【必備】四年級優秀作文300字錦集5篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的四年級優秀作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級優秀作文300字 篇1
我的老師是一個好老師，她關心所有的同學，十分熱愛班級，如果紀律有問題的同學，她會以最快的時間處理的有條不紊;如果學習有問題，她會很快在下課的時間輔導任何一個同學;如果衛生有問題，她會讓搞衛生的同學打掃得一塵不染，干干凈凈。
老師有時很溫柔，對同學們十分好。比如有時某一個同學牙掉了，擦出血了，摔壞了，老師會讓班長以最快的速度領那個同學去醫務室包扎傷口或進行處理。
老師不但溫柔，有時還很嚴厲。比如有時你在紀律上犯了錯誤，老師會告訴你、警告你，并細心的教你改正，而在學習上，老師會讓你把這道題改幾遍在我們班也是常有的.事。
我要感謝老師，是老師及時告訴我們錯誤，并催促我們改正。有時我們考的很好，或最近自己周圍很干凈、紀律好，都會給予我們鼓勵。
老師也陪我們打掃教室，如幫助同學擦黑板(因為黑板很高，很多同學夠不著)，涮拖布;有的時候還領我們一起去分擔區安排有幾個人撿哪一塊地方，老師干的分配的活動是最累的。
我要感謝老師為我們付出的一切!
四年級優秀作文300字 篇2
看啦，在萬物復蘇、生機勃勃的陽春三月，春姑娘踏著輕盈的步伐向我們走來。隨著春姑娘的來臨，綠油油、毛茸茸的`小草鉆出了地表，冒了出來。從遠處看，天上似乎掉下來一張綠色的大地毯，像一片綠色的海洋。萬紫千紅的鮮花競相開放，給綠色的大海增添了生機。向遠處看幾座蜿蜒起伏的大山把草和云穿上了“衣服”、戴上了“帽子”，為大山增加了神秘和夢幻，令人無比向往。
“嗡嗡”是誰在叫？啊！是幾只蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞，原來是春姑娘覺得世界太安靜，沒有生機，特地讓小昆蟲來的。你看，幾個小朋友正在草地上玩耍，它們奔跑著，跳躍著，盡情享受著太陽的光輝。
“嘩啦啦”第一場春雨也淅淅瀝瀝地落了下來，雨絲細細地，柔柔的，像花絮一般，隨風飄散，然后輕輕地把種子灑向大地。花草樹木都咧開了嘴，笑呵呵的，仿佛在說:“好甜啊！好甜啊！”
春天是多姿多彩的，因為春天，萬物才變得如此美麗。
四年級優秀作文300字 篇3
我最喜歡的人是我的媽媽，她慈祥的眼睛里，充滿著對我無限的愛。她很聰明，很關心我，總在幫助我。
有一次，我上完英語課，媽媽騎著電動車來接我回家。我坐上電動車后邊的座位，然后就出發了。可剛走了沒幾米遠，媽媽突然停下來，轉過頭來問我：“你冷嗎？”見我沒吭聲，媽媽把自己粉紅色的外套脫下來給遞我，然后說：“你穿上吧！”穿著媽媽的衣服，坐在電動車上，我突然感覺到有一種溫暖在我身邊。
還有一次，也就是在前幾天的一個晚上。都快十點了，我的作業還沒有寫完。我心里非常著急，我想：要是我是孫悟空就好了，這么一指“變”，作業就寫完了，該有多好。這時我抬頭看到了，一直在陪著我寫作業的媽媽。這時，我心里像打翻了的五味瓶，“酸甜苦辣咸”真有一種說不出來的滋味。我低下頭，趕緊繼續寫。直到我把作業全部寫完，給我全部檢查完，媽媽才離開。
媽媽的愛呵護著我漸漸長大。她那慈祥的眼神，那張慈祥的.笑臉，還有那張能說會道的嘴，不停的鼓勵著我進步，還有充滿愛的一舉一動，將會永遠印在我的心里。
四年級優秀作文300字 篇4
有一個人最要感思，有一個人最要感謝，她就是媽媽。
記得有一次，下大雨我在外面吃了一根雪糕，第二天我發燒了，媽媽摸了摸我的頭，發現我的.頭很燙。然后又給我量了量體溫說：“天吶40c°”說著帶我去醫院。醫生說我得了肺炎。媽媽聽了很著急，并且，這幾天給我買了三斤水果媽媽還給我削了一個蘋果給我吃。一天過去了、兩天過去了、三天過去了、四天過去了……
還有一次睡覺時我很熱把被子踢開了，等我醒來發現我的被子蓋在了我的身上了，可是我又想我沒有蓋被子。`然后到了睡覺時我想查出來是什么回事。到了睡覺時我故意踢開被子想看看是什么回事，過了一會兒，有一個很大的背影朝我走來，給我蓋好了被子仔細一看是媽媽。
等到了早上我把這件事告訴了爸爸，爸爸說：“你睡覺總是不蓋被孑，把被子踢開，媽媽但心你著涼所以天天起來去給你蓋被子。”
我非常感謝我的媽媽，要不是她，我不會快樂成長！
四年級優秀作文300字 篇5
上個星期六，我去上英語班。第二堂剛一上課，我們班的“淘氣王”胡森就坐不住了，非要鬧出點事兒不可。
他看見墻邊有一個空座，就悄悄地鉆到桌子下面，裝成拿橡皮的樣子，爬到了那個椅子上。可剛一坐好，他就后悔起來，心想：讓老師發現可就糟了。他的心“砰砰”直跳，眼睛不時瞄向老師，老師好象沒有發現。不知不覺下課鈴響了，老師一聲令下，同學們都下課了。胡森連忙鉆到桌子底下，生怕被老師看見，又悄悄跑回座位，走了出去。可這事還是被班長看到了，走過去，拍了一下胡森的`肩膀，胡森哆嗦了一下，回頭一看是班長。班長問他：“你上課換座了？”“沒沒……有啊！”
過了一會兒，放學了。老師把胡森叫到了前面。胡森十分緊張。老師對他說：“你是個很聰明的孩子，但你的聰明用的不是正地方啊！”
從那以后，胡森上課都很認真，再也不馬馬虎虎了。
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