關(guān)于二年級(jí)動(dòng)物作文匯編5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的二年級(jí)動(dòng)物作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇1
有人認(rèn)為豬又懶又臟，令人討厭，可我卻特別喜愛(ài)我家那兩頭肥肥胖胖小豬。
這兩頭小豬都是白色的，長(zhǎng)著一對(duì)蒲扇般的大耳朵，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，尾巴一般卷起來(lái)，緊貼著屁股，高興時(shí)便擺來(lái)擺去，顯得十分可笑。
這兩頭小豬很懶，成天吃了睡，睡了吃。早晨，媽媽剛煮好飼料，它們便叫起來(lái)，好像在說(shuō)：‘我們肚子餓了，快給我們吃的.吧！”它們吃飽后，躺在地上，不一會(huì)兒就“呼嚕吁噌”地睡著了。那頭大一點(diǎn)兒的豬腿很短，吃飽后，肚子像個(gè)皮球似的滾圓；小一點(diǎn)兒的豬腿長(zhǎng)，肚了也不怎么大。
這兩頭小豬可不臟。螞螞每天都給它它們沖圈、洗澡。每天洗澡時(shí)，它們就乖乖地躺下，讓媽媽用刷子刷洗。它們倆還會(huì)互相妒忌呢!！當(dāng)媽媽給這頭洗澡時(shí)，另一頭就朝著這頭直瞪眼，嘴里還發(fā)山‘哼哼”聲。這時(shí)，媽媽總是笑著說(shuō)：“別急，別急嘛！”然后輪流給它們刷洗。
瞧!我家的小豬可愛(ài)吧
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇2
我家養(yǎng)了一只聰明，靈活，可愛(ài)的小貓。小貓叫“咪”。他有一雙大大的藍(lán)眼睛，瞪得像兩盞小藍(lán)燈，即使在一片漆黑的夜晚，也能看清東西，它那圓圓的腦袋兩邊，有一對(duì)尖尖的耳朵，它的身體是潔白無(wú)暇的，可漂亮了！
有一次，“咪”聽(tīng)到老鼠“吱吱”的聲音，于是，它靈機(jī)一動(dòng)，先躲在老鼠看不見(jiàn)的地方，然后猛撲過(guò)去，老鼠正想逃，卻已經(jīng)與事無(wú)補(bǔ)了。自然老鼠成了小貓“咪”的'戰(zhàn)利品。每天早上，我要去上學(xué)，小貓就會(huì)“喵喵”朝著我叫，好像在說(shuō)：“小主人再見(jiàn)！一定要好好用功，將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我放學(xué)回家，小貓又會(huì)“喵喵”地叫好像在說(shuō)：“歡迎小主人回來(lái)”。
這就是我家的小貓，你們說(shuō)，它是不是很可愛(ài)啊！
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇3
一身潔白如雪的羽毛，烏黑明亮的小眼睛，加上一對(duì)輕快的翅膀和扇子似的'尾巴，這就是令人喜愛(ài)的紅嘴鷗。
每年12月間，這些可愛(ài)的小精靈們就從西伯利亞飛到春城—昆明來(lái)過(guò)冬。
一近滇池，就看見(jiàn)成千上萬(wàn)只紅嘴鷗，有的在藍(lán)天飛翔，有的在滇池里嬉戲、打鬧。
許多游客用鷗食喂它們，我也參加到了喂食的行列。我輕輕地把一塊面包舉了起來(lái)，“啾”一只紅嘴鷗飛來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”一聲，它快速地把整塊面包都叼走了，等我回過(guò)神來(lái)，才發(fā)現(xiàn)面包沒(méi)了。后來(lái)我知道，必須把面包抓得緊緊的，不然會(huì)被“狡猾”的紅嘴鷗全部叼走。媽媽又給我買(mǎi)了像小豆子一樣的鷗食，我把鷗食往空中一拋，它們竟然能又快又準(zhǔn)地接住。
到了春暖花開(kāi)的三月，它們就要和昆明告別，飛回自己的家鄉(xiāng)，我祝愿它們一路平安。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇4
前幾天，我和媽媽在離家不遠(yuǎn)的水果攤邊發(fā)現(xiàn)一只小狗。這只小狗似乎還很小，只有書(shū)本那么大，它有一雙圓圓的小眼睛，黃顏色的小身體蜷縮在馬路邊的一個(gè)紙盒子里，不停地發(fā)出“吱吱哼哼。”的聲音。
那天的天氣非常冷，它的身體不停地顫抖，我想它一定是很冷，于是我走上前蹲下，用手摸了摸它，它抬起頭向我搖了搖尾巴，好像在說(shuō)：”小朋友，我的主人不要我了，你能收留我嗎？我看著這只可憐的小狗，心里很難受，因?yàn)檫@么冷的天，小狗狗如果一直不吃東西就會(huì)餓死的，我心里真希望媽媽能同意把它帶回家去，我抬起頭望向媽媽。
這時(shí)媽媽也好像知道我的想法，笑著說(shuō)：”你想把它帶回家是吧，那你可要按時(shí)給它洗澡哦！聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō)，我興奮的跳了起來(lái)！我呼喊道：謝謝媽媽，我會(huì)做到的。
于是我和媽媽把它帶回了家，給它洗了澡，還帶它去打了防疫針。小狗還特別喜歡我給它的`肉骨頭，一邊吃，一邊不停地?fù)u尾巴，好像在說(shuō)：謝謝你，小主人。我還給它起了個(gè)好聽(tīng)的名字叫“賽賽”，嘿嘿，好聽(tīng)吧。現(xiàn)在它已經(jīng)成為我最好的朋友。
我心里想：動(dòng)物是人類的朋友，我們都應(yīng)該來(lái)愛(ài)護(hù)它們，不要輕易的丟棄它們，讓它們受到傷害，這樣我們的生存環(huán)境就會(huì)更加的和諧和溫暖。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護(hù)小動(dòng)物吧！
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇5
鸚鵡的嘴巴是彎彎的，像鉤子一樣，它還長(zhǎng)著一身色彩鮮艷的羽毛，鸚鵡還會(huì)學(xué)人說(shuō)話。正因?yàn)樗軐W(xué)幾句簡(jiǎn)單逗人的話，它成了一種美麗、乖巧而又不幸的動(dòng)物。說(shuō)它美麗，是因?yàn)樗^戴紅纓帽 ，身披綠戰(zhàn)袍，的確神氣的`很。說(shuō)它乖巧，是因?yàn)樗谏囔`巧，能念人名，能背數(shù)字。說(shuō)它不幸，是因?yàn)樗倪@種“本領(lǐng)”不僅僅沒(méi)給它帶來(lái)任何好運(yùn)，反而使她失去了自由。它本來(lái)生在深山，卻被養(yǎng)在富貴人家，關(guān)在籠子里。
我還知道一句成語(yǔ)——鸚鵡學(xué)舌，比喻有些人喜歡學(xué) 別人說(shuō)話。
我們不應(yīng)該抓鸚鵡，應(yīng)該讓鸚鵡更自由。
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