五年級的作文(熱門15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的五年級的作文，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 1
如今的我們，就要上六年級了，五年級，已經(jīng)是一個所經(jīng)歷的過往事情了，永遠(yuǎn)只是一個回憶了。
還記得我、涵還有鑾，一下課就追著一些惹我們生氣的男生滿教室跑，時而還追到了操場那兒，直到我們消氣為止。
那次，全班部分女生和男生到了班上，忽然，我們班的女生來氣了，對著一個常惹我們女生生氣的男生的桌子一踢那個桌子“離開工作職位十萬八千里”啊。然后那個男生來了，看到自己的桌子飛了，就去搬回去。后來，那個男生又去惹我們班出名的暴力女生，結(jié)果，他自己摔了一跤······
還有那次，別的學(xué)校的校長來我們班聽課，全班同學(xué)一絲不茍地坐正，因?yàn)槲覀兊?班主任經(jīng)常在我們上課不聽話時罰我們坐正，所以，那次，我們并沒有感到很累。
還有還有，徐老師跟我們說，我們班參加了一個評選，就是在整個區(qū)里評選“正式中隊”，我們聽到這個消息，就很努力的做好評選要的一切內(nèi)容，終于，學(xué)期末，我們成功了，我們成為了正式中隊。而徐老師也獲獎了，只可惜，我沒聽清老師被評為了什么······
現(xiàn)在，我們的五年級時光結(jié)束了，就要上六年級了，可是，五年級，永遠(yuǎn)會在我的心中留下一段美好的記憶······
五年級的作文 2
夜深了，更深了，毛毛蟲獨(dú)自在草叢中蠕動著，空中有一盞圓原的燈，照亮著草叢……
每朵花兒都嫌毛毛蟲太丑了，只有一朵好心而嬌美的花收留了它。
那是一個寂靜的夜晚，不遠(yuǎn)處，樹上傳來了美妙動聽的小夜曲。“知了，知了！”月夜中凝聚著這美妙動聽的歌。毛毛蟲嘆氣道：“唉，好美啊，”它笑著，看著那朵嬌美的花。它的'花瓣是粉色的，是大桃子的水晶粉色，黃色、圓圓的花蕊似乎一個小臉蛋，這朵花似乎是一個小巧玲瓏而精致的小酒杯。
不遠(yuǎn)處的小夜曲還在繼續(xù)，毛毛蟲在花上安了一個繭，在白色的絲中睡著了，鮮花像搖籃似地?fù)u著毛毛蟲的夢。毛毛蟲做了一個長遠(yuǎn)的夢，自己長出了一對美麗的大翅膀。
夢搖醒了，蝴蝶飛出來了。可歌聲卻不見了。變成蝴蝶的毛毛蟲想去尋找這個音樂。可它舍不得讓這朵嬌美的花寂寞。
夜還是那么靜，毛毛蟲說得對，沒有音樂，夜晚就不再美了。
毛毛蟲好悲哀呀，它思念以前那知了聲，那小夜曲，它停留在這朵花上，最終它答應(yīng)鮮花，等它找到這個音樂，一定會再回來看它的。
美麗的翅膀飛舞著，突然，不遠(yuǎn)處又傳來那悠長的音樂，音樂聲又凝聚在了空中。
蝴蝶振住了。它又停在花朵上，聽著音樂，搖曳著，搖曳著……，它相信，那還是以前那只知了，知了只是累了，休息了一會兒，音樂一定會再繼續(xù)下去……
毛毛蟲始終沒有放棄它的伙伴——花兒。它覺得朋友比音樂更重要。
沒有了音樂，毛毛蟲便和花兒講故事，它們相信，只要友誼深厚，那么再枯燥的夜晚也會變得生機(jī)勃勃。
五年級的作文 3
我的生日快到了，我想：爸爸媽媽會送我什么禮物呢？是一雙滑冰鞋，是幾本課外書，還是一個卡通手表……
我最想得到的是一雙滑冰鞋，因?yàn)槲业暮门笥褌兌加幸浑p滑冰鞋，而我卻沒有。
她們一到星期天就會穿上滑冰鞋出去玩耍，有時我出去買東西看見她們，就羨慕得不得了。我是多么想要一雙滑冰鞋呀！我渴望生日的那一天得到一雙滑冰鞋，也可以穿上它出去自由的'玩耍，那該有多好呀！
我盼著盼著，就在我生日的前一天晚上，我做了一個夢，夢見我得到的禮物不是我想要的滑冰鞋，而是一本課外書和一些學(xué)習(xí)用品。我醒來之后，想起我所做的夢，不禁大失所望，我想：該不會爸爸媽媽真給我買其他的東西吧？我等待著，不一會兒，他們就回來了，我急忙從爸爸手里奪來禮物，迫不及待地拆開，我一看，里面有一雙滑冰鞋和一本課外書，我喜出望外。
我終于得到了我夢寐以求的滑冰鞋了。我高興地跳起舞來。
五年級的作文 4
每個人都有自己的好朋友，可是我卻沒有。盡管我的題目是“我的好朋友”，但這并不表達(dá)我有好朋友。
我以前的好朋友對我很好，可是她卻離開了我。
她是一個活潑可愛的小女孩，善良、通情達(dá)理。我們在一起的時候從沒痛苦過，每天都是開開心心、快快樂樂。以前的我，是一個快樂的小女孩，可是自從我離開了她，就再也沒開心過，雖然我天天是笑口常開，但我心里面還是像有一塊石頭壓著我那樣沉重。每次我看到她在和別的同學(xué)玩的時候，都裝作視而不見，但我走過她的身邊時我就會很難受。我發(fā)誓我看到她再也不哭，可是我永遠(yuǎn)不能做到，因?yàn)楫吘乖谝黄疬^，曾經(jīng)那么好過。當(dāng)我走過他家的門口時，當(dāng)我走過我們玩過的地方時，我都會很戀戀不舍。因?yàn)槲覀冊谀抢飺爝^五彩石，在那給魚喂過食……這些在我的`腦海里永遠(yuǎn)不會忘記。
2月12日是我的生日，同學(xué)來給我慶生，當(dāng)同學(xué)給我唱生日快樂歌讓我許愿望的時候，我會有一個念頭：愿她給我和好。如果我讓別人知道我的愿望是這，他們肯定說我傻，其實(shí)我并不傻，我只是想回到從前。
正月十五，我看見每一個禮花綻開時，我都會許下一個愿望，也許你們猜到了。
現(xiàn)在開學(xué)了，我以為我會跟她分到一班，可是沒有。
她叫張欣，是我最好的朋友。她離開我的原因是個秘密。我曾經(jīng)呼喚著讓全天下的人來幫助我。
五年級的作文 5
我喜歡婀娜多姿的水仙，喜歡蒼勁高大的松柏，也喜歡翠綠挺拔的竹子，但我更喜歡的還是芳香四溢的桂花。金秋十月，走在林陰小道上，漫步在大街上，都能聞到桂花的甜味，濃郁的花香，在清新的空氣里飄散著，一陣陣沁入肺腑。我循著香味來到一棵桂花樹下。只見庭院中高達(dá)十五米左右的桂花樹好似一把綠色大傘，而金黃的花就如傘面上的碎金，在陽光下格外惹眼。走近一看，桂花樹枝繁葉茂，樹干呈灰褐色，表皮上面還有一點(diǎn)點(diǎn)小洞，樹皮十分粗糙。
桂花樹的葉子是卵形的，成暗綠色，葉面光滑，摸上去很厚實(shí)。沒有盛開的桂花有如米粒大，但盛開的有四片小小的瓣兒，中間還有淡黃色的花蕊，它們一叢叢，一簇簇地躲在綠葉里，像一個個害羞的小姑娘，嬌小玲瓏，十分可愛，又像親密無間的`好姐妹在敘說著悄悄話。看著眼前的情景，這不禁讓人吟誦起“葉密千層綠，花開萬點(diǎn)黃”這句詩。微風(fēng)吹過，桂花左右搖擺，好象一位披著金紗的少女在翩翩起舞。用手一搖，桂花便紛紛墜落，給你淋個“金香雨”。
桂花樹全身是寶。桂花樹像一座綠色的工廠釋放氧氣，吸收有害氣體。桂花是食品加工的好原料，它可以泡茶、制作桂花酒，桂花糖，各種桂花糕點(diǎn)。我愛桂花，愛它為大自然送去芬芳，更愛它默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神。
五年級的作文 6
科技在發(fā)展，時代在進(jìn)步，終于有一天，爸爸在千挑萬選之下，一架灰色的悅達(dá)起亞k5成為我們家的一員。
我開心極了，放著一串長長的鞭炮來迎接它到來，車到樓下一看，啊！真是帥氣，漂亮的流線型的外形，灰色的油漆在陽光的照耀下一閃一閃的，它的車燈是菱形，如同一雙大眼睛，忽閃忽閃地看著你，真是帥呆了！
我迫不及待地鉆進(jìn)車?yán)铮囎永锏?空間十分大，每個人坐在上面都可以十分自如地做動作。坐在車座位上感覺十分舒適，就象坐在家里的沙發(fā)上一樣，爺爺坐在上面都快睡著了。
我們都爭著把自己最喜歡的東西放到車上，媽媽最后決定把一個企鵝qq放在車后，還在后視鏡上掛上個玉佩保平安。媽媽說：平安才是最大的福氣！
五一放假的時候，k5載著我們?nèi)胰チ诉B云港的花果山，一路上我們歡歌笑語，完全不覺得旅途勞累，大家還約定：端午的時候我們?nèi)コＶ菘铸垐@，放暑假的時候我們再上海動物園……都讓k5帶著我們?nèi)ィ?/p>
我特別喜歡這輛車，有一天晚上，我夢見：k5是我親手造出來的！
五年級的作文 7
Hi，大家好，我是藏羚羊。是中國特有的物種。我們喜歡群居在中國的青藏高原上。海拔4000~5700密最適合我們生長了。我們無憂無慮地在高原上生活。可是，有一天，人類真的我們的皮毛很好時，便開始獵殺我們。許多同胞都死在他們的槍口下。誒，我們的`數(shù)量越來也少，“榮幸”地登上了國家一級保護(hù)動物的寶座。
我們披著紅褐色的外衣。有的同伴愛穿淺褐色的肚兜，有的愛穿灰白色的。我們的體型健壯，可以稱的上是“運(yùn)動健將”了，因?yàn)椴还苁桥懿竭�是跳遠(yuǎn)，我們都是一流的。一小時我們可以跑110千米呢！而且我們最多可以跳8-10米遠(yuǎn)。我們的練又寬又長，兩只長長的角直沖天空。這是我們用來自衛(wèi)的。因?yàn)槲覀兪朱`活，所以，被人們稱為“高原精靈”。
雌性的同伴們在1.5~2.5歲時經(jīng)過7~8月的懷孕后剩下可愛的小仔。在她們懷孕時，一只雄性同胞要保護(hù)10~20只雌性。我們的壽命也很短，只有13年左右。
聽我爺爺?shù)臓敔斦f，在我們出現(xiàn)了以后，同伴們還不少，可是后來，人們可能是認(rèn)為我們的皮很舒服，不停地獵殺我們，一年就殺了20000多名同胞。我們藏羚羊一族越來越少。現(xiàn)在，我們的總數(shù)也只剩下75000多頭了。再也沒有超過2000只的群體。如果人了在繼續(xù)以這種速度獵殺我們，不到5年，我們就會滅絕。
誒，我多么希望人類停止獵殺，少傷害些動物啊！
五年級的作文 8
在一個小村莊里，有一位名叫小明的男孩。他生活在貧困的家庭中，常常感到無助和孤獨(dú)。然而，他有一個獨(dú)特的才能，那就是繪畫。
某天，小明聽說村子里要舉辦一次畫展。他決定參加，希望借此機(jī)會展現(xiàn)自己的天賦。于是，他開始刻苦地練習(xí)畫畫技巧，每天都泡在圖書館里，學(xué)習(xí)大師們的作品。
終于，畫展的日子來臨了。村子里的居民和其他藝術(shù)家都聚集在一起，期待著看到各種不同風(fēng)格的作品。小明激動不已，他認(rèn)真掛上自己的畫作，并等待評委的評判。
結(jié)果出來了。雖然小明的.畫并沒有獲得第一名，但評委們對他的作品給予了高度贊賞。這給了小明莫大的鼓勵，他決定繼續(xù)努力。他相信只要堅持下去，總會有一天能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
小明的作品經(jīng)過這次畫展后，引起了一位著名畫家的注意。他們與小明聯(lián)系，邀請他去國際藝術(shù)展覽上展示自己的作品。這無疑是一個巨大的機(jī)會，小明迫不及待地答應(yīng)了。
在國際藝術(shù)展覽上，小明的作品受到了世界各地藝術(shù)家的稱贊和媒體的關(guān)注。小明的名字逐漸被人們熟知，他的作品也迅速風(fēng)靡藝術(shù)界。
回首過往，小明意識到，正是那縷陽光般的希望，讓他堅持了下來。他體會到了勇氣和毅力的重要性，也明白了才華和努力并重才能取得成功。
這個故事告訴我們：即使在最黑暗的時刻，只要擁有激情和決心，我們就能夠找到生活中的那一縷陽光。只要堅持追求夢想，并為之努力奮斗，我們就能創(chuàng)造屬于自己的精彩。
五年級的作文 9
我們的學(xué)校不僅是一個學(xué)習(xí)知識的海洋，還是個一年四季景色優(yōu)美的大花園。
春天一到，各種花兒爭奇斗艷，看中心走廊的桃花，有的白里透著淺粉，像極了羞答答的小姑娘；還有的顏色從內(nèi)往外漸漸變深，到像個外表豪放，內(nèi)心柔弱的女孩；有的還是個含苞欲放的花骨朵兒，看起來像一個窩在房間里精心打扮的公主；還有的半開著，像是個的猶豫不決的女孩兒；還有的全開了，簡直是個自信的陽光大女孩！
夏天來了，來到羽毛球場，映入眼簾的是一顆顆茂密的高大的桑樹，遠(yuǎn)望，一片又一片的綠葉讓人看著就心曠神怡，走近一瞧，這綠葉身后還藏著一顆顆桑葚，好似嬌弱的小公主躲在了騎士的身后。這些小公主們個個身穿不同的`衣服：有的穿綠袍，有的穿紅襯衫，有的穿紫紅紫紅的連衣裙，有的穿黑紫黑色的T恤短褲，有的半青半紅，有的半紫半黑……一陣風(fēng)拂過，小公主們落到同學(xué)們的手心里，同學(xué)們吃下一顆黑桑葚，那甜沁入心脾。
隨著秋天的到來，柿子樹上的“燈籠”也越來越紅，瞧啊！這些“小燈籠”一團(tuán)一團(tuán)的抱著，難不成是嫌秋天越來越冷了，在抱團(tuán)取暖？我們學(xué)校的柿子比外面加工過的甜多了，只要一口下去，保你今天的所有煩惱統(tǒng)統(tǒng)跑到九宵云外去。
冬季來臨，那干枯的樹枝敷上了一層薄薄的白霜，從遠(yuǎn)處望，猶如滿樹的梅花盛開，那一串串冰清玉潔的，給人一種在風(fēng)雪中孤傲冷艷的感覺，給人以畫一般的美感。
如此之美的校園，怎能不讓人喜愛？
五年級的作文 10
小時候，我一直認(rèn)為母愛一定是十分明顯十分強(qiáng)烈的，但等到我懂事了才明白：母愛不一定都是這樣的。
夜晚，我坐在床前不顧父母的叮嚀，沉浸在長篇大論的文字中。突然聽到了母親細(xì)碎的腳步聲，我慌張地鉆進(jìn)了被窩，拉掉了燈。突然母親輕輕地打開了門，我趕忙閉上眼睛。“難道是被發(fā)現(xiàn)了？”我心里這樣想著。只見門被推開了一道小小的縫，照進(jìn)來一點(diǎn)微弱的燈光。我瞇著眼，借著這燈光觀察母親。母親輕輕地從門縫了探出頭，用慈愛的眼神望了望我，接著輕輕地走進(jìn)我的房間為我掖了掖被角，我瞟了母親一眼，盡管是在一個光線這樣微弱的地方，還是覺得母親好像一瞬間光芒萬丈，就如圣母瑪利亞那樣，臉上慈愛的微笑被眼角的皺紋映成了一朵美麗的康乃馨。在這個平靜的世界里母親就這樣望著我別的一切好像都不存在。母親華麗地轉(zhuǎn)身離開了我的房間。
不知為什么我的'眼角居然浮現(xiàn)了一抹淚花，也許是感動，也許是愧疚。我的母親不像別人的母親，家里的家務(wù)都是爸爸在做，而我的母親卻很少管。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)其實(shí)平時盡管母親家里事務(wù)管的不多但是母親一直都在默默地付出……
我今天才明白，原來母愛不一定都是明顯，強(qiáng)烈的，我所擁有的雖然不明顯但卻一直默默關(guān)心著我的才是最獨(dú)一無二的母愛。
五年級的作文 11
今天，我們四年級的全體同學(xué)去秋游。我早早地就把一切準(zhǔn)備好了。
早晨一到學(xué)校，我就看到同學(xué)們一個個都背著自己美麗的背包，臉上都露出了充滿活力的笑容，大家都在議論著秋游的話題。老師一聲哨響，同學(xué)們紛紛排起隊來，好像看不到頭的長龍。幾分鐘后，我們出發(fā)了。
一路上，田野里到處是金色的小麥、綠油油的疏菜，眼前的一切令人心曠神怡。來到秋游的目的——建水“老罐溏”，老師就組織我們進(jìn)行了“找寶藏”的游戲活動。活動的'規(guī)則是：老師把“寫有獎品”的紙條“藏”在一般人很難找到的地方，誰找到紙條就可以按照紙條上寫的獎品得到“寶藏”。活動一開始，同學(xué)們就爭先恐后的上山找“寶藏”，我找啊找、時間一分一秒的過去了，我就是一個“寶藏”也找不到，“找寶藏”的游戲活動結(jié)束了，我還是兩手空空------
吃飯的時間到了，我拿起飯盒、抓起米線、抬起酸湯放進(jìn)了飯盒就吃起來，可能是今天“運(yùn)動”量比較大，我足足的吃了“一斤”米線呢!
午餐后，老師和同學(xué)們息休了一會就開始了才藝表演。我們班演出的節(jié)目是一個接一個的，精采的小品——“打針”和緊張刺激的“打仗”給同學(xué)們帶來了一陣陣輕松愉快的笑聲。可這也比不過彭呢佳和湯恬表演的——“鳥叫”，她們倆模仿的“鳥叫”聲更是技壓群雄。
秋游結(jié)束了，我雖然回到了家，可我的心仿佛還在和老師、同學(xué)秋游呢!
五年級的作文 12
“六一”兒童節(jié)那天上午，五年（4）班發(fā)出了一陣陣興奮的喝彩聲，熱烈的鼓掌聲，快樂的叫喊聲、勝利的歡呼聲，譜出了一首迎接“六一”的歌聲。
原來五年（4）班在玩著驚險激刺的'游戲來歡迎“六一”兒童節(jié)的到來，是啊！是多么值得慶祝的事！我們班在楊老師的組織下盡情地玩起游戲來。第一個游戲是“擊鼓寫詞”，一開始同學(xué)個個摩拳擦掌，沒等老師講完游戲規(guī)則，就迫不及待“唰”的舉起小手，老師請了幾個同學(xué)上場。其他同學(xué)都為自己的組里加油，而場上的同學(xué)更是一副躍躍欲試的樣子，都想奪取勝利。大家都喊“加油”，場面一下子就熱鬧起來。隨著五聲鼓聲，場上的同學(xué)寫出了“五福臨門”，“五湖四海”等詞語。毓毅贏了，場下“轟”的一下爆發(fā)出一陣烈的掌聲，同學(xué)紛紛夸他厲害。他笑得合不攏嘴。
“頂杯競走”開始，我和俊偲號稱“頂杯王子”；只見俊偲輕輕地把里面裝著沙包的杯子放在頭上，用又快又穩(wěn)的步伐向終點(diǎn)走。而我也不甘落后。我信心十足，非得戰(zhàn)勝他不可，因?yàn)椤耙话嗳莶幌露ⅲ 蔽野咽謴堥_保持平衡，以矯健的步伐直沖終點(diǎn)，由于我沖得太快，手碰到終點(diǎn)——黑板的同時，杯子也掉了下來。雖然俊偲比我慢，但是他的杯子到達(dá)終點(diǎn)還沒掉下來。老師判我們并列第一！雖然只是并列，我也覺得很開心。
“六一”節(jié)是我們的節(jié)日，我們少年兒童就更應(yīng)該珍惜這美好的節(jié)日。
五年級的作文 13
我有一個與眾不同的語文老師——胡老師，為什么與眾不同呢？就讓我來告訴你吧！
胡老師走路抬頭、挺胸、收腹、步調(diào)從容不迫，端莊優(yōu)雅。她的臉上寫滿了自信，也總是面帶笑容。別人也能從那一副眼鏡看出她的知識淵博。很多老師也從氣質(zhì)上輸給了胡老師。
胡老師是從我二年級一直教到現(xiàn)在的老師，她是一個仁慈的老師。每當(dāng)我們不聽話時，她會給我們再加一點(diǎn)作業(yè)，可是她也總說：“如果這節(jié)課表現(xiàn)好了就不用做了。”因?yàn)樗溃覀兌枷矚g少做作業(yè)，所以聽了她的話，我們一般都會乖乖聽課。可是后來，我漸漸發(fā)現(xiàn)，不管我們上課表現(xiàn)怎樣，下課后胡老師一般都會說：“鑒于你們的表現(xiàn)，加的作業(yè)不用做了。"這時同學(xué)們都會歡呼起來：“耶！胡老師萬歲！"當(dāng)然不只是這個時候，每當(dāng)周末作業(yè)多時，她也會給我們減少一點(diǎn)作業(yè)。
胡老師不僅是一個仁慈的人，也是個作文大師。
作文課上，她把第五單元的課文打亂了上，開始我們都覺得奇怪，后來才知道，她是想讓我們在這一單元所有的課文中引導(dǎo)我們發(fā)現(xiàn)一些作文秘訣。比如：在寫游記時按一定順序?qū)懀蒙虾迷~佳句；運(yùn)用修辭手法；用動詞讓段落過渡自然，用自己的感受寫出事物的特點(diǎn)……借助學(xué)習(xí)的`秘訣，我們進(jìn)行小練筆、大作文，不斷地修改，最后作文水平得到很大的提高呢。這多虧胡老師的指導(dǎo)。
這就是我那個與眾不同的胡老師，我的作文讓你了解她了嗎？
五年級的作文 14
樹是有味道的；花是有味道的；夏天更是擁有味道的。
夏天的松樹是有味道的。這里的松樹枝葉茂密，樹枝縫隙間撒下班駁陽光，在林間跳動，多象我們在玩耍。從它身上還散發(fā)出陣陣松油的清香。松樹全身都是寶，松香是不僅用于工業(yè)，還是一種藥材，能去腐生機(jī)。
夏天的花園是有味道的。百花爭奇斗艷，五彩繽紛。花海里有火紅的玫瑰、潔白的百合、金黃的向日葵、荷唐里還有淡粉的荷花……嗅一下玫瑰，你新能理解什么叫沁人心脾；百合身上散發(fā)出一種清新、怡人的味道；淡雅的荷花更是讓你留戀忘返心曠神怡。
夏天的菜園是有味道的。菜園里散發(fā)出了大自然的芳香。各種蔬菜不僅漂亮、好吃而且具有很多用途。頂花帶刺的黃瓜，不僅開胃而且降署，還能美容；紅紅的西紅柿的維C含量很高，即是蔬菜也是水果。
夏天的課堂更是有味道的，教室里傳出了朗朗的讀書聲。這是求知的聲音，是催人奮進(jìn)的`聲音，是少年中國聲音，這聲音里的陣陣書香，是最有希望的味道，這讓我想起了人生的味道。
人生的味道是不斷學(xué)習(xí)文化知識，不斷地在實(shí)踐中探索，充實(shí)自己、完善自己、不斷成長的過程。人生的味道是要在自己成長過程中慢慢體會。在呼吸著夏天擁有的味道里，讓我們通過努力把我們的人生變得更有味道吧。
五年級的作文 15
我有一個幸福的家，家里有我和爸爸媽媽。我家就像一條五顏六色的圍巾，幸福又溫暖。
昨天晚上，放學(xué)回家，爸爸對我說：“兒子，明天是你媽媽的生日，我們?nèi)ベI一個禮物，給你媽媽一個驚喜。”
“那太好了，”我說，“爸爸，我們?nèi)ベI一大束鮮花吧。”
“好！”
我們下樓去了鮮花店。啊！這里的鮮花可真多，五彩斑斕，形態(tài)萬千。爸爸和我精心挑選好了花，讓花店老板幫我們把花包起來，一大束美麗的花一會兒就捧 在了我的懷里。只見鮮紅的大玫瑰，一朵比一朵嬌艷；粉紅的百合，六片細(xì)長的花瓣向四面展開，芬芳的香氣撲鼻而來；那一串串的叫不出名的`花美麗動人；還有康 乃馨、滿天星。我和爸爸在賀卡上寫著“祝您：生日快樂！”
我高高興興的抱著花走了。回家后我把花束放在桌上，等待媽媽回家。“蹬蹬蹬……”終于，媽媽回來了。她推開門，問：“什么東西這么香啊？”她一下子 看到了桌上的鮮花，滿臉狐疑地問：“哪兒來的花呀？誰送的？有什么事嗎？”見媽媽還沒想起是她自己過生日，我和爸爸神秘地眨眨眼，異口同聲地說：“有人過 生日呀！”
“過生日？是誰啊？”媽媽驚奇地問，我們哈哈大笑。“哦！”媽媽這才恍然大悟。
此刻，媽媽抱著那一大束鮮花，好似一個快樂的小精靈，眼里滿含著激動的淚花，臉上洋溢著幸福。我們還準(zhǔn)備了好多好吃的食物，我們一家人，就那么快樂地吃著、說著、笑著……溫馨和諧氤氳著我們這個幸福溫暖的家。
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