【精品】五年級優秀作文匯編九篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的五年級優秀作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級優秀作文 篇1
每當別人說起華陽水庫，我便會情不自禁地想起華陽水庫的美景。
那天，我們坐著爸爸的轎車來到華陽大水庫。
我們剛到，我就被眼前的秀麗迷人的美景吸引得目不轉睛，只見水庫邊有許多柳樹，就像許多守衛的士兵一樣[比喻句用得好!
旁邊有幾座大山，山邊有幾座寺廟。還有一片土地，土地上花草叢生，美麗極了。
水庫里的景色比水庫外的'景色更勝一籌，一棵棵水草手牽著手翩翩起舞。一條條小魚在藍天的映襯下顯得更自由自在。
爸爸給我照了幾張照片留戀，我看了一下，看見了一只烏龜停在水庫旁的石壁上曬太陽。
我向烏龜看起去，我離烏龜有點遠，看得很模糊，爸爸也看了看，說：“依體型，這只烏龜應該成年了。”
我環顧四周，看見了一座亭子，亭子旁有兩叢五顏六色的花。
就在這時，爸爸叫我回去了。我依依不舍地看著眼前的美景，緩緩地離開了。
五年級優秀作文 篇2
這件事過去很久了，但是我一直忘不了她。
那是我們搬家之前的事。我們家的樓下有一所幼兒園。一個星期天，幼兒園的孩子都回家了。樓下只有一個小姑娘坐在小板凳上看小人書，在孩子面前不遠的地方晾著幾塊雪白的手帕。我當時正在樓上寫作業，一時筆里沒了墨水，就在我灌墨水時，不慎將墨水瓶從窗口掉下去了，我趕忙伸頭向窗外望去，那瓶墨水正好灑在幾塊手帕上。坐在附近的小女孩一抬頭瞧見了我。當時，我下意識地把頭縮了回來。第一個進入我的腦海的念頭是那個小女孩看見了我，我該怎么辦？是該下去承認錯誤還是躲在屋子里不出去，但是說心里話，我根本不想下去認錯，但剛才那個小女孩滾燙的目光好像又浮現在我眼前，我思考了很久，正打算邁出家門承認錯誤，轉念一想，萬一遇見她的老師，一定會批評我。這時，已經邁出的腳又收了回了。腦海里突然想起了爸爸說過的一句話：“真誠是人生存的.底線，如果一個人連真誠都做不到，那么他是不會成功的。 ”想到這兒，我猛然地意識到我應該下去。于是，我三步并作兩步跑下樓，來到幼兒園，我被一幅景象驚呆了，只見那個小女孩正在認認真真地洗著那剛才被我弄臟的手帕，我連忙跑過去要幫她洗，她卻微笑著對我說：“大姐姐，我們老師說過自己的事情要自己做，要是我們老師在這兒，她一定會夸你是個知錯就改的好孩子！”我望著她那稚氣的小臉，刷的一下，我的臉紅了， 心想：我剛才還不想下去呢！真不如這個六七歲的孩子。
這時，女孩已經洗完了手帕，把它晾在竹籬上。我凝望著拿在微風中飄揚的手帕，那是沒有一個污點的雪白雪白的手帕！
五年級優秀作文 篇3
寒假不知不覺的到了，我們班的同學出了一個主意。他說我們可以去賣東西，靠自己的雙手掙錢。
剛聽到這個消息，我頓時懵了，大人會養我們，干嘛要我們自己去掙錢啊？還不如在家睡著覺，看著電視，玩電腦好呢。干嘛出來受“罪”呀！后來，我有想，管它呢假期又沒有什么事兒，把這次活動當成體驗生活吧！于是我覺得這個主意還挺不錯的，便毫不猶豫的加入了這個“隊伍”。最后經過聯系，我，余媛，蒲大毅，張子睿加入了這次對于我們說是一場“挑戰”的活動。
要賣東西首先就需要去進貨，因為是體驗生活，所以這次我們要離開父母，挑戰自我——自己去進貨。我們約好第二天自己去一對山進漂亮的發飾，閃耀的熒光棒。要進到便宜的貨首先就要“攻略”。進店的時候只是抱著隨便逛逛的狀態看商品，如果有鐘意就和其他人交流，征求大家的意見，在大家的認同后問老板價格，如果合適就拿個小本子記下來。如果這一家有很多商品好，就把這家的店名記下來，再去逛其他的店鋪。這樣一圈下來再去看商品。物品一定要價廉物美才可以入選。還需要買一張黑布，商品擺在上面才顯眼。
第二天，我們早早來到一對山。哇！這里的東西可真多啊！簡直就是數不勝數啊！貨物成千上萬的擺放在我們眼前。最后經過我們的精挑細選后我們進了120元的貨。這些貨中有發夾，有橡筋，有熒光棒……可謂是琳瑯滿目啊!
我們進貨回來就開始擺攤了。我們把桌子一展，桌布一鋪，貨物一擺，三下五除二的.就把貨物擺放好了。“熒光棒對著擺好看些，那個橡皮筋集中起來，擺成花的樣子……”我們都出著主意看怎樣擺更好看，更顯眼。空氣中到處彌漫著我們的聲音。我突然想起來要做賬，可是我怎么會呢，大人又沒有交過我們做賬，這可怎么辦呢？我想：我們就把貨物給編上號，把賣價最低價和進價都寫上，最后再寫貨物的個數不就行了嘛。“姐姐，看看吧！”我一邊招呼生意，一邊做賬。
我做完帳后過了10多分鐘都沒有開張，這是怎么回事呢？我想：我們可以先把小孩弄高興，讓他的家長引起注意，然后就有可能買我們的東西了。這個主意到是不錯，可是我們怎樣把小孩弄高興呢？咦！我們不是有氣球嗎？這個利潤也不高，可以那來拿送嘛。就這樣，我們和氣球“強強聯手”，引來了不少生意。不過10分鐘，我們就買了20多元了。就這樣一直到了下午，有一個小朋友非要鬧著大人給他買個氣球，我們本來是用來送的，結果還賣了2元，哈哈我們高興慘了！有的大人看到我們這么小就出來賣東西，很同情我們，就過來買東西了。
經過這次鍛煉，我知道了大人賺錢是有多么不容易，所以現在開始我們更要勤儉節約了。
五年級優秀作文 篇4
本周五晚上6點20分，我和班中同學要上奉化電臺的“八音盒”欄目錄制節目啦！
剛走出學校，我直奔到家，媽媽早已準備好了演出服，我迅速換好，隨便咽幾口壽司，焦急地看著手表。我的心就開始撲騰起來，心里愈來愈沒底，“萬一拉錯了怎么辦？那臉可要丟大了！還是直播呢！”一大串的問題縈繞著我，心兒都快要“蹦”出來了……
5點40分時，我們按時來到奉化廣播電臺大廳，寬敞的大廳靜悄悄的，讓我也不敢高聲說話。媽媽一直鼓勵我：“沒關系，如果拉錯了，你就立刻接上去，別人聽不出來的。”其實我知道，媽媽比我更緊張！
坐電梯到十八樓，播音主持小陸姐姐早已開了門，迎接我們。小陸姐姐把我們領進演播室，這時我更緊張了，心跳一分鐘一百二十。打開門，這時我才發現，演播室也不是很大，但“麻雀雖小，五臟俱全”，里面的.設備很多。先休息片刻，我們和小陸姐姐一起說笑著，我越來越喜歡小陸姐姐了，她一點也沒有主持人的架子，我的心情放松了許多。
時間到了，開播！第一個節目是我的同學方創的笛子獨奏《喜相逢》，他已獲得笛子九級水平，是我班的笛王。只聽了他結結巴巴的自我介紹，我就憋不住想笑，看來上場時還是要緊張的。不過，他在吹奏時的表現還是挺好的，沒出什么差錯，畢竟他已是“久經沙場”的老手了。
輪到我了，我告訴自己，不要緊張！我帶上耳機，面帶微笑，看著攝像機。我熟悉的二胡伴奏音樂《小花》響起，我仿佛進入了音樂的天空，搖頭晃腦的，與伴奏音樂融為一體，一曲終了，我還陶醉其間……
在回家的路上，我的心情輕松極了，心想：其實錄節目也沒那么可怕！
五年級優秀作文 篇5
望一季，花開花落；聽一曲，愛恨離愁。—題記
我聽到了花開的聲音，也看到了花落的結局。這一切都不過是指上的流年,終究會飛逝。
花開的美麗，開得嬌艷，在人們的夸獎之后，似乎是更努力地為大家呈現出最動人的一面。那些花開得艷麗，有有時候吧，美得讓人心疼。心疼在這些美麗的花朵完結時的凄美。花朵在太陽明亮的照耀下，才會有了色彩。那姹紫嫣紅的美，讓我們深思是花朵選擇了太陽，還是太陽選擇了花朵。
這些漂亮的花朵有紅的，黃的'，粉的，以有時間各色的花朵，亮相綻放開來，惹得人眼里一亮一亮，我們的生活也正因為這些花朵的裝點才充滿了色彩和樂趣。開的美麗，也會有人的贊嘆，在人們的吹捧下，眾星捧月之下，花從嬌嫩轉為驕傲，它們的魅力也正是它們驕傲的資本。
花瓣落了。
殘存的花瓣，掙扎著吐出最后的嬌艷，卻不免淪為沉淀。美麗的花朵在那段美麗的時光活出了它們最高傲的姿態。匆匆告別流轉而過的季節，讓風肆意揚起眼角的淚，看著它飛濺成散落一地凄美的花瓣，我想只比這寫下花的嬌艷，除了空白便一無所有。難道朝花夕拾，拾得盡是枯萎嗎？
這些花朵應該慶幸自己不是曇花一現，空中樓閣。最起碼，它們有屬于自己的一個季節，盡管是花瓣飄落，但也是滿天飛舞的華麗落幕。不管是花開還是花落都是那么的繁華。擁擠的人群會逐漸散去，美麗的花瓣也會凋零。
在外灘殘留的燈光倒映在江面上，被風一吹就潰散成一片骯臟的油彩，可我們的花瓣卻完美無瑕。我們的花開花落都應該去做到最美，就像我們的生活。雖不用華麗的詞藻描繪的轟轟烈烈，但也要修飾的有滋有味。我們不去感慨那滑落的可惜，而是贊嘆它生得美麗嬌艷。
望一季，花開花落。聽一曲，愛恨離愁。
五年級優秀作文 篇6
我的禮物柜中，還保留著我八歲那年媽媽親自給我織的鞋子。
這雙鞋子很漂亮，金燦燦的。外形也不錯，有八顆鉆，寓意那年我八歲，鞋面上有一個粉紅色的蝴蝶結，像兩艘五顏六色的船一樣。
這雙鞋是媽媽一針一線幫我縫的，為了趕時間，她通宵了好幾個晚上才完成。晚上看見她做這個，我就會問：“您縫什么呢？”她并沒有告訴我實情，而是故意說：“等我縫好了你就知道了。”
我生日那天，媽媽把一個五光十色、繡著“生日快樂”的盒子遞給我的時候，我看見媽媽的十個手指頭有八個手指上有創口貼。在我打開兩層的盒子時，映入我眼簾的'是一雙漂亮的鞋子。我再看看媽媽那雙破了又破的手，不知不覺中，我感覺自己的心被狠狠的揪了一下，感動的淚水一下子從眼睛涌了出來，再也控制不了。
幾年過去了，直到現在我還收藏著那雙鞋。雖然，原本嶄新的鞋，到現在已經破舊不堪，因為——這是我收到的最好的禮物！
五年級優秀作文 篇7
相信大家都有自己喜歡的東西，我也不例外。我喜歡的東西可多了!有美麗的音樂盒，四功能小鬧鐘……其中，我最喜歡的就是我的文具盒了。
我的文具盒是三好學生的獎品。形狀非常想房車。兩邊都畫著蛋糕，面包，蘋果。“開車”的是一個有著紫色頭發，穿著黃色衣服的小女孩，她要去干什么呢?哦!我知道啦，他一定是要去小熊超市買零食吃嘍!她還說她最喜歡吃糖果呢!從這個小女孩身上，我看到了自己的影子。
鉛筆盒是鐵質的，是小米拉公司制作的。鉛筆盒有兩層。第一層有乘法口訣，有五個大大的字母。旁邊還有一個帥氣的小男孩，那這件，好像要去救誰;第二層的底是白色的，可以放寫字時用的筆。
我在這個鉛筆盒里放了很多東西：有鋼筆，中性筆等。它們每天躺在鉛筆盒中，很舒服。我用它們時，它們在履行自己的職責。
關于鉛筆盒，我還鬧笑話了呢：有一天，我在學校上學。可在交作業的時候發現鉛筆盒不見了!哎呦!這可怎么辦呀!誰知道中午回家的.時候，我看到鉛筆盒安然無恙的躺在我的書桌上，我真粗心!
它還能把我的孤獨趕到九霄云外。有一次媽媽爸爸都沒回來，但外面天已經黑了。我非常害怕，這時候看到鉛筆盒上的笑臉好像對我說：“小主人，別怕，有我陪你呢!”我的心情就好了許多。
我最喜歡鉛筆盒像一個朋友，在孤獨時陪伴我;在受傷時安慰我;在心情不好時，幫我恢復好心情。如果有機會的話，我下次給你介紹別的我喜歡的東西吧
五年級優秀作文 篇8
可能是女孩的天性，我從小就喜歡拿著毛巾和紗巾等一些日用品來為芭比娃娃設計各種款式的服裝。再大一些就有了弟弟，所以他理所當然地成了我的模特兒。每個周末我都會抽出時間給他做一番精心的打扮，有公主造型，有王子造型，還有乞丐造型，而且弟弟很樂意接受我為他做的各種裝扮。于是我覺得做一個服裝設計師給人帶去新鮮感是很有意義的。
將來如果真的能成為服裝設計師，我倒是想設計一件神奇的衣服。這件衣服看上去和普通衣服沒什么區別，但是用途可多了。我要為它設計橙青紅紫四種顏色的按鈕，首先介紹的橙色是變形按鈕，它可以讓衣服變成任何形狀。如果下雨了，它會變成雨衣狀為人們遮風擋雨，如果出去露營忘記帶帳篷了，它還可以變成帳篷讓人們有個安全的住處并且度過一個美好的夜晚。其次是青色的清洗按鈕，當人們覺得衣服臟的時候點一下它，就會自動清洗烘干，方便快捷。接下來是紅色按鈕，也就是可以根據需要調節溫度的一個裝置。無論外界的溫度過高還是過低，只要點下這個按鈕，就會一直讓衣服保持在26度左右，簡直就是人們隨身攜帶的'空調，大大增加了人們的舒適感。最后一個是紫色按鈕，它有呼叫功能，如果人們感覺身體不適，點下它，它就會向外界發出聲音，申請救援，這個功能其實更適合老年人使用。
這件神奇的多功能衣服就取名叫貼心服飾吧！如果人們能擁有這件衣服，想必會讓自己的生活更加多姿多彩！
如果將來成為服裝設計師的我所設計出來的衣服能給人們帶來這么多的便利該有多好！所以現在我也要努力學習，爭取長大以后去實現這個愿望！
五年級優秀作文 篇9
這個暑假我看了一本由美國作家海明威寫的《老人與海》。我被這本書深深地吸引住了。
故事描寫了以為古巴老漁夫圣地亞哥在連續88天沒有捕到一條魚的情況下，決定獨自去漁夫們此前從未去過的深海打漁，以證明自己的能力和勇氣。在第85天，圣地亞哥釣到了一條大馬林魚，經過堅苦的搏斗，克服了重重困難，他終于在第88天早晨，把魚叉刺進了這條魚的心臟。然而在返回的途中，老人又遇到了鯊魚們一次又一次得襲擊，他用魚叉、船槳和刀子奮力反擊。最后，當他駕駛小船回到港口時，馬林魚只剩下一副巨大的白色骨架了。
故事中老人雖然消瘦而憔悴，但老人的精神依然是勇敢，自信，堅強的'。而我呢，平時碰到一點小問題就想逃避放棄。比如寫作的時候，一拿起筆就不想寫，于是就會坐在那里發呆，磨磨蹭蹭，可以逃避就逃避。在生活中我碰到一點小問題不是勇敢地去面對而是去選擇放棄。
我明白了以后在生活中不管遇到什么事情，都要開心的去面對它不能放棄，堅持到最后就肯定有收獲！
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