【推薦】小學(xué)四年級(jí)作文39篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級(jí)作文 1
我家有一群孔雀魚(yú)。
孔雀魚(yú)中有一條魚(yú)，尾巴橙白相間，身體輕巧，魚(yú)鰭微微擺動(dòng)，似乎與其它雄魚(yú)一樣，但因?yàn)樗俏舶蜕锨吨咨陌唿c(diǎn)，使它與眾不同。我給它取名叫“橙白尾巴”。
橙白尾巴剛進(jìn)魚(yú)缸時(shí)，看見(jiàn)其它魚(yú)，嚇的立刻游進(jìn)號(hào)角似的的海螺里，它在海螺里躲了半天，遲遲不肯出來(lái)，當(dāng)附近沒(méi)有魚(yú)時(shí)，它才悄悄地游出海螺，兩片鰭緩緩搖擺，泡泡也吐得很小，生怕驚動(dòng)附近的魚(yú)。
這時(shí)，一條雄魚(yú)大搖大擺地游過(guò)來(lái)，橙白尾巴剛咽下幾條小魚(yú)蟲(chóng)，看見(jiàn)這條魚(yú)公爵，嚇的趕緊游回海螺。魚(yú)公爵覺(jué)得有趣，帶了幾條母魚(yú)，圍著海螺看，而橙白尾巴被驚動(dòng)，在海螺里如熱鍋上的螞蟻一般團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，真是膽小如鼠。
橙白尾巴草木皆兵，晚上也不肯放松，為了提防不速之客，它想了個(gè)“好”辦法：睜眼睡。
事實(shí)證明：的確是“好”辦法。它的雙眼硬撐著睜開(kāi)監(jiān)視著附近的情況，一但有其他魚(yú)的'身影，它就沖出海螺，在魚(yú)缸里橫沖直撞，恨不得將魚(yú)缸撞的粉身碎骨。因此，它差點(diǎn)就搞出了雙“熊貓眼”。而魚(yú)公爵為了知道海螺里藏著什么，也用了這個(gè)“好”辦法。
橙白尾巴吃不到魚(yú)蟲(chóng)，餓的面黃肌瘦，好不容易等魚(yú)公爵和母魚(yú)們散伙了，他才可以出去吃魚(yú)蟲(chóng)，在它眼中，魚(yú)公爵一伙魚(yú)好像跟天王老子一樣，而它只是一個(gè)小侍衛(wèi)。它把一些魚(yú)蟲(chóng)帶回海螺，足夠它吃好幾天的了。
如果你來(lái)我家，一定會(huì)看見(jiàn)魚(yú)缸中的海螺里，有一條橙白色的尾巴……
小學(xué)四年級(jí)作文 2
春天似一個(gè)調(diào)皮的小孩子，可愛(ài)，歡鬧，一時(shí)也不肯停歇的樣子。
想那桃杏，櫻，梨槐……次第的，擁擠著，甚至是互不相讓的，跑來(lái)。一個(gè)個(gè)舞著鮮艷的衣袖，向上昂著一幅幅童貞的臉龐。
夏天是一駕馬車(chē)，白馬混著黑駒，泥土混著煙塵。她給我的樣子，是健壯的，奔跑的，不講規(guī)矩，恣意，帶著風(fēng)攜著雨夾著云，骨子里似乎就是個(gè)東北娘們，雖不生厭，也沒(méi)什么理由去喜歡。
不知道是不是在逃避，試圖隱身過(guò)街，與那刀劍一樣的世俗剝離？所以，我偏偏的不喜歡春天，來(lái)的太柔，太弱，不是我的'心的武器。
所以，無(wú)理由的，我喜歡北風(fēng)刺骨的冬天，隆冬，嫩江之北，黑龍江畔，深深深的林子里的風(fēng)吼雪嘯。
我想，我是喜歡畫(huà)畫(huà)的。
我想，我是喜歡填詞的。
我想，我是喜歡用一顆心來(lái)托舉著愛(ài)，給地球的，萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中的一個(gè)。
我喜歡，冬夜的漫漫。星滿(mǎn)天，亮亮的銀河。寂寂的，我只愿做一個(gè)身于寒冷里的觀者。
小學(xué)四年級(jí)作文 3
今天我去家樂(lè)福做超市購(gòu)物的數(shù)學(xué)作業(yè)，就是用在學(xué)校換的假錢(qián)讓爸爸兌換成真錢(qián)后去買(mǎi)東西。我一共有30.8元。我先去買(mǎi)文具的位置看了看，很難下手，因?yàn)楹枚鄸|西都很貴。我想了想后，買(mǎi)了8.9元的.智高金盾文具套裝，里面有圓規(guī)、尺子和橡皮。然后我去了生活用品區(qū)，買(mǎi)了一塊4.0元的肥皂。
接著我去了食品區(qū)，我買(mǎi)了2個(gè)3元/個(gè)的烤雞翅，又花了6元錢(qián)；然后我又買(mǎi)了一瓶寶礦力水特飲料，花了4.5元。我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)用了23.4元了，還剩7.4元。然后我又上了文具區(qū)，買(mǎi)了10只一套的中性筆，花了4.9元，只剩2.5元了。我?guī)缀醵加X(jué)得沒(méi)有東西可買(mǎi)了。最后，我向爸爸借了0.5元，買(mǎi)了一個(gè)2元的棉紙雙面膠帶和一個(gè)1元的得力固體膠。
這樣，我一共花了31.3元，其中文具16.8元，食品10.5元，生活用品4元。我今天買(mǎi)東西的時(shí)候跑上跑下，考慮來(lái)考慮去，因?yàn)槲沂稚系腻X(qián)太少了，買(mǎi)了這個(gè)怕那個(gè)買(mǎi)不了。買(mǎi)這些東西竟然花了2個(gè)多小時(shí)，我終于知道什么是糾結(jié)了。
小學(xué)四年級(jí)作文 4
從前，在一片白云上坐落著一個(gè)村莊。那里到處白色一片，只有一個(gè)地方特別美麗，那就是牡丹園。那里有一棵七彩牡丹。據(jù)說(shuō)，橡皮糖一觸到七彩牡丹的花瓣，就能變換出那個(gè)花瓣的顏色，立竿見(jiàn)影。
正好，再過(guò)三天就是變彩節(jié)。所有的橡皮糖都會(huì)參加。去給自己換個(gè)顏色。對(duì)了，就在牡丹園。
“變彩節(jié)！變色彩！更美麗！變彩節(jié)報(bào)名了！”護(hù)園長(zhǎng)老高喊。只見(jiàn)，剛說(shuō)完。一眨眼的功夫，橡皮糖們都擁到了護(hù)園長(zhǎng)老身旁。“心田、高揚(yáng)……”對(duì)了，虹怎么沒(méi)來(lái)？“哼，虹那個(gè)懦弱的家伙，現(xiàn)在不知道躲到了哪里。哈哈！……”于是，大家也跟著摻和起來(lái)了，哈哈……
告訴你們吧，虹因?yàn)閯e人說(shuō)它懦弱，這并不意味著它真的懦弱。而是它身上缺少的是自信。告訴你們個(gè)秘密吧，其實(shí)虹是一朵云。看看接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事呢？
第二天，是變彩節(jié)。沒(méi)想到，第一個(gè)出場(chǎng)的竟是虹。“你？……你怎么在這兒？”于是，虹說(shuō)道：“昨天，我在我家的花園里不停地猶豫思索著：“自信是什么？”突然，我面前的花兒對(duì)我說(shuō)：“我對(duì)太陽(yáng)的自信，就是對(duì)自己的自信！”
“我對(duì)七彩牡丹的自信，就是對(duì)我自己的自信！”虹鏗鏘有力的說(shuō)道。說(shuō)完，虹縱身一躍，輕松地觸到了七彩牡丹。誰(shuí)知，七個(gè)顏色全部都在虹身上了。紅橙藍(lán)綠青藍(lán)紫，那種讓人為之一震的感覺(jué)和莫名其妙的'力量讓人有種別樣的感覺(jué)。這感覺(jué)完全不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。還有那美麗的場(chǎng)景，現(xiàn)以能用“美麗”這個(gè)詞來(lái)形容。此時(shí)此刻，整個(gè)村莊已經(jīng)不是以前那個(gè)白色一片的村莊了。而是現(xiàn)在這個(gè)五彩繽紛的橡皮糖村莊了！……。所以，“虹”便成了人們有所向往的那條美麗的彩虹了！
也許，天上那條美麗的彩虹并不是擁有著這樣的來(lái)歷，可是，我知道，只要相信自己，相信朋友，相信自我，就能創(chuàng)造一條屬于自己的彩虹！七彩牡丹也同樣屬于你！
小學(xué)四年級(jí)作文 5
丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)是鹽城海之濱的一顆璀燦的明珠，它座落在東部沿海灘涂，這是一個(gè)具有鹽城象征的景點(diǎn)。這個(gè)保護(hù)區(qū)內(nèi)有著叢生的蘆葦，豐富多樣的海涂生物，是丹頂鶴過(guò)冬居住的理想場(chǎng)所，它不僅代表著射陽(yáng)，還代表著鹽城，更代表著中國(guó)。
走進(jìn)自然保護(hù)區(qū)的大門(mén)，一眼便看到了一座小亭子，亭子上寫(xiě)著”望鶴亭”三個(gè)大字,讓人一看就知道里面定是有鶴的存在,我們沿著小路走了進(jìn)去,導(dǎo)游跟我們說(shuō):“你們真幸運(yùn)，正好趕上了放鶴的時(shí)間。”我們聽(tīng)了非常高興。終于等到放鶴的時(shí)間了。見(jiàn)間一群群白色、灰色的丹頂鶴從籠子里出來(lái)，張開(kāi)健壯的翅膀，向天空沖去，它們?cè)诳罩斜P(pán)旋著，還時(shí)不是發(fā)出幾聲歡叫。這時(shí)，有一只丹頂鶴慢慢地飛下來(lái)，好像在歡迎我們的到來(lái)，我還和它合了影。可惜，放鶴時(shí)間很快結(jié)束了。我們便撘了一輛游覽車(chē)，去看看沼澤。我們來(lái)到沼澤地旁，映入眼簾的雖不是姹紫嫣紅的花草樹(shù)木，卻是藍(lán)天白云，珍禽異獸，仿佛一切煩惱拋到九霄云外了，讓人覺(jué)得心曠神怡，心情無(wú)比舒暢，仿佛到了人間仙境一般。這里的湖泊星羅棋布，河道縱橫，水質(zhì)干凈，葦草肥美，丹頂鶴在這里敷衍棲息、嬉戲覓食。還有天鵝、大雁、白鷺、鴛鴦等珍貴的.禽類(lèi)，這真是一幅天然合一的畫(huà)卷呀！
這里的一切都是大自然賦予的，丹頂鶴因有灘涂才得以生存，大自然也因?yàn)橛辛说ろ旡Q的存在而更加充滿(mǎn)了生機(jī)。讓本來(lái)就美麗的鹽城變得更加美麗。
小學(xué)四年級(jí)作文 6
一天上午，我和媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)肉。只見(jiàn)一位大漢站在一個(gè)肉攤后面，他高大魁梧，臉上堆著燦爛的笑容，招呼著過(guò)往的顧客。我剛想沖過(guò)去買(mǎi)肉，媽媽卻拉著我說(shuō)：“等等，看看再說(shuō)。”
不久，一位兩鬢斑白的老人過(guò)來(lái)買(mǎi)肉。大漢臉上笑得像朵花似的，熱情地說(shuō)：“老爺爺，買(mǎi)肉呀？”老人回答：“是呀，我要一斤五花肉。”“好！”大漢麻利地左切右砍，“一斤剛好，這可是上好的五花肉。十塊錢(qián)。”說(shuō)完，他飛快地用一個(gè)塑料袋裝好，遞給老人。受到熱情款待的.老人高高興興地走了。
又過(guò)來(lái)一位年輕人，對(duì)大漢冷漠地說(shuō)：“給我稱(chēng)一個(gè)豬蹄，一斤瘦肉。我可不要一絲肥的。”大漢臉上依然掛著招牌似的笑容，手上不緊不慢的切著。年輕人看見(jiàn)大漢切下的肉，臉上露出一絲笑容。付了錢(qián)，年輕人頭也不回地走了。大漢依舊滿(mǎn)臉是笑，在后面叫著：“走好，歡迎下次再來(lái)。”
我見(jiàn)大漢為人這么熱情，對(duì)媽媽說(shuō)：“看見(jiàn)了吧，這么熱情的人，值得肯定！”我拉著媽媽跑過(guò)去，說(shuō)：“叔叔，我要兩斤五花肉。”“可以！”大漢笑瞇瞇地應(yīng)著。
拎著肉回到家，媽媽不放心地又稱(chēng)了稱(chēng)。只有一斤六兩！我心里很不是滋味。大漢高大的形象一下子變得矮小了。原來(lái)，那微笑背后，竟然是……
小學(xué)四年級(jí)作文 7
上星期六，我在電腦上玩QQ游戲，我一邊玩一邊想：“我能設(shè)計(jì)一個(gè)自己的密碼該多好啊！以后想玩電腦時(shí)就不用通過(guò)爺爺?shù)脑S可，想什么時(shí)候玩就什么時(shí)候玩。”于是，我關(guān)了QQ，打開(kāi)“設(shè)置”中的“控制面板”系統(tǒng)，高高興興地設(shè)置自己的密碼……
到了第二天，爺爺想打開(kāi)電腦在網(wǎng)上看新聞，但他費(fèi)了九牛二虎之力也打不開(kāi)電腦。我說(shuō)“我來(lái)試試看吧”。于是我輸入了我自己的密碼，但也打不開(kāi)。只見(jiàn)顯示屏上提示：請(qǐng)按InsEnter鍵。但我在鍵盤(pán)上找來(lái)找去也找不到這兩個(gè)鍵。我可急了，干脆用兩只手掌敲打起鍵盤(pán)。我想總該按住了吧！那知這一按可闖禍了——電腦壞了。更要緊的是還把爺爺保存在電腦桌面上的重要文件被刪除了，這是爺爺一個(gè)多月來(lái)工作上要的`資料。爺爺氣壞了，他大聲斥責(zé)說(shuō)：“以后不準(zhǔn)你來(lái)碰我的電腦！”
我知道是我錯(cuò)了，我一聲不響地做作業(yè)去了。
小學(xué)四年級(jí)作文 8
很多人在晚上睡覺(jué)的時(shí)候都會(huì)做夢(mèng)，有開(kāi)心的夢(mèng)，傷心的夢(mèng)，痛苦的噩夢(mèng)……而我昨天晚上卻做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，下面就請(qǐng)大家聽(tīng)聽(tīng)我做的夢(mèng)吧!
記得，那是快到我生日的時(shí)候，我纏著爸爸媽媽讓他們給我買(mǎi)禮物。他們同意了。
到了金博大，櫥窗里有許多可愛(ài)的娃娃，櫥窗里有美麗動(dòng)人的公主，有帥氣的搖滾歌手，更有一些普普通通的平民百姓……也又我最喜歡的芭比娃娃。她們長(zhǎng)得很漂亮，長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，穿著漂亮的衣服，擺著不同的姿勢(shì)，有的用手捏著裙子，像在跳舞，有的把手伸到頭頂，好像在給我打招呼，還有的躺在床上休息。我對(duì)媽媽說(shuō)這些我都想要，媽媽答應(yīng)了。我抱著這些娃娃，高興地笑了個(gè)不停。忽然，我聽(tīng)到一個(gè)細(xì)小的'聲音說(shuō)：“彤彤，你在笑什么呢？”突然間我醒來(lái)了，才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)做了一個(gè)美夢(mèng)呀。我把這件事情講給了媽媽聽(tīng)，媽媽看我這么想要，真的給我買(mǎi)了一大堆芭比娃娃，我高興極了。
我的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了，這可能就是所謂的夢(mèng)想成真吧。我真希望下次還做有趣的夢(mèng)，讓夢(mèng)像這次一樣實(shí)現(xiàn)！
小學(xué)四年級(jí)作文 9
一天過(guò)去了，我去觀察它們時(shí)候，只見(jiàn)它們渾身發(fā)綠，好像恨不得馬上就發(fā)芽。第三天，蒜苗出來(lái)了。每個(gè)蒜都長(zhǎng)出了苗，短短的，還十分青翠，像一個(gè)剛出生的小娃娃。我給它們澆了些水。
又過(guò)了幾天，因這忙，我一直沒(méi)看它們。可有一天，我在玩的時(shí)候，無(wú)意看了它們一眼。這時(shí)的蒜苗幾乎萎縮了，枯黃的葉子垂到了泥土。看到它們可憐的樣子，我給它們澆了一些水。心想：過(guò)幾天再看它們吧！
兩天后，我又去看它們，一棵已枯死，而另一棵又活過(guò)來(lái)了，不但長(zhǎng)高了幾厘米，還又長(zhǎng)出了幾片葉子，那碧綠的葉子讓人覺(jué)得十分可愛(ài)。我又匆匆忙忙地給它澆了一些水，又做別的事情了。
五天后，這時(shí)的蒜苗已經(jīng)長(zhǎng)出更多的葉子，綠油油的，惹人喜愛(ài)，與它身旁已經(jīng)枯死的`蒜苗形成了鮮明的對(duì)比。
我想：那棵活下來(lái)的蒜苗在困難面前還那么堅(jiān)強(qiáng)；我呢？一定要比它更堅(jiān)強(qiáng)！
小學(xué)四年級(jí)作文 10
農(nóng)歷五月初五，是我國(guó)民間傳統(tǒng)的端午節(jié)。每一年的這一天，很多人家都會(huì)包粽子。
今天，我的媽媽也買(mǎi)來(lái)了糯米，紅棗，花生，紅豆，還有棕葉。接著把泡好的江米洗干凈，放到鍋里煮了一會(huì)兒。好了，開(kāi)始包粽子嘍！
我一會(huì)兒這里看看，一會(huì)兒那里弄弄，看媽媽把粽葉折成了三角形，放上一層糯米，又放上花生，再放一層紅豆，我馬上拿了一個(gè)我最?lèi)?ài)吃的大紅棗放了進(jìn)去，最后媽媽把上面的粽葉向下一折，好了，三角形的.粽子做成了！哦，忘了還要用棉線(xiàn)綁緊，因?yàn)閶寢尠兆拥募夹g(shù)還不到家，才只能用棉線(xiàn)綁起來(lái)。就這樣，我和媽媽包了很多個(gè)粽子，其中我還自己包了一個(gè)很特別的大棗餡粽子，是個(gè)船形的。煮粽子的時(shí)候，聞著飄出來(lái)的香味，饞的我垂涎三尺。
兩個(gè)小時(shí)之后，粽子終于煮好啦！我顧不上燙，趕緊拿起我包的那個(gè)船形粽子咬了一口，哇！好香啊！我狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我們一家吃著自己包的香噴噴的粽子，媽媽我夸說(shuō)：“家駿真是長(zhǎng)大了，能幫媽媽包粽子了！”聽(tīng)了這話(huà)，我心里甜絲絲的。
真是一個(gè)快樂(lè)的端午節(jié)！
小學(xué)四年級(jí)作文 11
汽車(chē)，作為十九世紀(jì)重大發(fā)明之一，在給人們生活帶來(lái)極大便利同時(shí)卻也在危害著人們健康，破壞著地球環(huán)境。而未來(lái)汽車(chē)，將會(huì)在很大程度上改善這一點(diǎn)。
未來(lái)汽車(chē)將不再以石油為動(dòng)力，而是采用太陽(yáng)能、風(fēng)能甚至空氣作為動(dòng)力。排出氣體也不是難聞廢氣，而是一種淡淡茉莉花香。
未來(lái)汽車(chē)不但能在地上跑，還能在天上飛、在水里游。它有紅、黃、藍(lán)三個(gè)按鈕，紅是普通模式；黃則是飛行模式，能在天上飛；按下藍(lán)后就是船舶模式，能在水里航行。
未來(lái)汽車(chē)也不再使用輪胎，而是懸浮在空中。它一邊吸收空氣，一邊把空氣從車(chē)底噴出，從而懸浮在空中。在水中航行時(shí)候，則是從車(chē)位噴出來(lái)推進(jìn)車(chē)體。
它不但功能強(qiáng)大，內(nèi)部設(shè)施也是一流。它配備了電腦、電話(huà)、彩電、空調(diào)等裝置。這些裝置在平時(shí)不會(huì)出現(xiàn)，只有當(dāng)你需要它們時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)，既美觀又節(jié)省空間。
交通事故也是一直困擾著人們一個(gè)問(wèn)題，平均每天就有八百人喪生在車(chē)輪之下。未來(lái)汽車(chē)還搭載有探測(cè)雷達(dá)，當(dāng)即將撞上人時(shí)候就會(huì)立刻停住。所以在未來(lái)，幾乎不會(huì)再發(fā)生一起交通事故。
雖然這只是一個(gè)美好幻想，但是我相信，在不久將來(lái)這種汽車(chē)一定會(huì)被發(fā)明出來(lái)。
小學(xué)四年級(jí)作文 12
暑假里的一天，爸爸媽媽帶我一齊去游覽了北京八達(dá)嶺長(zhǎng)城。
當(dāng)載滿(mǎn)游人的大巴，緩慢地駛進(jìn)群山之中，我從窗口向外望去，綠油油的山坡似乎伸手可及，但車(chē)子一拐彎，它又離我遠(yuǎn)去。
很快車(chē)子抵達(dá)長(zhǎng)城腳下，我們下車(chē)買(mǎi)票進(jìn)去。那天天氣不太晴朗，霧蒙蒙的，群山連綿不斷，被郁郁蔥蔥的綠樹(shù)覆蓋著，好像一片綠色的海洋，似乎又像瑤臺(tái)仙境。我迫不及待地向前跑去，大喊著：“長(zhǎng)城太美了！”
長(zhǎng)城城墻1米多高，是用青灰色的磚砌成的，腳下則是巨大的青石臺(tái)階，我們拾級(jí)而上，一口氣爬了老遠(yuǎn)，抬頭一看，遠(yuǎn)處的長(zhǎng)城隨著山勢(shì)忽高忽低，蜿蜒起伏，還真像翻江倒海的一條巨龍。密密麻麻的`人群在巨龍身上，像一個(gè)個(gè)的彩豆一樣蠕動(dòng)著。
媽媽告訴我，長(zhǎng)城秦朝就開(kāi)始修建了，主體部分是明朝時(shí)修建的，西起甘肅嘉峪關(guān)，東至遼寧的鴨綠江邊，長(zhǎng)達(dá)萬(wàn)里，是我國(guó)古代保護(hù)北方的一道重要屏障。
出了烽火臺(tái)，天越來(lái)越陰沉了，一座座山峰浸在乳白色的薄霧中，淡淡的透著青色，顯得更加迷人了。
我們一路說(shuō)說(shuō)笑笑地爬著山，賞著景，雖然因?yàn)闀r(shí)光所限以及我的體力不支，我們最后沒(méi)能爬上好漢坡，但我想我以后還要來(lái)爬長(zhǎng)城，那時(shí)我必須能爬上好漢坡！
小學(xué)四年級(jí)作文 13
杭州是一個(gè)美麗的地方，有著名的西湖，有郁郁蔥蔥的山林，還有風(fēng)景優(yōu)美的公園。可是，有些人不保護(hù)環(huán)境，污染環(huán)境，美麗的.杭州變得不美了。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)白色污染，新聞上說(shuō)，一次性塑料袋，一次性快餐打包盒子，都是白色污染，它們是難以分解的，媽媽去買(mǎi)菜和買(mǎi)水果，要用4個(gè)塑料袋，去買(mǎi)早餐要用一個(gè)，吃快餐要用2個(gè)快餐盒，每個(gè)人一天就要用這么多，那白色污染會(huì)越來(lái)越多。還有一次性筷子，都是用樹(shù)木做的，用了一次就扔了，真是可惜，我們要盡量少用。
再說(shuō)說(shuō)空氣污染，過(guò)年要放煙花，開(kāi)店也要放，這濃濃的煙，就是有毒氣體，還有汽車(chē)的尾氣，現(xiàn)在馬路上的汽車(chē)越來(lái)越多，大量的尾氣造成現(xiàn)在的霧霾天氣。所以，我們要叫大人少開(kāi)車(chē)，選擇環(huán)保的交通工具，如，電動(dòng)車(chē)，公交車(chē)，自行車(chē)。
河水污染，人們都希望生活在山清水秀的地方，但是，人們?yōu)榱朔奖悖诤永锵匆路永锏衾诼飞线呑哌吶永R路上的清潔工人很辛苦，但有些人，還是不環(huán)保。
課文中告訴我們，如果人類(lèi)不斷地破壞環(huán)境，總有一天，會(huì)受到大自然的懲罰，我們每個(gè)人心里都知道這個(gè)道理，但是我們很難做到，希望我們都愛(ài)護(hù)綠化，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，維護(hù)生態(tài)平衡。
小學(xué)四年級(jí)作文 14
春天來(lái)了！春天來(lái)了！調(diào)皮可愛(ài)的春娃娃來(lái)到了美麗的人間。大樹(shù)爺爺起床了，太陽(yáng)公公開(kāi)工了，小花小草點(diǎn)點(diǎn)頭彎彎腰。爺爺奶奶晨練了，保安叔叔上崗了，小朋友們背著小書(shū)包上學(xué)嘍，萬(wàn)物復(fù)蘇了。冬爺爺把冬天的寒冷帶走了，春娃娃把春天的溫暖送來(lái)了。
微風(fēng)一吹，好舒服呀！金燦燦的田野里，辛苦的農(nóng)民伯伯在田野里播撒種子，頭上累的一滴滴汗珠直往下流，玉米們吵著要被摘掉。農(nóng)民伯伯看見(jiàn)自己的成果欣慰的笑了。
微風(fēng)一吹，好舒服呀！花園里成了花的世界，樹(shù)的海洋。如果按環(huán)保算的'話(huà)，就應(yīng)該叫做綠色的海洋。我們深深的翱游著。小花小草和小樹(shù)苗吵著要喝冰涼的水，大地讓它們重新喚發(fā)活力。
微風(fēng)一吹，好舒服呀！風(fēng)把我?guī)У搅私叄鹈鄣恼Z(yǔ)言打動(dòng)了風(fēng)箏。無(wú)數(shù)風(fēng)箏在陽(yáng)光下照耀著，小朋友在江邊玩耍著，他們的心靈里形成了一片歡聲笑語(yǔ)的海洋。
微風(fēng)一吹，好舒服呀！來(lái)到熟悉的校園里。只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣?yán)收b。談話(huà)。歌唱的聲音。校園里成了書(shū)聲朗朗的海洋。
微風(fēng)一吹，好舒服呀！春娃娃給我們帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè)。
小學(xué)四年級(jí)作文 15
“五一”是勞動(dòng)節(jié)，但是，我們班因?yàn)橛裣鐓^(qū)要叫一個(gè)班到玉溪廣場(chǎng)去撿垃圾。
我們從學(xué)校步行，走到了玉溪廣場(chǎng)。到了之后，我們拿出了老師發(fā)的垃圾袋，玉溪社區(qū)的人給了我們每人一頂鮮紅鮮紅的帽子，說(shuō)是“志愿者帽”。的確，那頂紅帽子上面寫(xiě)了“中國(guó)志愿者”。
一開(kāi)始，我們來(lái)到玉溪社區(qū)的廣場(chǎng)上就向四面展開(kāi)地毯式的搜查了，一會(huì)兒之后，該到倒垃圾的時(shí)候了，我們每一個(gè)人都把老師發(fā)的垃圾袋裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的，實(shí)在是不能再滿(mǎn)了。
后來(lái)，我們又步行去了舊農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，那個(gè)舊農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)也太臟了點(diǎn)吧！那個(gè)舊農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)里全部都是碎的磚塊。后來(lái)，我們又從舊農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)出發(fā)，途經(jīng)石門(mén)大橋橋墩，從橋下面沿石門(mén)大運(yùn)河一旁的`小道，又回到玉溪社區(qū)的廣場(chǎng)上來(lái)了，相當(dāng)是我們轉(zhuǎn)了一個(gè)圈又回到了原地啊！不過(guò)我們一路上撿了很多的垃圾，還是很開(kāi)心的。最后，我們班的人從大橋下走，經(jīng)過(guò)緣緣堂就回到了學(xué)校，雖然很累，但是我們的勞動(dòng)得到了回報(bào)，社區(qū)的人給了我們一些學(xué)習(xí)用品，所以很開(kāi)心!
勞動(dòng)是光榮的，所以我們不能歧視馬路上的清潔工人！
小學(xué)四年級(jí)作文 16
我想發(fā)明一輛未來(lái)汽車(chē)，它冬暖夏涼，速度快又環(huán)保，快跟隨我去看看吧。
未來(lái)汽車(chē)一定要是那種越野賽車(chē)，速度非常快。但各種功能都非常靈敏，剎車(chē)時(shí)腳只要輕輕一踩，就絕對(duì)萬(wàn)無(wú)一失。
未來(lái)汽車(chē)服務(wù)也是最人性化。春天春雨落下來(lái)時(shí)候，路滑不好行駛，還要把車(chē)淋濕弄臟多麻煩呀！現(xiàn)在不用擔(dān)心了，只要按下“車(chē)傘”按鈕，便會(huì)立刻出現(xiàn)一把大傘把車(chē)遮住，車(chē)身也會(huì)被一層塑料布給包上，絕對(duì)干凈。車(chē)?yán)锶吮憧稍趥阆拢蕾p美麗雨景了。夏天，炎熱太陽(yáng)炙烤著大地，車(chē)內(nèi)也是悶熱難忍。此時(shí)你只要按一下“空調(diào)預(yù)冷”按鈕，車(chē)便提前開(kāi)始制冷，等你進(jìn)去時(shí)候車(chē)內(nèi)已經(jīng)是一片涼爽了。此時(shí)再按下“果汁”按鈕，就會(huì)出來(lái)一瓶冰鎮(zhèn)飲料幫你解暑。冬天，寒冷北風(fēng)也不怕了。車(chē)內(nèi)不僅有預(yù)熱、熱飲功能，還能實(shí)行座位加熱，讓你屁股下面也暖哄哄。
車(chē)開(kāi)時(shí)間長(zhǎng)了一定有點(diǎn)臟了吧，那就按一下“凈化”功能按鈕吧，車(chē)身自動(dòng)吸塵、排放功能，便會(huì)把車(chē)內(nèi)土塵置換到外面，車(chē)內(nèi)又是清新、舒適了。不過(guò)，不要擔(dān)心，這車(chē)是吸收太陽(yáng)能、儲(chǔ)存太陽(yáng)能、利用太陽(yáng)能汽車(chē)，雖然功能很多，卻不會(huì)排放有害尾氣，絕對(duì)環(huán)保。
怎么樣，你也來(lái)試試我這輛太陽(yáng)能越野賽車(chē)吧！
小學(xué)四年級(jí)作文 17
秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了田野。
見(jiàn)秋姑娘來(lái)了，玉米妺妺趕忙為她換上了一身金裝，由于太開(kāi)心，還露出了金燦燦的牙齒。大豆弟弟見(jiàn)了秋姑娘，竟快樂(lè)地笑破它的大肚皮。還是稻子姐姐有禮貌，深深地給它的老朋友——秋姑娘鞠了一躬，高粱哥哥不太喜歡見(jiàn)生人，看到秋姑娘來(lái)了，居然害羞地漲紅了臉龐。
呆在果園里的水果們見(jiàn)了秋姑娘，紛紛打扮起來(lái)：一串串的葡萄披上了紫袍，晶瑩剔透，好像一個(gè)個(gè)紫瑪瑙；大大的蘋(píng)果換上了紅襖，好像一個(gè)個(gè)羞紅了臉的小姑娘；橘子、梨子也都穿上了黃色的風(fēng)衣。
站在一旁的農(nóng)民伯伯身后背著個(gè)大籮筐，臉上洋溢著微笑，正興高采烈地采摘著水果。
菜園里可就更熱鬧了！白菜、扁豆、南瓜、大蒜等蔬菜都在秋風(fēng)的催促下?lián)Q上了迷人的秋裝。你瞧那些金黃金黃的南瓜，用手摸上去不是那么光滑，形狀有的好像葫蘆、有的好像燈籠。農(nóng)民伯伯抱著一個(gè)沉甸甸的'大南瓜，樂(lè)得合不擾嘴。
你再聽(tīng)，那不遠(yuǎn)處傳來(lái)了收割機(jī)的割稻聲，農(nóng)民伯伯的談笑聲和小孩子們的歡叫聲，它們匯成了一曲《豐收》的交響曲悅耳動(dòng)聽(tīng)，在田野的上空回蕩。
秋天是美好的，它給人們帶來(lái)了豐收，帶來(lái)了喜悅，帶來(lái)了歡笑。我愛(ài)秋天的田野。
小學(xué)四年級(jí)作文 18
一年中有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，而我卻獨(dú)喜愛(ài)冬天下雪時(shí)的景色。
冬天，大雪紛飛。人們像來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩剔透的童話(huà)世界。松的那清香，白雪的那冰雪，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美麗。
早晨，天氣陰沉沉的，看樣子要下雪了。下午，果然下起了雪，好大的雪啊！起初是雪粒，就好像天上有誰(shuí)大把大把地撒著白糖，落到地上，發(fā)出沙沙的聲音，似乎千萬(wàn)條細(xì)蠶在吃蠶葉。不一會(huì)兒，雪粒匯集成了一大片一大片的雪花，像許許多多的白花瓣被冬姑娘大把地往下撒。
傍晚，雪停了。走在廣闊的道路上，一眼望去，只見(jiàn)白茫茫的一片，真是“千里冰封，萬(wàn)里雪飄。”有許多孩子在雪地中堆雪人，打雪仗，他們玩得不亦樂(lè)乎，充滿(mǎn)著童年的'歡樂(lè)。雪任憑孩子們將它捏成雪球，然后砸來(lái)砸去，它們雖然被砸的七零八落，但是它們從不抱怨，以自己的疼痛來(lái)?yè)Q取我們的歡樂(lè)。它們以其特有的方式給我們以快樂(lè)，這種精神，我懂得！
雪，就好像那動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章，深情優(yōu)美的詩(shī)篇，給我們帶來(lái)快樂(lè)，也讓我們欣賞到了一副“瑞雪美圖”！
小學(xué)四年級(jí)作文 19
“爸爸，爸爸，好爸爸，好爸爸，我有一個(gè)好爸爸……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就想起了我的爸爸。
我的爸爸身材魁梧，面容清秀，一雙眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡，顯得很有學(xué)問(wèn)。我的爸爸是公路局一名優(yōu)秀局長(zhǎng)，平時(shí)工作非常認(rèn)真，一絲不茍，積極向上。盡管他工作很忙，周末也會(huì)抽空來(lái)陪我。
有一次我生日，爸爸說(shuō)一定要好好地陪我過(guò)一個(gè)生日。可是，當(dāng)我生日過(guò)到一半的時(shí)候，爸爸的手機(jī)突然響了，原來(lái)是爸爸的領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)他去吃飯。我想：討厭，這個(gè)時(shí)候誰(shuí)給爸爸打電話(huà)，爸爸肯定有事又要走了。可意想不到的`是，爸爸拿起電話(huà)婉轉(zhuǎn)拒絕了對(duì)方的請(qǐng)求，說(shuō)要在家陪我過(guò)生日。聽(tīng)了爸爸的電話(huà)，我感動(dòng)極了，一股暖流立刻傳遍我的全身。
我的爸爸很稱(chēng)職，平時(shí)關(guān)心我的學(xué)習(xí)。雖然有時(shí)他會(huì)批評(píng)我，但是，我覺(jué)得那是一種愛(ài)，是一種無(wú)比幸福的愛(ài)。
有一次，我考試考砸了，語(yǔ)數(shù)總分只考了150分。原想回家爸爸會(huì)揍我一頓，可爸爸卻沒(méi)有。只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這次沒(méi)，沒(méi)關(guān)系，下次再來(lái)。只要你盡力了，我是不會(huì)怪你的。總結(jié)一下這一次失敗的原因，下次爭(zhēng)取考出好成績(jī)。失敗乃成功之母，我會(huì)永遠(yuǎn)支持你。”
爸爸是我的偶像，也是我心目中的英雄。
小學(xué)四年級(jí)作文 20
“文盲”這個(gè)詞對(duì)于此刻這個(gè)時(shí)代的少年來(lái)說(shuō)就是陌生的。但這張《假文盲》的圖片不禁讓我想到了許多發(fā)生在周?chē)臒o(wú)公德心的事。
這張圖片講的就是在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的早晨，公交車(chē)站旁擠滿(mǎn)了等著上車(chē)的人，其中有一個(gè)很個(gè)性的牌子立在那，上方寫(xiě)著“母子上車(chē)處”幾個(gè)大字。這就是為抱著孩子的母親方便上車(chē)的特殊通道。但站在這兒的卻就是幾個(gè)身強(qiáng)力壯的中年男人，而抱著孩子的母親卻被擠到了一邊。對(duì)于牌子上這幾個(gè)醒目的大字他們視若無(wú)睹。這幾個(gè)男人清一色西裝革履、蹭亮的皮鞋，他們雄赳赳、氣昂昂的站著，臉上毫無(wú)羞愧之色。如此穿著考究、文質(zhì)彬彬的`人被作者冠于文盲就就是譏諷他們的公德心。
此刻我們的祖國(guó)有了日新月異的進(jìn)步，老百姓的生活有了質(zhì)的飛越。人民的素質(zhì)也越來(lái)越高，但就是像“假文盲”這類(lèi)無(wú)社會(huì)公德心的事也時(shí)有發(fā)生。公交車(chē)上的特殊座位就是給老弱病殘的人坐的，可上方卻經(jīng)常坐著年輕力壯的年輕人，見(jiàn)到老人或抱著孩子的婦女上車(chē)也不讓坐；環(huán)境優(yōu)雅的小區(qū)里經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)隨手亂扔的垃圾袋；美麗的公園里也能見(jiàn)到隨手扔掉的空飲料瓶。
為了我們完美的生活，請(qǐng)從小事做起、從自身做起，讓我們都做個(gè)高素質(zhì)的社會(huì)公民吧！
小學(xué)四年級(jí)作文 21
一朵花在開(kāi)放的時(shí)候也許會(huì)遇到一只蝴蝶，花兒漸漸次開(kāi)，蝴蝶繽紛舞。
也許是花叢，也許是獨(dú)自的開(kāi)放，花兒看得到周?chē)▋翰粫?huì)在意周?chē)５搅碎_(kāi)放的季節(jié)，花就會(huì)自由而奔放的展開(kāi)，蝴蝶從蛹里毅然的站出來(lái)，蝴蝶看得到周?chē)院x取花，圍著花跳舞，也許就是蝴蝶破蛹的所有動(dòng)力。
花兒對(duì)蝴蝶說(shuō)：你是那么的美麗，那么的有朝氣，你的舞動(dòng)是我看到的最亮麗的風(fēng)景了。
蝴蝶笑了，對(duì)花兒說(shuō)：你錯(cuò)了，你是那樣的清香，秀美，遺世獨(dú)立，我因?yàn)槟愕镊攘Γ藭r(shí)才會(huì)煥發(fā)出光彩，在你身邊飛翔，才是我的美麗。
花兒聽(tīng)到蝴蝶的贊美，竟然也會(huì)臉紅，她含笑著彎腰，含笑著抬頭蝴蝶看著，竟然也會(huì)發(fā)呆，他輕輕的停靠在花兒身邊，和花兒在某個(gè)瞬間~凝視。
是一朵看起來(lái)極普通的花，花瓣極單薄，顏色很鮮艷，聲明力極強(qiáng)的，也許就是”松中梅”那樣平凡的花兒，也是一個(gè)極普通的`蝴蝶，肯定不是梁山伯祝英臺(tái)化的，也會(huì)有好看的花紋，有一天，他們相遇在那里，蝴蝶催開(kāi)了花兒的盡情開(kāi)放，花兒欣賞著蝴蝶的生命之舞 ，蝴蝶的翩翩起舞，此時(shí)點(diǎn)亮了花兒的笑臉，花兒含笑的搖拽，歡快了蝴蝶的步伐。
于是，花兒漸次開(kāi)，蝴蝶繽紛舞......
小學(xué)四年級(jí)作文 22
同學(xué)們，你們知道身邊的傳統(tǒng)文化嗎？有針刺無(wú)骨花燈，有舞龍燈跳跳馬，有包餅筒，還有……但是我最喜歡的是端午節(jié)包粽子。
端午節(jié)來(lái)了，媽媽一大早提著一個(gè)籃子，帶著我開(kāi)開(kāi)心心地去菜市場(chǎng)里買(mǎi)包粽子的'材料。我們到了菜市場(chǎng)，我和媽媽在菜市場(chǎng)上逛了一會(huì)兒，很快就把包粽子的材料買(mǎi)好：有糯米，有粽葉，有豬肉，還有……
回到家里，怎么包粽子呢？媽媽把粽葉和糯米用溫水浸濕幾個(gè)小時(shí)，再把豬肉切成條狀，放入碗里，倒點(diǎn)醬油，放入料酒、姜片，攪拌均勻，又把粽葉和粽繩泡一泡。
第二天開(kāi)始包粽子了，首先媽媽去除兩張粽葉，一上一下重疊在一起，接著折成90度，像個(gè)漏斗形狀，往里面放入糯米，用手指輕輕壓，接著把粽葉的另一端折過(guò)來(lái)，用粽繩把粽子緊緊地捆牢。最后媽媽往鍋里放入水，把粽子也放進(jìn)去，連續(xù)煮幾個(gè)小時(shí)。幾小時(shí)之后，香噴噴的粽子從鍋里蹦出來(lái)。打開(kāi)粽葉，一口咬進(jìn)去，真是好吃極了！
包粽子真有趣！我們身邊的傳統(tǒng)文化石多么有意思啊！
小學(xué)四年級(jí)作文 23
在成長(zhǎng)中，總有些揮之不去的煩惱。就如古人說(shuō)的：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”人的一輩子為什么不會(huì)一帆風(fēng)順呢?我也不例外啊!成長(zhǎng)給了我無(wú)窮的快樂(lè)，但也不時(shí)給我?guī)?lái)不少的.煩惱：對(duì)于成長(zhǎng)，我?guī)е环N渴望的情緒，但又有些厭煩。
第一：作業(yè)多了。雖然老師布置得很少，但媽媽卻布置了3倍的作業(yè)，讓我每一天都啃書(shū)山。晚上回家，第一件事就是做作業(yè)，之后就就是啃我的書(shū)山了。
第二：時(shí)間少了。在學(xué)校里還能夠玩，到了家，除了吃飯時(shí)就沒(méi)時(shí)間玩了，其他時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上。
第三：朋友少了。長(zhǎng)大了，男生跟男生玩，女生就跟女生玩，要就是男生跟女生玩就會(huì)被人議論，所以好朋友少了，“仇人”卻多了。
第四：要求高了。當(dāng)我還就是小孩時(shí)，生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在的。可此刻，身為小學(xué)五年級(jí)學(xué)生的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不在就是小孩了，做起事來(lái)要留意翼翼，思前想后，畢竟我已經(jīng)長(zhǎng)大了。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子已經(jīng)遠(yuǎn)了……
成長(zhǎng)，雖然給了我不少煩惱，但也為我?guī)?lái)了不少快樂(lè)。同時(shí)，也因?yàn)檫@些成長(zhǎng)的煩惱，令我懂得了許多，也意識(shí)到了許多許多……快樂(lè)與煩惱就能夠把它們比喻成一塊一塊的鋪路石，它們毫無(wú)漏縫的連之后，通向成功的路!
小學(xué)四年級(jí)作文 24
這周五天空下起了鵝毛大雪，學(xué)校臨時(shí)通知不上課，我便回到了奶奶家去寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)橹芪逦野职趾蛬寢尪忌习唷?/p>
到了奶奶家，只見(jiàn)那兒跟我們小區(qū)一樣一片狼藉，到處都是雪，都快成雪災(zāi)了。下雪了，有人悲、有人歡——大人們開(kāi)車(chē)出門(mén)不方便，上班沒(méi)有公交車(chē)，還要走路，地還很滑，一不小心還有可能來(lái)個(gè)人仰馬翻呢；而我們小朋友就很高興，因?yàn)槲覀兛梢员M情地堆雪人或打雪仗了。
吃過(guò)午餐，我和奶奶、爺爺、姐姐商量一起去堆雪人。我們進(jìn)行了具體的分工，因?yàn)樽鋈魏问虑楸仨氂杏?jì)劃有分工，這樣我們才會(huì)有序的進(jìn)行。爺爺負(fù)責(zé)鏟雪，我負(fù)責(zé)運(yùn)雪，姐姐負(fù)責(zé)拍平，奶奶負(fù)責(zé)雕刻，工作分好了，我們就埋頭干了起來(lái)。爺爺那邊干得很快，我運(yùn)都運(yùn)不及，那邊姐姐也干得很起勁，奶奶雕刻的也很認(rèn)真。
經(jīng)過(guò)我們共同的努力，雪人終于堆成了。我們蹦啊跳啊，高興得不得了！我們隨后還照了幾張合影作為留念，接著便捧些雪回家了。
回顧我們堆雪人的.過(guò)程，還是有計(jì)劃，有分工快呀！我以后學(xué)習(xí)也要像這樣，有計(jì)劃地去做事，沒(méi)計(jì)劃的做事有可能一事無(wú)成。
小學(xué)四年級(jí)作文 25
在小雅作文的教室里，有這么一位老師：他嚴(yán)厲，搞笑，風(fēng)趣，他就是我們的作文老師——何老師。
他個(gè)子高高的，身材很瘦，長(zhǎng)著一張瓜子臉，五官也非常帥，黑黑的眉毛，兩顆大眼珠一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的，鼻梁高高的，還長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，留著短發(fā)，看起來(lái)格外帥氣。何老師每天都換衣服，他干凈，帥氣，最帥氣的那一次是穿著淡藍(lán)色的短袖，穿著淡灰色的長(zhǎng)褲，皮鞋擦的亮亮的，看起來(lái)真像一個(gè)紳士。
他非常搞笑，有一次，我們班的鄧世通沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)課，而且那時(shí)講的是描寫(xiě)神態(tài)，只見(jiàn)何老師把粉筆掰成兩截，拿著一截向他扔去，只見(jiàn)鄧世通嚇得面目猙獰，眼珠瞪得大大的，嘴巴也張大開(kāi)，里面的大白牙都露出來(lái)了。只見(jiàn)何老師說(shuō)“鄧世通同學(xué)的臉是被驚嚇時(shí)的樣子，書(shū)上沒(méi)有，你們參照一下吧！” 他這一舉動(dòng)弄的`我們哄堂大笑。
他還是一個(gè)嚴(yán)厲的人。有一次我們班上魏玉森不聽(tīng)課，何老師把粉筆一扔，大聲叫到“魏玉森”，只見(jiàn)他臉紅紅的，兩眼中冒出憤怒的火焰都要燒到我們了，魏玉森一看，馬上把他那副調(diào)皮搗蛋的勁收回了。
這就是我們的何老師，一個(gè)搞笑的，一個(gè)幽默的，一個(gè)嚴(yán)厲的老師。
小學(xué)四年級(jí)作文 26
天空被夕陽(yáng)染上了血紅色，桃紅色的云彩倒映在江面上，整個(gè)江面煥然一新，此時(shí)此刻天邊好像燃起了熊熊烈火。
瞧，那一朵朵白黃相間的云朵，一朵連著一朵給夕陽(yáng)織成了一件金紅色羽絨服，不一會(huì)兒，又變成紅色，把太陽(yáng)打扮得好像公主似的。俯視江面，一道殘陽(yáng)好像一束金黃的激光斜射到水面上，好像無(wú)數(shù)的魚(yú)兒在跳躍。
大約6點(diǎn)鐘，太陽(yáng)收斂起刺眼的'光芒，變成一個(gè)金燦燦的圓球，周?chē)脑聘咏k麗多姿，時(shí)兒好像小狗，時(shí)兒好像小鳥(niǎo)，時(shí)兒好像桃花……遠(yuǎn)處巍峨的山丘在夕陽(yáng)映照下仿佛涂上了一層金粉，顯得格外瑰麗。
又過(guò)了一會(huì)兒，夕陽(yáng)那微弱的光芒給大地披上了蟬翼般的光彩。云朵披上了金輝。云朵好像少女一樣姍姍而行，漸漸靠近江面。天邊逶迤著幾塊白絲絳般的云彩，宛如鮮艷奪目的彩緞，裝飾著紅藍(lán)色的天空。
想著想著，眼前的太陽(yáng)便又向下溜了一截，更接近江面了，則變得越發(fā)的紅。慢慢地，太陽(yáng)笑紅了臉?lè)路鹦」媚锬樕虾π叩募t云。太陽(yáng)親吻著江水的頭，向大地、天空噴出紅彤彤的光芒。太陽(yáng)把紅光借給了珠江，借給了世界的一切。太陽(yáng)展示完自己的美貌后，快活的一跳，消失在江面上，又回到了媽媽的身旁。
小學(xué)四年級(jí)作文 27
今天，我要去宿遷玩一天，宿遷市有很大的改變。
中午，我懷著激動(dòng)的心情踏上了去宿遷的高速公路，一路上，我看著窗外山清水秀的景色：綠油油的麥穗在風(fēng)中跳著“春之舞”，碧藍(lán)碧藍(lán)的荷塘像洗凈的寶石一樣鑲嵌在群山的'懷抱中，不是閃著金光。
不一會(huì)兒，我們抵達(dá)了目的地——宿遷，我情不自禁地喊了出來(lái)：“這，這是宿遷嗎？”在我的印象中，宿遷應(yīng)該是一個(gè)普普通通的農(nóng)村才對(duì)呀！而這里卻是一座文化與文明并重的“科技城”。難道是我多坐了一站？我?guī)е蓡?wèn)找到了交警叔叔，交警叔叔告訴我說(shuō)：“小伙子，這里是宿遷，只不過(guò)這里是‘科技化宿遷城’！”聽(tīng)了交警叔叔的一番話(huà)，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
晚上，我要去宿遷的名地“駱馬湖”游覽。剛到駱馬湖，我就被那閃著五彩繽紛炫光的摩天輪給吸引住了。我欣喜若狂的地奔向摩天輪，買(mǎi)好票后，我縱身一躍，跳進(jìn)了艙內(nèi)。舷艙逐漸上升，當(dāng)?shù)阶罡呖諘r(shí)，宿遷的一切風(fēng)光被我盡收眼底。整個(gè)宿遷市跟南京沒(méi)什么區(qū)別，似乎就是南京。高聳入云的大廈，五光十色的商廈，耀眼的運(yùn)河文化城.......如果拿宿遷跟南京比的話(huà)，宿遷一點(diǎn)兒也不遜色于南京。
一會(huì)兒，我們告別了駱馬湖，回到了住家，一天的旅行結(jié)束了。
小學(xué)四年級(jí)作文 28
五月一日，爸爸、媽媽帶我和哥哥去了濰坊的富華游樂(lè)園。
剛剛過(guò)了三個(gè)小時(shí)，我們就來(lái)到了富華游樂(lè)園，一下車(chē)，然后我覺(jué)得那里天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，景色十分美麗！
我們首先想玩碰碰車(chē)，但是那里人很多，我們就來(lái)到了健身區(qū)，不一會(huì)兒又來(lái)到了碰碰車(chē)的地方，結(jié)果排到了隊(duì)伍的中間，這也太慢了吧？又等了十多分鐘，最后輪到我上場(chǎng)了。比賽開(kāi)始了，這車(chē)的方向打不準(zhǔn)確，噢，我最后會(huì)操作了，轉(zhuǎn)盤(pán)正向左，轉(zhuǎn)盤(pán)倒向右。我就開(kāi)開(kāi)心心的邊打方向邊開(kāi)車(chē)，一下從外環(huán)道上轉(zhuǎn)了一圈，真過(guò)癮！一會(huì)兒，一輛車(chē)和我的`車(chē)撞上了，我剛轉(zhuǎn)過(guò)彎來(lái)，時(shí)間就到了。我還沒(méi)玩夠，幸好我又陪哥哥玩了一次。這回車(chē)?yán)吓龅娜藫u搖晃晃的，然后有時(shí)好幾輛車(chē)撞在一齊，比賽結(jié)束后，我們才發(fā)現(xiàn)，我們的車(chē)開(kāi)的太靠邊兒了。
接下來(lái)又玩了灌籃高手，可惜的是我一個(gè)球也沒(méi)進(jìn)。然后我們還玩了許多游戲，比如：噴水、轉(zhuǎn)茶碗、熱氣球、水上談兵等。
我們一看天色不好，快下雨了，我們戀戀不舍的離開(kāi)了游樂(lè)園。我覺(jué)得我們這天玩得真高興啊！既鍛煉了身體又提高了勇氣。
小學(xué)四年級(jí)作文 29
我就是春天的小雨點(diǎn)，滋潤(rùn)著大地，讓萬(wàn)物復(fù)蘇。
一天，云媽媽把我拋進(jìn)了花叢，我抱著迎春花妹妹輕輕的的對(duì)它說(shuō)：“小花，小花快醒醒，春天來(lái)了，春天來(lái)了！”迎春花妹妹眨眨眼，對(duì)我微微笑，臉蛋兒都笑黃了。我就是春天的小雨點(diǎn)，滋潤(rùn)著大地，讓萬(wàn)物復(fù)蘇。
一天，云媽媽把我拋到了草地，我拍著小草哥哥輕輕的`對(duì)它說(shuō)：“小草，小草快醒醒，春天來(lái)了，春天來(lái)了！”小草哥哥對(duì)我眨眨眼，抖了抖身子，身子都抖綠了。我就是春天的小雨點(diǎn)，滋潤(rùn)著大地，讓萬(wàn)物復(fù)蘇。
一天，我掉到了柳樹(shù)上，摸摸柳芽弟弟的頭，輕輕的對(duì)它說(shuō)：“小芽，小芽快醒醒，春天來(lái)了，春天來(lái)了！”柳芽弟弟打了個(gè)哈氣，脫下了舊衣服，換上了新衣服。我就是春天的小雨點(diǎn)，滋潤(rùn)著大地，讓萬(wàn)物復(fù)蘇。
一天，我掉進(jìn)了小河里，敲敲冰面，輕輕的對(duì)小河說(shuō)：“小河，小河快醒醒，春天來(lái)了，春天來(lái)了！”小河動(dòng)了動(dòng)身子，脫下了冰大衣。我就是春天的小雨點(diǎn)，滋潤(rùn)著大地，讓萬(wàn)物復(fù)蘇。
陽(yáng)春三月，百花盛開(kāi)，萬(wàn)紫千紅，一派迷人的景象。讓大地這樣美麗，我的功勞有多大呀？我為我就是春天的小雨點(diǎn)而感到無(wú)比的驕傲和自豪！
小學(xué)四年級(jí)作文 30
春天來(lái)了！春天來(lái)了！春姑娘的腳步靠近了我們。瞧，小草吐出了嫩綠的芽?jī)海夯ň`開(kāi)了美麗的笑臉，仿佛在向我們微笑，小樹(shù)吐出嫩綠的芽?jī)海瑯?shù)枝搖搖晃晃，似乎一邊對(duì)我們招手一邊說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”桃花、杏花等各式各樣的花朵都爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著。
看，樹(shù)枝上，燕子飛回了北方，銜著泥土飛來(lái)飛去地筑巢，百靈鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著歌，好像在歌唱著迎春歌。麻雀在樹(shù)枝上嘻嘻哈哈地高歌，一邊唱一邊自我欣賞地跳來(lái)跳去，喜鵲看著這春天的美景，興致勃勃地唱走了歌，似乎陶醉在春天的美景中。
街道上，人們都脫掉了厚重的棉襖，換上了涼快的襯衫。
布谷鳥(niǎo)不停地“布谷、布谷”地叫著，勤勞農(nóng)民伯伯不顧勞累，把種子種在肥沃的泥土里，也種下子今年的豐收的'希望……
柳條在春風(fēng)中不停擺來(lái)擺去，輕輕地?fù)崦孛妫用嫔鲜幾咝〔ɡ恕Ｐ◆~(yú)兒在相互追逐著，嬉戲著。
春天來(lái)了！春天來(lái)了！春姑娘用她的魔棒把萬(wàn)紫千紅的春天變得更加燦爛，更加美麗。
小學(xué)四年級(jí)作文 31
今天，我們和趙老師、家長(zhǎng)們?nèi)デС撕掖禾臁Ｎ覀儊?lái)到停車(chē)場(chǎng)集合，分小組行動(dòng)。
我們?cè)诮M長(zhǎng)和輔導(dǎo)員阿姨的帶領(lǐng)下來(lái)到柳樹(shù)下，看到柳樹(shù)發(fā)芽了，小草變綠了。我們又來(lái)到湖邊，看到巖石上有許多小蟲(chóng)子，有的在睡覺(jué)，有的在飛翔。這時(shí)候兩位阿姨讓我們?cè)谶@兒休息，休息了 一會(huì)，我們開(kāi)始講春天的故事，講完故事，我們繼續(xù)找春天。我們又來(lái)到小木橋上，看到湖里的冰已經(jīng)融化了，湖里一片綠色。我們又來(lái)到草地旁尋找小螞蟻，最后只有我找到了一只小螞蟻，卻是死的 ，我就招呼其他的.小伙伴來(lái)看，看了一會(huì)大家就看煩了，我們就來(lái)到附近的大石頭旁，準(zhǔn)備節(jié)目。我們準(zhǔn)備的是朗誦，先是我們一個(gè)一個(gè)的朗誦，然后是于翹楚自己朗誦《春之聲》，這時(shí)候快要到點(diǎn)了 ，我們就站著隊(duì)來(lái)到集合的地方，但是趙老師還沒(méi)有來(lái)，我們等了一會(huì)，趙老師終于來(lái)了。
我們一個(gè)小組一個(gè)小組的演節(jié)目，然后評(píng)出哪個(gè)小組演的最棒，評(píng)完了但是沒(méi)有我們小組，我們感到很失望。我們一定要繼續(xù)努力超過(guò)他們。
我們終于找到春天了，我真高興呀！
小學(xué)四年級(jí)作文 32
冬婆婆悄然而去時(shí)，春姑娘來(lái)臨了，它把溫暖灑滿(mǎn)了大地，讓人感到生機(jī)勃勃。
你看，小草從泥土里探出頭來(lái)了，青蛙蘇醒了，燕子從南方飛回來(lái)了。春風(fēng)吹來(lái)，小草搖了搖身子，好像在說(shuō)：“多謝春姐姐給了我生命。”小草邊的河溶化了，又變回了一條鏡子般的河。一群群天鵝快樂(lè)地在湖面上游動(dòng)著，還不停地拍打水面，水面上不時(shí)濺起一朵朵水花。
操場(chǎng)上，一群小朋友在玩耍，有的在捉迷藏，有的在跳繩，有的在打球……他們臉上露出了歡快的笑容。
你瞧，山上盛開(kāi)著五顏六色的野花，有的白，有的黃，有的紅，有的紫……真是顏色各異，姹紫嫣紅。花兒有的'昂首怒放，似乎要跟別的花比美；有的倒掛枝頭，好似一個(gè)認(rèn)錯(cuò)的孩子；有的羞羞答答的，宛如一個(gè)羞愧的少女……真是千姿百態(tài)。
山坡上，梧桐樹(shù)，銀杏樹(shù)，松樹(shù)……都脫下了舊衣，換上了新裝，變得郁郁蔥蔥，枝繁葉茂。柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽，風(fēng)輕輕吹，柳樹(shù)那柔嫩纖細(xì)的枝條隨風(fēng)飄動(dòng)。
還有田地里，勤勞的農(nóng)民伯伯正在播種，等待來(lái)年的豐收。
啊！春天多么像一幅迷人的圖畫(huà)！
小學(xué)四年級(jí)作文 33
一個(gè)春天，我和爺爺一塊去地里怕紅薯。
爺爺在地里干活，則我在一邊小鳥(niǎo)，爺爺干累了，就吧嗒吧嗒得地抽煙。我讓爺爺講故事，他說(shuō)：”爺爺困了，讓爺爺歇會(huì)“。不多時(shí)，爺爺液晶躺在田埂上打這呼嚕。他雙腿弓著，兩眼閉著，八字胡須格外明顯。看著爺爺?shù)臉幼樱异`機(jī)一動(dòng)，給爺爺畫(huà)幅眼睛該多好啊！我掏出筆，輕輕地畫(huà)了起來(lái)，我在爺爺?shù)醚劬ι袭?huà)兩個(gè)大大的.圓圈，不太明顯，又慢慢地描了一遍，然后，又畫(huà)了兩個(gè)眼鏡腿。
爺爺醒了，收工回家，人么看見(jiàn)爺爺，都哈哈大笑，姑娘笑彎了腰，捂著肚子跑了，爺爺也跟著哈哈大笑。
回到了家里，奶奶看見(jiàn)爺爺，笑得兩眼瞇成了一道縫；爸爸看到爺爺，笑得趕緊走開(kāi)了。爺爺也不知所措得哈哈大笑，姑姑看到了爺爺，笑得米飯差一點(diǎn)從鼻子里噴出來(lái)了，我躲在廚房里笑得直流淚……
現(xiàn)在想起這件事，就想起爺爺那當(dāng)時(shí)的模樣，忍不住就笑起來(lái)啦。我想，等我長(zhǎng)大了得第一件事就是給爺爺買(mǎi)一副真眼鏡，買(mǎi)那鑲金邊得高級(jí)眼鏡。
小學(xué)四年級(jí)作文 34
未來(lái)東西雖然方便了，但是人們卻更繁忙了。汽車(chē)不夠快，路上又堵車(chē)，讓許多人誤了時(shí)，所以，我想發(fā)明新時(shí)代汽車(chē)。
新時(shí)代汽車(chē)是我由普通汽車(chē)基礎(chǔ)上改造而成，它外形獨(dú)特，顏色鮮艷，是世界上頂級(jí)鋼鐵、超強(qiáng)彈力橡膠、雙層黃金板、防核鋼塊……組成，里面裝了電腦磁片，與主電腦想通。車(chē)燈燈管下有強(qiáng)光燈，使車(chē)燈照得遠(yuǎn)、寬、清楚。后背箱能自動(dòng)將物體縮了后放到合適位置。油箱里不再是汽油，而是空氣。輪胎里面是鋼圈，外面是彈性橡膠，使汽車(chē)在爆胎后也能高速行駛。玻璃是防彈玻璃，不過(guò)，這玻璃可以調(diào)節(jié)車(chē)內(nèi)溫度、空氣。車(chē)頭和普通汽車(chē)一樣，只不過(guò)要堅(jiān)固很多。車(chē)底是鋼鐵和特殊磁鐵組成，這種特殊磁鐵不吸鐵反而和鐵產(chǎn)生一種排斥力，是車(chē)子永遠(yuǎn)也撞不到一起。車(chē)尾安有沖天器，能讓車(chē)“一開(kāi)沖天”，在天上能自由行駛。
這種車(chē)功能可就多了，這種車(chē)能飛、能跑，還能在水中游，它可以遇到路障自動(dòng)轉(zhuǎn)彎、爆破，能發(fā)射電波使數(shù)十米內(nèi)裝置瞬間失靈，能放音樂(lè)，自動(dòng)加“氣”，修復(fù)，能彈出電腦電視，能在屏幕上顯示出路線(xiàn)圖……
未來(lái)汽車(chē)是我杰作，不過(guò)，這只是個(gè)夢(mèng)想。我知道，只要我努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大就能發(fā)明這種汽車(chē)！
小學(xué)四年級(jí)作文 35
我的媽媽今年36歲，長(zhǎng)長(zhǎng)的披肩發(fā)，中間摻有幾根白發(fā)，一雙溫柔的眼睛，高挺的鼻子，大大的眼睛，在我看來(lái)媽媽整體是很漂亮的。
從我開(kāi)始上小學(xué)時(shí)，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“你必須要從小好好學(xué)習(xí)，上學(xué)要聽(tīng)老師的'話(huà)，認(rèn)真完成作業(yè)”。每一天放學(xué)媽媽第一件事就是問(wèn)我：“這天老師給你講的什么，家庭作業(yè)是什么？”盡管很?chē)Z叨，但我明白這是媽媽對(duì)我的關(guān)心，所以每次我都很認(rèn)真的回答。做作業(yè)時(shí)，我一遇到難題就去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尡阏f(shuō)：“先去自我動(dòng)腦想想”。每做對(duì)一道題，媽媽便讓我記住這種方法，還保證讓我下次不再出錯(cuò)。
媽媽不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我，在生活上也是無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)我，媽媽經(jīng)常教我做人，就像一盞啟明燈一樣引導(dǎo)我的方向，媽媽教我要誠(chéng)實(shí)、要拾金不昧。在我的衣食住行方面，媽媽一向是十分慷慨的，每一天放學(xué)，我一進(jìn)家門(mén)，就能?chē)L到可口飯菜。
媽媽?zhuān)谖冶r(shí)安慰我；在我遇支失敗時(shí)你鼓勵(lì)我，在我走錯(cuò)方向時(shí)你引導(dǎo)我；你在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我；您在生活上對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷我。
啊！媽媽您為了我的生活，學(xué)習(xí)付出了很多，我必須不會(huì)辜負(fù)你的期望，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)好好孝敬您，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)！
小學(xué)四年級(jí)作文 36
讀完上述資料以后，我感到保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，只要有一些人破壞環(huán)境，我們的家園還是要遭殃。
如果政府不重視，許多人都有可能不知地球正面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。即使有一半的人通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等途徑知道要保護(hù)環(huán)境，并這么做了也沒(méi)用，地球還是會(huì)遭到破壞。如果人民不重視，政府再大力宣傳又有什么用呢？人民群眾都不去執(zhí)行，政府總不能在每個(gè)人的家里安裝一個(gè)攝像頭吧！可見(jiàn)要想保護(hù)環(huán)境，必須靠所有的人同心協(xié)力才能完成。
現(xiàn)在讓我們談一談人民、政府應(yīng)該如何具體地保護(hù)環(huán)境。不容質(zhì)疑的`是摩托車(chē)和汽車(chē)是破壞環(huán)境的罪魁禍?zhǔn)住Ｒ虼耍畱?yīng)該預(yù)算許多開(kāi)支，研究怎么造，或者從國(guó)外賣(mài)一些氫氣汽車(chē)、氫氣摩托車(chē)。并在全國(guó)設(shè)立許多收購(gòu)點(diǎn)，把現(xiàn)有的摩托車(chē)、汽車(chē)全部高價(jià)收購(gòu)并改裝成使用氫氣的汽車(chē)、摩托車(chē)。還要立一條規(guī)定“必須在某月某日之內(nèi)把所有的都交到收購(gòu)點(diǎn)，違者每日罰款五十元。”人民就應(yīng)該積極地配合政府的行動(dòng)。為了讓中國(guó)徹底不污染環(huán)境，還須將燒煤的發(fā)電廠(chǎng)關(guān)掉。這樣做以后，我們就不用再擔(dān)心環(huán)境問(wèn)題了。
可見(jiàn)，只要我們共同努力，保護(hù)環(huán)境不在話(huà)下。
小學(xué)四年級(jí)作文 37
每個(gè)人最向往的地方，莫過(guò)于自我的家鄉(xiāng)了。
走進(jìn)家鄉(xiāng)，聞到了泥土的清新，青草的芳香；聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒的高歌與蟋蟀的沉吟；看到了天空的蔚藍(lán)與高山的翠綠；感受到了濃郁的民情與人際的淳樸；此時(shí)想到了家鄉(xiāng)沒(méi)有紛繁復(fù)雜的人際，一切顯得那樣順其自然，行云流水。
深沉浩瀚的大海；奔騰不息的長(zhǎng)江，洶涌澎湃的'黃河；活潑輕快的小溪；而最?lèi)?ài)的卻是家鄉(xiāng)那剛?cè)嵯酀?jì)的湖。
早晨，到湖邊，她總是蕩漾著笑渦。有時(shí)，她是靜的，宛如明鏡一般，清晰的映出藍(lán)的天，白的云，紅的花，綠的樹(shù)；有時(shí)，她是活的，層層鱗浪隨風(fēng)而起，伴著跳躍的陽(yáng)光，伴著我的心，在追逐，在嬉戲；湖是軟的，微風(fēng)習(xí)習(xí)，波紋道道象一幅迎風(fēng)飄舞的綢；湖是硬的，象一塊無(wú)暇的翡翠，閃爍著美麗的光澤。
如果有幸，泛上一只小舟，蕩漾著清波，微風(fēng)輕拂，偶爾幾片泛黃的落葉拂過(guò)你的臉上，慢慢的滑落，有時(shí)，她生氣了，逐浪翻滾，此時(shí)呼嘯奔騰的怒濤，你必須會(huì)驚呼：在“壯哉！美哉！”
啊！家鄉(xiāng)美！
小學(xué)四年級(jí)作文 38
當(dāng)我害怕時(shí)，第一個(gè)，想到爸爸。
晚上在家里，我總要開(kāi)著電燈，如果有人把電燈關(guān)掉，我會(huì)害怕的走到電燈前，將電燈開(kāi)起來(lái)，每個(gè)人都以為我天不怕第不怕，其實(shí)我內(nèi)心怕的只是一個(gè)字：“恐怖”。
小時(shí)候，懵懵懂懂，根本什么都不怕，但是在我三年級(jí)時(shí)，班上同學(xué)帶了一部恐怖片，我看了之后，每個(gè)晚上都害怕的不敢睡覺(jué)，瞪大著眼睛注視著床邊，深怕一閉上眼，就有恐怖來(lái)要我的命，我知道恐怖沒(méi)什么好怕的`，但我還是無(wú)法克服恐懼。
爸爸知道后，就幫我做了一個(gè)“心靈輔導(dǎo)”，爸爸告訴我：“每個(gè)人死掉以后都會(huì)變成灰，你也是，所以不要怕！試著告訴自己那沒(méi)有什么。”我知道，自己的膽小要自己克服，雖然我還是無(wú)法不怕恐怖，但我至少能夠自己一個(gè)人，走在黑壓壓的房子里。
爸爸每次都能告訴我很多的事，而且?guī)臀易叱鰜?lái)，我知道，自己要試著更勇敢，別再為一些沒(méi)有科學(xué)依據(jù)的東西，自己嚇自己。恐怖嚇人不可怕，人下人才是真恐怖，更何況，我居然蠢到自己嚇自己呢！
小學(xué)四年級(jí)作文 39
這天下午我和大舅去游樂(lè)園玩，這個(gè)游樂(lè)園真大啊。還有廣場(chǎng)呢！大舅買(mǎi)了五張票，進(jìn)去之后，我看到這個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目叫林中飛鼠，大舅付了管理員一張門(mén)票，告訴我能夠上去了。我便爬上了老鼠型過(guò)山車(chē)，我系好安全帶之后，機(jī)器便開(kāi)始動(dòng)起來(lái)，先慢慢的，之后越轉(zhuǎn)越快，好象要我把我甩出去似的，等我回到地面上，我人走的遙遙晃晃，像一只鴨子在走路。
接下來(lái)就是我的最?lèi)?ài)‘碰碰車(chē)’。我還沒(méi)有清醒過(guò)來(lái)。坐在車(chē)?yán)锩胬鲜墙o人撞，這下把我惹生氣了。我就開(kāi)始瘋狂亂撞，讓我覺(jué)得很開(kāi)心，沒(méi)玩一會(huì)時(shí)間就到了，我才戀戀不舍的下了碰碰車(chē)，向最后一個(gè)目標(biāo)“急流勇進(jìn)”出發(fā)！好象“急流勇進(jìn)”好久沒(méi)人玩了，這下好了，也不用去搶位置，我選了一個(gè)綠色的快艇。坐了上去，機(jī)器開(kāi)始動(dòng)了起來(lái)。慢慢的行駛，不一會(huì)就行駛到了上坡路，到了頂部。一下子沖了下來(lái)。弄的我們的'衣服都濕了，下了坡以后，之后向第2段坡行駛。快艇到了第2段坡的頂部以后。因?yàn)檫@個(gè)坡比上一個(gè)坡要高。所以沖勁更大了。所以我們這次真正的變成了落湯雞了！下了快艇后。大舅說(shuō)：時(shí)間不早了，該回家吃飯了。我只好依依不舍的離開(kāi)了游樂(lè)園，我決定下次也帶媽媽來(lái)親身感受下樂(lè)趣。
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