【必備】二年級(jí)作文集合5篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
星期天的早上，小螞蟻一家要去看望生病的奶奶�？墒�，一條河擋住了它們的去路。因?yàn)楹用婧軐挘铀鞯暮芗保趺崔k呢？它們想了想，不一會(huì)兒小螞蟻的'爸爸想出一個(gè)主意，說：“我們找一根木棍坐上去，在前面插一片樹葉就行了�！蔽浵亱寢寙枺骸澳鸀槭裁匆谇懊娌逡黄瑯淙~呢？”螞蟻爸爸說：“因?yàn)樵谇懊娌逡黄瑯淙~當(dāng)船帆，這樣能讓我們的船跑得快一點(diǎn)呀！”小螞蟻一家乘著“船”，十分鐘就到了河對(duì)岸，它們高高興興的到了奶奶家。
我覺得小螞蟻一家很聰明。你認(rèn)為呢？
二年級(jí)作文 篇2
今年暑假，媽媽帶我去了上海，參觀了舉世聞名的東方明珠塔。亞洲第一，世界第三的東方明珠塔矗立在上海外灘的黃浦江邊。在陽光的照射下，閃爍著耀人的光芒，是上海新的標(biāo)志性建筑。我和媽媽乘上電梯，只有四十秒鐘，就可以到高達(dá)兩百多米的球上。在這里極目遠(yuǎn)眺，上海的景色盡收眼底，原來的高樓大廈，現(xiàn)在都顯得矮小了許多。在這里，不僅有祖國各地的`人，還有世界各地的人。�。|方明珠就像它的名字一樣矗立在東方。玩好了東方明珠，晚上我和媽媽又去坐了觀光游船。夜晚的東方明珠五顏六色，紅的、黃的、藍(lán)的、綠的……黃浦江附近還有很多高樓大廈，夜幕中，巍峨的大廈在彩燈輝映下，更顯得璀璨奪目。
二年級(jí)作文 篇3
今天的`體育課還是聯(lián)系跳短繩，我放在學(xué)校的跳繩不準(zhǔn)，準(zhǔn)備把家里的帶過去。我現(xiàn)在還是只能連起來跳兩個(gè)，顧恩琦也一樣。
今天我在學(xué)校里試了一下單腳跳，結(jié)果一個(gè)也跳不過去，所以還是回去練習(xí)雙腳跳了。前天下午我的小倉鼠丟了一只，結(jié)果昨天晚上找到了。
二年級(jí)作文 篇4
每當(dāng)冬天來臨，我就成了起床困難戶，任憑鬧鐘怎么響也阻擋不了我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
當(dāng)我躺在暖暖的、軟綿綿的被窩里時(shí)我覺得自己是最幸福的人，可是每天早上鬧鐘總是會(huì)準(zhǔn)時(shí)響起，“叮叮�！彼谔嵝盐移鸫采蠈W(xué)的時(shí)間到了。我睜開惺忪的睡眼，瞥了一眼窗外，太陽公公都還沒起床呢，于是我伸手關(guān)上了鬧鈴，不出一秒鐘又進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)�！岸６６！辈灰粫�(huì)工夫，鬧鐘又響了起來，這時(shí)太陽公公已經(jīng)露出了半個(gè)頭，可是晨光熹微，我想太陽公公也不想起床吧，此時(shí)窗外的寒風(fēng)呼呼地吹著，不時(shí)拍打著窗戶，發(fā)出咚咚的聲音，它也來叫我起床了，可是寒風(fēng)刮得那樣兇猛，我不禁打了個(gè)寒顫，今天還是不去學(xué)校了吧�？墒遣蝗W(xué)校怎么好好學(xué)習(xí)呢？我的腦袋里頓時(shí)冒出了無數(shù)個(gè)不起床的.理由，一會(huì)又冒出了許多必須起床的理由，我矛盾極了。最終，我還是下定決心要戰(zhàn)勝這“瞌睡蟲”，于是我告訴自己必須起床。身體聽到這樣的指令，頓了一下，接著還是雙手最先行動(dòng)，掀開了被子，雙腿也行動(dòng)起來向著衛(wèi)生間跑去。各個(gè)肢體配合完成了刷牙、洗臉、換衣、吃飯這一系列任務(wù)，唯有這腦袋不想配合，總是迷迷糊糊的。當(dāng)我打開門，走出家的那一刻，寒風(fēng)入侵，我打了個(gè)哆嗦，腦袋這才清醒過來，一看手表竟然還剩10分鐘就上課了，于是腦袋調(diào)動(dòng)著身體，飛快地朝著學(xué)校奔去。
這就是我起床前的斗爭，真是痛苦又有趣。
二年級(jí)作文 篇5
今天又是星期一了，輪到我們五年級(jí)升國旗。升旗手由我們班宋喜樂擔(dān)任，護(hù)旗手是兩名女生和兩名男生。而主持人就是我了。
第一項(xiàng)是出旗，由宋喜樂同學(xué)抱著國旗，四名護(hù)旗手緊跟其后。到達(dá)升旗臺(tái)前后。我再宣布第二項(xiàng)：升國旗、奏國歌。音樂老師播放國歌—《義勇軍進(jìn)行曲》。五星紅旗就在這國歌聲中徐徐上升，同時(shí)所有年級(jí)同學(xué)也紛紛揚(yáng)起右手。升完旗，輪到主持人講話了，今天故事是魚+魚竿力量，講完這則小故事，就宣布最后一項(xiàng)：升旗儀式結(jié)束，各中隊(duì)請(qǐng)依次帶回。每個(gè)年級(jí)都排成整齊隊(duì)伍，一年級(jí)先走，這樣依次走回班級(jí)。
這就是我們學(xué)校升旗儀式，雖然不隆重，但是能表達(dá)我們心意就足夠了。
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