【精選】三年級游泳的作文匯編6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的三年級游泳的作文6篇，歡迎大家分享。
三年級游泳的作文 篇1
今天，我和好朋友一起去學游泳。
來到游泳池邊，我戴上泳鏡，跳下池里，水里好暖和呀 ，我開心極了。我的好朋友說：“我剛學會仰泳，我教你吧。”“好啊！”我說。
她教我先放松，然后漂在水面上，接著手腳并用，慢慢地向后游。我試了一下，還真有點樣子，但高興不到一會兒，我就被嗆了一口水。朋友趕緊把我拉起來，又教了我一遍，給我糾正了錯誤的姿勢，并對我說：“就這樣，多練幾次就可以了。”經過我反反復復地練了好多次，終于我也游得像模像樣了。
快樂的時光總是很短，不一會就到時間了。啊，今天真是有收獲的.一天呀！
三年級游泳的作文 篇2
記得小時候，媽媽和爸爸帶我去游泳。當時是第一次去，發生了一件讓人笑掉大牙的事！
來到游泳館，我們換上泳衣。爸爸媽媽跳到深水池里，游起來，并鼓勵我也跳下去。我看著水面上微微泛起的'波浪，旁邊又放著一些浮力板，心里有了主意（站在浮力板上“沖浪”）！
我朝爸爸媽媽喊道：“你們等我會兒！”接著，拿起一個浮力板，放在水面上。浮力板飄飄悠悠，我大喊一聲“呀——！”閉著眼睛跳進水里。事情不像我想象的那樣完美，我并沒有踩到浮力板，而是跳到了水里。“媽媽，救命啊！”隨機我也嗆了兩口水。媽媽和爸爸迅速沖到我面前，把我送到岸上。
爸爸看我氣色好轉，就“主動請纓”來教我游泳。
現在我已經從老爸的“游泳班”“畢業”。可是想起第一次游泳時的窘迫，我又忍不住哈哈大笑！
三年級游泳的作文 篇3
“什么時候去游泳啊？”我迫不及待地問。老爸說：“立刻就去！”我早就等不及了，像離弦的箭一樣“飛”了出去。眨眼間，我們已經整裝待發坐在車里。
車行了不久，我們就到達目的地——一個清澈的小潭。換好泳衣我立刻下水。“哇！好冰呀！”我不由地打了個冷顫，“這里的水怎么這么冰呀！”老爸說：“這是溪水，天然泳池。你先得把水在身上拍幾拍，適應一下才能下水。”我退上岸，照老爸說的.方法做，果然感到水不冰了。
游了一會兒蛙泳，當我到一塊大石頭旁時，老爸叫我到大石頭上面去，我迷惑不解地爬了上去，只聽老爸對我說：“加勉，你從石頭上跳下來！”我往下一看，深不可測的潭水令人恐懼。老爸見我不敢跳，就上來示范給我看。我想：老爸跳水那么輕松，我也一定能行！于是我鼓足勇氣跳了下去，沒想到真成功了！
做什么事，只要有勇氣，最終一定會成功的！
三年級游泳的作文 篇4
運動變成了瘦身的方法。運動的方式很多，每一種運動都對我們有幫助：游泳可以讓我們長高；跑步可以讓我們血液循環；舉重可以讓我們肌肉發達，而我最喜歡的運動是游泳，這項運動有許多樂趣；心情好時，在游泳池上，自由自在的游來游去；心情不好時，在游泳池上，發泄情緒。
游泳這項運動，讓我從原來的矮冬瓜，變成了高個子，除此之外還有很多好處，可以玩刺激的水上溜滑梯，還可以和弟弟來一場水上大戰。為了學游泳，媽媽特地去幫我買了一套泳衣，并且每個禮拜都會帶我去游泳。
曾經有一次，我參加了一個比賽，比賽當天，我用盡了全力游，但是還是沒得名，比賽后我告訴自己，只要繼續努力總有一天會成功，所以我要加油，從此我就下定決心，一定要努力的學會游泳。
運動對我們有很大的`幫助，不但可以鍛煉身體，還可以讓我們肌肉發達，所以我要天天運動，把身體鍛煉成無敵鐵金鋼，希望大家都能夠加入游泳的行列。
三年級游泳的作文 篇5
以前看見別人拿著游泳圈在游泳池里快樂地游泳，十分羨慕他們。有一天，我問媽媽：“媽媽，能不能幫我報游泳興趣班呀？我想學游泳。”媽媽很痛快地答應我了，她對我說：“當然可以”。媽媽就幫我去報了名。
第二天，我很興奮地來到訓練基地，期待已久的游泳課馬上就要開始了，一共有六七個和我一般大的小朋友站在泳池旁邊，看來是和我一樣來參加游泳興趣班的。老師先點名，點到我的名字時，我大聲的喊：“到”。點完名后，老師告訴我們說：“今天，我們先學憋氣”。然后我們就紛紛地跳到游泳池里，游泳池里的水大概到我胸口那么高，開始我有點害怕，老師在旁邊安慰我說：“不要害怕，用手抓緊欄桿，不怕的'”。
我們開始練習憋氣了，第一次我憋了七秒，第二次我憋了十一秒，第三次我憋了十二秒，我一次比一次進步，我把這些都告訴給了媽媽，媽媽夸我很棒！
第三天，我又高高興興地來到了游泳館，這次我們要學游泳了。開始上課了，老師對我們說：“今天我們要學蛙泳。”我下到水里就感覺有點害怕，媽媽看見了，鼓勵我說：“寶貝，不要緊張，你只要全身放松就可以了。”老師教我們蛙泳的動作，并用浮板托著我的身體在那里練習，就這樣連著練了幾天，我開始找到一點感覺了，沒有那么害怕了。
最后一次上游泳課時，爸爸媽媽都在旁邊看著我。我們幾個小朋友準備好了，聽老師吹了一聲哨，我就一下子從岸上跳了下去，我游得很快，媽媽看見了，表揚我說：“寶貝，你真歷害！”
通過這次學游泳，我懂得了一個道理，做任何事情都不能輕易放棄。
三年級游泳的作文 篇6
暑假里，我在小區游泳池完成了蛙泳的學習，回想整個過程，真是經歷了“一波三折”啊！
第一節課，背著浮板的我，一下水就游得自由自在，如魚得水。心想：原來游泳這么簡單啊！可第二節課，“第一波困難”就向我襲來了，那就是——潛水！教練一聲令下，我膽怯地吸了一口氣，為難地潛入水中，剛下去就嗆水了，我咳著鉆出水面。“再來！”還來不及喘口氣，教練又下命令了。我只能硬著頭皮又潛下去，一緊張，連憋氣都忘了，嗆得眼淚都出來了！我恨不得朝教練大喊：我不學了！
但媽媽說過，游泳是每個人都要學會的生存技能，我只好忍下來了。試著試著，教練說的系列動作我能熟練地連起來了，潛水也就順利學會了，兩天后終于闖過了第一關。第三天，教練看我能自如地憋氣抬頭了，教練又布置了新的任務——卸裝備。卸下了第一塊浮板，我感覺沒什么區別，當減到只剩一塊浮板時，我感到重心不穩，身體不聽話地往下沉，自然又被嗆水了。“低頭憋氣，踢腿及時，抬頭慢……”教練不斷地重復著這幾個字。我只能不斷地重復練習，一圈，兩圈，三圈……我也不知道游了幾圈，慢慢地，似乎感覺到身體越來越聽話了。第五天的時候，不知不覺教練已經卸下了我所有的裝備，我居然也能游了。“媽媽，我學會啦！”我興奮地朝岸邊的媽媽大喊，只見媽媽朝我豎起了大拇指。
游泳是學會了，但游幾米我就要歇一會兒，不能持續游。果然教練又提要求了：游到對岸最多只能休息一次！啊？這怎么可能？我心里嘀咕著。“你的動作做得太急了，浪費體力，把動作頻率降下來，以你的.體力完全可以一口氣游到對岸！”教練慢條斯理地說。按照教練的方法，練了一個多小時，還是沒什么進步。回家的路上我有些沮喪，媽媽給了我一個建議，“媽媽發現今天你只能換三口氣就要停了，明天我們試著要堅持五口氣，后天爭取八口氣，大后天肯定就能達標了。相信媽媽，用這個方法肯定可以。”我半信半疑地點了點頭。
后來幾天，腦子里不斷重復教練的話，按照媽媽定好的步驟，每天進步一點，第八天的時候我真的能順利游到對岸了，爸爸媽媽都來觀看，還給我錄了視頻。我終于能在泳池里暢游啦！
我想，學習的道路上也不可能一帆風順，但只要堅持，肯定能實現目標，就像學游泳一樣！
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