有關一年級作文十篇
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的一年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一年級作文 篇1
春天來了，地上長滿了許多的植物，河里有很多動物。
鵝和魚在河里快樂地游來游去，像做游戲呢！陸地上有很多花，比如桃花，粉紅的`桃花像媽媽的腮紅，雪白的梨花像許多的雪花，金黃的油菜花好像一堆金子，柳樹的枝條很長，像小女孩的頭發，風一吹，好像在洗頭。遠處的大山連綿起伏，像一條長龍似的。
春天真漂亮啊！
一年級作文 篇2
天空中大雁在自由的飛翔，白云藍藍的，有的像小花，有的像小花貓。你看，那棵樹的葉子像扇子，后面還有房子呢！愛民伯伯們都在辛辛苦苦的種莊稼。河里的鴨子看見了好像在說：“你們辛苦了！”前面的`花花草草也點了點頭，笑了笑！
最前面的麥穗也要成熟了，農民伯伯笑咪咪看著想，今年又有好收成了。
一年級作文 篇3
如果我是東風悅達起亞總公司的設計師，那我的夢想就是設計一款新型的東風悅達起亞m-t車，它有著獨一無二的功能。
第一，它有著提前警報功能。當你在公路上行駛時，總會看到一些紅綠燈，并且上面還有攝像頭，那是專門測速的，如果你超速的話，就會被罰，而且我們也不知道限速是多少。而m-t車卻能提前警告前方有紅綠燈，并且還能識別出限速是多少。如果前方正在施工或發生了事故，那么m-t車將會提前告訴你，并且告訴你正確的行駛方向，讓你開開心心上班，開開心心回家。
第二，它有自動導航系統。有的人工作累了或者有點困了，但是還是要開車回家，開車時沒精神，有的時候甚至會分神，很容易發生事故。而m-t車能自動導航和自動行駛，只需打開虛擬地圖，點擊你想要去的地方，它就會自動行駛，在路上你可以帶上耳機，聽聽美妙的音樂，減少自已工作的壓力，放飛自已的'心情，讓你開心每一天，對生活更有信心，減少發生事故的次數。
第三，它有著親朋好友互動的功能。現在“海內存知已，天涯若比鄰”這詩句己經out了，想要0距離接觸親朋好友，己不是問題，只要你把你朋友的照片放在3d動感識別器上，它就能造出虛擬人物，只要你帶專門虛擬空間，你可以和朋友聊天，并且可以做任何事情，讓彼此之間的友誼變得更深厚。還可以把家人的照片放上3d動咸識別器上面，并戴上眼鏡，也可以和家人聊天，并且也可以做任何事。在外地打工的人幾乎沒時間回家過年，也可以通過這個和家人一起吃團圓飯，讓愛無處不在。
我設計車是不是很棒！希望這個夢想能成為現實！
一年級作文 篇4
暑假里，我和爸爸、媽媽來到廊坊的農村老家看望爺爺。
82歲的爺爺靜靜的躺在炕上，面容憔悴。他的頭、胡子、眉毛都白了，鼻子里插著吸氧管，連一點翻身的力氣都沒有，爸爸拿著注射器，偶爾向爺爺嘴里打入一些牛奶和水。我怯怯的站在旁邊，顫抖著聲音大叫爺爺，他只是不時發出陣陣的呻吟。
爸爸告訴我，爺爺是一個經歷普通而又滄桑的人。由于家境貧苦，他小時候給日本人修過炮樓，也給八路軍送過糧食；給地主家做過長工、也分過地主家的土地；爺爺當了20多年的.飼養員，飼養著生產隊30多頭牲口，年年是先進勞動者，大兒子又是生產隊長、女兒們織魚網，家里工分總是第一，自豪著呢；有了自己的承包田后，他信奉人多一份汗，地多一分產，居然當時就能把小麥種到畝產700斤
爺爺是一個老實了一輩子的人。村里人沒有人和他吵過架，也沒有人說他的不是。他教育孩子最常用的一句話是：別人打你一拳，只要你不罵他、不還手，他不會再打你第二拳。就是這種老實作風，義無反顧、令人驚異的把小兒子培養成了村里第一個重點大學的大學生。
爺爺的身體始終很好。大字不識一個的奶奶到新疆去做生意了，爺爺每天凌晨3點就做好早飯（窩頭、咸菜、山藥粥），并自稱窩頭隊，然后小兒子放羊、上學，他帶領孩子們種地、挑水、養魚，倒也打理的井井有條。爺爺七十多歲時得了腦血栓，卻恢復的像小伙兒一樣，夏天還帶領兒子、孫子、重孫一起割麥子。
爺爺的身體突然變得很差。在院子里提水時，他利用空閑時間在院子里打旋風腳，把腿摔斷了。長期臥床，一下又添了許多毛病。住院時，朦朧中他依然問起花了多少藥費，當告訴他一萬多時，他直感嘆真媽多呀！他又問還有錢嗎？還有2萬多呢，足夠把你的病看好，吃藥就好啦！爺爺眼前一亮，吃藥就好啦，吃藥就好啦整整重復了一夜。
爺爺的晚年很好、四世同堂、兒女雙全、子孫孝道。爺爺居住了四十多年的土坯房，已經翻蓋成了寬敞明亮的磚瓦房。爺爺是一個好人，好人好報，爺爺一路走好！
一年級作文 篇5
我的小伙伴叫小利，她今年七歲，長著中等身材，梳著一條馬尾，她長得非常漂亮，笑起來的時候眼睛似乎全閉上。她是個樂于助人的小學生。
有一天下午放學的.時候，天下起了大雨，我著急地在學校門口走來走去，被小利看見了，馬上跑過來，說：“我有傘，我們一起走吧！”于是我們倆一起回家了，不一會兒，雨下的更大了，小利看見了，連忙把雨傘推過我那邊，走了很久，我才發現小利全淋濕了！急忙說：“看你，全淋濕了！”說完，又把雨傘推到小利那邊，我們走啊走，終于走到了小利家了，善良的小利說：“我到家了，雨傘你先拿去用吧！”我聽了，高興地說；“謝謝你，小利�！毙±犃耍卮鹫f：“不用謝，老師經常教我們：同學之間應該互相幫助。再見！”我聽了，又說：“再見。”說完。便高高興興地回家了。
小利就是這樣一個樂于助人的小學生。
一年級作文 篇6
在一個晴朗的日子里，我和爸爸要到海邊捉螃蟹。
我跟著爸爸來到海邊左手拿著馬甲袋，右手拿著小鏟子。
海灘上到處是螃蟹洞，一只只黑乎乎的小螃蟹就爬在洞口。小螃蟹可機靈了，一聽到有響聲，就躲在洞里。我該怎么辦呢？就用鏟子挖吧。我找到了一個螃蟹洞，拿起鏟子挖呀挖，只見一個個黑團在挖起的`泥沙里爬動，我斷定這個黑團是螃蟹。我連忙拿起馬甲袋，套住了他。
�。∥医K于捉到螃蟹啦，我心里別提有多高興了。
一年級作文 篇7
我看了一幅漫畫上面畫著，在一個寒冷的冬天，有個女人站在“母子上車處”的角落，他衣服很少，抱著一個孩子，身體瑟瑟發抖。她膽怯地看著四個男的站在上面不敢上去，四個男的呢?他們又沒有退的意思，這位婦女只好站在角落。他們是見了招牌看不懂又不好意思問?不，他們不是文盲，只是為了快點上車。
在現實生活中像這種不文明的現象仍有存在。有些人走路為了抄近路踩草，明明有個告示牌上寫著：“別亂踩草坪”，可他們卻視而不見，還是為了圖個方便走了過去;在電影院等公共場所立著“不要大聲喧嘩”的牌子，可有人就好像非要對著干似的，就是大吵大鬧的，像生怕別人聽不見似的;在馬路上立著：“不要亂扔垃圾”的牌子，但總是從有些車里飄出餐巾紙等垃圾。他們都是文盲嗎?不，他們都不是。那是為什么呢?他們只是懶惰，不去按招牌上的`做，只是為了圖個方便罷了。
我們不能像上面的人一樣，為了方便就不想想后果是什么。我們一定要遵守秩序，不要亂扔垃圾，在公共場所不能大聲喧嘩，要做一個講文明的人。
一年級作文 篇8
今天是一年中的最后一天，我們今天吃餃子。媽媽拿出陷和面開始包餃子，我坐在一邊也想幫忙。我對媽媽說“讓我幫你搟皮吧！”媽媽答應了。
我拿了一小塊面開始搟皮，手里的搟面杖怎么也不聽使喚，搟出來的皮一會是方形的，一會是長方形的，一會是三角形的。急的我抓耳撓腮弄了滿臉的面，成了小花貓。后來在媽媽的指導下終于搟了一個圓皮。
我拿著這個圓皮開始包餃子。我先放了一點陷，然后把兩邊的.皮捏到一起，餃子包好了。
看著這一個個餃子像水里的小鴨子，吃在嘴里可真香！
媽媽夸我長大了。
我學會了包餃子，這真是一個快樂的除夕夜。
一年級作文 篇9
我家有一只可愛的小狗，它是黃色的 ，我給它起了名字叫黃黃，我每天都為它好吃 的，我喂它東西時，它吃得很香， 它看上去很高興，我心里也很高興。它是一只聽話的.狗， 我喂它 東西吃時，他總是臥在那里一動也不懂，只是搖尾巴。我愛我的小狗！
一年級作文 篇10
有一天，小明和小平在快餐店里吃飯，他們看見店里有國家保護的野生動物中華鱟……，并且有人點了用那些小動物做的菜。，小明和小平就去跟那家店的老板說：“不要再殘殺國家保護的'小動物了，不然我們就叫警察來把你們抓起來�！蹦羌业甑睦习逭f：“去去去，這事不用你們管!”
小明和小平說：“我們要告訴警察了!”那家店的老板說：“給我滾出去!”那些人把小明和小平趕走了。小明和小平就去告訴警察說：“警察叔叔有人在殘殺國家保護的野生小動物，他們還把我們趕走�！本煺f：“好，我們馬上去抓他們!”警察叔叔馬上行動，把那些人抓起來了。老百姓和警察叔叔都說：“小明和小平真是懂事的好孩子�！�
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