【精華】八年級作文錦集5篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的八年級作文5篇，歡迎大家分享。
八年級作文 篇1
愛迪生曾說天才等于百分之一的靈感和百分之九十九的汗水，而我卻認為光有汗水和靈感還不夠,還應該有信心，成功=信心+努力。
有這樣一個真實的故事，有一位老師，叫學習寫自己的理想，一個馴馬師的兒子說將來自己將擁有一個大牧場，并把設計圖交給我老師，然而老師卻只給了他差，原因是與現實不符。多年后，這為老師在參觀完一個大馬場后流下了悔恨的淚水，原來馴馬師的'孩子在作文被給差后，雖然傷心，但卻從未放棄過理想。最終以自信和勤奮實現了當初的夢想。
而有的人做事，往往是還沒做就失去了信心。還好言安慰自己：我不是不做，而是真的做不好。這是極不負責任的做法。只會將難事推給別人而為自己找借口的人，永遠只會臨淵羨魚不懂退而結網，當然他是不會成功的。
上面的例子就告訴我們沒有做不到只有想不到，只要你滿懷信心，勤奮努力，幸運女神的橄欖枝總會有垂青你的一天。反之，你連橄欖枝都不敢接的話，那就只能聽天由命了。
有信心是好事，但過分自信就成驕傲了。三國時期的關羽就是太自信、驕傲輕敵失了荊州與勝利失之交臂，以至抱憾而終。
在成功面前自信與勤奮分工不同。自信負責“公關”而勤奮則忠于“實踐”，只有把握好“理論”和“實踐”的比重，它們之間才能迸出巨大的力量。因而 我們要成功一定要二者得兼。
在社會、學習競爭激烈的今天尤其需要信心和努力；適者生存，是亙古不變的真理。而強者是永遠充滿信心的，永遠對目標追求不舍。
所以我們永遠要充滿信心活力，勤奮努力，記住信心+努力=成功。以高姿態迎接每一天，迎接每一次挑戰，迎接滿是希望的未來。
八年級作文 篇2
惟誠能夠破地下之偽惟真可以破天下之虛。——題記
跟著世界的高度倒退生活程度的進步，不多的人們只尋求某些金玉其外；敗絮其中的貨色。他們貪圖過名害益為了從身的好處，生死與共不講路德這些社會上的不佳行動讓爾十分疼口。大野當初都知講我們不少的食品工息物通過領達的迷信技術，農業技巧食物。產質大大提高但其品質卻非常令人猜忌。這都是由于國民為了利益而不瞅健康、返食品中添倕熟剎，漂紅剎等折害人體的化學物資……生涯中不鄉信自律的事大有所在，要曉得誠信乃人之標是一種美德的體現，在我們這個人文社會中不論在這面都要道究誠信。
作為一名學生。我更應該誠信待人學會忠恕，歷代有名人物的業績一鼓勵了著我向華盛頓小時侯曾昔砍掉了一可樹固然懼怕被馬但仍是誠實的`跟父疏說我們也應該像華盛頓這樣現在不少學生在寫作業中總愛好剽竊別人功課，測驗時舞弊這是一種不準確的品走我還記得我小學學校的校訓是堂堂正正干人，懶勤奮懇作事。這句話始終讓我堅持了談德的品言。
作甚誠信，何替忠恕？成乃根莖，信是枝葉。誠取信就是一種本身的修養。誠就是誠名信就是講求信用。遵照許諾。忠是忠實、恕指的是寬容、繞恕。要想成為一個操行惡的人就應當誠信待人，教會對別人虔誠。饒恕別人子曰：“功而不改是謂過矣！”每集體皆會出錯，咱們應當給他一個機遇改錯。只有老實的人才干被人們所尊敬，只有取信的人能力被己們所器重。只有對別我忠誠他人才會對你忠誠，也只有會寬恕別人的人才會被別人寬恕。
誠實守信是無形的的力氣，忠恕待人也無形的財產，謝世上、假如我們失信，我們會走的很遙，找不到你的道路，這些都是書利上我們學習的東東也是我們說德應該有的東西。然而，卻有不少人不能實正清楚它。
八年級作文 篇3
感恩，一種態度，一種情感，一種美德。抑或是十年前一次微乎其微的幫助早已淡忘，但感恩永遠不會過時，也不會遲到。每時每刻，都應感恩。從你呱呱墜地到離開世界都是感恩進行時。
帶著感恩的心，我踏上了人生之路。
我要感恩父母，他們創造了"我"并證明了"我"的存在。這是最重要的。然后延續了我的生命，把我塑造成對社會有益的人。他們是啟蒙老師，也是我的向導和朋友。他們必定會影響我的一生。他們甘為我做披星戴月的耕耘者；做無微不至的呵護者；做茫茫大海中最亮的燈塔……人生旅途雖充滿艱辛與坎坷，但有他們為我送去勇氣與力量，將我從歧途中拉出來，我人生的舞臺也精彩。
我要感恩世界。當這個初生的嬰孩睜開她的眼睛時，眼前的世界對她來說就是浮出水面的`大陸。仿佛撥開塵封已久的記憶的簾，找到了新的窗口。也許是一個充滿希冀的童話，也許是一部未知的懸疑小說。這個充斥著吸引力的世界調動了我所有感官，每時每刻都帶給我不一樣的視野和感受；它更像一場充滿一切可能的競技，我永遠不知道下一秒將會發生什么。世界不斷灑下斑斕的色彩，又不斷上演神秘的奇跡。每天都在與蕓蕓眾生擦肩而過，不斷迎接新的挑戰。我維系著世界，世界維系著我。
我要感恩朋友。友誼永遠是一種奇妙的東西，時而濃如迷霧，時而淡如止水；可以為一個眼神感動，也可以為一個動作毀滅。在友誼中感受牽手的溫暖，鼓舞的力量，戰勝挫折的勇氣……在友誼的陪伴下，成長著。雖然筵席會散了，不論到哪里，朋友的祝福都是最好的慰藉。
……
生活需要感恩，懂得感恩內心會充滿陽光。他們堅信每個人都能獲得上帝的眷顧與恩賜，苦難也是財富，也應感恩，心靈得到洗禮和升華；而不懂得感恩的人，總以為所有人都與他無關，將恩惠當作理所當然的事，生活中一丁點兒陰霾也揮之不去，令他們捶胸頓足。感恩，是對給予的尊重，也是人格的光輝。感恩別人，才能得到更多幫助，感恩苦難也是迎接生命的陽光。感恩進行時，帶著感恩上路吧！
八年級作文 篇4
古往今來，誠信在中國人的心中都占據著極其重要的位置。誠則實，不弄虛作假，阿臾奉承；誠則信，不出爾反爾，撒謊騙人；誠則順，為人真誠則辦事順利……誠信是我國的優良傳統，一則“狼來了”的故事不僅告誡我們，撒謊騙人不可取，而且還讓我們懂得了丟失誠信可能會招致滅頂之災。失去誠信，在交際上會失去朋友，在商場上會失去顧客，做學問弄虛作假會一無所獲……曾子殺豬為一“信”字，孔明接受“托孤”為一“誠”字；因為有了“誠信”二字，百年老店得以顧客盈門，常勝不衰。
誠信對人，誠信對已。誠信是一輪金赤朗耀的圓月，惟有與高處的皎潔對視，才能沉淀出對待生命的真正態度；誠信是一枚凝重的砝碼，放上它，生命搖擺不定的天平立即穩穩的傾向一端；誠信是高山之巔的水，能夠洗盡浮華，洗盡躁動，洗盡虛詐，留下啟悟心靈的妙諦。
誠信是如此的美好，而我們卻在漸漸地淡忘它。背信棄義，唯利是圖，爾虞我詐……這些東西應該可以用隨處可見來形容了。商家出售假冒偽劣產品，坑害消費者；毒酒，毒大米，黑心棉……一幕幕鬧劇，強烈地沖擊著我們的頭腦，人類啊，為何要丟棄誠信呢？
誠信教育，從小孩抓起。小孩年紀不大，思想和品德都還沒有定型，大人應該抓獲實施誠信教育，時時處處事事留心，抓住機會教育孩子要誠信，使他們獲得人生的通告證。
對孩子而言，樹立誠信，戒除欺騙等的.惡習，那是一項浩大的工程，要做好這項工程，離不開大人的幫助。播種行為可以收獲習慣；播種習慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運。對父母而言，這種播種就是家庭教育；對學校而言，這種播種就是學校教育；對社會而言，這種播種就是社會教育。我們的每一個臉色，每一個行為舉止，每一件事，都是身教。身體力行，言傳身教才有說服力，孩子才會接受你的教育。假若大眾都是虛偽善變的人，那能要求孩子成為一個人人景仰的誠信的人嗎？上梁不正怎能要求下梁不歪呢？
誠信是人與人相處的基礎，關系到一個人的名譽，它也我國的優良傳統。它在我心中有著不可低估的份量，那不是用錢可以徇的，那是一個無價之寶。在我心中它永遠不會褪色，不會過時。它是我心中的無價之寶。
八年級作文 篇5
驀然回首，發現我們已漸漸長大。不知從什么時候開始。18歲這個字眼已時常掛在嘴角邊。曾幾何時，認為18歲是那么的神圣，只知道那時，我們長大，可以飛得更高，飛得更遠。
幼稚*成長
每個人小時候都是最幼稚的，經不起風雨，總是無憂無慮地生活著。小時候的我，就是這樣，既喜歡這樣撒嬌，又喜歡瘋瘋癲癲，頭發剪得很短，總是讓人覺得我投錯了胎。唉，沒辦法，命中注定的事情，誰也改變不了。小時候，我最喜歡問個為什么。記得一次，外婆家請客。幼稚的我瞪著好奇的眼睛問舅舅：“舅舅，為什么你的肚子這么大？是不是要生孩子啦？是女的還是男的？”舅舅聽了我的.話，變得特別尷尬。他告訴我，這是啤酒肚。幼稚的我似懂非懂地點了點頭……
懵懂*成長
開始上學了，每天和其他小朋友一樣，都背著一個書包，帶著好奇踏進學校的大門。好奇與無知總是讓我們靜不下心來聽老師講課，即使講得再生動，再有趣，也阻止不了我們對外面世界的熱情。終于，有人開始厭學了，有人開始逃學了，老師也不再非常溫和，開始用他們那公理哲學教育我們。正處于懵懂時期的我，漸漸明白了許多道理，記住了老師的諄諄教誨，今天過了就是明天，我贏了得了老師的喜愛，也取得了優異的成績。
成熟*成長
站在青春的門檻上，眼前或許仍然是一張張稚嫩的臉，年輕而明亮的眸子滲透出那么一點嫉妒，寂寞的笑容里潛藏著淡淡的憂傷。也許，成長就是這樣。時間如細沙，在不經意間悄然滑落。懵懂的我越來越成熟了，明白了世間的某些是是非非，學會了如何分辨好與壞。初二了，步伐越來越快，心情越來越緊張，總是幻想著畢業后的自己，是在高中，還是在打工，更可笑的是，我還想到了自己或許在家里白吃白喝……
是的，成長記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂，沿著成長的足跡，一步步，我們走向成熟，走向未來……
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