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    小學(xué)生三年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-06-19 08:30:25 三年級(jí)

    【精選】小學(xué)生三年級(jí)作文10篇

      在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的小學(xué)生三年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精選】小學(xué)生三年級(jí)作文10篇

    小學(xué)生三年級(jí)作文 篇1

      爸爸媽媽關(guān)心我,爺爺奶奶愛(ài)護(hù)我,可還有一位默默無(wú)聞的朋友伴隨我健康成長(zhǎng),它就是~課外書。

      我的腦海里回想起我三四歲時(shí),爸爸給我買了四冊(cè)【古詩(shī)三百首】,里面的許多精美的小插圖使我大飽眼福,我的眼睛閃出亮光,一邊看小插圖,一邊畫畫。我還會(huì)指手畫腳地指著古詩(shī)請(qǐng)爺爺叫我,爺爺也會(huì)一絲不茍地教我讀。后來(lái),我養(yǎng)成了每天讀古詩(shī)的.習(xí)慣。很快,我四冊(cè)的【古詩(shī)三百首】已經(jīng)會(huì)背誦了兩冊(cè)。我每天都陶醉在這個(gè)充滿詩(shī)情畫意的古詩(shī)王國(guó)里。爺爺幫我發(fā)揮了我的古詩(shī)生涯,也增長(zhǎng)了我的讀書樂(lè)趣。

      時(shí)間過(guò)得真快呀!轉(zhuǎn)眼間該上小學(xué)了。我依依不舍地離開(kāi)了我的古詩(shī)生涯。從一年級(jí)開(kāi)始,我養(yǎng)成了看“閑書”的習(xí)慣,爸爸媽媽也支持我看“閑書”。從那時(shí)起,爺爺總帶我去可以開(kāi)闊視野的書店買幾本有趣的書【格林童話】【成語(yǔ)故事】等這些名勝古跡的“閑書”……

    小學(xué)生三年級(jí)作文 篇2

      隨著科技的快速發(fā)展,汽車也將會(huì)越來(lái)越高級(jí)。

      未來(lái)的汽車會(huì)是什么樣的呢?我想未來(lái)汽車可能會(huì)有一種特別的能力,一下子能變成一架大飛機(jī),在天空中翱翔,又可以變成一只潛水艇,在水下自由自在地穿來(lái)穿去。汽車?yán)镉屑t綠兩個(gè)按鈕,你按下紅鍵,汽車的兩旁就會(huì)伸出一對(duì)大翅膀,變成一架飛機(jī),帶我們飛上高空,讓我們?cè)诟呖罩蓄I(lǐng)略大自然的美景;如果你按下綠鍵,汽車立刻變成了圓柱形的潛水艇,它的輪胎可以自動(dòng)變成浮力球,沖入海底,讓我們與海底生物進(jìn)行親密的接觸。但只要我們?cè)侔聪逻@兩個(gè)按鈕,汽車又能恢復(fù)成原來(lái)的`樣子。

      節(jié)能環(huán)保是未來(lái)汽車的一大特點(diǎn)。它不需要加油,車子里安裝著太陽(yáng)能接受器,在任何一個(gè)地方都可以自動(dòng)汲取太陽(yáng)的能量,為汽車提供運(yùn)行的動(dòng)力。因?yàn)樗哪茉词翘?yáng)能,沒(méi)有尾氣排出,所以它很環(huán)保。

      未來(lái)汽車不僅節(jié)能環(huán)保,還有自動(dòng)折疊的功能。只要它一到達(dá)目的地,就會(huì)自動(dòng)折疊起來(lái),我們可以把它放在包里隨身攜帶。因此道路兩旁就不會(huì)有汽車亂停亂放,這樣道路就可以變得更寬闊更通暢。

      我相信將來(lái)某一天,聰明的人們一定會(huì)制造出這樣的汽車。

    小學(xué)生三年級(jí)作文 篇3

      記得有一次考試,我的分?jǐn)?shù)是91分。我覺(jué)得自己考得不錯(cuò),回到家,就興奮地把分?jǐn)?shù)告訴媽媽。可媽媽聽(tīng)了后,不但不笑,還問(wèn)我小吳和小胡的成績(jī)。聽(tīng)著她的語(yǔ)氣,感覺(jué)像審犯人一樣。此時(shí)的我,頭皮發(fā)麻,心發(fā)慌,怯怯地說(shuō):“我不知道,沒(méi)問(wèn)過(guò)他們。”

      聽(tīng)了我的話,媽媽的臉一下子拉了下來(lái),聲音又提高了八度,“不用問(wèn),他們肯定比你考得好,你從來(lái)就沒(méi)有勇氣主動(dòng)和他們比較。你看你堂哥多厲害!上海市三好學(xué)生、校學(xué)生會(huì)主席、辯論賽第一名,學(xué)習(xí)更不用提了,班中的佼佼者。再看看你的分?jǐn)?shù),閱讀就扣6.5分,你怎么辦呀!”我委屈地流下了眼淚。“哭有什么用?要努力!”媽媽沒(méi)好氣地說(shuō)。

      聽(tīng)了媽媽的這番話后,原本的高興心情一下子煙消云散了!

      當(dāng)時(shí),我心里確實(shí)很難過(guò),但是后來(lái)靜下心來(lái)想想,我知道媽媽的批評(píng)和比較也是為我好,是想讓我也像他們那樣變得更出色。或許,這也是媽媽一種愛(ài)的方式吧!

      看完這篇習(xí)作,你是怎樣的`心情??jī)?nèi)向、懂事的栩嘉原來(lái)內(nèi)心藏著這樣的想法。或許很多孩子也有她相同的疑惑,作為大人的我們,是不是該反思一下自己呢?

    小學(xué)生三年級(jí)作文 篇4

      上個(gè)星期天早晨,我們一家四口來(lái)到辦公樓玩。我們玩了一會(huì),就邊走、邊。我突然看見(jiàn)了一種花,不知道叫什么花。就問(wèn)媽媽說(shuō):“媽媽這花叫什么花呀?”

      媽媽想了想說(shuō):“這種花叫太陽(yáng)花。”

      到了中午,我苦思妙想,終于發(fā)現(xiàn)了太陽(yáng)花的秘密了。發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)花開(kāi)了,就趕緊跑到媽媽面前說(shuō):“媽媽,我發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)花的秘密了,太陽(yáng)花是有太陽(yáng)的'時(shí)后才開(kāi)花。

      媽媽笑著對(duì)我說(shuō):”好孩子,你終于發(fā)現(xiàn)秘密了。“

      我對(duì)媽媽說(shuō):”觀察事物真又有意思啊!“

      到了家里,爸爸說(shuō):”孩子,以后繼續(xù)努力,表現(xiàn)得不錯(cuò)!“

      我高興的笑了!

    小學(xué)生三年級(jí)作文 篇5

      水,是生命之源。人類離不開(kāi)水,人可以幾天不進(jìn)食,但不可以幾天不喝水,它像人的血液必不可少。許多樹木、村莊和田地被沙漠吞食,沙漠面積在逐漸擴(kuò)大,淡水資源的減少嚴(yán)重地影響了人類的經(jīng)濟(jì)建設(shè),也威脅著人類的生存。我國(guó)是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家,排世界第六位。節(jié)約用水,保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。

      在我們生活中,有的用水過(guò)后,水龍頭沒(méi)有關(guān)緊,常常是一滴一滴地水往外滴,不知浪費(fèi)時(shí)間了多少水;有的把洗菜、淘米和洗臉?biāo)慌枰慌璧刂苯拥谷胂滤溃@些被浪費(fèi)的水真是無(wú)法計(jì)算。寫到這兒,我仿佛看到了因缺水而裂開(kāi)的'土地、枯死的莊稼,仿佛看到了大自然因干渴垂危而發(fā)出的痛苦呻吟。

      在我們浪費(fèi)水的同時(shí),也在污染著我們的水源。有的人將生活污水和工業(yè)廢水直接排入江河,有的人將垃圾和死的牲畜直接拋入河流,使河水不能給人類提供方便,影響我們的生活。

      保護(hù)環(huán)境,從我們身邊做起,從小事做起。讓我們一起節(jié)約用水,保護(hù)水資源,相信我們的明天會(huì)更好。

    小學(xué)生三年級(jí)作文 篇6

      我有一個(gè)小鬧鐘,是媽媽給我買的,它是一個(gè)心形的,穿著金黃色的外套,十分漂亮。它的時(shí)針和分針是黑色的,只有秒針是銀灰色的,它們像小鬧鐘的腿一樣,每天都“咔咔”的走著。

      每天晚上睡覺(jué)之前,我定好鬧鈴,讓它早晨6點(diǎn)叫我,它很敬業(yè),每天都按時(shí)叫我起床,我表?yè)P(yáng)它們,它們一點(diǎn)也不驕傲。三個(gè)表針就像三兄弟一樣,老三跑得最快,它跑一圈,老二才移動(dòng)一小格,老二辛辛苦苦的`跑了一圈,老大才移動(dòng)一大格,它們都很辛苦,但是從來(lái)都不偷懶。

      每當(dāng)有人問(wèn)我?guī)c(diǎn)了,我都會(huì)看著我的小鬧鐘,它會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤的告訴我時(shí)間,它給我的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了方便,我喜歡我的小鬧鐘。

    小學(xué)生三年級(jí)作文 篇7

      前幾天,我家樓下的花開(kāi)了,綠色的綠苞,慢慢開(kāi)放了。我每天都去看一看,發(fā)現(xiàn)它不是一起開(kāi)放的,而是一朵一朵開(kāi)的.。它一天能開(kāi)一朵花,下起大雨時(shí),它會(huì)被脆弱地打下來(lái),一場(chǎng)雨會(huì)打下兩三朵花,并且雨后的花跟加脆弱了。

      昨天,我看見(jiàn)學(xué)校河流那邊,又長(zhǎng)出了好幾棵小草。小草首先長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,葉子綠綠的,嫩嫩的。一陣輕風(fēng)吹過(guò),小草一會(huì)兒挑起了舞,一會(huì)兒伸開(kāi)手,腰彎了下來(lái),真像亭亭玉立的小姑娘呀。

      寒冷的冬天已經(jīng)過(guò)去,美麗的春天已經(jīng)來(lái)到,讓我們換上春裝,像小鳥換上新的羽毛。在新的一年里自由飛翔吧!

    小學(xué)生三年級(jí)作文 篇8

      "喂,洋洋,跟我到操場(chǎng)去玩吊蝙蝠吧。"我回過(guò)頭一看,噢,原來(lái)是我的同學(xué)兼好朋友陳曉慧,她長(zhǎng)著一張白里透紅的圓圓的臉,臉上有兩個(gè)小酒渦,一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛,整天笑瞇瞇的。

      曉慧很愛(ài)看書。有一次,我去她家玩,只見(jiàn)桌子下,椅子上,到處都有書的.影子。什么動(dòng)畫書,童話書,寓言書,小人書……應(yīng)有盡有。這不,她奶奶說(shuō)了:"這孩子整天只顧著看書,卻總忘記把書放回原位。"我走進(jìn)曉慧的房間,只見(jiàn)她正聚精會(huì)神地看著一本書,一副自得其樂(lè)的樣子,對(duì)我這個(gè)不速之客的光臨根本沒(méi)理會(huì)。我走過(guò)去拍了一下她,她以為是奶奶便沒(méi)有理我,還說(shuō):"再看一會(huì),別吵。"你說(shuō),氣人不忽然,曉慧哭了,原來(lái)她是為書中的主人公的遭遇感到難過(guò),所以才流下淚來(lái)。一會(huì)兒,她的臉又轉(zhuǎn)陰為晴了,笑了起來(lái),原來(lái)是主人公戰(zhàn)勝了困難,獲得了勝利。噢,真是個(gè)書呆子,我忍不住也跟著笑了,直到這時(shí),她才發(fā)現(xiàn)旁邊的我,不好意思地問(wèn):"你來(lái)多久了我怎么不知道"我笑著回答:"大約一個(gè)小時(shí)了,你看書看得入了迷,根本沒(méi)發(fā)現(xiàn)我。"

      這就是我的同學(xué)兼好朋友陳曉慧,一個(gè)愛(ài)看書的女孩。

    小學(xué)生三年級(jí)作文 篇9

      每個(gè)人都有自己的童年,里面的故事卻截然不同,有幸福的、有快樂(lè)的、還有痛苦的......我第一次游泳給我的印象最深,因?yàn)槭堑谝淮斡危睦镫y免會(huì)做一些斗爭(zhēng)。

      暑假的一天,我和同學(xué)去三豐名園的游泳池游泳.一開(kāi)始的時(shí)候,我一直在淺水區(qū)游,同學(xué)叫我去水區(qū),我到了深水區(qū)的時(shí)候,我已經(jīng)被水淹了,立刻爬上了岸,然后我就穿上了救生衣在下去,我沒(méi)想到我可以浮起來(lái),我同學(xué)說(shuō):“用手爬水,然后用腳用力踢。”我按照這樣子做,果然游到了前面,我又說(shuō):“老費(fèi),有沒(méi)有更好玩的?"他說(shuō):“我們?nèi)ヌ伞?我說(shuō):“可以。”我來(lái)到跳水臺(tái)時(shí),我有點(diǎn)害怕了,我心想:怕什么?我都會(huì)游泳了,再說(shuō)了,男子漢大丈夫什么都不怕。我縱身一跳,跳了下去,剛下去又浮了上來(lái),在水下的時(shí)候一下子喝了幾口水去,我說(shuō):“老費(fèi),一點(diǎn)都不好玩。”他說(shuō):“你跳水前要先吸一口氣再跳,在水里不吸氣。"我聽(tīng)了他的`話再試了一次。我說(shuō):“實(shí)在是太爽了。”時(shí)間過(guò)得真快,皎潔的月亮爬上了樹梢,我回家了,我以后還要來(lái)玩。

      第一次游泳,帶給了我很多快樂(lè),它是我一生中最幸福的一部分,我難以忘記這段美好的時(shí)光......

    小學(xué)生三年級(jí)作文 篇10

      經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的復(fù)習(xí),小明終于考完了試。小明一回家就馬上吃完飯,然后回房間睡覺(jué)。第二天早上九點(diǎn)鐘,爸爸叫小明起床,小明說(shuō):放假了,睡久一點(diǎn)不行嗎?說(shuō)著小明又睡著了,爸爸聽(tīng)了想起了小明對(duì)他說(shuō)過(guò)有一個(gè)愿望是去大自然,就叫鄰居的叔叔幫忙把小明的床搬到車上,爸爸說(shuō):小明非常累,我要把他帶到大自然。說(shuō)完,小明爸爸就開(kāi)車了。一路上,爸爸把車開(kāi)得很慢,因?yàn)樗鲁承研∶鳌M蝗唬晃痪焓迨蹇匆?jiàn)了,追了下來(lái)問(wèn):你是他什么人,要把他帶去那里?爸爸說(shuō):我是他爸爸,他很累,我要把他帶到去大自然。于是警察叫路人不要說(shuō)話,怕吵醒小明。不一會(huì)兒,來(lái)到了野外,那里有小馬、小雞、小鳥、小兔、小牛、小羊,它們都把小明當(dāng)作是它們新來(lái)的.朋友。小鳥突然高興地唱起了歌,歌聲吵醒了小明,小明說(shuō):是誰(shuí)帶我來(lái)的?爸爸從樹木里走出來(lái),說(shuō):是我把你帶出來(lái)的。小明說(shuō):謝謝爸爸!

      這一天,小明在大自然中盡情地跳啊,唱啊,玩啊,真是開(kāi)心極了。

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