【精華】小學(xué)二年級作文匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級作文 篇1
敬愛的老師：
您好。一年一度的教師節(jié)就要來臨了。在此，作為您的學(xué)生，我們向您表示深深的感謝，并祝您節(jié)日快樂，工作順利！
老師，您辛苦了。為了讓我們掌握更多的知識，您披星戴月，不辭辛苦。老師，您就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。老師，您就像參天的大樹，張開雙臂，為我們遮風(fēng)擋雨。
敬愛的`老師，您總是教導(dǎo)我們要學(xué)會感恩，要學(xué)會感謝幫助過我們的每一個人。今天，我們要謝謝您，今天我們要感恩您。老師，是您教給我們做人的道理；老師，是您傳授給我們科學(xué)文化知識老師；老師，是您為我們悄悄蓋上滑落床底的被子，幫我們盛好香甜可口的飯菜。在我們最需要幫助的時候 不錯哦 你也可以投稿，您總能及時出現(xiàn)在我們的眼前；當(dāng)我們傷心失望時，是您給我們擦去臉上的淚水；當(dāng)我們調(diào)皮犯錯時，是您一遍又一遍的給我們舉例子講道理；當(dāng)我們?nèi)〉靡稽c點成績時，又是您給了我們最熱烈的掌聲。
小學(xué)二年級作文 篇2
暑假期間，我學(xué)會了一項新技能，那就是騎自行車，沒有比這更好玩的事情了。
騎自行車不是特別難，當(dāng)然也沒有那么簡單，在我學(xué)的過程中一連跌倒了很多次。每當(dāng)小區(qū)廣場上人少的時候，我就會下來練自行車。剛開始的時候，我摔跤次數(shù)可不少，跟廣場上的灌木叢進(jìn)行了多次親密接觸。等我爬起來后，我找了找原因，原來是我騎得太快了，超高速，我又把不住方向，所以就跟這幾位“不速之客”撞了個人仰馬翻。
后來，我找到了訣竅，應(yīng)該放慢速度，并用勁兒握好方向把，努力騎平穩(wěn)。慢慢地，我騎得越來越好了，跌倒的次數(shù)越來越少了，碰到障礙物我也不怕了，整個廣場的.障礙物就跟沒有一樣。這樣，我就學(xué)會了騎自行車。
我喜歡騎自行車，尤其是在空地上騎得快的時候。我享受騎車時飛一般的感覺。
小學(xué)二年級作文 篇3
假如我是一滴水，我來到果園里，讓果子變得更加滋潤，更加光滑。
假如我是一滴水，我來到田野里，讓花草樹木變得更加飽滿，更加茂密。
假如我是一滴水，我來到動物園里，讓小動物們洗一個清涼的.澡，讓它們顯得更加活潑，更加可愛。
假如我是一滴水，我來到沙漠里，讓經(jīng)過沙漠的人能喝上一口清澈、甘甜的水。
假如我是一滴水，我會竭盡全力喝小朋友一起創(chuàng)造美好的未來。
小學(xué)二年級作文 篇4
一提到“爸爸”二字，我的眼前就浮現(xiàn)出一個穿著樸素，面孔和藹的人。這就是我的爸爸，爸爸今年40歲。他很愛我，我也愛他！
爸爸是我的數(shù)學(xué)老師。他用畢生的心血撫育我。無論我遇到什么數(shù)學(xué)難題，爸爸總是不厭其煩地給我講解，直到給我講得能舉一反三為止。
爸爸是我的圍棋老師。他雖然沒有定過級，但是他的水平足可以是我的啟蒙老師。每當(dāng)我不會下的時候，爸爸總會把我教得拍手叫好。
爸爸是我的“保護(hù)神”。每當(dāng)我受到大學(xué)生的欺負(fù)，爸爸都會比劉翔還快100倍的速度來到大學(xué)生背后，伸出他那雙大手像拎小雞似的把大學(xué)生拎走。啊！在那時候，我感覺真是父愛如山。爸爸對我的愛是無私的.！
啊，爸爸，您對我的愛厚重如山，您堅實的臂膀是愛的港灣！
啊，爸爸，您對我的愛如參天大樹，為我遮風(fēng)擋雨，為我撐起一片藍(lán)藍(lán)的天空！
啊，我的爸爸，您是我最好的爸爸！
小學(xué)二年級作文 篇5
這是 一個陽光明媚的星期六，小紅覺得植樹非常好玩，于是就去植樹了。可是她沒有種子，就找來一顆小小的樹。她先提了一桶水，然后啊買了幾把小鏟子。她先給小樹澆了幾桶水，再給小樹松土，然后給小樹捉蟲子。就這樣，她每天給小樹澆水、松土、捉蟲。一天、一周、一個月......
小樹長高了、小樹長葉子了，竟然還有一只美麗的.蝴蝶在樹上飛舞呢!小紅看到這，干得更起勁了!她想：如果我給小樹一些肥料，它會不會長得更高呢?于是她買了一些肥料。果真小樹長得更高了。小紅也開心地笑了。
小學(xué)二年級作文 篇6
星期五那天,學(xué)校里舉行了一場拔河比賽。操場上熱鬧非凡，人頭攢動，歡呼聲、加油聲響成一片。
比賽前，我將我們班的選手挨個兒打量了一番，和別班的選手比較了一下，心里頓時沒了底兒——別班選手長得個個五大三粗，而我們班選手瘦不伶仃的，沒幾個重量級人物，拿什么跟人家比？
但比賽還是要比的，最初，是我們和三班比賽。雙方選手一抓起繩子，都用敵意、不懷好意的目光打量著對方。我緊張地盯著裁判員，等著哨聲響起。雖然作為啦啦隊成員大可不必這么擔(dān)心，可我比自己比賽還要緊張。“嚯——”地一聲，尖銳的哨聲響起。人群像被炸開一般，爆出一陣陣助陣聲。我捏緊拳頭，上竄下跳，盡量喊出自己最大的聲音，好像這樣他們就會有力氣似的。眼看著繩子一點點向右移動，選手們像一串點心串在繩子上被無奈地向右拖動時，我心急如焚，恨不能跳出去幫忙一起拉繩子，選手們頭上在冒汗，腳卻不住地向前挪動，而三班選手臉漲得通紅，一副臉紅脖子粗、拼命到底的樣子，用力時還大吼一聲，我不禁為我們班隊員感到擔(dān)憂：真的能贏嗎？
選手們扎穩(wěn)步伐，使出吃奶的力氣，皺緊眉頭，咬緊牙關(guān)，狠命把繩子往自己這邊拉。終于，在千鈞一發(fā)之際，局勢發(fā)生了逆轉(zhuǎn)，對方倒變成了被拖的'“點心”。眼看紅繩一點點過了線，隨著一聲哨響，我們心中的歡樂與激動抑制不住地爆發(fā)出來，操場上炸開了一片歡呼。尤其是當(dāng)我們看到三班同學(xué)垂頭喪氣的神情時，心里的得意勁兒就更不用說了。
最終，我們班在比賽中取得了第二名的好成績。這次比賽使我明白：人外有人，天外有天，不論你多么厲害，總會有比你厲害的人。要想穩(wěn)拿冠軍，就要變得更強。
小學(xué)二年級作文 篇7
冬天的美，在于冬天的純潔。
瞧!冬爺爺讓雪精靈們呼朋喚友，緊緊地抱成一團(tuán)，從蔚藍(lán)的天空中，飄飄悠悠的落下來，還不時的打著旋兒。一團(tuán)一團(tuán)的雪花輕輕地落在大地上，把大地裝點成一片銀色的世界。這時的世界不像春天那樣五彩繽紛，顯得那樣干凈，那樣純潔，讓人耳目一新，感到世界一下子大了許多。這冬天不就像我們的心靈那樣純潔嗎?沒有一絲雜念。
冬天的美，在于冬天的謙遜。
冬天不喜歡花里胡哨，不像春天那樣五顏六色，不像夏天那樣生機勃勃，不像秋天那樣充滿金色的收獲喜悅，它恐怕是一年中最樸素的季節(jié)了。但是在那皚皚白雪下面，孕育著來年跳動的生命。冬天，用它的精力培育著他們，呵護(hù)著他們，希望他們能在來年快快發(fā)芽、快快成長，給人們帶來美的享受、清新的空氣、豐收的糧食、給人帶來美好的家園。
冬天的美，在于冬天的`活力。
冬天是一位長不大的“老頑童”，他拿著冰弟弟的“魔力冰棒”，晚上悄悄地爬上窗戶，用奇幻的“魔力冰棒”畫水晶般的冰凌花。有時，他又讓霧爺爺打開霧袋，把霧驅(qū)趕到人間，讓人們黑夜是那樣漫長。還有時候，冬爺爺會拿起一支紅色的筆，然后隱形，神不知鬼不覺地溜進(jìn)我們的教室，悄悄的站在我們身旁，不一會兒，我們的鼻子都被涂成了紅蘿卜。
我走在路上，歡快的吟誦著英國詩人雪萊的詩：“冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎?”
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