五年級的作文300字(集合5篇)
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的五年級的作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文300字 篇1
每個人都有一個愛你的媽媽，她總是在你受傷或委屈的時候安慰你，我就有一個這樣的媽媽。
我的媽媽長著一張不方不圓的臉，在臉上鑲嵌著兩顆水晶般的大眼，在這美麗的臉上，長著一只翹翹的鼻子。我的`媽媽很愛我，記得有一次，我上學沒帶傘。我心想：這下慘了，忽然從門外來了一個人，我真希望是我媽媽，我把頭往后一看，啊！真是媽媽，我高興地走過去拿傘，媽媽說：你這個忘事包，我每次叫你帶傘你都不帶，這回如果我沒來，你就變成落湯雞了！我心想：以后一定要聽媽媽的話，不然又這個沒帶那個沒帶了！
我的媽媽不僅愛我，也非常會做家務。記得有一次，我正放學，一進家門，撲鼻如來的香味靠過來，我一猜，肯定是媽媽又在炒菜了！我走近一看，啊！是我最愛吃的紅燒魚。在吃飯的時候，我吃的最快，因為有我最愛吃的菜，還有就是，這是我媽媽做的。
我的媽媽真是一個愛我的人啊！我為有一個這樣的媽媽而自豪！
五年級的作文300字 篇2
我三年級教我的班主任是齊老師，她很溫柔，對我很好。
她扎著一個馬尾辮，身材中等，戴著橢圓形的眼鏡，和氣并溫柔。有一次，我做錯了事并沒有認錯，她問我：“趙昊同學，你知不知道錯在哪里呢？”我說：“我不知道。”因為我那時覺得自己沒有做錯。現在我十分后悔。齊老師又問我：“那你打了同學，而且還傷了，那你覺得你做對了嗎？”我搖著頭說：“我做的不對。老師我知道我錯在那里了。”齊老師又接著問：“錯在哪里了呢？”我說：“我沒事打同學，同學們應該互相照顧，不能打同學。”“認識到了自己的錯誤就好。”齊老師說。齊老師摸了一下我的頭說：“去吧，回去上課去吧。”我回教室的路上，有說不出的`感激，感激的是老師今天教給我了一個非常重要的一個人生道理：班級就是一個大團體，我們也是這個大家庭中的一份子，我們不能破壞大家庭的和諧和溫馨，我們要維護大家庭的和諧、溫馨和幸福。
老師是崇高的一門職業，等我長大了，我一定要好好報答老師對我的教誨之恩。
五年級的作文300字 篇3
一天，我閑著無聊，就想找點事干干。于是，我就發明了一種新型高智能汽車。
我發明的這種汽車，外殼是用人們用過的易拉罐運用太空納米技術合成，車里的坐墊是充氣式的。這車不需要輪胎，而是利用空氣噴射反作用原理前進，噪音小，耗能低。它用的也不是汽油，而是吸收二氧化碳進行分解，循環利用。釋放出來的是潔凈的空氣。
這種車設有防盜功能，車子只有用主人的指紋才能開啟發動。小偷想撬門進入是不可能的`，車門和車窗不但堅固無比，還有拍攝、傳輸文字、圖像的功能，小偷只要有一點點不法的行為苗頭，就被發現了，最后肯定難逃法網。
汽車上裝備著緊急避險系統。無論什么時候你都不用擔心你的車撞上別人或別人的車子。這套系統不但能幫你躲避危險，還能幫你搜集你需要的行車信息，供你參考應用。
這種車的最大優點是一車多用。這車可以在路上奔馳、可以在空中飛行、可以在水里潛游，是你全天候的交通工具。
歡迎你來乘坐我發明的新型汽車。
五年級的作文300字 篇4
雨停了，嫩葉上還流著露珠，藍藍的天空，染上了一些白顏料。陽光從枝叉中射出來。
“蝸牛攀爬大賽開始了，第一位選手是：帕拉，獲得過奧林匹克金牌3枚，銀牌4枚；第二位……最后一位：拉比，沒有獲獎記錄，16歲未成年。”主持人大聲又熱情地解說道。
“哼！就你還想跟我比賽，趕緊退賽吧！現在認輸還來得及。”帕拉和幾個選手都侮辱拉比。“現在各位選手回到自己的跑道上。”主持人趕緊救場。
“預備備，開始！”帕拉像一支離弦的箭沖了出去，只有拉比一人慢悠悠地向前走。過了許久，前面的選手已經累得昏頭昏腦了，拉比卻還保持著頭腦清醒，拉比早已做好了準備，他事先訂好了計劃，把一段路分為5份，一份為10厘米，每一段之后都休息一會兒，這樣就能更快到達終點。
果然，拉比的`計劃很成功，他第一個到達終點，并且不喘粗氣，戰勝了帕拉。
蝸牛媽媽語錄：做事不要沒頭沒腦往前沖，要做足準備計劃完路線，再開始。
五年級的作文300字 篇5
一天下午放學后，我正準備離開學校，一位老師跟另一位老師說：“下班后跳一會舞再走吧!”我一聽十分驚奇，心想：老師跳舞？沒聽說過，這可是件新鮮事兒。好奇心驅使我留下來看個到底.
不一會兒，聲音響了起來。隨著月兒而有節奏的舞曲，兩位年輕的教師一帶頭跳了起來。接著，其他老師也有說有笑的雙上起舞。他們跳的可好看呢！一會兒旋轉，一會兒后仰，一會兒向前，一會向后；一會兒向左，一會兒右……真像一對對蝴蝶翩翩起舞。咦，你看，兩位校長來了，一些上了年紀的老師也來了。她們的舞姿雖然沒有年輕老師那樣輕盈活潑，但卻沉穩莊重。
看著勤奮勞動一天的老師們那一張張舒展開來的'笑臉，我也情不自禁地歡快地笑了。
我正看的入迷，一個姐姐走過來，只見他滿臉不高興地對正在跳舞的校長說：“媽媽您怎沒也跳起舞來了？”校長說：“我為什莫就不能跳舞？那位姐姐又說：“當著學生的面跳舞，好看嗎？”校長微笑著說：“跳舞對我們來說是一種運動，也是一種精神享受。工作之余，跳跳舞，聽聽音樂，可以陶醉性情，愉快身心。
啊，我仿佛一下子明白過來。老師也并不是只會埋頭工作，他們也應該有自己文娛生活。
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