【熱門】五年級(jí)作文匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文 篇1
從我8歲的時(shí)候開始，就再也不亂花錢了。想知道為什么嗎？我來(lái)告訴你吧！
在以前因?yàn)槲液桶职謰寢屢^(guò)好久才見一次面，所以媽媽和爸爸都很寵愛我，所以我花錢。
我記得在六歲那年的春天，爸爸給我二十元錢，（不要驚奇，在我爸爸上班的地方，一餐早飯錢都要二十元），聽爸爸說(shuō)，那是我一個(gè)星期的零花錢（那時(shí)的錢比較多，現(xiàn)在一個(gè)星期只有五塊錢）。在那時(shí)，我算了一下，星期一到星期五每一天只用兩元，禮拜天，一天用五元。可是，才到星期五，錢就用完了。你猜我買什么了？買吃的，玩的'呀！星期六，星期天只好吃飯了。在那里，不知為什么，愛亂花錢的毛病總是改不了。
可在我8歲那年，我卻改了。在那天，我的肚子太餓了，所以就對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我給你打工，你給我錢好不好？”爺爺說(shuō)點(diǎn)了點(diǎn)頭，我又問(wèn)：“爺爺，那我今天干什么呀？”爺爺笑著說(shuō)：“你就給我洗衣洗碗吧！”我大吃一驚，長(zhǎng)這么大，我還第一次洗碗呢！我洗了好久，也沒有把碗上面的油給洗掉。后來(lái)想到了用開水，開水可以把碗洗干凈。洗好碗后，爺爺給我一元。我想洗碗這么辛苦，那爸爸媽媽賺錢，就更辛苦了，想著想著，我就把一元錢存起來(lái)了。
從那以后，我就再也不亂花錢了！
五年級(jí)作文 篇2
春天來(lái)了，茶葉已經(jīng)長(zhǎng)出細(xì)細(xì)的嫩芽。今天，我要幫媽媽采摘茶葉。
清晨六點(diǎn)，我便已經(jīng)起床了。我提著籃子，帶上水，跟著媽媽一起去采茶，體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛。越過(guò)石橋，走過(guò)羊腸小道，穿過(guò)竹林，便能看到密密麻麻的茶葉樹了。途中，碧綠的小草向我招手，火紅的映山紅跳著優(yōu)美的舞蹈歡迎我，漫山遍野的野菜向我微笑，到處一片春意盎然。茶山上更是生機(jī)勃勃，茶葉樹一排接著一排，一棵挨著一棵，見頭不見尾。一簇簇小小的.、綠油油的茶葉長(zhǎng)滿了樹枝，看著就讓人喜出望外。
我拿著籃子跟媽媽來(lái)到茶葉樹旁。媽媽告訴我：“只需要把茶葉樹上大的茶葉摘下來(lái)，挑大留小，大致的摘一遍即可。”我望著媽媽那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉點(diǎn)了點(diǎn)頭。但是，在摘的過(guò)程中，我總喜歡用手去把茶葉掐下來(lái)，并且總是摘一片放一片。媽媽見了，笑著對(duì)我說(shuō)：“這樣摘太浪費(fèi)時(shí)間，而且指甲中會(huì)留下茶汁的痕跡。”媽媽手把手的教我如何摘得既好又快。按照媽媽教我的方法，我的采摘速度立刻快了。
頂著火辣辣的太陽(yáng)炙烤，不一會(huì)兒，我就熱得滿頭大汗，累得筋疲力盡，但我默默忍受，堅(jiān)持了下來(lái)。通過(guò)今天的采茶經(jīng)歷，讓我明白了勞動(dòng)的艱辛和媽媽的辛勞，我一定要發(fā)奮讀書，長(zhǎng)大好孝敬爸爸媽媽。
五年級(jí)作文 篇3
家，是幸福的港灣，一想起家，一股暖流就從心中涌出，讓人感到溫馨、幸福。
爸爸是家里的一家之主，剛剛四十出頭的他頭上已有了些許白發(fā)，蠟黃的臉盤上也添上了許多“生”的辛苦，身軀有些佝僂。媽媽說(shuō)，爸爸讀書時(shí)是他們班上的“班草”，長(zhǎng)得可帥了！我看著面前爸爸那日見發(fā)黑的臉盤，怎么也不能將爸爸和“帥”字聯(lián)系在一起。媽媽看著我那不解的眼神，嘆了口氣，說(shuō)：“你爸爸為了把你帶大，犧牲了不少呢！身上都脫了一層皮。”
是的，父母為了將我們拉扯大，不惜犧牲自己的休息時(shí)間，才將我們帶到今天。我們應(yīng)該孝敬父母，為他們獻(xiàn)出自己的.力量。 我的媽媽屬猴，三十多歲，中等身材，雖算不上漂亮，但相貌也還周正，眼神中散發(fā)出母性的溫柔。 媽媽雖然屬猴，但性格跟猴卻一點(diǎn)也不像，她是個(gè)典型的慢性子，心眼細(xì)，在家中“主內(nèi)政”這可能跟她醫(yī)生的職業(yè)有關(guān)吧！媽媽還鼓勵(lì)我為同學(xué)服務(wù)。上小學(xué)時(shí)，在媽媽的支持下，我為班上建立了一個(gè)醫(yī)藥箱，為同學(xué)處理一些小傷，受到了同學(xué)們好評(píng)。我聽著同學(xué)們的贊揚(yáng)，心里美滋滋的！暗自為有一個(gè)這樣的媽媽而感到自豪。
我是屬鼠的，是我們家的一個(gè)重要組成部分。在家里，我是一個(gè)十分活躍的女孩兒，在家里隨處可以聽到我講話的聲音。可在學(xué)校里我卻十分文靜，從沒對(duì)任何同學(xué)起過(guò)高腔，翻過(guò)臉。爸爸媽媽都說(shuō)我是“兩面派”。 時(shí)光在不斷飛逝，我們快樂(lè)的度過(guò)一天又一天。
五年級(jí)作文 篇4
勇氣，是我們成長(zhǎng)中必不可少的裝備。勇氣，讓我們超越自我；勇氣，讓我們信心百倍。在一次偶然的機(jī)會(huì)中，我感覺到了勇氣的力量。
記得那次，我和我的家人，還有我的同學(xué)一家人一起去登山。到了山下，我望著高聳如劍的山鋒，感覺山下的村莊十分渺小。我向上仰望，亂石嶙峋，似乎整座山?jīng)]有人的蹤跡，只有好似羊腸的小徑圍繞著山峰，那些小路起伏陡峭，似乎都是七、八十度的懸崖，樹林將山中景象遮掩得若隱若現(xiàn)。我真不敢相信，這么陡的山林，人也可以爬上去？突然，我在峭壁上看見了一個(gè)人，他背著一個(gè)竹簍，那個(gè)人應(yīng)該是上山采藥的，我心想。
他站在山上，沿著山上的小徑，側(cè)著身子，貼著峭壁，慢慢地行走著，有時(shí)甚至是手腳并用攀爬著。雖然我看不見他的表情，但是我可以想象，他應(yīng)該已經(jīng)揮汗如雨了吧！
太陽(yáng)出來(lái)了，他的身形在太陽(yáng)的照射下更加明亮了，我看到他在亂石中忽隱忽現(xiàn)，好半天才升高了那么一點(diǎn)點(diǎn)。
這么陡峭的山，他背著這么大的竹簍往上爬，這是多么強(qiáng)大的勇氣和毅力啊！我呢，不過(guò)是站在山下，就有一種莫名的恐懼感，我可真有點(diǎn)羞愧。感受到采藥人的勇氣，我對(duì)明天爬山信心百倍。
第二天，我走上了那條我想也沒想過(guò)的登山之路，道路崎嶇，道路陡峭，但我想著那位采藥人，就在心中不停地對(duì)自己說(shuō)：“加油！加油！你一定可以的'！”
我拄著登山棍，一步一步向上走，豆大的汗珠從臉上流下。在巖石陡峭的地方，我半蹲身體，用手緊緊抓著巖石，緩慢地向上爬。起初有點(diǎn)不適應(yīng)，后來(lái)越走越順利，一路上，都是采藥人的身影激勵(lì)著我。
我就在這精神支撐下，十分順利地登上了山頂。原來(lái)爬山也沒有這么困難呀！我俯視山下，奔騰的河流，翠綠的樹林，風(fēng)兒快樂(lè)地吹著，陽(yáng)光似乎沒有那么毒辣了，天上一朵朵純白的云在空中悠閑地飄著。
如今，回憶起這段往事，那勇敢的采藥人，那美麗的景色，在我的心中依然留下快樂(lè)和喜悅。勇氣讓我體會(huì)了成功，體會(huì)了快樂(lè)。勇氣，你就是我成長(zhǎng)中最強(qiáng)大的武器！
五年級(jí)作文 篇5
夜己漸深，千萬(wàn)扇的窗戶，只有您那扇窗還亮著燈光，一個(gè)疲倦的身影還在專心備課。
老師，我想輕輕對(duì)您說(shuō)：老師，您該休息了。多少個(gè)不眠之夜，您總在辦公桌前為我們批改作業(yè)，作業(yè)本中一處處修改和批閱的筆跡，都飽含您對(duì)我們的關(guān)愛。有些人把您比作一盞指航燈，用自己的光芒為過(guò)往船只指引前進(jìn)方向。這不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的比喻，而且包含大家對(duì)您由衷的贊嘆。
有首詩(shī)是這樣說(shuō)的：一日為師，終身為父。片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的.棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
老師您的愛，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。
老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是——燃燒！不停的燃燒！
五年級(jí)作文 篇6
在我7歲那年的暑假，媽媽帶我去無(wú)錫玩。剛好，媽媽的小學(xué)同學(xué)就住在無(wú)錫，所以我們住在她家。媽媽的那個(gè)同學(xué)，我叫她晶晶姨姨，而晶晶姨姨有個(gè)兒子叫劉義濤，他比我小，因此，我叫他濤濤。
我們?nèi)o(wú)錫只待了兩天，第一天晶晶姨姨帶我們?nèi)グ税郯橥媪艘惶欤I了好多東西呢！第二天，媽媽和晶晶姨姨出去辦事，把我和濤濤留在家里，讓我們看家。一開始，我們倆決定看電視，可他想看奧特曼，而我不想。于是，他躲到自己的房間里不肯出來(lái)。我呢，拿起遙控器換臺(tái)，天哪！什么臺(tái)都不好看，都太無(wú)聊了。
我只好把他叫出來(lái)一起玩游戲，我叫了好久才把他叫出來(lái)。他想了好久，才說(shuō)想玩“老師與學(xué)生”的游戲。濤濤想了一會(huì)兒說(shuō)：“你當(dāng)老師，我當(dāng)學(xué)生。”“好啊好啊，我們用你家電子琴里的音樂(lè)做上課鈴和下課鈴吧！”我十分爽快地說(shuō)道。
玩著玩著已經(jīng)到了中午，正當(dāng)我們玩得起勁的時(shí)候，忽然一陣敲門聲，我和濤濤都以為是大人回來(lái)了，急忙開門。開了門，我們并沒有看到媽媽，而是看到了一大群陌生人抬著一臺(tái)大冰箱。我頓時(shí)心里害怕起來(lái)，汗不停地往外冒。那些人說(shuō)他們是送冰箱的，可劉義濤說(shuō)他們家沒有買冰箱。
這時(shí)電話響了，打電話的.人正是我的媽媽。我連忙讓媽媽把手機(jī)給晶晶姨姨，問(wèn)她有沒有買冰箱，晶晶姨姨說(shuō)沒有買冰箱。我把電話掛掉以后，對(duì)那些陌生人說(shuō)：“我們沒有買冰箱，你們送錯(cuò)了。”說(shuō)完，我立刻把門關(guān)上。
他們剛走，我和濤濤覺得肚子有點(diǎn)餓，我們泡一桶方便面分著吃完了。我們躲到房間里，害怕還有陌生人來(lái)敲門。下午4點(diǎn)的時(shí)候，又有人來(lái)敲門了，我們問(wèn)了門外的人好多問(wèn)題，她們都答對(duì)了，我們這才開門讓她們進(jìn)來(lái)。
當(dāng)大人不在時(shí)，三個(gè)字——真可怕！
五年級(jí)作文 篇7
南南的爸爸媽媽都在外地工作，她跟著奶奶上幼兒園。從小奶奶就教育她不許說(shuō)謊，經(jīng)常給她講“狼來(lái)了”的故事。上了幼兒園，南南的老師也教育小朋友不要撒謊，也講了“狼來(lái)了”的故事，這個(gè)故事從此深深地刻在了南南的心里。她認(rèn)為說(shuō)謊的孩子會(huì)被狼吃掉，因此在她的`觀念中是不允許存在說(shuō)謊行為的。
南南非常想念爸爸媽媽，她經(jīng)常問(wèn)奶奶什么時(shí)候媽媽回家，奶奶說(shuō)：“只要你好好學(xué)習(xí)，能背出30首唐詩(shī)，媽媽就會(huì)回來(lái)看你。”南南認(rèn)真地記下了奶奶的話，每天下午放學(xué)，她都會(huì)要求爺爺給她講唐詩(shī)。有目的的學(xué)習(xí)總是效率很高，不久南南就很流利地背出30首詩(shī)了，她整天追問(wèn)媽媽何時(shí)回家，奶奶只好說(shuō)，過(guò)一段時(shí)間就來(lái)了。南南打電話問(wèn)媽媽：“為什么我背出30首詩(shī)了你還不回家？”媽媽很驚訝，說(shuō)自己不知道有這回事，奶奶連忙解釋道：“她天天追問(wèn)你們回家的日期，我沒辦法，就隨口說(shuō)了這么一句，沒想到南南居然放在心上了。”南南一聽，大聲哭了起來(lái)：“奶奶你說(shuō)謊了，狼要吃你，狼要吃你。”媽媽聽了南南的學(xué)習(xí)歷程，心中難忍思念的心情，也為了實(shí)踐奶奶的諾言，就請(qǐng)假回來(lái)看南南，南南高興之余也“赦免”了奶奶，不讓狼吃她了。
從南南的經(jīng)歷中我們可以看出童真的可貴，孩子是一張白紙，要在這張白紙上描繪真善美還是假惡丑，父母將起到?jīng)Q定性作用。因此作為父母應(yīng)該以身作則，你的一言一行都會(huì)從孩子的身上得到反饋。一些父母不注意在孩子面前檢點(diǎn)自己的行為，在與人交往時(shí)隨意作出承諾又不予以實(shí)踐，這往往會(huì)讓孩子產(chǎn)生說(shuō)謊不要緊，不是大事的心理，他會(huì)不自覺地向你學(xué)習(xí)，并在與小朋友的交往中也運(yùn)用這一套方法。一葉而知秋，從一點(diǎn)小事就可以反應(yīng)出一個(gè)孩子的教養(yǎng)，所以父母切記：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
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