【精選】四年級(jí)的作文300字匯編7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)有一條無(wú)名小河,小河雖然普通,但它給我的童年留下了美好的回憶。
當(dāng)春姑娘邁著輕輕的腳步接近我們時(shí),河岸上的小草從土里探出頭來(lái),燕子從南方飛回來(lái)了,五顏六色的花引來(lái)了美麗的蝴蝶。柳樹(shù)長(zhǎng)出了細(xì)長(zhǎng)的枝條,仿佛一位亭亭玉立的少女正在河邊梳洗她那縷縷秀發(fā)。
春姑娘走了,夏姑娘來(lái)了,我們脫鞋挽褲到水里捉小魚(yú)和小蝦,那一簇簇小蝦,一群群小魚(yú),數(shù)也數(shù)不清,看清楚了這簇,又錯(cuò)過(guò)了那群,令人應(yīng)接不暇。
一場(chǎng)落葉雨過(guò)后,秋姑娘來(lái)了河岸上的大樹(shù)落下了金黃的葉子,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,田野里的稻子笑彎了腰,樹(shù)上的石榴俏皮的咧開(kāi)嘴,露出晶瑩剔透的果實(shí)。
秋姑娘忙完了,冬姑娘來(lái)了,河面上結(jié)了厚厚的'冰,皚皚白雪給大地鋪了厚厚的棉被,河岸上的小樹(shù)穿上用麻繩做的衣裳,整個(gè)小河都被冰雪覆蓋了......
家鄉(xiāng)的小河,給我童年帶來(lái)了許許多多的歡樂(lè),和美好的記憶......
四年級(jí)的作文300字 篇2
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了20xx年了。我已經(jīng)是一個(gè)年輕的小伙子了，我是一位舉世聞名的發(fā)明家。
清晨，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，機(jī)器人保姆將我喊醒。我開(kāi)著我新研發(fā)出的橘子狀的小轎車(chē)去公司。由于，橘子是流線(xiàn)體的，所以它的行駛速度很快。不過(guò)你放心，它絕對(duì)不會(huì)撞到其它車(chē)子的，因?yàn)檫@輛車(chē)子裝上了自動(dòng)躲避裝置。這輛車(chē)的玻璃是多功能的。它可使車(chē)內(nèi)的溫度冬暖夏涼；車(chē)玻璃還可以遮擋紫外線(xiàn)；玻璃還能起到很好的隔音作用……
這輛車(chē)的汽油是新鮮的空氣。這輛車(chē)還可以自動(dòng)開(kāi)車(chē)，大家都上車(chē)后，司機(jī)按一下特制的導(dǎo)航儀，找到要去的`地方，然后點(diǎn)擊確認(rèn)，車(chē)子便向目的地開(kāi)去。這輛車(chē)的防盜功能也很好。當(dāng)有人來(lái)偷車(chē)時(shí)，車(chē)子便會(huì)立馬將信息傳到機(jī)器人保安那里，機(jī)器人保安會(huì)在半分鐘內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。
忙碌了一天，回到家后，用熱水痛痛快快地洗了一回澡。真希望這些能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
四年級(jí)的作文300字 篇3
水果家族里有許多成員，西瓜、香蕉、蘋(píng)果、菠蘿、桔子……其中，我最喜歡桔子。
桔子的外形想一個(gè)較大的彈彈球。橙黃色的皮上凹凸不平，有許多小小的坑，像長(zhǎng)了皺紋似地。把皮剝開(kāi)，你會(huì)開(kāi)到多個(gè)月牙狀的桔瓣兒，緊緊地抱在一起，就像幾個(gè)可愛(ài)的小娃娃，圍著媽媽?zhuān)?tīng)媽媽講故事呢！桔子的味道酸甜可口，而且多汁，在口干舌燥的時(shí)候，如果吃上一個(gè)桔子，啊，你會(huì)覺(jué)得非常舒服，酸酸甜甜，又可口又涼爽。除了這樣吃，還可以吸管插到桔瓣里，吸她的汁。桔子的皮也是寶，可以泡水，還可以入藥。用桔子皮泡出來(lái)的.水具有清肺去火，桔子皮嗮干后被稱(chēng)作“陳皮”，中藥店里，我們可以看到它。
桔子雖然好吃，但是吃多了會(huì)上火。在這里還要提醒小朋友們，吃桔子的時(shí)候不要把桔子皮的汁弄到眼睛里。也不要把桔子核兒咽到肚子里，說(shuō)不定會(huì)長(zhǎng)出一顆桔子樹(shù)來(lái)呢。
我非常喜歡桔子，因?yàn)樗粌H酸甜可口，而且皮還可以為人們治病。
四年級(jí)的作文300字 篇4
我家有一個(gè)勤勞樸素簡(jiǎn)潔的人，想知道他是誰(shuí)嗎！他，就是我和藹可親的爸爸。
我的爸爸雖然只有四十幾歲，可是由于過(guò)度勞累，眼角上爬滿(mǎn)了皺紋和雀斑。他留著一個(gè)平頭，長(zhǎng)著一雙迷人的眼睛，可惜的.是，眼鏡已經(jīng)在他高高的鼻梁上安了家。我的爸爸有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，他常常說(shuō)出一句話(huà)就讓我破口大笑。當(dāng)我每次取得好成績(jī)時(shí)，他高興的為我喝彩。興奮時(shí)，只要我提出一個(gè)小小的要求他都會(huì)滿(mǎn)足我，當(dāng)老師發(fā)給我獎(jiǎng)狀帶回家時(shí)，爸爸總是放下了手中的活為我貼獎(jiǎng)狀。因此我非常愛(ài)我的爸爸。
那是一個(gè)深秋的夜晚，我認(rèn)真的做著數(shù)學(xué)作業(yè)�？墒怯幸活}把我難住了，使我怎么想也想不出來(lái)，怎么做也做不出來(lái)。這時(shí)爸爸進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)了我愁眉苦臉的樣子，好象明白了什么，便坐下來(lái)耐心的給我講解，在爸爸的幫助下，一分鐘、兩分種、三分鐘。我終于把這道題給做出來(lái)了。我興致勃勃的地收拾好作業(yè)本在爸爸清瘦的臉上親了一下，就上樓睡覺(jué)了。
我的爸爸就是這樣一個(gè)關(guān)心我學(xué)習(xí)的人，我從心里深深的為有這樣的一個(gè)爸爸而感到自豪。
四年級(jí)的作文300字 篇5
一雙厚重的耳朵，能聽(tīng)到任何聲音；一雙充滿(mǎn)智慧的瞇瞇眼；一張伶牙俐齒的嘴巴；一個(gè)能聞到百里之外的鼻子；一個(gè)的光溜溜的頭。沒(méi)錯(cuò)！他就是我最敬佩的幽默的張老師
張老師只是一個(gè)平凡的作文輔導(dǎo)老師，可是為什么他卻是我最敬佩的老師呢？初見(jiàn)時(shí)，我也認(rèn)為他和別的老師一樣兇巴巴，可是上完一堂課后，讓我徹底改變了對(duì)張老師最初印象，原來(lái)他是一個(gè)幽默、慈祥、和藹、平易近人的好老師
在他的課上，如果你有什么疑問(wèn)或想發(fā)言，只要站起來(lái)就可以直接說(shuō)。他一般不發(fā)脾氣，除非你真的.太無(wú)理取鬧了。
他上課說(shuō)話(huà)很幽默，比如有一堂課，讓我們畫(huà)他自己的抽象畫(huà)。畫(huà)完后張老師用他那充滿(mǎn)智慧的眼睛看了一張又一張同學(xué)們畫(huà)的畫(huà)，同學(xué)們接二連三的笑了起來(lái)。有的拍著桌子哈哈大笑，有的坐在凳子上喊著：“肚子好疼，實(shí)在太搞笑了！”有的直接從凳子上笑得摔到了地上，還停不住笑——誰(shuí)讓那些畫(huà)畫(huà)的張老師實(shí)在太“帥”了！有肚子大的能裝下人的張老師，有正在吃肯德基的張老師，有在上廁所的張老師……我們有的都尖叫起來(lái)了，張老師都沒(méi)有罵我們，兇我們，只是把尷尬留給了自己。
這樣一個(gè)平易近人的老師，他不是我最敬佩的老師，誰(shuí)會(huì)是我最敬佩的老師呢？
四年級(jí)的作文300字 篇6
“奶奶，困難是什麼呀？”“困難是人生路上的絆腳石。” “那困難長(zhǎng)的是什麼樣子呀？”“孩子，那可不一定，困難變化無(wú)常�！� “那困難可怕嗎？”“不，孩子只要你去面對(duì)，困 難并不可怕．”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，一雙大眼睛無(wú)盡的猜測(cè)著。舞蹈是我的最?lèi)?ài)，每當(dāng)以?xún)?yōu)美的'舞姿展示給大家時(shí)，誰(shuí)又會(huì)知道我付出了多少？那年7歲，當(dāng)我把那幼小的腿放在比我高 好幾倍的把桿時(shí)，我強(qiáng)忍著疼痛，努力的壓著，抹掉眼淚，心不由得顫抖了一下，要退縮嗎 ？那年9歲，當(dāng)我把手支撐在地上做著難度極大前翹，我一次又一次的摔倒了，望望自己那摔 青了的腿，心不由得顫抖了一下，要退縮嗎？那年11歲，我把腿放在臉的兩邊，含著眼淚數(shù)著：“1、2、3……”因?yàn)橹挥形覕?shù)到30我的腿才能放下來(lái)。揉揉麻木的腿，心顫抖了一下，要 退縮嗎？今年13歲，我的基本功已經(jīng)達(dá)到了一定級(jí)別，可是又在練著枯燥無(wú)味的動(dòng)作，一遍又一遍的重復(fù)著，甩甩酸痛的手，心又不由得顫抖了一下，要退縮嗎？“只要你去面對(duì)，困難 并不可怕”奶奶的話(huà)又在我耳邊一次一次的回響，不，我不退縮，我要去面對(duì)。我成功了！回頭望望自己所走過(guò)的路，是那麼漫長(zhǎng)而艱辛�！澳棠蹋щy就是這個(gè)樣嗎？”
四年級(jí)的作文300字 篇7
我的愛(ài)好有很多，比如看書(shū)、彈琴、跳舞，可我最喜歡的是手工，所以我收集了好多五顏六色、閃閃發(fā)光的水晶珠子。
三年級(jí)的時(shí)候，我的英文學(xué)得不太好，因此我穿了一串“字母項(xiàng)鏈”，這樣我就可以練習(xí)拼讀單詞了；烈日炎炎，我看到了清涼可口的西瓜，就動(dòng)起手來(lái)穿了一串“水果項(xiàng)鏈”，這樣我就可以解渴了；在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我睡不著，所以穿了一串“催眠手鏈”，“一、二、三……”數(shù)著數(shù)著，我就慢慢地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
好朋友來(lái)我家里，對(duì)我的水晶珠子贊不絕口很喜歡時(shí)，我便毫不猶豫地穿一串手鏈送給她們，看到她們對(duì)我的小禮物愛(ài)不釋手，我的心里甜甜的，有很大的滿(mǎn)足感！水晶珠成為了我們友誼的'橋梁、討論的話(huà)題，我們都很喜歡它。
長(zhǎng)時(shí)間盯著珠子的小孔，用細(xì)細(xì)的線(xiàn)把它們穿起來(lái)，有點(diǎn)傷害眼睛，我要適可而止，不能沉迷于手工世界里，只在閑暇時(shí)去創(chuàng)造美麗的手工藝品就行了，要做好勞逸結(jié)合。
愛(ài)做手工對(duì)我?guī)椭艽螅梢宰屛野l(fā)揮創(chuàng)意開(kāi)展想象力，還可以鍛煉我專(zhuān)心致志做好一件事，它讓我從中得到了快樂(lè)和成就，我喜歡手工！
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