關于一年級作文四篇
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的一年級作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一年級作文 篇1
每一個人的生命風景，都收藏著許多發人深省的經驗，譜出了一首首無法取代、獨一無二的生命之歌。只要靜下心來，用心品嘗生活、充實自己，就能發現自己的理想、人生觀，才能發光發熱，活出屬于自己的一片天！
在人生的旅途中，對于一點點的風吹草動、一些微不足道的事物，我總會做出異于常人的激烈反應，魯莽、敏感、及固執任性，一直都是我的招牌，給人的第一印象。我的言語直接、銳利，如同一把把利刃，無預警地刺傷別人；我任性、意氣用事，褻瀆別人的忠告，讓人群逐漸遠離我，生活四面楚歌。生活的經驗是良師，我意識到我身處云里霧中，胸無大志，對前途毫無期待；我決定緩緩地收起任性，聆聽別人的意見、忠告，積極地修補別人對我的印象，找尋新的自己。
每個人各有所長，我也不例外。我在英文領域的.能力明顯強于他人，便利用這個優勢能力，逐漸地找出被忽略已久的夢想；為了實現它，我放棄了之前的莽撞任性，我要我的未來光芒耀眼！我以理性為伴，學習表達自己；嘗試謀略策劃，找回了失去已久的人緣。也覺得人生及世界充滿希望，淡忘了過去的渾渾噩噩。
生命之旅中的風吹草動，都使我停下腳步，在這一剎那，理性呼喚了我，我決定拋棄一些不必要的煩惱，堅定地走下去。因為，熱愛追求自我，汲汲于追夢，才是最重要的。畢竟，生命中的美好，都要全神貫注才能完成！
一年級作文 篇2
文質彬彬、博學多才、優雅、負責任、人人面前平等。你一定想到這個人是誰了吧！他就是我們的楊老師。
楊老師的教學方式大部分是從幽默方向出發的，教學質量百分之百，我們班的大部分同學對語文很感興趣。而且老師對每一個同學都是平等的，從來也不偏向某一個同學。
楊老師有一雙明亮的'大眼睛，戴著一副眼鏡，看上去文質彬彬，很有修養。老師一笑就像是一朵花綻開了。我很喜歡老師每天都帶著笑容進教室。
說起楊老師的優點，那可多了：負責任、為同學的安全著想、關心同學、不嫌棄任何一位同學，還是一個大才子…… 要說田老師的缺點，那還真不太好說，我就提一提建議吧！
楊老師，我希望你多多保護好您的嗓子，保持自己的好嗓音，給我們更好的講課。
有時候某些同學的作業沒完成，您陪他們認真的補作業，有時天黑了，也不能早點回家。沒完成作業的同學覺得老師太嚴厲了，但這也是一個負責任的老師的行為，如果不負責的老師讓沒完成作業的同學走了，其實這是害了他們。
楊老師，我愛您，我一定會聽您的話，做一個全面發展的好學生。
一年級作文 篇3
從小我對“愛”這個字非常難理解，自從我上次得了中耳炎，才知道“愛”這個意思。
在一個風雨交加的晚上，我突然耳朵疼，媽媽聽見我的叫聲朝我這跑了過來了。媽媽連忙幫我穿上衣服走了。在路上媽媽走到了一個公交車站開始打車，媽媽等了十分鐘有點擔心了，她奮不顧身抱著我就跑。我與媽媽終于到202醫院啦！媽媽也終于松了口氣了。我的'病也治好了。
老師說的沒有錯：父愛如山，母愛如水，媽媽你對的養育之情我永遠不會忘記的。
一年級作文 篇4
星期天下午，我去學寫字，我一聲不響地坐在教室里，認認真真地聽宋老師講課，宋老師說：“字是由橫、豎、撇、捺等組成，要想把字寫漂亮，要先練好筆劃，比如寫一橫時，起筆要重、中間輕、收筆又要重，同時要靜下心來，慢慢地練習，一步一步來�！甭犃死蠋煹脑�，我用先描后寫辦法，慢慢地練起了筆劃，筆劃看起來簡容易，寫起來真有的難，筆好像就不聽我的'指揮，寫出的字東倒西彎。但我相信通過自己努力學習，慢慢地會把字寫好起來的。
寫好字真是不一件不容易的事。
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