前面是大大的幾個詞語：勤奮學習，全面發展，他的左邊是圖書角，前面是紅星榜，右面是進步之星……我最喜歡的是圖書角！因為每天我都可以在這里借我喜歡的圖書來看，增強知識！
這就是我們的校園，我愛我們的校園！
小學三年級同步作文 8
我的校園是一個美麗的校園，四季像春天，五顏六色的鮮花和樹木。
校園四季很美，春夏秋冬景色各異。
春天，校園里的樹長出新芽，變得更綠，仿佛是無瑕的翡翠。鮮花盛開，有紅的`，有黃的，有粉的，像一個剛穿好衣服的小女孩。走進校園幾十米后，向左望去，桃樹立在那里，桃花看起來是那樣的嬌艷，陣陣花香飄來，真是沁人心脾！快看！這是春天的校園！
夏天，烈日當空，讓地面看起來像熱油鍋，卻有那么多參天大樹為我們遮掩，即使太陽很兇，也不會覺得熱。這是夏天的校園。
秋高氣爽，秋高氣爽的校園。樹葉遍布校園，這一堆，那一簇，一大堆。一陣秋風吹來，成千上萬只蝴蝶翩翩起舞。壯麗的景色只能在我們的秋天校園里看到。
冬天，校園是如此安靜，但當鈴聲響起，快樂的大課間休息開始了。冬天再冷，只要有學生唱歌歡笑，校園里還是陽光明媚。
一年四季，校園依舊美麗。
小學三年級同步作文 9
我的校園非常美麗，這個時節，春暖花開，萬物復蘇，校園里一片生機勃勃的景象。
校園里的道路旁種有很多花，有桃花、櫻花、迎春花、二月蘭等，還有一些叫不上名的小野花，那些小野花，有粉的，藍的，紫的……這時你走在校園里，就會聞到一陣陣迷人的芳香。
當我走在校園里，處處有迷人的風景。教學樓里同學們在上課，或安靜，或熱鬧。
校園東北方向有、籃球場、田徑場和籠式足球場，為我們活動提供了場地。這里好像任何時候都很熱鬧。大課間同學們跑步、玩耍、體育課上拔河，還時時傳來“121，121……”的'路隊口號，有時傳來比賽時“加油！加油！”的吶喊助威聲，還有時傳來同學們的游戲時歡聲笑語……
校園雖然人多熱鬧，但是非常干凈整潔，衛生區被同學們打掃得干干凈凈，走在路上你不會發現一片紙屑。
這就是我美麗、熱鬧、干凈的校園，不錯吧？
小學三年級同步作文 10
我們學校有許許多多各種各樣的活動。藝術節、科技節、體育周，但是，我最喜歡大課間活動。
早晨，我們伴隨著秋風來到操場上。做完早操，我們像一群小鳥，嘰嘰喳喳，吵鬧不停。
不一會兒，金老師宣布我們可以接力跑。我們似乎像一只只小兔子，蹦蹦跳跳心里樂開了花。
開始!同學們一個個爭先恐后，生怕自己連累大家。我們這組朱雪茹同學給我們做了個好榜樣，她雖然跑得慢悠悠的，但是她不緊不慢地跑過了終點。李丞涵同學當了一回前鋒，拉上了中間的距離。支鉦淇跑完就是我了。我的.心緊張地噗噗跳，好像里邊住了只小兔子。我連忙跑向終點，擊中了董九江同學的手。我們這組贏了!
最后，大課間活動結束了，同學們依依不舍地回到了教室。那時，操場上還回蕩著我們的笑聲。
小學三年級同步作文 11
夏姑娘邁著腳步離開，秋姑娘就迫不及待地蹦出來和大家見面，秋天的校園一定有了很大的變化。
秋天到了，一走進校園就出現了一個寬闊的操場，操場旁有一棵棵的小樟樹，一個個像是守護操場的'衛士。來到大花壇，月季開得正歡，一棵棵都格外挺拔。花壇中央有一棵棵石榴樹，一陣微風吹來，好像是在向我們點頭問好呢，又像一串串綠寶石掛在枝頭，石榴里面的小石榴，一個都閃閃發亮。校園中央有一面鮮艷的五星紅旗，在藍天的襯托之下，這一面五星紅旗顯得更加引人注目。
來到學校的小樹林，許多樹木的葉子都變黃了，一陣微風吹來，它們就翩翩起舞起來。
我們的教學樓在學校的東邊，里面傳來朗朗的讀書聲……學校的教學樓有十五米高，寬有25平方米。我們把教室打掃得干干凈凈，我們在里面盡情地讀書。
啊！我愛你——秋天的校園。
小學三年級同步作文 12
我的校園是麗水市著名的囿山小學，它是有著百年歷史的一所學校。
走進校園首先映入眼簾的是寬闊、干凈又整潔的大操場。操場上有一圈紅色的塑膠跑道，中間有兩個標準的.籃球場，還有一處跳遠場地。操場的西面是司令臺，每個星期一都會在這里舉行隆重的大升旗和莊嚴的國旗下講話。
操場的南面有一幢三層綜合樓，是一二年級小朋友的學習場所。操場的北面有兩幢教學樓，靠近操場的五層教學樓是三四五六年級小朋友用的。在它后面也有一幢五層教學樓，它是我們的綜合實踐樓，我們在這棟樓里上音樂課，做科學實驗。兩棟樓之間有個大花壇，花壇里種了各式各樣的花草樹木，花朵開放的時候，吸引來了許許多多小蜜蜂和小蝴蝶，小蜜蜂在花間采蜜，小蝴蝶在花叢中翩翩起舞。花壇旁邊有一棵蒼天的香樟樹，一年四季不管什么時候樹葉都是那么碧綠，鳥兒總在樹上嘰嘰喳喳地唱著歌。
這就是我美麗的學校，我愛我的學校。
小學三年級同步作文 13
我們的校園四季是多姿多彩的，有著生機勃勃的春天、有著綠樹成蔭的夏天、有著金燦燦的秋天、還有著可愛的`冬天。
春天，學校里到處生機勃勃。香樟樹上長出了一個個小豆角，遠遠望去它們就像一張張可愛的小笑臉。在花壇里，那毛茸茸的葉子像一雙雙熱情的小手正向我打招呼。花骨朵兒像一個個美麗的小仙女，撫摸著春光向我問好。
夏天，校園里一片碧綠，香樟樹張開雙臂伸出自己的枝葉，就像給人們撐了一把巨大的遮陽傘。把火辣辣的太陽光給擋住了，風吹過在樹底下感到一陣清涼。
秋天，秋婆婆給樹木換上了黃衣裳，一陣風吹來猶如無數只蝴蝶在天空中翩翩起舞，很美很美……
冬天雖然樹木光禿禿的，花兒也謝了，但是學校里的參天大樹卻像一個個可愛的哨兵保衛著我們的校園。
我們的校園是迷人的是絢麗多彩的，我愛我的學校——長興一小。
小學三年級同步作文 14
春天，校園里鳥語花香，花紅柳綠，漂亮極了。孩子們在校園里嬉戲，快樂的玩耍，還有許多花草，還有幾顆高大的松樹和一棵柿子樹。還有三棟大樓，我在南樓里，歡迎你們來找我!
夏天，天氣很熱，我們只要一下課，幾個淘氣的男孩子就跑出來，在大松樹下避暑。應為只要一上課，老師看到男孩子頭上冒著汗，老師就會責罵他。嫩芽搖身一變，變成了深緑色的`松針了，我抬頭一看那耀眼的陽光，把松針曬得燙燙的。可愛極了！
秋天，柿子樹上的柿子都熟了，許多孩子去打柿子。校長卻去阻止，還的學生在那嘟囔‘校長怎末這樣啊！連個柿子都不讓摘，真煩人！’突然，一陣大風刮過來，把葉子都飄起來，刮到我們的臉上。
冬天，鵝毛飛舞，整個校園都鋪上白色的地毯。美麗極了。孩子們在校園里堆雪人，打雪仗孩子們玩得非常開心，上課鈴響了，孩子們紛紛跑到教室里，抱著暖氣，穿著厚棉襖，還在那瑟瑟發抖，我估計上可他都沒怎末聽吧......
小學三年級同步作文 15
我在阿拉爾九團一中讀書，校園也很有魅力。
每當我走進校門，走在柏油路上，看著兩邊的榆樹，我就想和我們班的幾個同學一起躺下來，看看為什么？我想你不知道，所以我告訴你，因為榆樹在春天被植樹工人修剪得又平又整齊，就像帶槍的警衛保護我們的校園，防止小偷和壞人跑進來，所以我們想躺在榆樹上。
走在柏油路上，我們來到了我們學校的大花壇。花壇的中心是一根旗桿，我們每周一用它升國旗。當《國歌》響起時，當我們看到冉冉升起的國旗時，我們都會想到那些為和平而戰的士兵。當我們想到這一點時，我們必須學好文化知識，為祖國的繁榮貢獻自己的力量。看旗桿旁邊的`花。它們很漂亮。它們是：月季花、野薔薇、玫瑰……五顏六色。
花園前面是我們的教學樓。每天早上，很多同學從四面八方趕來，衣著五花八門。這時，教室里傳來明亮的讀書聲。
這是我的校園，美麗的校園。
小學三年級同步作文 16
秋天來了，校園也煥然一新。
秋天的早晨，潔白的霜，躺在葉子上，做著甜美的夢。薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園，高大的教學樓，隱沒在淡淡的晨霧中。小朋友們迎著朝陽，陸陸續續地走進校園。從一幢幢教學樓中傳出一陣陣瑯瑯書聲，整個校園是那么溫馨而優美。
中午，桂花開得正香。孩子們三五成群來到樹下撿桂花，風把香味吹向遠處，引得更多孩子來到樹下。兩顆銀杏樹立在操場上，陽光從枝葉的空隙之間照射下來，草地上便出現了斑斑點點的.陽光。銀杏葉飄落下來，地上出現了一條金黃色的地毯。銀杏樹下，傳出一陣嬉鬧聲，原來是幾個小朋友正在追趕黃蝴蝶呢！
下午，操場被陽光曬得暖暖的。一陣風吹來，帶著清香，遠遠看去，幾個橘黃的小燈籠掛滿枝頭，哦，是橘子樹呀。瞧，那石榴樹也挺直了身子向大家問好呢。
晚上，跑道旁有幾顆松柏，青翠欲滴。路旁的燈突然亮了起來，和天上的星光渾成一片。
我愛秋天的校園。
小學三年級同步作文 17
清晨，同學們迎著朝陽，邁著輕快的步伐，踏入校園。涼風習習，紅旗飄飄，新的一學期又開始了。
一進走廊，就能聽到同學們朗朗的讀書聲。聽，同學們的`聲音多么嘹亮、多么整齊啊！這時，音樂老師走進來了，同學們高興地跟著老師一起唱歌跳舞。窗外的小鳥時不時落到教室的窗臺邊，好像也在認真地聽同學們唱歌。
下課了，本來冷清的操場一下子變得熱鬧起來了，同學們有的跳繩，有的踢毽子，還有的在跳高，熱鬧極了。校園的林蔭小道上、操場邊、走廊里，同學們的歡聲笑語，四處飄蕩，久久不散。
放學了，辦公室里依然還有老師忙碌的身影。敬愛的老師，為了我們的成長，你們辛苦了！
這就是我們的小學——昔陽縣示范小學，一所現代化的小學，一所生機勃勃、活力四射的小學，我愛我的校園。
小學三年級同步作文 18
春風輕輕地吹拂著大地， 我們又回到了可愛的校園。讓我帶你去參觀我們美麗的學校吧！
走進校門，向右放眼望去，映入眼簾的是高大的教學樓，我們就在大樓里學習，經常能聽到我們瑯瑯的讀書聲和快樂的嬉笑聲。
往前走，在右邊兩棟教學樓的之間，是我們的升旗臺，也是學校操場的`一部分。每到星期一，我們都要站在這里唱國歌舉行升旗儀式。
教學樓的前面，是操場跑道和球場，操場是我們的樂園。在這里，我們做早操、打籃球、、跳繩……上體育課，我們學會了不少知識和本領；課外活動，我們盡情地參加各種體育活動，我們要把身體練得好好的，做一個健康的小學生！ 再看看校園的周圍，有好多棵桂花樹，每天堅守在操場上，我們都會聞到淡淡的清香香滿大地，也灑滿了我們的心靈，讓人給校園增添了許多生機，在微風地吹拂下，搖晃著枝頭，是在給我們打招呼呢！
我們的校園美麗又干凈，是一個生機勃勃的校園，它給我們帶來了許多快樂，我愛我們的校園！
小學三年級同步作文 19
我的校園一年四季都很美，其中最讓我喜歡的季節就是春季。
走進我們的校園你就會發現只要有空地的地方就會有些花花草草之類的'。春天，校園里的話都開了，遠處偶爾會飛來幾只小蜜蜂來采蜜;還會飛來幾只可愛的又機靈的小鳥，不停嘰嘰喳喳的叫著;還會發現幾只小蝴蝶在翩翩起舞，仿佛在說：“好美的景色啊”
在校園的中央還有幾個大花壇，里面種著菊花﹑玫瑰﹑百合…還有一個大大的水池，有好多荷花在亭亭玉立的站著，水中的魚兒在水中歡快地嬉戲著。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，沸騰的校園頓時安靜下來，連一根針掉下來都能聽見。遠處，還能傳來同學們朗讀的讀書聲。“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學們有的在賽跑，有的在唱歌，還有的在跳繩。同學們的業余時間可真豐富啊!
晚上，寂靜的校園仿佛很孤獨，遠處還在呼呼地刮著風。
這就是我的校園，一定很漂亮吧!那你們的校園呢?
小學三年級同步作文 20
今年的兒童節是學生在校園放松的一個下午。因為今天下午，學校的`年度游園活動就要開始了。那么，花園活動進行得怎么樣了？讓我們看看！
園林活動開始時，每位老師手持工具和獎品，分布在學校的各個地方：在理科樓前吹蠟燭，對著地圖扔乒乓球，在升旗臺下插鼻子.
活動開始了，同學們有意識地排隊打自己喜歡的游戲。我打乒乓球。我一扔乒乓球，它馬上就沖了下來。扔了幾下，我收到了一把我拿不住的糖果。
我還玩了一個戳鼻子的游戲。老師戴上眼罩，捏住我的鼻子。我走過去，把它豎起來，摘下眼罩，打它！老師給了我很多糖果。
我去吹滅蠟燭。回頭一看，就像一群螞蟻在蟻巢里分發食物。我走到科學樓，啊！關門了！這是一場不容錯過的比賽！
有趣的花園活動結束了。雖然吃了很多甜食，但還是想玩吹蠟燭。不過沒關系，只要你開心就好。
小學三年級同步作文 21
早上，早飯后，我戴上紅領巾，背上書包，開心地向學校走去。
轉一個街區，你就能到達學校了。學生們一個接一個地進入學校大門，值班的學生站在學校門口歡迎每一位老師和同學。進校門的時候聽到一聲讀書聲，就是早上學生在讀書。
抬頭一看，只見挺拔的栲樹。老師說栲樹有幾百年的歷史，樹干很粗，要三四個人才能折起來。栲栲差不多和我們四層教學樓一樣高，樹干上不止一個地方已經枯萎了，甚至還有一個可以容納一個人的大洞。但是栲樹的生命力太頑強了，葉子一年四季還是常綠，尤其是夏天，就像一把巨大的傘，給人撐起一個陰涼的地方。樹下的一面墻上鑲嵌著一幅巨大的長城圖，非常壯觀。旁邊旗桿上的`五星紅旗在風中飄揚。花壇里的花開得很鮮艷，粉色的玫瑰和鮮紅的杜鵑花，讓老師和同學們駐足觀看。我們學校簡直就是個花園，很漂亮！
校園里的美景讓我陶醉，“鈴，鈴，鈴”，鈴響了，我快步走進教室，開始上課。
校園里多么美好的早晨啊！
小學三年級同步作文 22
我們的校園坐落在環境優美、風景如畫的湛河堤上。在學校里，我最喜歡的就屬生機勃勃的農場了。
春天來了，農場里的小草悄悄地露出了嫩綠嫩綠的`腦袋，五顏六色的小花也爭奇斗艷、競相開放。
夏天來了，我們最喜歡在樹蔭下乘涼，靜靜地聽著蟬鳴。農場也美極了！鮮嫩的蔬菜把田地遮得嚴嚴實實，西紅柿果實累累，辣椒紅得像火，黃瓜綠得能掐出水來，小巧玲瓏的圣女果像一個個紅燈籠，熱鬧極了！
秋天來了，農場里結出了豐碩的果子，有紅彤彤的蘋果，黃澄澄的柿子。玉米特意換了一束金纓，咧開嘴笑了，露出滿口金牙。豆莢也許太興奮了，有的竟然笑破了肚皮！打開豆莢，七八顆豆粒發出淡淡的光，好像小寶寶安靜地躺在溫暖的床上做著甜蜜的夢。
冬天來了，鵝毛般的雪花給農場蓋上了一層潔白的被子。下課了，同學們紛紛跑出了教室，來到了潔白的操場上，堆雪人，打雪仗，你追我趕，玩得開心極了！
我們的校園真美啊！我喜歡我們的校園！
小學三年級同步作文 23
我們的校園是一個既美麗又美好的地方，這里的每個角落都充滿著歡聲笑語，都印著我們的'足跡。
一進學校門，就能聞到一陣清香，是哪種花？是桂花，甜甜的，讓人心曠神怡。道路兩邊高大的銀杏樹葉邊緣已經泛黃，樹干上長滿了白色的小果，雖然樹葉已經枯萎，但她在等待新春的到來。我被這場景陶醉，不知不覺中，我走到了操場，現在是下課時間，同學們有的跳繩，有的踢毽子，還有的在打籃球。只見球在天空中劃出一道完美的拋物線，球進了！旁邊的同學們都發出了高興的歡呼聲，我也跟著歡呼雀躍起來，好不熱鬧！整個操場沉浸在歡樂的海洋中。
我繼續往前走，歡呼聲越來越遠，我抬頭一看，發現了三個大字——圖書館。這里是書的海洋，有歷史書，漫畫書，科學書。
我愛我們的校園。我要好好學習，將來報效祖國。
小學三年級同步作文 24
走進校園，香樟樹散發出一股清香。
那棵樟樹可以算是樟樹的爺爺了，樹干粗壯，向上蜿蜒，形成了一個大大的漢字。粗壯的樹干上有許多枝條，枝條上的新葉嫩綠的。微風吹過，葉兒唱道：“薩沙武賈西奇，薩沙武賈西奇。”
草坪上的草，像一個淘氣的孩子，把它的小腦袋伸出了泥土。一場春雨來了，草在雨中搖擺，仿佛在說：“趴下，趴下，我要快點長大！”春雨過后，晶瑩的雨珠在樹葉上滾動，在陽光下閃閃發光。
如果你再往里走，你會看到學校的花壇，那里有許多彩色的花，如白、紅、藍、黃、粉等。還有無數。美麗的顏色似乎是春天的'女孩用彩色鉛筆精心描繪的。岳母馮也來助威。她把香味給了花姑娘，于是花姑娘為婆婆跳舞。一陣香味也吸引了美麗的蝴蝶少女和勤勞的蜜蜂。蝴蝶在花叢中捉迷藏，勤勞的蜜蜂在忙著采蜜。
春天就像一個魔術師，把校園裝扮得五彩繽紛。如果你有時間，歡迎你來參觀我的校園。
小學三年級同步作文 25
我們的校園是個美麗的大花園。
一進校門，我就聞到一陣清香，向里走去，就會看到高大的教學樓。早晨，你會聽到書聲瑯瑯的讀書聲；中午，你會聽到同學們嬉戲、打鬧的歡笑聲；晚上那個你會聽到無聲.
再向里走就到了操場，也就是我們學校最美的地方。因為那里有一棵高大古老的柳樹。它看起來是那么有精神。它是校園的守護神，特別是夏天，天氣很熱，只見同學們們三三兩兩坐在柳樹下乘涼，有人打球，有人哼小曲，也有人聊著玩游戲。總之，柳樹下面，其樂融融，大家悠哉悠哉，不知所歸。而這柳樹，在微風的輕拂下，靜靜的，綠綠的`，給人帶來無限涼意。那里常年洋溢著同學門歡樂的笑聲。
美麗的校園，我愛你，是你讓我充滿歡樂，讓我的童年更加多姿多彩。
小學三年級同步作文 26
我們的學校是一座美麗的學校。
走到校門口你會看見“大崔小學”這四個蒼勁有力的大字，這就是我們的學校。
走進校門，你就像是進了綠色的海洋，你一定會驚詫于我們學校怎么會有這么多樹。的確，樹多是我們學校最大的特點。它們雖多但井然有序。你看它，一排排，一列列，一叢叢配合得天衣無縫，在綠樹掩映中，是一左一右兩座教學樓，右面的全部是教室，左面的有教室，行政用房和計算機房、音樂教室、美術教室等輔助設施，兩座樓窗明幾凈，窗戶都開著，像是伸出的無數條手臂在向你熱情地招手。教室前有一個花園它是圓形的。里面有很多美麗極了。
從兩座教學樓中穿過去，就來到了運動場，運動場平坦而寬闊。四百米的.標準跑道靜靜地躺在那里，等待你在上面一展身手。運動場的南面有些單杠，雙杠。只要一下課，這里就熱鬧非凡，變成了歡樂的海洋。
這就是我的學校，一年四季都風景如畫的大崔小學。
小學三年級同步作文 27
如果你常到我們學校參觀的話，你就覺得我們學校無論是溫暖的春天，還是嚴寒的冬天，它給你的總是感覺那么美麗，那么歡樂。
雪后的校園更是如此
看，那筆直的路上蓋上了一地的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，看上去叫人真不忍心踩上去。路旁的樹排的`整整齊齊，披著白披風像學校的哨兵一樣。
教學樓前面一棵棵松樹掛上了白絨絨的雪球。微風吹過，樹枝一搖一晃的，仿佛在像我們點頭問好。那花壇里，本來已經葉枯花落了，又開滿朵朵白花。
“叮鈴鈴……”，下課了，同學們歡叫著奔出教室，校園一下熱鬧起來
我們同學個個生龍活虎，我們開始打雪仗，只見白色的雪像一個個流星。女同學堆雪人，可是，每次都不成功，但能滾上一個雪球，用石頭當眼睛，用石頭彎成一條線當嘴巴，它好像跟我們微笑。
啊！雪！你給我們的校園增添了生機和歡笑，雪你真美！
小學三年級同步作文 28
一場小雨過后，校園變得更加美麗了。
春天，本就是萬物復蘇，鳥語花香的季節。喜歡在各種花面前穿梭，雖然我根本分不清它們的名字和品種，有一些甚至都沒有見過，只是覺得好看，就一并喜歡了，因為對于美的事物，大多數人都是很難拒絕的吧。
我們三五個人成行，走在雨后的'校園小徑中，地面上還有些雨水未干，水泥路上散發著雨后獨有的味道，說不上喜歡與不喜歡，卻是很熟悉，也很特別。
雨后的校園，好像剛洗過淋浴一般，整個都是濕噠噠的感覺，卻又更加的鮮艷青翠。雨后的花兒，更加的嬌艷欲滴，好像初生般的富有朝氣，又像是彩虹般五彩斑斕。
雨后的墻壁，還有著沒干的水滴，雖然不像從前那樣美觀整潔，卻仍舊美麗。雨后的操場，到處都是跑跑跳跳的人群，也許在雨中的屋子里悶得久了，出來透透氣真的是舒服自在，空氣更加的新鮮。雨后的校園，更加的美麗，更加的迷人了。
小學三年級同步作文 29
我們的學校十分美麗，在校園的一角，有一個小花壇。
春天來了，校園的天空仿佛經過水彩筆涂染，像一塊藍色幕布掛在花壇上方，小鳥看著我們，唧唧喳喳地交頭接耳，好像說：“一年之計在于春。同學們要努力學習呀”。
夏天，花壇里的花呀、草呀、樹呀，都在生長著，野花開得到處都是有紅的、黃的.、白的，把學校打扮得絢麗多彩。
秋天，小草們都變黃了，個個都低下了頭，達時候，菊花卻盛開了有黃的、白的、紫的，她們笑嘻嘻的看著我們，秋風吹來，她們在秋秋風里頻頻點頭大雁們都飛上了高高的天空，低著頭對小鳥們叫著，好像說：“朋友們再見了，明年春天我們一定在藍藍的天空上相見。”
冬天，雪花四處飛舞，好像在空中旅游，松樹、梅樹、竹子，竹子和松樹顯得更綠了，梅樹開的花掛滿枝頭，校園里好像籠罩在一片粉紅色的云朵里。
我們的學校一角的花壇一年四季景色都很美麗，我們在這學習感覺很幸福！
小學三年級同步作文 30
我喜歡驕陽似火的夏天，喜歡碩果累累的秋天，也喜歡雪花飛舞的冬天。不過，我最喜歡的就要屬花紅柳綠的春天的'校園了。
春姑娘踏著輕輕的腳步來到了我們的校園，小樹發芽了，小草吐綠了，一派生機勃勃的景象，美麗的消防池上彩蝶飛舞，氣派的校門口春光明媚……我最喜歡消防池，消防池里有許多魚兒，有的在嬉戲，有的在覓食，還有的在一動不動地呼呼大睡呢！看得我眼花繚亂，池邊還有幾棵柳樹，柳枝垂到了水面上，像一個漂亮的姑娘在洗頭發，令我陶醉在了其中。
消防池的一角，矗立著幾棵白玉蘭，它們是那么筆直，那么挺拔，好像是守護著消防池的衛士。春天的白玉蘭散發著迷人的清香，吸引了許多小蜜蜂來采蜜。有些白玉蘭花還含苞欲放，像害羞的小姑娘，不敢探出頭來一樣。那潔白無暇的花瓣，像一塊塊溫潤的和田玉。摸起來，手感好極了，潤潤的，滑滑的，而且，花瓣上沒有一點瑕疵。真是太漂亮啦！
我愛春天，但是，我更愛的是春天的校園。
小學三年級同步作文 31
春天到了校園，很美！
教學樓旁邊的兩棵松樹吐出新的綠芽，有的變成了小綠葉。當春風風吹向陸地時，草從陸地上冒出來，變成尖尖的小嫩芽，用手一碰就軟了。在花壇里，報春花盛開，黃色的.花朵長在樹枝上。當春風吹起時，花兒瞇著眼睛，對著學生微笑。櫻花可以算是花中皇后。雪白的花瓣隨風在枝頭起舞。芬芳的花朵吸引了許多蜜蜂。
蜜蜂看到櫻花姐姐，高興的說：“櫻花姐姐你沒事吧？”“我很好，”小櫻的姐姐說。春女看到她，笑著點了點頭。杏花真的很開心。快看！她正在和小草的哥哥一起唱歌！月季好像喝醉了，臉像火盆。最可愛的是紫荊花姐姐。她有一個特別的地方，就是紫色小花長在樹干上，小葉子長在樹枝頂端，紫色小花把紫色的衣服穿在紫荊花樹上，很漂亮！
春天的校園多美啊！我愛春天的校園！講師：周敏
小學三年級同步作文 32
我的校園可美了。
進入大門，一棵棵小樹長出綠芽，小草從泥土中探出頭，隨風起舞，好像正在舉辦一場迎春大會。兩旁還有兩棵蒼天大樹挺立在那兒，好像兩位堅守在前線的戰士。向下一看，尚未開放的花骨朵爭先恐后涌出，開放出五彩繽紛的'花朵。
花壇旁一只蜜蜂正在樹干上休息，我就不打擾它了，我來到花叢中，有只大西瓜蟲帶著小西瓜蟲在陽光下散步哩！蝴蝶在空中自由自在的飛翔著，它的翅膀是那樣斑斕，那樣美。
男孩子們在玩抓人游戲呢，“黑白配……”選出一個人后，其他人一哄而散，好像一個警察在抓許多小偷一樣。另一個地方，班長招呼許多人玩撕名牌，每個人后面都會有一張紙，被撕掉了就被淘汰了。有的人玩起了老鷹捉小雞，一個男生當老鷹，學習委員當母雞，其他人當小雞，老鷹目不轉睛的盯著小雞，沖了過去，哈哈，沒捉到……
“叮叮叮”上課了，我們集合回了教室。
小學三年級同步作文 33
叮呤呤上課了，老師的講臺上放著一杯滿滿的水，我們都在想：咦，老師干嘛呢，這杯水有什么用嗎?這時，老師進來了，看見大家疑惑的表情就說：同學們，今天我們用這杯水做個小實驗。
在實驗開始之前，我要問同學們一個問題，如果我在水里一直放硬幣，你們說這杯水會不會滿出來啊?大家異口同聲回答說會。好的，那我們現在開始吧，我來放硬幣，你們來數數。老師笑著說到。一、二、三、四、五我們全神貫注的盯著杯子，隨著硬幣一枚枚放入水中，我們的心也跟著它咚咚的跳著，一直數到三十，水還是沒有滿出來。我們目瞪口呆，不敢相信，都好奇為什么放了這么多硬幣水沒滿出來呢?老師公布答案了：其實，這都是水面神奇的張力作用。通過這個小實驗，可以發現里面蘊含了深奧的'科學知識。
老師的講解讓我們明白了，生活中處處有科學，只要大家平時認真仔細的去觀察，會發現更多的科學知識。
小學三年級同步作文 34
我們的校園位于風景優美的海州花園附近，是一個學習的`好地方。走進校園，一個顯眼的屏幕映入眼簾。屏幕的正面寫著八個金字：勤懇誠實，團結活潑。屏幕背面寫著四個字：讀書報國。其中鑲嵌著一枚校徽。這些話總是激勵我們努力學習，將來為祖國服務。屏風前藏著一盆盆鮮花。它們吸引蜜蜂和蝴蝶，使屏幕更有吸引力。屏幕后面是升旗臺。升旗臺中間立著一根筆直的旗桿。五星紅旗迎風飄揚。它是如此的紅。風停了，就垂下來，圍在旗桿上，像一把立著的紅纓槍，一把高聳的火把。繞過升旗臺，你會看到四塊籃球板。這些籃球板不簡單。體育課，男學生喜歡在這里打籃球。操場的兩邊都種了樹。他們高大挺拔，像哨兵一樣保護著我們的校園。操場周圍是一條帶狀的紅色跑道。走過操場，前面是一棟六層的教學樓，一樓是禮堂，二到六樓是教室，我們在那里學習知識。我們的校園就像一個美麗的花園，多么美麗可愛，我們在這里茁壯成長。
小學三年級同步作文 35
一進大門，我就被迷人的風景迷住了。校園左側花壇里的花很香，空氣中彌漫著花香。花壇里的草也探出了它的小腦袋。樹木是如此生氣勃勃，它們似乎向我們點頭微笑！在這樣的環境下，連身邊的'新鮮空氣都來參加大家的盛會，天上的鳥兒在為我們歌唱，仿佛周圍的一切都在歡迎我們，為我們歌唱！
校園的清晨，不僅風景美，人也美！一些年輕的學生正在操場上玩。你在追我。很好玩！還有一些人在打籃球。教學樓的樓梯臺階上，一個清潔工正在打掃衛生。他并不覺得自己作為清潔工丟了面子，但他很樂意做這份工作。給大家打掃衛生也是給大家的貢獻。我們正在專心學習。到了期末階段，一定要認真復習，在期末考試中取得優異的成績。
校園的清晨，風景很美，人更美。我愛校園的早晨，更愛我的校園！
小學三年級同步作文 36
我喜歡校園里的柳樹和它簡單的美麗。
春天，柳樹裸露的樹枝上出現許多綠色的.小花蕾，就像秋天收獲的玉米一樣。外面的綠被緊緊包裹著里面的嫩芽。這是春天發芽，夏天長葉子的東西。
夏天，深綠色的葉兒出來了，許多葉兒人倒在了地上。有的貪玩的孩子拉下幾個皇冠，柳樹疼，但也喜歡快樂的孩子。如果天氣熱了，就挪到小板凳上，靠在柳樹的老樹干上，藏在柳樹濃密的“毛”下。根本感覺不到熱度。
秋天，年輕的葉子忠會被裁掉，葉子會漸漸變黃。終于有一天，它干涸了，隨著微風慢慢倒了下去。戴著紅領巾的小女孩小心翼翼地把它撿起來放在黑色的包里。可能是為了家里燒柴吧！
到了冬天，葉子就完事了。校長砍掉了多余的樹枝，讓它只剩下一棵樹。也許也是為了給它解決問題。我期待它明年再次發芽生長.
我喜歡校園里的柳樹和它簡單的美麗。
小學三年級同步作文 37
春天來了，春風吹起來了，萬物復蘇。校園里有這么多花！有雞冠花似的雞冠花，有火紅的美可樂，有喇叭狀的紫茉莉，有蝴蝶般的蝴蝶花…
我最喜歡的'是美人嬌和茉莉。從遠處看，這種美就像一團燃燒的火，從近處看，它就像一個綁在小女孩頭上的紅色蝴蝶結。我還看到蜜蜂在美可樂旁邊嗡嗡叫，拍打著翅膀停在紅色的大花瓣上，競相飛入花心。一陣風吹來，美女的花瓣搖擺著，仿佛在向蜜蜂招手，說：“蜜蜂姐姐，謝謝你為我傳播花粉。”我被迷住了，仿佛變成了一只蜜蜂，嘲笑著美麗。
紫茉莉也是我的最愛之一。白天，紫茉莉總是閉著嘴。可能是睡懶覺，也可能是怕鳴笛影響我們學習。
校園里的花五顏六色。花兒，盡情開放吧！讓我們的校園因為你而變得更加美麗迷人！
小學三年級同步作文 38
走進學校校門，首先映入眼簾的是一塊大草坪。草坪有三四十米大的樣子，一片碧綠，上面還有晶瑩的小露珠，用手摸一下，刺刺的，軟軟的，跪在草坪上，像跪在柔軟的棉毯中，非常舒服。不過，同時吸引我的，還有三塊形狀不同的大石頭，這三塊石頭都是深褐色的，其中，最大的一塊石頭上刻著“潤德”兩個鮮紅的`大字，在陽光的照耀下，這兩個字熠熠生輝。一棵棵鐵樹披著鎧甲，全副武裝，似芭蕉扇的葉子向四面八方展開，看起來帥氣極了！一株株妖嬈的天竹，葉子似竹葉非竹葉，從嫩綠漸漸變成深黃，一顆顆火紅的果子頂在天竹的“頭發”上，圓潤光潔，像瑪瑙似的。一棵棵挺拔羅漢松，造型優美，遠遠望去，“綠云”層層疊疊的，形成一個幽深的樹林。同學們都喜歡在這里玩耍、做游戲。
小學三年級同步作文 39
學校是我們的另一個家，回過頭來，卻發現我們在這里已經學習了六年。在這里，有著像園丁一樣的老師，也有著與自己朝夕相處了六年的同學們，還有陪伴了我們六年的花草樹木……
清晨，你若來得早的話，你會看見在橡膠操場上那些在晨跑的老師們。教學樓與辦公樓的中央，你會看見一座假山水池，假山在水池的包圍下也顯得更加寧靜，在校門口有棵大榕樹，真的是“榕樹天生自理霞，枝繁葉茂綠生華。”
一年級的時候，我不太會與人親近，二年級，我依舊的.是孤單的一個人，三年級的時候，我交到了三個好朋友，是她們讓我懂得了友誼，如果沒有她們，我也許到現在還不懂得友誼，四年級因為她們，使我變得十分開朗，五年級的時候，我懂得了不能被一些小的困難打倒，六年級，我懂得了什么是喜歡。
小學三年級同步作文 40
春夏秋冬，我最喜歡的是溫暖的春天，但我更喜歡春天的校園。
夜晚，春天類似大自然的美粉春天走進校園，校園一夜之間變成了一個美麗的童話世界。我想知道美粉的效果？大家一起看看吧！
走進校園，哇！那是真正的花卉花園。啊！忍不住贊嘆。我看到的是，每一棵高大雄偉的樹都矗立在校園的兩側，像一個無比堅強的戰士，守護著下面嬌嫩的花草。馮姑娘被這美麗的景色吸引住了，急忙跑過去。色相—色相—；小樹小草擺動著它們優美的身軀，仿佛在向我們招手！它似乎又歡迎我們了。如果你往里走，你會到達寬闊的操場。快看！學生們在哪里玩耍和嬉戲！加油！加油！操場不時聽到他們的.歡呼聲。原來是跑步比賽！看這邊，一、二、三。其他人高興地踢著羽毛球...鳥兒在頭頂啁啾，試圖演奏一首美妙的音樂......
春天的校園似乎把我們置身于幻想的王國。
小學三年級同步作文 41
我們學校的仲尼樓有一個漂亮的小水池，是校園里的一顆明珠！
小池子真的很美，它像一匹英俊的馬，總是給人無限向上的活力；小池子真的'很清澈，可以清晰的看到水底悠閑的魚兒，是那么的純凈明亮；小池子真香。散發出淡淡的香味，讓人心曠神怡。
小池子真的很美，看起來像個美麗的城市。假山是它的建筑，突兀錯落有致的山石，兩米多高的主峰雄偉壯觀；一棵又小又矮的樹是它的綠化。據謝先生說，這棵樹比這里所有的學生都要老。它一直站在那里，用晨光歡迎我們上學，用午后的夕陽送我們回家，仿佛在指引我們前進的方向；魚、螞蟻、蚯蚓和其他微生物是它的居民。當孩子們的閱讀、笑聲和鼓聲響起時，他們就會舉行音樂會。淘氣的孩子有時會趴在它的側面，“照鏡子”和“笑”來夸。
這是我們學校的小游泳池。水里有山、樹和……等等。水也記錄著我們的學習。我喜歡這個漂亮的小游泳池！
小學三年級同步作文 42
今天，孫老師帶領我們觀察了初秋的校園。現在我們大致看一下樓上操場的綠化帶，葉子和草幾乎沒什么變化。但是當我們下樓走進去的時候，會發現有些葉子的邊緣已經開始變黃了，像小裙子一樣。
樓下那排銀杏樹，有的葉子還是綠的，有的`綠的已經黃了，有的完全黃了，開始土崩瓦解。有的甚至告別了樹母，慢慢落在沙灘上。
那棵高大的合歡樹。春天，它的樹枝光禿禿的，什么也沒有，但是現在呢？然而它卻變成了一棵枝葉眾多的大樹，長出了許多豆莢！太美了！
轉身看看旁邊石榴樹上的紅色小石榴。在陽光下，它們真的像紅寶石一樣閃閃發光。這些頑皮的小石榴藏在綠葉下，好像在和我們捉迷藏。
這是我們初秋的校園，一個處處透露著秋天氣息的校園。
小學三年級同步作文 43
我學習在一所美麗的學校里，它一年四季都十分美麗!
春天，樹木抽出新的枝條，小草也探出了小小的腦袋，桃花像和其他花爭著報春一樣，開的異常美麗。那小小的紫丁香花也努力的展示它與眾不一樣的紫色，仿佛要比桃花更加鮮艷，讓人看了心境十分舒暢!
夏天的天氣十分炎熱，楊樹和松樹綠的.逼你的眼!坐在像傘一樣的大樹底下的人們既舒適，又能夠涼快。有時下小雨，同學們就在樹下嬉戲打鬧，別有一番樂趣。
秋天，它是一個穿著金色衣裳的仙女。它用它的衣服撫去了太陽的炎熱，將清爽和明亮帶給了大地。這個季節學校的花壇中菊花千姿百態，最迷人了!
冬天，當學校被披上厚厚的銀裝，樹木中的松柏比以前更加強壯了，像一位戰士，守護著學校。
啊，我愛我美麗的學校!
小學三年級同步作文 44
我的學校是蒼山區第一所中心小學。學校中間有一棵大榕樹。
春姑娘腳步輕盈地來了。春雨細如一角。一場大雨過后，大榕樹的葉子上結滿了晶瑩的露珠，看起來很可愛。露珠就像可愛的嬰兒，軟軟地躺在綠葉舒適的搖籃里。
炎熱的夏天已經到來。在課堂上，我們齊聲朗讀。大榕樹在外面聽著，好像在說：“孩子們，你們讀得真好。”
秋高氣爽的'時候，涼風一吹，所有的花都枯萎了，大榕樹的一些葉子漸漸變黃。學生們在樹下看樹葉，樹葉像跳舞的蝴蝶。
冬天，大榕樹依然挺拔。在多風的天氣里，大榕樹沙-沙-響。下雨時，大榕樹擋風遮雨，仿佛在說：“孩子們，不要害怕，我會幫你們擋雨的。”
福州被稱為“榕城”，大榕樹是福州的象征。榕樹的這種性格應該值得所有福州人學習。
小學三年級同步作文 45
遠遠望去，校門高大雄偉，巨大的鐵門像威武的哨兵嚴密把守我們的校園。走近仰望，校園右邊有許多老師的照片，他們還帶著燦爛的微笑，仿佛在迎接我們進入校園。
再往前走幾步就能看見一塊巨大的石頭，他好像一位小巨人，每天看我們放學上學，又像慈祥的老人迎接每個學期新來的同學。每年秋天，教學樓前面那一排排的桂花就盛開了，細小的.花瓣兒簇擁在一起，五個一群，七個一朵，在涼涼的秋風中催生出獨有的香氣，淡雅，精致，沁人心脾。秋風托著花香走街串巷，拜訪親友。放學后的小朋友們被誘得團團圍住桂花樹，用吃奶的勁搖晃著樹干，希望得到一場桂花雨，金燦燦的桂花雨。
操場從來都不會寂寞。下課鈴一響，操場上便擠滿了一個個小腦袋，有的組隊玩跳繩，你一躍，我一勾，不亦樂乎；有的你追我趕，仿佛這是天底下第一大的事；有的就靜靜地曬著太陽，照亮臉上細小的絨毛。
我愛我的學校，愛學校的每個角落。
小學三年級同步作文 46
春姑娘邁著輕盈地步伐，向我們走來。她越過高山，跨過小溪，穿過樹林，悄悄地來到我們的身邊，春天的校園，到處一片生機勃勃，煥然一新的景象。
校園里的花驚奇斗艷。玉蘭花開得最旺了，有的含苞欲放，像一個嘟著小嘴巴的小朋友。有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的花蕊，一陣微吹風--，它翩翩起舞。還有的才展開兩三片花瓣兒，亭亭玉立。桃花也不甘弱后，近看像一張笑臉，粉紅色透著白，白得如雪，紅得如霞，遠遠望去真像天邊的彩霞染上的，紅艷艷得山茶花，站在翠綠的枝頭上昂首怒放，一陣微風吹來，它頻頻點頭，它的顏色紅得像一團團燃燒的火苗。大樹為校園增添了許多濃郁的綠色。枝繁葉茂的大樹郁郁蔥蔥，蒼翠欲滴，遠遠望去真像一把綠色的大傘。小黃楊換上了綠色的外衣，真像一個綠色的`小士兵。銀杏樹上長滿了小扇子，送給春姑娘。我愛美麗的校園，更愛春天的校園，走在校園的小路上，迎著滿面春風，我們的心情多么的快樂。
小學三年級同步作文 47
夏天走了，秋天邁著她輕盈地步伐向我的校園走來。
我們一走進校園，就問濃濃的花香，我們各自都在想，有的.說是菊花，有的說是向日葵，還有的說是玫瑰的香氣。而我卻說是桂花，我說誰輸了就答應贏得的人一個條件，說著我們走進了校園。
終于我們聞著香氣來到了目的地，我大聲地說你們輸了，同學們嘆了一口氣的說早知道就不會輸了，我們真倒霉啊！“我要說條件了。”我高興的大喊。“大大方方的說吧，我們遵從。”同學們說。我說：“我們一起觀察桂花吧。”同學們大叫了一聲“啊！為什么要觀察桂花，桂花難道有什么妙用不成。”
正好有一位科學老師想去科學教室，她聽到了我們的對話，便向我們走來，科學老師說桂花當然有妙用了，早晨可以給我們提神，中午可以然我們胃口大開，晚上有一種能讓你陶醉慢慢進入夢鄉。
聽到這些話，我們說桂花真好啊，我對我自己說以后也要養桂花。
小學三年級同步作文 48
星期三的班隊課上，老師要帶我們去校園里踏青，我們高興得一蹦三尺高。
教學樓前的綠化帶里有紅色的山茶花、玫紅色的海棠花、紫色的玉蘭花，美麗極了!紅的勝霞，粉的嬌艷，亭亭玉立，落落大方。未開放的一個個花骨朵兒掩藏在枝葉間，像害羞少女的`臉不讓你看……
我們來到操場上，我驚喜地發現草叢里有兩朵蒲公英。雪白的蒲公英就像一個個雪白的絨球。我以為輕輕一吹它就能隨風飛揚，誰知我們怎么吹也不能讓它動一下。操場的東面有一排柳樹，柳枝隨風飄動，遠遠看去，就像婀娜多姿的美少女。柳枝上長出點點嫩芽，嫩芽兒就像柳樹的一只只小眼睛，好奇地四處張望著。
穿過食堂旁邊的小路，突然眼前一亮，原來后面竟有一片小桃林，一棵棵桃樹站得簡直就像一位位軍人。桃花笑紅了臉，就像一個個美麗的小仙子。
這就是我們美麗的校園，我愛我們的校園!
小學三年級同步作文 49
我們的校園是一所環境優美、教學良好的學校。不信？我來介紹一下。
走進校園，首先看到的是煉丹師的小花園，中央花園在左邊，教學樓在右邊。我給你介紹一下我們朋友的小修復吧！
走進小花園的鐵門，前面是一條石子路。周圍都是花和樹。無論是純凈，夏天，秋天，還是東方，都是美好的。其中一棵松樹又高又直，松針像針一樣鋒利。松針保護松樹，這樣松樹就不會受到傷害。
松樹旁邊是一棵楓樹，它不同于其他樹，因為它的'葉子一年到頭都是紅色的。楓葉如腳，守家如兵。
楓樹有一棵巨大的枇杷樹。每年長夏到了，枇杷樹上全是枇杷，又黃又小，忍不住摘一個。它嘗起來又酸又甜。是的，你一定還想吃。
小花園中央還有一個小亭子，用來乘涼休息。
這就是我們生活中的小花園。好看嗎？希望你有時間去看看。
小學三年級同步作文 50
走進大門，一眼就能看見那直立的教學樓，教學樓有兩棟。正對著校門的有一棟，在這棟教學樓的西面也有一棟教學樓，那大多數是各老師的辦公室和實驗樓。
走到教學樓前向左轉，會看到十張乒乓球桌，有兩張是新的。再往右轉，你會看到好多個籃球框，有好有壞。再過去一點點，你會看到一棟長方體的宿舍，那里天氣好時會掛滿校服和拖把，甚至有時還會有幾床棉被掛在陽臺上。宿舍旁是同學最喜歡的地方，那就是食堂和小賣部。我們學校有一號食堂和二號食堂。在晴天時，大家沒準都喜歡去一號食堂，因為一號食堂讓人看起來有點高端大氣上檔次，而二號食堂比較“低調”。在下雨天或陰天時，大家都喜歡去二號食堂，因為二號食堂防滑。總之上面所述的.地點都有一個共同點，每時每刻都會有學生在那。
這就是我們學習和娛樂的地方。那你的校園又是什么樣的呢?
小學三年級同步作文 51
我們的學校不僅是一個美麗的校園，而且是一個有科技特色的學校。
在校門口，你就可以看到在學校保安室的房頂上有兩個火箭，他倆的"頭"是三角形的，他倆的"身子"是長方形的，他倆都是藍色的`，一個大一個小。另外保安室的房頂上還有一個藍色的地球，它又圓又滑，還在不停的轉著呢。
往里走，我們可以看到兩顆黃葛樹，它們又高又大，好像是兩個大胖子。再看旁邊，有一座小山，在小山中間有一個小瀑布在嘩嘩地流著，流到假山下的小水池，小水池里有許多小魚，有花的，金黃的，烏黑的，雪白的……假山還長著薔薇，鐵樹，萬年青等各種植物。
再往里走，我們就可以看見"科普天地"了，墻上刻著幾個大字：啟迪夢想，熱愛科學。另外還刻有大鑰匙，飛機，火箭，火車，機帆船等等，而且它們都是藍色的，一走過去，就感覺自己走進了科技的海洋。
這就是我們的學校，美麗而富有特色。
小學三年級同步作文 52
我們的校園真美麗啊！有美麗的小花，高大的教學樓，有長長的跑道，有供同學玩耍的籃球場，足球場…………但我喜歡的還是學校里的圖書館。
圖書館位于一棟教學樓的五樓，面積大約有200平方米，有兩個房間，一間是放大一些圖書的，另一間是放一些文學類的書的，有一個房間放了六排桌子，十二排椅子。
每當下課時，圖書館里就人山人海，熱熱鬧鬧的，就像一個調皮的.小孩，跑著跑著就不見了。上課鈴聲響了起來，同學們都脫韁的野馬，飛奔似的跑進教室開始上課。這時的圖書館，靜的一根針掉在地上都聽的見。
我喜歡在圖書館借的一本書是《動物百科》。這本書講了許多動物的習性和食性，令我受益匪淺。
我喜歡校園，但更喜歡學校里的圖書館，它讓我們學到了更多的知識，讓我們在知識的海洋里暢游。
小學三年級同步作文 53
有一個美麗的地方，一個讓我懂得許多道理和知識的地方，他，就是我可愛的校園——花園小學，一個充滿歡樂的校園。
走進校園，映入眼簾的是幾棵粗壯的大松樹和一個大花兒形的草坪，先說大松樹吧，大家都知道，松樹的葉子像針那么細，扎住人的手心和手背還有其他部位都會很疼，雖然松樹扎人很疼。但他的內心是很堅強的`，在寒冷的冬天，所有的樹都瑟瑟發抖。唯獨松樹依然鎮定地站在那里，頂著那鵝毛大雪。
接著就是草坪，草坪其實就是為孩子們帶來歡樂的“歡樂神”。草坪到了秋天，身體變黃了，但學生們把那枯枝爛葉撿起來，變成了一個個小圓圈，編完后連在一起，真的好長好長，玩起來特別有趣。
學校是一個神圣的地方，它能讓我們開啟智慧的寶庫，它能給我們帶來歡笑，它能讓我們獲得精神的支柱，學校，是一個多么令人向往的地方啊！
小學三年級同步作文 54
在我心里，校園是最美麗的地方。因為校園有教我們知識的老師，有陪我們一起玩耍的同學，還有默默付出的`保安叔叔
每次走進校園，我都很自豪。迎面就是典雅的藝術樓，左側是高高的教學樓，右側通過一條長廊可以直達操場。道路兩旁，樹木蔭蔭，花草多多，一到春天，花枝招展五彩繽紛，別提多美了！
每天去操場的時間不多，但每到操場心情就格外高興。這里分四個區域：籃球場、足球場、跑道和主席臺。沒人打球的時候，可以在籃球場看看書、做游戲。足球場最寬闊，鋪著輕輕的草皮，雖然不是真的，但是很舒服。我們上周還在操場上舉行舞蹈比賽，全校同校一起跳，真是壯觀！遠遠望去，綠綠的草坪上每個同學就像盛開的花朵。跑道很長，每次跑步，總盼望著快點到達終點。主席臺是那么高不可攀，因為校長經常在上面發號施令，我有時真想上去感受一下。
這美麗的校園已伴我三年了，我學到了不少知識，也交了不少朋友，角角落落都留下我的歡樂。
小學三年級同步作文 55
春天感恩池里的冰融化了，校園里的楊樹抽出了新的枝條，長出嫩綠的葉子。八卦緣里的花都開了，紅的、粉的、黃的……五顏六色的真好看。
夏天，天氣熱得像在蒸籠里，校園的松樹下、楊樹下卻十分涼快，是我們玩耍的好地方。大大的楊樹像一把綠色的大傘將太陽遮住，我很喜歡到下面避暑。感恩池里的荷花也開了，圓圓的荷葉托著紫紅的、黃的、白的荷花美麗極了，每次路過都會忍不住多看幾眼。
秋天，楊樹的.葉子都變黃了，一陣涼爽的秋風吹過，嘩啦嘩啦的往下落，好像一場黃金雨。下課我們撿起葉子做成樹葉項鏈、樹葉花，還有些同學收集了不同的樹葉，粘在一起拼成各種小動物。八卦緣里的花也慢慢枯萎。
冬天，楊樹的葉子落完了，只剩下粗壯的枝干，那邊的松樹卻還是綠色的。一場大雪為大地蓋上了厚厚的棉被，校園也變得安靜了。
我喜歡我的校園，一年四季都是那么美麗。
小學三年級同步作文 56
春天的校園美麗極了！
遠望，玉蘭花像一個個粉紅的小燈籠，掛在樹上。近看，玉蘭花的花瓣很大，顏色是白里透紅的，非常漂亮，但是我怎么看也不順眼，哦！原來它是少了葉子，不仔細看還看不出來呢！
瞧！那一片金黃色的是什么？是迎春花吧！遠望，迎春花像一個個金黃的小喇叭，還在“嘀嘀嗒嗒……”吹呢！近看它有四片花瓣，遠遠望去像一顆顆小星星在眨眼睛，在陽光的`照耀下顯得特別刺眼！
操場上的桃花也不知不覺地給我們送來了春天的喜訊！朵朵粉紅色桃花綴滿了枝頭，迎著太陽張開了熱情的笑臉。
還有那一片片不知名的小草也踩著腳步悄悄地來了。它們你挨著我，我挨著你，伸著懶腰，探著腦袋盡情地欣賞著校園的美景。
春姑娘真的來到了我們的校園，花開了，樹綠了，同學們也活潑起來了！一下課，歡聲笑語充滿了整個校園！
小學三年級同步作文 57
我們的校園在塘下實驗小學，是一個美麗豪華的小學，它名叫瑞安市塘下實驗小學，我已經在這里度過三年一個個快樂的時光，我十分喜愛我們的'校園。
春天的校園，萬物復蘇，大地都抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，小草又恢復了活力，在大花壇里有一朵又一朵的花骨朵。
夏天的校園，陽光明媚，火辣辣的太陽，耀烤著校園，好心的老師都給我們班送了一個小電風扇。花壇里有許多含苞待放的花都開了，引來了許多蝴蝶和蜜蜂。
秋天的校園，落葉紛紛，一片片落葉下落下來，好像要告訴瑞安市塘下小學的所有人，冬天要到了！冬天要到了！
冬天的校園，所有人都穿上了棉襖，操場上有打籃球、跳繩的、玩老鷹捉小雞……玩游戲的人都多了一倍。
你們喜歡我們的塘下實驗小學嗎？如果喜歡，以后就去塘下實驗小學讀書。
小學三年級同步作文 58
我的學校是濱州實驗學校，我來介紹一下我美麗的校園。
一走進大門，首先看到的是懷德樓，前面是非常大的廣場，還有個高又大的升旗臺。廣場的兩側，都是密密麻麻的大樹，課間，寬闊的廣場上常常傳來同學們做操的聲音，那聲音很有氣勢。
往立德樓這邊看，前面這片空地真像個美麗的大花園。春天，萬物復蘇，這里開著櫻花、桃花和梨花，傳來鳥嘰嘰喳喳的叫聲。夏天，綠樹成蔭，所有的樹都變得蔥蔥綠綠，同學常常在樹下涼快。秋天這里果實累累，前面有一個葡萄架，上面結了許多的葡萄，一看就想流口水。冬天，這里大雪紛飛，樹上的`葉子都掉了下來，變成了，光禿禿的樹。下雪時，雪花飄落下來，像一個個冬天的小精靈。同學們在盡情的打雪仗，堆雪人。
校園里有好多美麗的花。有郁金香、有小蘭花、有櫻花，還有郁蘭花和迎春花。校園里到處都飄著陣陣花香。
這就是我美麗的校園！
小學三年級同步作文 59
“紫金山下，文峰塔旁，可愛的東升小學迎著朝陽。”這個校園充滿絢麗的光彩，充滿了時間最真實的愛！這就是我們的親親校園——————東升小學！
我們的東升小學坐落于榆社縣文峰塔下！當太陽公公徐徐升到山頂，一群群活潑可愛的小天使們，已經三個兩個地在一起，在去學校的路上了。走進校園，一棟博士帽的`教學樓戰線在我們眼前，猶如一舟在知識海上行駛的大船，我們在知識的彼岸遨游，在觀賞與收集知識的果實！再看看那面五星紅旗，在微風的吹動下，翩然飛舞！兩塊綠油油的草坪，多么誘人奪目！操場上，有門藍色的大鐵攔將操場一分為二，一面是足球長，一面是活動場，同學們在這片綠地上曾經留下喜怒哀樂，酸甜苦辣！多么美麗的學校啊！不！應該是美麗的天堂！百位老師與2000名學生結下了深厚的友誼！這便是我的親親校園———東升小學！
來吧！來吧！東升小學的全體師生都熱情地招待你！我愛東升，我的親親校園！
小學三年級同步作文 60
春暖花開，萬物復蘇，柳樹的嫩枝已經發芽，蕭條的土地又恢復了生機。又是一個美好的新年開始，校園也讓我們看到了她嶄新的一面。
走進校園，所有美好的事物開始圍繞著我們。升旗臺左側的金梧桐和蛋花樹已經長滿了新的綠葉，樹葉隨風起舞。升旗臺右側的`花壇都種了大王椰子樹，因為比其他樹高，比其他樹粗，所以叫大王椰子樹。椰子王的樹干非常顯眼。它的樹干比任何其他樹都直。就像一個經過特殊訓練的特種兵，高高的站在校園里，保護著我們。
學校操場是我們玩耍的天堂。春天，操場充滿了生機和活力。綠草從地上探出頭來，呼吸著新鮮的空空氣，好奇地看著周圍的東西。地上有很多草，有的喜歡坐，有的喜歡站，有的喜歡滾幾下，形狀各異。從遠處看，它像一片綠色的海洋。
春天的校園五彩繽紛。我愛春天，但我更愛春天的校園！
小學三年級同步作文 61
校園是陪伴我們少年成長的地方。校園里到處有美麗的景色，讓人有生難忘。我記憶中最難忘的校園美景一共有兩處地方：一處是校園里開的爭芳斗艷的鮮花。一處是校園里美麗的水池。
校園里的花品種繁多，有桂花，有菊花，有迎春花和四季花。桂花的香氣芬芳撲鼻，能讓人陶醉在桂花的香氣的世界中在一眨眼的時間里你滿腦子里都是桂花；菊花雖然，但它有自己的強項：就是顏色各異，有黃色，有白色等。很合適作為觀賞用；迎春花不但有香氣，而且顏色各異。真是：人外有人，天外有天；至于四季花最大的優點就是一年四季都開著花，不怕炎熱，不怕冬風。真是花中的將軍了。
校園里的'水池里的水是那么的綠，綠得好像一塊翡翠；水池里的水是那么的靜，靜得好像不在流動；水池里的水是那么的清，清得可以看見水底的沙石。
校園里的美景說不完，道不盡。真是美不勝收。
小學三年級同步作文 62
我們的校園亦然美麗，亦然可愛。我非常喜歡它。
進入大門，映入眼簾的是那寬闊的操場。操場中央是個足球場，每年，我們都會舉行足球大賽。操場四周是200米長的'塑料跑道，橢圓的形狀，艷麗的紅色，非常引人注意。操場上常常有我們奔跑的身影，不知有多少笑聲蕩漾在操場上方。
操場后面是個小花園，花壇栽種著形形色色的花草樹木。每次步入花園，都有一股暗香在流動。花壇里的小櫻花今天顯得特別精神，個個都競相開放，爭妍斗艷。五瓣為一朵，呈奶白色，中間幾粒金燦燦的花蕊很是誘人！唉！我真為小蜜蜂們遺憾，沒采到這么這么好的花蜜。在花園里最具特色的就是年老的黃桷樹爺爺了。春夏秋冬，它都像巨大的傘為我們遮風擋雨，現在，枝條上長出了新綠，聚聚散散。
學校里有一處地方書香氣息最濃：文化長廊。一塊塊宣傳牌上書畫各式各樣的。各課的知識聚集在一起，讓我們“大飽眼福”。
這是我的學校，我愛它！
小學三年級同步作文 63
校園的秋天猶如唐伯虎筆下的花卷：美麗、好看。
秋天是四季中最美的一個，比春天喜悅、比夏天涼爽、比嚴冬溫暖。我的校園就是秋天得意的畫作。
走在校園的外圍邊映入眼簾的是一棵棵高大而又挺拔的梧桐，它們如同一位位穿著迷彩服的軍人，不管日曬、雨淋還是下雪，它們都日夜守護著我們的.校園。繼續往前走，一棵掛著打燈籠的柚子樹迎面而來，如果走近感受，就會聞到一個柚子的甜香，讓人想立馬要上一口。繼續往前，來到我們教學樓下，一棵又矮又茂密的桂花樹緩緩入簾，桂花小小的嫩嫩的，是淡黃色的，用來泡茶真是錦上添花，難怪蜜蜂在這做窩、采蜜。再往前走，一棵金黃的參天大樹出現在眼前，走近一看，哦！原來是活化石——銀杏啊！一片片原本綠油油葉子變得金燦燦的了，它好像一枚枚郵票，難道是秋姑娘寄來的信？
我愛秋天，更愛校園的秋色。
小學三年級同步作文 64
春天，是一個明媚的氣節；春天是一個綠色的世界；而在學校的春天卻是另一番不一樣的感覺
學校的春天是寧靜的。花草靜靜地生長著；偷偷的`長著，在我們不察覺的時候，從土地里探出頭來，當我們開始觀察時，學校已經變成了春意盎然的花園，到處充滿春的氣息，給人一種很清新的感覺。
學校的春天是和諧的，一切都那么的自然，偶爾能聽見悅耳的讀書聲，下課了，同學們在籃球場興高采烈的玩著。各個生龍活虎，那籃球的“砰砰”聲，也成了春天的節奏，給學校增添了明快的色彩。學校的一切都很美很美。
學校的春天是怡人的。我們在春光下學習。溫暖的太陽光照在身上，仿佛媽媽用親切的雙手撫摸著我們。
春天，一切都變了，花朵盛開，樹苗長大了，樹木也換上了新裝，大地穿上了綠裝，一切都是和諧的。你們喜歡春天嗎
小學三年級同步作文 65
一片樹葉輕飄飄的落在頭頂，我撫去它，躺在草叢中，用這枯黃的葉子遮蓋住刺目的葉光，注視著周圍如水墨畫般如夢如幻的校園。
“是啊，秋天到了”我似囈語般的聲音說到。抬起眼眸，注視著熟悉的校園，滿地的落葉驗證著這個事實。
早晨，沒有人命令我已情不自禁的來到凝聚著汗水、拼搏、成長的操場上。薄霧緩緩散開，讓人更清楚的看這方操場，我蹲下身來，撫去操場旁小草的.露珠，絲絲涼意躍上指尖，春天其實還在，校園依舊如此。
中午，小門口的花兒爭相散發香氣，開出一年中最后的芬芳。
夜晚，晚上的校園清幽靜美，景物上都有著瑩瑩的光芒，誘惑你走去，我披上外套，緩步在校園里閑逛，注視著一花一草、一樹一木。月光的覆蓋下，一切都是那么可愛，校園中貓走了出來，跟在后面，斑駁的樹影下，月光見證了一人一貓。
小學三年級同步作文 66
走進我們美麗的逸夫小學，首先看見的是一棟高大的教學樓，校園周圍全是美麗的丁香樹，可漂亮了。春天，校園的丁香樹抽出了嫩錄的小芽兒，他們像一個個挺拔的士兵，護衛著我們的校園。夏天，丁香樹開出了粉紅的`花朵，很多的蜜蜂、蝴蝶都圍著綠油油的丁香樹“跳舞”，那種場景每次都叫我們看得流連忘返。秋天，丁香樹的葉子有的都變黃了，有的還是半黃半綠的。一陣涼爽的秋風吹過，有的葉子晃晃悠悠地掉下來。有的像降落傘，飄落下來，有的像蕩秋千，飄飄悠悠地掉下來了。 冬天，寒風刺骨，丁香樹的葉子全部都掉光了，只剩下粗壯的樹干在和風爺爺作斗爭，勇敢的“戰士”們在積存這力量，等待著明年春天的到來，我們也不怕寒冷，在丁香樹的陪伴下，我們在操場上跳繩、擲沙包、我愛校園的丁香樹，更愛培育我們健康成長的校園！
小學三年級同步作文 67
今天是星期三，按照往常，學校里一定是熱鬧非凡，可是如今為何會如此安靜呢？這是因為疫情的到來，我們不能回學校上學。我們是多么渴望能夠再次看到那久違而美麗的校園。老師似乎猜透我們的心思，知道我們對學校是多么思念，在她值班的時候，便拍了幾張校園里的照片給我們看。
看著照片里的場景，這潔凈的走廊，高大的、朵朵木棉花像一團團火苗的'木棉花樹，那一圈圈綠油油的像草地似的跑道，我們是多么的熟悉。
我又想起了平日里我們上學的時候。我們走進校園，迎著那火紅的木棉樹，幾個人結伴慢慢而行，穿過那長長的走廊。上課時，教室里同學們朗朗的讀書聲和老師深情動人的講課聲。下課時，同學們又一個個在操場上一起玩耍，互相打鬧嬉戲。
學校荷花池邊的五星紅旗在正隨風飄揚著，仿佛在向我們訴說著：“疫情一定很快就會過去，你們也會很快回到學校。”
小學三年級同步作文 68
我的校園很美，下雨時更美，我可喜歡雨中的校園了。
下雨了，同學們都一窩蜂地跑回教學樓避雨，一陣陣涼風吹來，雨水噼里啪啦地砸向地面，我們一起欣賞著校園中的美麗雨景，愜意極了。
雨越下越大，雨水在房頂上聚集，又沿著墻壁快速地流了下來，像斷了線的珍珠項鏈。雨一直下，沒有一點怯場的意思。雨水在地面上形成了一個個如明鏡一般沒有一絲波紋的積水潭，我們跨過去時，水潭被激起了層層漣漪。
雨停了，天邊出現一道五顏六色的彩虹，像是有人在作畫似的。雖然不下雨了，可天氣卻還是陰森森的，太陽被藏了起來，烏云一會兒聚集到一起，一會兒又散開，我們坐在教學樓里也覺得時明時暗的。
天空放晴了，校園里的那棵桑樹吃飽喝足了，滿足地拍了拍鼓起來的'肚皮。桑村下的那片菊花，也跟著心滿意足地笑了。
我用心地感受著校園生活的喜怒哀樂，熱愛著這里的每一寸土地、每一株花草，當然了，我更喜歡這里的雨天。
小學三年級同步作文 69
我喜歡安靜的教學樓，因為它是我學習的地方，我也喜歡安靜的君子畫廊，因為有我入學時的回憶，我更喜歡熱鬧的操場，因為有我奮斗的汗水。
走進校園，抬頭望去，每一個椰王都站在那里，仿佛是無數把巨大的雨傘，為我們遮風擋雨，又仿佛是成千上萬的士兵，挺立著，英姿颯爽，守護著我們的校園，又仿佛是無數的粉絲，驅走了夏天的炎熱，帶給我們秋天的涼爽。
走進操場，鮮紅的跑道也有很多我入學時的回憶，在跑道上奔跑，在跑道上玩耍，在跑道上追逐打鬧。
走過跑道，來到我最喜歡的籃球場。我的.訓練留下了汗水，沒有教練對我的指導。這些東西在我的腦海里是多么清晰和模糊。
多寬的校園被藍天環繞，再加上挺立的王者椰子，再加上鮮紅的跑道，再加上看似無邊無際的操場。真的；在藍色的波浪上，人們在一個繪畫的世界里旅行。
這是我的校園，最美的校園，也是我最喜歡的校園。
小學三年級同步作文 70
春天，“校園姑娘”真美啊，到處都是春的氣息，可以說是滿園春色了!
一進校門，就是我們最莊嚴、最神圣的地方——升旗場 。在升旗場旁邊有著許許多多的花叢，在花叢中有著各種各樣的花朵在比誰更美!而在升旗場中間，就是我們神圣的、艷麗的、站著我們許多中華英雄的鮮血的`五星紅旗。五星紅旗立在升旗場中央，就如同一位英雄一樣挺拔著。在五星紅旗前方有著一個小噴泉，噴泉里面的水清澈見底、沒有一點雜質。有時還放上幾條小魚，真是可愛死了!我們學校最美的地方肯定是“小花園”了。說是小花園，應該是菜園，因為小花園里的蔬菜很多，像：白菜、辣椒、油菜等等。除了這些，還有讓人能夠娛樂的小亭，一條條“小街道”和守護花園的守護者——槐樹。
“校園姑娘”，不論什么時候，不論什么季節，都有那張美麗的面孔!
小學三年級同步作文 71
我喜歡我的校園。在美麗的校園中，我每天收獲著知識，享受著同學們的友誼，聆聽老師的諄諄教誨。讓我留下許多美好的時光。現在讓我帶你一起去校園看看吧！
清晨，初升的太陽把金色的陽光灑在了我們學校漂亮的操場上，一群活潑的同學早已在操場上運動起來。你看！有的在紅白相間的'跑道上慢跑，有的三五成群地練著足球，還有大繩隊的同學們在上下翻飛的大繩里鉆進鉆出……你一定會被這一片生氣勃勃的景象所吸引。
中午，艷陽高照，晴空萬里，學校的操場上靜靜地。只有風和太陽在操場上散步，連小鳥都很安靜，生怕打擾到同學們。同學老師們在教室里上課，從窗口飄出同學們朗朗的讀書聲。
傍晚，收獲了一天知識的同學們開開心心地回家了。小鳥嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在和我們說：“同學們明天見！”我們美麗的校園又慢慢恢復了寧靜。校園里的樹和花兒都睡著了。
我就是我美麗的校園，你喜歡它嗎？
小學三年級同步作文 72
我的校園很美。
走進校門，首先映入你眼簾的是迎風飄揚的五星紅旗。旗桿后面是一棟高大整潔的教學樓，樓頂“好好學習，天天向上”的大字閃閃發光，仿佛期待著我們每一個同學都能在這里茁壯成長。沿著教學樓大廳走，左邊墻上是我們的“文化走廊”，內容豐富，有關于校園安全的手寫報紙，小畫家的作品，“十星”學生的照片等等。
我們學校很熱鬧。下課后，學生們會像鳥兒從籠子里出來一樣奔向寬闊的操場。操場上有各種運動器材。有單杠選手，球類選手，跳繩等。學生們在操場上快樂地玩耍；我們的校園很安靜。上課鈴一響，熱鬧的`校園立刻安靜下來，只有讀書的聲音回蕩在校園上空。學生認真聽講，在知識的海洋中自由遨游。
這是我們成長的搖籃。我愛你美麗的校園！
小學三年級同步作文 73
春天來了，萬物復蘇，冰雪融化，我們脫掉了厚厚的棉襖，換上了輕便的春裝。今天是開學的第一天，我背著書包來到學校，學校真美啊! 像一座美麗的大花園。
一進大門就看到一個美麗的大花壇，花壇里有許多花，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，黃的賽過了金子，清香撲鼻，引來了一些蝴蝶和勤勞的`小蜜蜂，蝴蝶在花朵上翩翩起舞。可小蜜蜂沒有蝴蝶那樣美麗的外表，但它是勤勞的勤勞是美麗的。教學樓前面是一片美麗的大草坪，一陣風拂過小草就像碧綠的小河翻起一道道波紋。教學樓的最西邊有一座假山，假山形態各異，像老人、像巨象、像駱駝。假山周圍有一個大水池，大水池里有許多小魚小蝦，你要是伸手去捉它們，它們就立刻躲起來，手要是拿出來，它們就立即跑出來，好像在 和你玩捉迷藏哩
小學三年級同步作文 74
我們學校很漂亮。一大早，我在陽光下來到學校，卻發現學校門口土紅色的墻上寫著幾個金色的大字：中思路小學。走進雕花鐵門，首先看到的是紅綠相間的.塑料操場，走在上面很柔軟很舒服！塑料操場的左邊是人字形教學樓。教學樓里有明亮的教室、辦公室和許多活動教室，如美術室、書法室和音樂室走廊的墻上有學生畫的畫，有學生寫的書法作品，有學生做的溫馨提示。教學樓前是講臺。講臺上有各種各樣的花。一陣風吹來，學校里花香蕩漾。講臺的墻上有兩張地圖。講臺的右邊是體育辦公室。辦公室的右邊是一個乒乓球場，有一棵參天大樹，就像一個大蘑菇。教學樓的右邊是一張圓桌。圓桌旁邊有一個水池，水池里有三座假山。巨大的假山上種著三棵樹，就像給一個小池子一把綠傘。假山下面是綠色的池水，池水中隱約可見金色的圓點。我仔細一看，呵呵！原來是一群活潑可愛的小雨在水里游來游去，很可愛！我愛我美麗的學校。
小學三年級同步作文 75
我的學校是劍橋小學，坐落于燕郊的上上城5期，那是個美麗的`校園。
校園里有高大的梧桐樹，莊嚴的升旗臺，環形的塑膠跑道……但我最喜歡的是學校的那個操場。
我們學校的操場雖然不算大，但“麻雀雖小，五臟俱全”。有籃球架、有足球門、有跑道、有升旗臺……我們還會在這里舉辦各種活動，如運動會、拍賣活動
六一兒童節的活動等等。我們也在這里上體育課，我們有時跳繩，有時踢毽子，有時踢足球……
有一次，我們學校舉行了一場運動會，我報名了跑步那個項目，到了運動會那天，我們都摩拳猜掌，躍躍欲試，準備馬上上“戰場”。終于到了跑步那個項目了，我下定決心一定要為我們班贏得一個第一名。開始跑了，我使勁全身力氣往前沖，四年級一班有個同學比我跑得更快，我用足力氣繼續往前跑，可是他比我提前到了終點，我輸了。但這并不重要，重要的是我參加了這場比賽。
我喜歡我的學校，也喜歡學校的操場和學校舉行的運動會。
小學三年級同步作文 76
我的校園是育才小學。我最喜歡暑期校園！站在門口，我們可以看到一排高大的建筑，這是我們的教學樓。教學樓前，左邊是實驗樓，右邊是辦公樓。一條南北走向的走道把大門和教學樓連接起來。走道兩邊都有花壇。花壇里有綠草和槐花。槐樹的枝條向后長，幾乎都在地上，仿佛在對著花壇里的小草竊竊私語。教學樓后面是石榴園，里面開滿了火紅的石榴花。石榴花的香味吸引蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在花叢中忙著采蜜，蝴蝶在石榴花上翩翩起舞，石榴樹上的蟬也加入其中，拼命尖叫，仿佛在說：簡直要了我的命。簡直要了我的命。石榴園里還長著幾朵喇叭花，綠花藤蔓沿著石榴樹爬到樹頂。小號開花，花形像個小喇叭，很好看。牽牛花是紫色、紅色和藍色的。濃密的綠葉襯著各種顏色的花朵。遠遠望去，似乎掛著一塊漂亮的布。教學樓四周是一排木槿樹，上面長滿了粉紅色的'芙蓉花。一陣風吹來，空氣里有淡淡的清香。這是我的校園，我最喜歡夏天的校園。
小學三年級同步作文 77
我的校園位于萬城市西門街，那是一個環境非常整潔美麗的地方。
進入校園后，最先引人注目的是那座大教學樓和那七個顯眼的.大紅字3354萬寧市萬城小學。教學樓共6層，中間是教室，兩邊是衛生間和教師辦公室。
教學樓下面是大廳。大廳的柱子上都掛著木刻，上面刻著許多名言警句，時刻提醒我們要珍惜時間，努力學習。大廳的墻上還掛著一幅畫，這幅畫真漂亮！給這個寬敞的大廳增添了不少活力。
校門中央有一條小路，那是通往教學樓的。小徑兩旁種著許多樹木和脆弱的花朵，那些大樹像威武的士兵一樣筆直地站著守護著我們的校園。
大樹旁邊有一個操場操場左右兩邊各有一個籃球隊，他們像衛兵一樣不怕苦，不怕累，日夜堅持著自己的職位。每次經過這里，總能看到幾個男孩子聚在一起打球。操場中央有一座神圣的升旗臺，看到明亮的五星紅旗高高飄揚，不禁敬畏。
這是我的校園。
小學三年級同步作文 78
說起我的學校，那是我學習，快樂的“游樂園。”
我的學校有一個大大的操場，在操場兩旁有兩個人工草坪，還有一條塑膠跑道，塑膠跑道兩旁還有綠化帶。到了春天那里百花齊放，美麗極了！操場旁邊還有一個小籃球場，經常聽到有人喊：“投中了！”
還有我們的教室，每天早晨，你只要經過就會聽到瑯瑯的讀書聲。下課時，同學們紛紛從教室里走出來玩各種各樣的游戲：有的踢毽子，有的跳繩，有的.還玩老鷹捉小雞呢！你追我趕，歡笑聲傳遍校園……
我們就像雛鷹，是藍天教會了我們飛翔；我們就像是魚兒，是大海教會了我們游泳；而這藍天和大海就是我們的老師。在學校，同學與老師親切問好，我們就像是朋友。
校園的一切都是那么親切，美好！它是我的另一個“家”，是它讓我踏進知識的大門，也是它讓我知道學習的快樂。
我愛我的校園。
小學三年級同步作文 79
我出生在農村里，從小就知道村子里的都是平房，在我上幼兒園的時候，我們的學校都是平房而它的周圍都是用磚圍成一個大圓圈，直到我上小學的時候，我的學校發生了很大的變化。
一年級的時候，爸媽帶我來到了和林一完小，當我報名走到學校的那一刻，被眼前的一幕驚呆了，前面是一棟高大的樓房，頂端有一個紅色月亮船頂端像一座橋。最底層是個很大的電動門，它的上面寫著日期，當你來到學校的時候，上面寫著歡迎光臨，它的四周全都硬化了，有的同學在操場內玩耍，再往前走，就有一個大臺階，我數了數一共有十級，走上臺階是個平臺。
平臺上面有兩個花壇，花壇中堅有許多的花，有紫色的，紅的，粉的.，香味撲鼻好看極了，花壇的前面就是雄偉的教學大樓，大樓一共有四屋，它的東邊用漢語寫著和林第一小學，大樓頂端懸掛著：“團結嚴謹，求實創新”八個鮮紅的大字，這在我們村是沒有的，我的新學校真美麗，我愛我的學校。
小學三年級同步作文 80
我有一個美麗的校園，校園里有五彩繽紛的花、嫩綠的小草，還帶來了同學們那活潑、流動的身影。
一到下課，同學們像脫韁的野馬沖出了教室。來到操場上，他們有的`玩躲貓貓、有得玩老鷹捉小雞、還有的打球……個個玩得不亦樂乎，熱火朝天。校園里也增添了許多氣氛。
說到花草樹木，我們的學校也不例外。
我們的學校有一棵大榕樹，它的樹干特別粗，得三個人才能抱住。它還有一根長長的樹須，很像老爺爺的胡子。當微風吹起，樹須就像一條棕色的絲線。
每當夏日時，同學們就能在大榕樹下乘涼，遠遠望去，這棵大榕樹就像一個大將軍，守護我們的校園；有時又像一位慈祥的老爺爺，為我們遮風擋雨。
我愛我的校園，它不僅是我的母校，更是游樂的天地！
小學三年級同步作文 81
我愛我的校園，這里的一年四季的景色都很美麗。
春天，操場上一片綠油油的，樹枝上又重新長滿了葉子，像戰士一樣守護著小朋友們。種趣園里，花兒也恢復了生命，五顏六色，操場上更是一片生機勃勃。
夏天，蚊子出來了，操場上也有了蜻蜓，大家在操場上玩得更快樂了。有的時候，太陽把大地烤得特別燙，大家就會躲到樹下畫畫、玩沙子。
秋天，樹葉變黃，紛紛落了下來，有時候大家還會拾起幾片幅美麗的落葉回去貼一副美麗的樹葉畫。玩的時候，有幾片金黃的樹葉慢慢地落下來，原來這是秋姑娘的信，告訴我們秋天到了，一定要注意保暖哦!
冬天，雪花落在操場上，白茫茫一片，大家有的.打雪仗，有的堆雪人，還有的伸出舌頭想嘗一嘗雪花的味道。有一次，我伸出手想抓住雪花，可是雪花剛剛落到我的手上就消失了，這使我對雪花的樣子更加好奇了。
我愛我的校園，這里一年四季的景色真美!
小學三年級同步作文 82
我的學校是浦口實驗小學，在美麗的浦口公園對面。清晨，我背著書包來到了學校，一進校門，首先看到的是巨大的操場，上面鋪著人工草坪，只要下過雨，這些人工草坪就像真的一樣，使你忍不住想去摸一下。我們學校的花壇也很漂亮，上面盛開著各種鮮艷的花朵。特別是到了春季，花壇里的花朵就會爭奇奪艷，好像在舉行一次盛大的選美比賽。
走到教室門口，就能聽見我們班同學朗讀課文的聲音，整齊又洪亮。教室后面的黑板上寫著許多革命英雄的故事和一些好人好事，前面黑板的上方掛著我們班的`班訓，每次看到班訓，我都會振作精神，認真地聽老師講課。
我們學校的教學樓還有一個多功能教室，這里不僅是教師們開會的地方，也是我們下國際象棋和看動畫片的地方，里面的設備可先進了，一個巨大的屏幕，可以播放我們想看的任何節目。另外還有信息教室，科學教室，音樂教室等等。
校園真美，我愛我們的校園。
小學三年級同步作文 83
我的學校是羊山新區第五小學。
一走進寬闊的校大門，就是一條筆直的水泥路。路的左邊是一棟高大的白色教學樓，有四層。那是我們學習和老師辦公的地方。右邊是花圃地，種了很多樹和鮮花。其中有一顆柳樹，比教學樓還高。還有假山，濕漉漉的'山上布滿碧綠的苔蘚，假山下面是水池，里面有小魚和蝌蚪，它們在水中快活地游來游去。假山的旁邊有兩只漂亮的白天鵝雕塑，展翅欲飛的樣子。花圃地一年四季，鳥語花香。再往前走，就是操場，操場上有紅色的塑膠跑道，跑道上還鑲嵌著一圈圈白線，遠遠看去，就像一個巨大的扁形棒棒糖。下課了，或者是上體育課，同學們在操場上那個跳皮筋，打球，踢毽子，平時安靜的操場霎時熱鬧極了。
這就是我們美麗的校園。我們在這里快樂地學習，快樂地成長。
小學三年級同步作文 84
時光流逝的匆匆，轉眼就快到小學畢業的時候了，我好舍不得英華園！
英華園十分美麗，英華園是我見過的最美麗的學校，我覺得在這六年里我該改口了，因該改成美麗的英華家。
春天的英華最美的地方就是海棠樹，海棠樹開出了潔白的花朵，那是多么純潔美麗啊，走到海棠樹的`附近就能夠聞到香味。向花朵上看，啊！全是蜜蜂，我覺得海棠樹真的太招動物和人的喜愛了，可是這一景象再也看不見了，因為我要和英華家再見了。
夏天到了，這個季節十分炎熱，而學校為了不讓我們中暑特意準備了一下，教室里開著空調，是我們在炎熱中也好好學習，學校還準備了冰糕讓我們吃，為了讓我們解解暑。
秋天來了，這個季節碩果累累，我們的學校也不例外，走到學校，學校有紫紅紫紅的葡萄，讓人流口水。
我是歡英花園！
小學三年級同步作文 85
我們的校園一年四季的景色美麗極了！
春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子；花兒穿上五彩繽紛的衣裳，有紅的，有黃的，有紫的……美麗極了。小鳥嘰嘰喳喳的叫著，一片生機勃勃的景象。
夏天，天多熱啊蟬熱得在樹上一直不停的叫著知了，知了。同學們可不怕熱，仍然在鍛煉身體，有的跳繩，有的.跳遠，還有的跑步，玩得滿頭大汗，玩累了，就走到樹蔭下乘涼，休息。
秋天，樹葉變黃了，小草也黃了。秋風一吹，落葉就飛起來，好像在說：“大樹媽媽，我們明年春天再見吧！”
冬天，天氣十分寒冷，但操場上一片熱火朝天，因為正在舉行校運會。有的同學參加跑步，有的參加跳遠，還有的參加跳高……一旁的同學一邊搖著小紅旗，一邊為健兒們吶喊助威，“加油！加油！”那熱烈的氣氛，把寒冷都趕走了。
你看，我們的校園多么美麗，多么充滿生機啊！
小學三年級同步作文 86
我們的校園真美麗。從校門口到校內，到處都有美麗的風景。從校門口走進去，會看到一棵高大的柚子樹。夏天，柚子樹長得蔥蔥蘢蘢的'，樹下有一塊地方非常涼快呢!秋天，柚子樹上長滿了跟皮球差不多大小的柚子。
柚子樹后面是操場，操場上最吸引我們注意力的是那個二百五十米的跑道。跑道里面是像翡翠一樣的草坪，草坪上有六個球門，每當休閑活動的時候，每個班的足球隊員都會到這里來訓練自己的足球技巧。
寢室離操場很近，就在操場旁邊，寢室前有一排桂花樹。秋天，桂花開了。桂花小小的，黃黃的，一陣風吹來，香氣四處飄散，連天橋上的人都能聞到這芬芳迷人的氣味。
我們學校漂亮的地方太多了，多得數不清，有美麗的紫藤架、充滿綠色的菜園歡迎大家來參觀我們美麗的校園。
小學三年級同步作文 87
我們有一個美麗的校園，這里是個團結的大家庭，校園里的人們都沉浸在幸福之中。
每天早晨，天還沒亮的時候，同學們就已經來到了校園。走進校園首先看到的是一幢教學樓像雄鷹展翅一樣矗立在校園中央。它是我們學習知識的地方。教學樓的旁邊是老師和同學們親手種植的花草樹木，它給我們的校園增添了綠色，美化了我們的環境。為了我們的安全，教學樓前總是站著老師，他們是多么的`可敬、可親。
下午，同學們從甜美的午睡中醒來，來到了校園，學校的一切都好像在迎接我們，小鳥從校園飛過，好像在為我們歌唱，花、草、樹、木也在為我們翩翩起舞。校園里到處可以聽見我們這些孩子的歡笑聲，到處回蕩著我們的讀書聲。
我們的校園真是多姿多彩，我們的校園永遠是我們的驕傲。
小學三年級同步作文 88
今年我終于畢業了，來到初中對這里的人和物都不熟悉。
我走進教室，很多很多不認識的朋友都望著我，好像我和他們長的不一樣似的，后來我和同學門相處一段時間后，發現他們和別的孩子沒什么不同。都喜歡玩，都喜歡做游戲。
這里的老師也是那么的和藹可親，上課面帶燦爛的微笑，下課后又給我們講故事或和我們交談我在這個大集體里感受到了無比溫暖，因為同學之間也是互相幫助，互相學習，互相鼓勵。
記的那次，我因為背不來書上的課文，趴在課桌上發呆，伙伴門見后都上前詢問我，我看著他們那真誠的目光，告訴了他們。他們聽后有的去拿書教我背，有的教我背的.方法，終于在大家的幫助下。我會背。他們犧牲自己的休息時間來教我，我感到自己有這樣的朋友高興，自豪，驕傲。
再這里的一切我由陌生變成了熟悉，我愛這個“家”。
小學三年級同步作文 89
我們的校園在賀蘭山腳下，那里環境非常優美。
走進校園，往東面看是一片茂密的小樹林，小樹林前面有一排健身器材，我們時常在那里鍛煉身體，累了就在樹蔭下乘涼。上體育課時，如果一解散，那里就會成為我們的樂園。同學們有的再跳皮筋，有的在玩沙包，有的在樹蔭下看書，可熱鬧了！
往西面看，是一個寬闊的操場，在操場上陽光普照著大地。每當下課的時候，同學們就像剛出籠的小鳥奔向操場。時常會傳來同學們的嬉戲打鬧聲。操場對面又是一片高大的.樹林。春天，我們在樹下盡情的蹦跳；夏天，我們在樹蔭下看書；秋天，我們把落葉撿來玩耍；冬天，我們在樹下打雪仗。
校門正對著的是我們的教學樓，在那里總能聽到同學們朗朗的讀書聲。
這就是我們美麗的學校——二十三小。
小學三年級同步作文 90
我的學校坐落在美麗的恐龍之鄉西峽縣縣城里的一所城區小學。
來到大門囗，一塊大大的玉石上鑲著幾個紅色的'大字一一城區第四小學。經過彈簧似的大門走進去便是一根筆直的旗桿矗立在那兒，每個星期一，同學們都會在這兒升國旗、唱國歌、向國旗敬禮，那鮮艷的五星紅旗徐徐升起，隨風飄揚，美麗極了。
接著是校長和老師的辦公樓。他們每天在這里為孩子們的學習辛勤的備課，批改作業。再往里走，一連三棟都是教學樓，孩子們每天在這溫暖的搖籃里努力地學習著，歡快地歌唱著。教學樓的兩邊，一行行一排排的花草樹木，都在為我們的學校增添了不少的活力，為我們的學習加油！
在學校的最東邊有一個橢圓形的大操場，孩子們只要一上體育課，就像放飛的小鳥一樣沖向那里，心里別提有多開心了。
在疫情期間，我們的老師沒落下一節課，沒少改一份作業，我愛我的老師，更愛我的學校。
這就是我們美麗的校園圖畫了。
小學三年級同步作文 91
春天的校園是嫩綠的；夏天的校園是火紅的；秋天的校園是金黃的`；冬天的校園是潔白的。若要問我校園里一年四季哪個季節最美麗？我會毫不猶豫地告訴你，秋天的校園最美麗。
校園里有一片小樹林。小樹林里的樹木可多了，有梧桐樹、松樹、柏樹、楓樹、銀杏樹、柳樹……我最喜歡的要數銀杏樹了，它的葉子就像一把把小扇子，好看極了；還有楓樹，一片片楓樹葉像小雞的腳丫；一棵棵松樹和柏樹顯得更加蒼翠無比；柳樹的落葉飄到池塘里，小魚把它當作傘，落到草地上，螞蟻把它當作運動場。
校園里還有美麗的花壇。有菊花、雞冠花、美人蕉、串紅……菊花仙子有很多五彩繽紛的衣服：淡黃的、雪白的、粉紅的……雞冠花像一個個火紅的的大雞冠；美人蕉穿著美麗的衣裙在風中翩翩起舞；串紅是那么紅那么艷，從遠處看就像一團團舞動的火苗，漂亮極了。
我愛我美麗的校園，但我更愛這秋天的校園。
小學三年級同步作文 92
我的校園花繁葉茂、清香裊裊。
走進校園就能看到郁郁蔥蔥的大樹出現在你的面前，有的.像開心的孩子，似乎在說：“朋友，快來跟我開心地玩吧”！草地也是綠油油的，像一個個小精靈，使校園變得生機勃勃了。再往右看就是食堂，走在美食的大道上就能聞見一股迷人的香氣。
往前走就是我最愛的花園。春天到了，花兒也從睡夢中蘇醒，桃花和月季都綻開了笑臉，花園里充溢了清香。每當我走到花園前，我就會不自禁地止步，然后都會看到有五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。讓我眼睛應接不暇，看清了花朵忘記了蝴蝶，看清了蝴蝶又忘記了花朵。我慢慢地伸出雙手，閉上雙眼，感受花的芬芳，心情好極了！
這是我的學校，它生機勃勃，絢麗多彩。
如果你有機會來看看，你一定會喜歡它的。
小學三年級同步作文 93
我的學校是個美麗的地方。
清晨，整個校園還一片寧靜，到處彌漫著桂花的芬芳。吸一口清新的空氣，真是神清氣爽。
操場上，綠草如茵。干凈的跑道上，幾個早到的孩子，在那里開心地玩著，只見他們一會兒擺臂，一會兒跨大長腿，很歡樂。
上課鈴打響了，同學們像一朵朵翻騰的浪花，一個個都蹦蹦跳跳地到教室，大家不約而同地拿出書朗讀起來。老師拿著課本，帶著微笑，走進教室，一天緊張有序的學習就開始了。
下課鈴打響了，同學們像小馬駒一樣從教室里出來。大家都跑有跳，像一只只活潑可愛的'小兔子。
下午，老師布置完作業就放學了。同學們像快樂的小鳥，你一群我一群地結伴走出教室，排成整齊的路隊回家。
傍晚，整個學校又安靜了。只留下飄香的桂花樹，碧綠的草坪，高大的籃球架，在靜靜地等待新的一天。
這就是我們美麗、充滿樂趣與活力的學校。
小學三年級同步作文 94
我愛我的校園，其中我最愛的也是最美的要屬校園里的操場。
春天，一下課同學們都跑向操場，有的同學在跑步、跳繩、打羽毛球，有的同學在觀察植物，我走過去看了看，發現一些小草正從土里慢慢的`冒出來，他們應該很想伸出頭來，用他們嫩嫩的，軟軟的的身子裝扮我們的操場。
夏天，同學們都躲在操場旁郁郁蔥蔥的大樹下，一棵棵樹就像綠色的大傘遮住了火球似的大太陽，我們可以在樹蔭下玩耍。
秋天，綠色的葉子變成了黃色，樹葉落在了操場上，踩在上面發出咯吱的響聲，我們玩的不亦樂乎。我們這群機靈鬼還在操場邊發現了許多菊花，有紅色，黃色，橘色，千姿百態，芳香迷人，十分美麗。
冬天，樹都枯光了，雪松卻依然挺立在操場上，像一個個武威的士兵，守衛著我們的校園。
我愛我的校園。
小學三年級同步作文 95
我們校園的四季很美。春天，鳥語花香；夏天，樹木蔥蘢；秋天，五顏六色；冬天，雪花紛飛。但我最喜歡的季節是校園的春天。
瞧，花壇里的花兒競相開放，散發出陣陣迷人的香氣，引來了一只只五彩斑斕的蝴蝶。玫瑰花嬌滴滴的把自己的芬芳展現出來，月季花也不甘示弱的.綻放出了笑臉。
看，操場旁那幾棵翠綠、高大的香樟樹下，是我們的“聊天小天地”。樹上，幾只鳥兒呢喃軟語、高聲歌唱，簡直配得上“鳥語花香”這個詞。操場上，同學們玩得不亦樂乎，個個臉上紅撲撲的。還有操場旁的小草在春風的吹拂和細雨的滋潤下，帶著泥土的芳香鉆了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠。
在我們校園里的蘑菇亭旁，有一株株鮮紅的花，叫“山茶”，火一般的顏色。從那兒經過就有一股清香飄來，純凈而又疏淡。
俗話說：一年之計在于春。同學們都要把握好春天的美好時光！
小學三年級同步作文 96
今天下了一場鵝毛大雪，整個校園都是白茫茫的一片。
我走出教室，看見天空上白茫茫的，這樣的景色不如雨后的天空，雨后的天空上有五顏六色的彩虹。但是雪后的天空上，有一朵白云，突然，這朵云變成了一個圓在學校的上空，像一個保護障，把校園在里面不受壞人的侵害。
在遠處的操場上隱隱約約出現了“笑臉”，難道是大地老爺爺在對我笑嗎？哦，不是的，原來是一群頑皮的'小男孩在地上踩出的腳印，形成了白色的幽默笑臉。一個男孩走到了笑臉的嘴那里，他想干什么事，原來他是幫笑臉加上了牙齒。
在近處的樹林里，小草都躲在了大樹的底下，都不敢離開大樹。有一棵開滿雪白的“梨花”的樹上，雪讓“梨花”表現得它的美麗。真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”呀。
在教學樓的旁邊，有一壇花，花上面有雪，我幫花把雪弄掉，可是怎么弄都弄不掉，我最后才知道花也是白的。
雪后的校園可真美麗呀！
小學三年級同步作文 97
冬天過去了，春天悄悄地來了，我們的校園也變得更美了。看，一群小鳥飛過來，嘰嘰喳喳的，好像在說：“春天的校園真美！”
如果走進我們的.校園，一定會被美景迷住。看，校園里到處都是植物，郁郁蔥蔥。最美的還是兩個后花園，里面樹木成蔭，還有許多花花草草，真是美極了。這兒有黃色的花，那里有紅色的花，地上長滿了綠油油的小草，花園里的小徑上還鋪了圓圓的鵝卵石。在后花園的最外面有幾棵開花的樹，我們經常去那兒撿落下的花瓣，那花瓣顏色潔白，聞起來有香味，這更給后花園增添了風趣。
當然，我們學校處處都有花草樹木，整個學校掩映在花草中。因為樹木繁多，就有一些小鳥棲息在這里，樣子可愛極了，我還見過鳥巢呢！但我覺得，最美的還是同學們像花一樣的笑臉，給校園增添了美麗，帶來了活力。
我愛春天，更愛春天里美麗的校園！
小學三年級同步作文 98
我有一個美麗的校園，叫松山四小，它有蒼翠的楊樹，美麗的花兒，經過雨水的沖洗之后是那么翠綠而可愛。
我們的校園像個美麗的大花園，這里生機勃勃，記錄了我們成長的腳印。校園里有迷人的四季，桃紅柳綠的春天，花鳘葉茂的.夏天，楓紅菊香的秋天，楊歡雪白的冬天。
春天，校園里一片生機勃勃的嫩綠，楊樹的新葉圓圓的，前端突出一個小尖角，遠遠望去，真像一個個綠色的小桃子，微風吹過，仿佛無數只小手在向你招手問好，春雨綿綿，瞧，各種花兒更加鮮艷，各種樹兒都穿上了綠裝，披著融融的春光，迎著悠悠的春風。夏天，校園的樹兒更蒼翠了，各種花兒更加美麗，散發著迷人的芳香。秋天，帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步消消的來到了人間。冬天，我們一起打雪杖，堆雪人，非常開心。
我愛我的較園，因為這是我小時候的記憶，是我成長的一半，在這里我學到了許多知識，懂得了許多道理，我不會忘記這所小學的，也不會忘記栽培我的所有老師。
小學三年級同步作文 99
隨著秋先生的離開，冬姑娘也正在悄悄地走來。走向我們的校園。
我們剛走進校園大門，一陣陣寒風便吹來。印入眼簾的是那在老師宿舍后的大樹被披了一層白霜。正在外面操場站立，向左看蔬菜都跟大樹一起被披了層白霜。當我們正在老師宿舍前站著，遠望見升旗臺上的紅旗迎風飄揚。在升旗臺后面看見同學們在教學樓玩耍，向左走進便是學生廁所，男廁鎖在花園中。花園中屹立著一棵掛花樹。旁邊就是女廁鎖女廁鎖左邊下去是學校的.垃圾池，在垃圾池向上走是學校廚房，廚房正面是個竹林，而廚房左邊還有個小竹林。
當秋末冬至時，竹林里竹葉紛紛飄落，在冬季時一些竹葉未落光，每當狂風大作時，竹葉、樹葉漫天飛舞，簡直是天女散花，這些葉子在操場上鋪成地毯，只要風大時，葉子到處走來走去，風一停，它便停下腳步。有時葉子超多時還會飛到教學樓里去。
這就是我們冬季的校園，冬季的校園中當屬竹林最美，可這就辛苦我們班的同學啦!
小學三年級同步作文 100
十月金秋，秋高氣爽，陽光明媚，藍藍的天空飄著一朵朵的白云，好像平靜的湖面漂著一條條小舟，美麗極了。早晨，我披著朝霞，隨著習習的秋風來到了校園。
走進校園，一股清香撲鼻而來，“這是什么清香？”我抬頭望去，啊！原來是學校里的桂花樹花開了。怡人的清香彌漫了整個校園，好舒服啊！沿著操場邊往前走，一看排排樟樹落葉隨著秋風，慢慢地飄落下來，踩上去軟綿綿的。石榴樹上掛滿了像小葫蘆似的小果實，遠遠望去像一盞盞小紅燈籠掛在上面。天井的旁邊有一個橢圓形的金魚池，池里的小魚在水中嬉戲著、追逐著，快樂地游來游去，花壇里的菊花正在怒放，紅的像火焰、白的像雪花、黃的`金燦燦，把我們的校園點綴得絢麗多彩。
校園的秋色是那么的美麗迷人，我愛秋天的校園。
【小學三年級同步作文】相關文章：
精選小學三年級同步作文八篇10-08
精選小學三年級同步作文六篇08-19
小學三年級同步作文（精選16篇）05-27
精選小學三年級同步作文三篇09-19
【熱門】小學三年級同步作文三篇09-25
實用的小學三年級同步作文4篇11-13
【推薦】小學三年級同步作文4篇06-07
【熱門】小學三年級同步作文3篇10-14
實用的小學三年級同步作文3篇08-29
【熱門】小學三年級同步作文四篇10-03