五年級(jí)的作文300字

時(shí)間：2023-07-22 08:24:59 五年級(jí)

五年級(jí)的作文300字(推薦)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的五年級(jí)的作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)的作文300字(推薦)

五年級(jí)的作文300字篇1

　　今天是由使以來(lái)最糟糕的一天。

　　下午，我剛做完作業(yè)，只聽(tīng)見(jiàn)爸爸那震耳欲聾的聲音：黃可兒，你媽媽叫你去麥當(dāng)勞，你去不去？一聽(tīng)見(jiàn)能去麥當(dāng)勞，我既毫不猶豫又興奮地說(shuō)：當(dāng)然去。我在樓上磨蹭了一會(huì)兒，爸爸卻在樓下耐心地等待著。過(guò)了一會(huì)兒，我像一支離弦的箭，沖到樓下，坐在爸爸的車(chē)上。誰(shuí)知爸爸駕駛摩托車(chē)，不過(guò)一會(huì)兒，就到達(dá)了麥當(dāng)勞。我站在廣場(chǎng)的中心東張西望，只見(jiàn)這里人山人海，如同買(mǎi)賣(mài)街一樣熱鬧非凡。走到麥當(dāng)勞的前門(mén)時(shí)，往前望，人群堆積如山。我慢慢地推著麥當(dāng)勞的門(mén)，踏進(jìn)一步，那食物發(fā)出的香味迷人，使我抵擋不住。在數(shù)不清的人群中找人，只能靠大海撈針。我找了一遍又一遍，終于，在收銀臺(tái)前看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，她就是我的媽媽?zhuān)≌业綃寢尯螅沂指吲d，當(dāng)時(shí)精神抖擻。我們購(gòu)買(mǎi)了各種各樣的食物后，和姨媽她們一起找位置坐了下來(lái)，我們一邊聊天，一邊玩，一邊說(shuō)笑。本以為這一天會(huì)很幸運(yùn)，但誰(shuí)也沒(méi)有預(yù)料到后來(lái)的事情有多么糟糕。一會(huì)到家里就肚子痛，去了好幾次廁所。到最后，連晚飯也不想吃，好像比青蛙肚子里的.氣還多。

　　這就是糟糕的一天，一次讓我特別難忘的教訓(xùn)，這一天告訴了我：麥當(dāng)勞里的東西很不衛(wèi)生，吃了會(huì)使人拉肚子。

五年級(jí)的作文300字篇2

　　談起和我的感情最深的動(dòng)物，還是我們家和我有五年生活記憶的兩只小烏龜。

　　公的那一只是一種中國(guó)的土種烏龜，是和媽媽一次買(mǎi)的魚(yú)一網(wǎng)上來(lái)的呢。它有一身烏黑的殼，殼上的紋路呈六角形，可好看了。又長(zhǎng)又圓的頭上有一對(duì)像琥珀一樣發(fā)亮的圓眼睛，非常可愛(ài)。有時(shí)他還會(huì)從殼里伸出一個(gè)尖尖的`小尾巴和四只短腳。

　　我給這只烏龜起了一個(gè)名字“烏烏”，大家一定猜到，另一只一定叫“龜龜”了。

　　龜龜是一只母的中西雜交龜，是烏烏來(lái)我們家之后，媽媽買(mǎi)來(lái)給烏烏做伴的。

　　它們倆就被放在一個(gè)鐵盆里，每天只要看一看有沒(méi)有水就可以。基本上一天它們都在原地休息，有時(shí)早上還會(huì)動(dòng)一動(dòng)，有時(shí)它們想爬出盆去，就拼命地上，經(jīng)常聽(tīng)到“嘭”地一聲，烏烏掉到了正準(zhǔn)備爬的龜龜?shù)谋成稀６焓嵌咂冢鼈円恢背了降诙甏禾觳判褋?lái)。醒后才會(huì)進(jìn)食，一般的食物是小蝦子。它們先把蝦頭一點(diǎn)點(diǎn)咬下來(lái)，再把后面的慢慢吞下去，每次吃完我去看它，它都會(huì)把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，可能是想讓我再喂一點(diǎn)吧。

　　雖然二年級(jí)后我們就把它們倆放回大自然去了，可這五年它們給我?guī)?lái)的歡樂(lè)，我終身難忘。

五年級(jí)的作文300字篇3

　　初秋的雨，細(xì)細(xì)綿綿的，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

　　夏末，大地似個(gè)大蒸籠，地皮被曬得都翹了起來(lái)，連空氣都充滿(mǎn)著炎熱。這時(shí)，下雨就成了個(gè)大問(wèn)題，農(nóng)民看了只能唉聲嘆氣。又過(guò)了一會(huì)，窗外不知不覺(jué)中細(xì)雨從空中緩緩落下，雨點(diǎn)打在樹(shù)葉上，沙沙沙，像少女輕撫琴弦。大路上人們都舉著雨傘，好似一朵朵鮮花。大地貪婪的吸取雨水的精華，花朵也開(kāi)始有了幾分神采。細(xì)雨中，三葉草上掛著晶瑩剔透的水珠，甚是可愛(ài)。可以說(shuō)，初秋的`雨水給人們送去了幸福與快樂(lè)，給人們送去了生氣。

　　可積水入駐，水一多就變成了災(zāi)害。沖倒樹(shù)木，為人類(lèi)添加了許多麻煩。他們似一只只張牙舞爪的怪獸，把人們看做獵物，瘋狂追趕。人們妻離子散。

　　水，你即為人們送去了生機(jī)，又為人們帶來(lái)了困擾！

五年級(jí)的作文300字篇4

　　放寒假啰！應(yīng)該很高興可是放假第二天，開(kāi)始咳嗽、氣喘發(fā)作，媽媽帶我去醫(yī)院拿了很多很苦的藥，隔兩天出現(xiàn)高燒不退也一直昏睡把爸爸和媽媽嚇到了，去醫(yī)院掛急診也拿了很多藥回來(lái)，第三天了體溫還是很高，又回去醫(yī)院找醫(yī)生，這次做了測(cè)底的檢查，檢查出病因了把爸爸和媽媽差點(diǎn)嚇暈了，醫(yī)生叔叔說(shuō)是得了流感A+B型引發(fā)肺炎，引發(fā)咳嗽。高燒才會(huì)讓我的氣喘發(fā)作，醫(yī)生叔叔說(shuō)要住院，當(dāng)天下午就辦理住院。

　　打點(diǎn)滴時(shí)我一直在哭，把媽媽的手都捏的紅紅的，可怕的`是晚上又被護(hù)士阿姨叫醒又打一針，檢查對(duì)抗生素會(huì)不會(huì)過(guò)敏的針，那天晚上我嚇到一直在哭，檢查后不會(huì)過(guò)敏就開(kāi)始打抗生素，住了五天燒比較退了，媽媽問(wèn)醫(yī)生叔叔可以出院?jiǎn)幔酷t(yī)生叔叔說(shuō)體溫還不穩(wěn)定，肺部也還有雜音所以暫時(shí)不能出院，我超失望的也很害怕功課寫(xiě)不完。

　　媽媽說(shuō)快過(guò)年了不知道醫(yī)生叔叔能不能讓我出院回家，除夕前一天檢查全部正常，醫(yī)生叔叔說(shuō)下午可以辦理出院回家休息，我好高興終于可以回家不用在醫(yī)院里打針了，也可以回家過(guò)年拿紅包。

　　謝謝兒童醫(yī)院里的醫(yī)生叔叔和護(hù)士阿姨的照顧，也要跟大家說(shuō)要勤洗手、戴口罩，媽媽說(shuō)現(xiàn)在我都康復(fù)了，以后出門(mén)要習(xí)慣戴口罩保護(hù)自己也保護(hù)別人。

五年級(jí)的作文300字篇5

　　愛(ài)，讓每個(gè)人的心靈靠近；愛(ài)，讓沉寂的熱情爆發(fā)；愛(ài)，讓無(wú)數(shù)溫暖的手編制動(dòng)人的故事……，我們每個(gè)人都在愛(ài)的懷抱中成長(zhǎng)，而老師這個(gè)熟悉的字，就給了我無(wú)限的愛(ài)。是老師給予了我們知識(shí)，是老師見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，是老師教會(huì)了我們做人的道理。小時(shí)候，老師叫我們?cè)鯓泳氉郑墒俏覀兡乜偸菍?xiě)不好，老師就會(huì)假裝用生氣和命令的口吻叫我們寫(xiě)字，否則將會(huì)受到懲罰，于是我使盡渾身解數(shù)寫(xiě)了一頁(yè)我認(rèn)為比較好看的字，但是老師的臉上依舊沒(méi)有露出一絲笑容，我當(dāng)時(shí)真的是有一點(diǎn)傷心，因?yàn)槲矣X(jué)得我的這些字或許在老師的眼中不太好看，但是這字是我使盡渾身解數(shù)才寫(xiě)出來(lái)的呀，他至少該叫我繼續(xù)努力啊，為什么她緊閉的嘴唇?jīng)]有說(shuō)一句話(huà)呢？他是不是不太喜歡我呀？

　　長(zhǎng)大后，我漸漸明白，他不是不愛(ài)我，而是愛(ài)的深沉，因?yàn)槿绻頁(yè)P(yáng)了我，我就會(huì)感到驕傲，認(rèn)為自己的字已經(jīng)寫(xiě)得很好了，不用再繼續(xù)努力練字了，他也明白，如果他說(shuō)我的`字寫(xiě)得很差，這樣就會(huì)打擊我的自信心。正是因?yàn)槿绱耍痪湓?huà)也不說(shuō)。

　　只要心還在跳動(dòng)，血還在流淌，我們就不會(huì)停止對(duì)愛(ài)的追求，我們就會(huì)感覺(jué)到深深的愛(ài)！

五年級(jí)的作文300字篇6

　　今天下午放學(xué)，我把作業(yè)飛速寫(xiě)完，然后和表哥表弟三個(gè)人玩起了成語(yǔ)接龍。

　　規(guī)則是這樣的：一個(gè)人在上面做動(dòng)作，下面的人猜上面人做的動(dòng)作，一人做一個(gè)。不多說(shuō)了，開(kāi)始了!

　　開(kāi)始了，表哥先上，抱起零食使勁吃，我思考了一會(huì)兒，大聲說(shuō)道：“狼吞虎咽!”表哥敗北了，這次到我上了，我拿來(lái)了一條繩子，一刀切斷。心想：這下你們猜不出來(lái)了吧，那些零食可都是我的了!哈哈!誰(shuí)知，半分鐘后表哥大聲說(shuō)道：“一刀兩斷!”我的'零食呀，你現(xiàn)在不是我的了!這次只有八歲的表弟上場(chǎng)了他說(shuō)道：“你們一個(gè)吃一個(gè)切，看我的吧。”只見(jiàn)他拿來(lái)了一個(gè)盆，裝滿(mǎn)了水。我充滿(mǎn)了信心的回答道：“月光如水!”“不對(duì)”“月光如銀!”“還是錯(cuò)!”……我和表哥認(rèn)輸了，他邊吃邊喝的回答道：“‘猴子撈月’呀!這么簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單的成語(yǔ)你都不會(huì)呀?”“你為什么出這么簡(jiǎn)單的題目呢?害得我們想不出來(lái)!”“因?yàn)槟銈兡切┪叶紱](méi)學(xué)過(guò)呀!”表弟委屈的說(shuō)道。

　　我和表哥居然敗給了一個(gè)小屁孩手上，這是什么世道呀!

五年級(jí)的作文300字篇7

　　真好！朋友送我兩條小金魚(yú)，放在一個(gè)漂亮的魚(yú)缸里，缸里有一個(gè)簡(jiǎn)易的木頭小屋，那是小金魚(yú)們舒適而又溫暖的家。我給它們?nèi)∶罢渲椤焙汀暗栋獭薄?/p>

　　“珍珠”的大肚子很有節(jié)奏地一伸一鼓，兩邊的腮一張一合，像一個(gè)蓬松的小圓球，十分可愛(ài)。尾一扇一扇像船槳，整天游來(lái)游去，不知疲倦地四處探尋。而另一條之所以叫它“刀疤”，是因?yàn)樗哪樕嫌幸坏烙『郏乙谎劬湍苷J(rèn)出它，并且常常在猜測(cè)這條疤是如何形成的.。

　　放學(xué)回家，我的第一件事就是給小金魚(yú)們換水，接著，我朝魚(yú)缸里扔進(jìn)幾粒魚(yú)食，它們見(jiàn)了都爭(zhēng)先恐后地游上來(lái)。珍珠甩著長(zhǎng)尾巴，速度極快，眼看就要吃到了，可是刀疤斜刺里沖過(guò)來(lái)，把它擠到了一邊。沒(méi)想到，刀疤在搶食物的時(shí)候是如此沒(méi)教養(yǎng)！珍珠可憐巴巴地看著我，像是在對(duì)我訴苦。于是我又朝魚(yú)缸里投了幾粒魚(yú)食。珍珠飛一般地游到了魚(yú)食邊，大口吞了下去，生怕又被別人搶了。刀疤也就“寬宏大量”，睜一只眼閉一只眼，畢竟它已捷足先登，不如送個(gè)順?biāo)饲椤Ｎ蚁耄弘m然它們總是喜歡爭(zhēng)來(lái)?yè)屓ィ刹徽且驗(yàn)檫@樣一幅其樂(lè)融融的場(chǎng)景，讓我百看不厭嗎？

　　真好！有它們的陪伴，讓我的童年多了幾分樂(lè)趣，更多了不少美好的回憶。

五年級(jí)的作文300字篇8

　　我認(rèn)識(shí)過(guò)許多人，也見(jiàn)過(guò)許多雙眼睛。但是給我留下最深印象的還是那雙會(huì)講課的眼睛，它就像天邊明亮的北斗，時(shí)時(shí)刻刻都在我的腦海里閃爍。可你知都他是誰(shuí)嗎？這雙眼睛的主人就是我們尊敬的譚老師。

　　譚老師的眼睛是一雙充滿(mǎn)智慧的眼睛。記得每次進(jìn)教室，他總有許許多多的故事講給我們聽(tīng)，有時(shí)，那眉飛色舞的眼神讓我們也似乎進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界。最吸引人的還是譚老師的課堂，他總是在我們不想聽(tīng)的時(shí)候用怪怪的聲音逗得我們哈哈大笑，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，他的眼睛都閃亮亮的，好好像在說(shuō)：“孩子們，努力學(xué)習(xí)吧，只有這樣，你們才能迎接更多的`挑戰(zhàn)哦！”

　　譚老師的眼睛也是一雙嚴(yán)肅的眼睛。還記得那天中午排隊(duì)的時(shí)候，我懶洋洋的站在那里，一副心不在焉的樣子。等我抬頭一看，譚老師正用著他那雙明亮的眼睛盯著我，那嚴(yán)肅的眼神似乎在說(shuō)：“楊馨憶，在集體排隊(duì)時(shí)可是表現(xiàn)班風(fēng)的時(shí)候，你怎么能這樣不負(fù)責(zé)任呢？”我全身一熱，立刻全神貫注認(rèn)真的站在那兒一動(dòng)不動(dòng)。你瞧，哪怕是一個(gè)眼神，也能讓我們立刻專(zhuān)注起來(lái)。譚老師的眼睛厲害吧！

　　每當(dāng)放學(xué)回家，離開(kāi)譚老師，但他那雙會(huì)講課的眼睛總會(huì)不由自主得出現(xiàn)在我的腦海之中閃爍。

五年級(jí)的作文300字篇9

　　閱讀，可以豐富我們的知識(shí)，更能使我們變得富有智慧。

　　人們常說(shuō)：“書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。”大詩(shī)人杜甫也說(shuō)過(guò)：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”這些話(huà)都告訴我們，要珍惜時(shí)光，好好學(xué)習(xí)。如果小時(shí)候不努力讀書(shū)，等長(zhǎng)大的時(shí)候再意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題就晚了。

　　讀書(shū)有很多好處，最明顯的可以提高我們的寫(xiě)作水平，我們?cè)陂喿x時(shí)積累的優(yōu)美語(yǔ)句可以運(yùn)用在平時(shí)的作文中，使自己的作文更優(yōu)美，而且這些積累的句子可以靈活運(yùn)用于各種類(lèi)型的作文中。

　　讀書(shū)也可以讓我們明白許多人生道理。書(shū)，教會(huì)我們?cè)趺礃幼鋈耍趺礃幼鍪拢趺疵鎸?duì)和解決困難，怎么樣走向成功的'道路。

　　但是，并不是所有的書(shū)都是有益的。比如說(shuō)，一些內(nèi)容并不健康的漫畫(huà)書(shū)，同學(xué)們可一定要注意喲！而且，讀書(shū)要注意勞逸結(jié)合，不能太過(guò)疲勞，更不能沉迷于課外書(shū)中而影響了學(xué)習(xí)。

　　書(shū)，是我們成長(zhǎng)的必備之物。書(shū)，使我們的知識(shí)更豐富，帶領(lǐng)我們走向成功之路，如果我們離開(kāi)了書(shū)，長(zhǎng)大就會(huì)一事無(wú)成。因此，讀書(shū)有益，讓我們愛(ài)上讀書(shū)吧！

【五年級(jí)的作文300字】相關(guān)文章：

經(jīng)典五年級(jí)作文11-04