小學(xué)四年級優(yōu)秀作文(經(jīng)典)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級優(yōu)秀作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇1
前天下午，我坐在沙發(fā)上看著一本小說。這一看可是把我嚇了一跳啊！這……我平常還真沒注意啊！看來以后可是要好好注意這個問題了呀！！！以為是我夸張？那可沒有！不信就跟你說說。
書上寫到，如果有一天，你在路上走的時候，忽然發(fā)現(xiàn)背后好像有人跟著，并且和你保持著一定的距離，你走幾步，他也跟著走上幾步，你一回頭，他便馬上掩飾自己的行蹤。那樣……你可是真的要小心了！他很有可能是個販賣人口的壞人……
我一直想著書上寫著的這段話，心里覺得毛毛的。每當(dāng)走路的時候，總會習(xí)慣性的'朝身后望上幾眼，看看有沒有書上所說的那類“可疑人物”。
今天，我就要上培訓(xùn)班去了，可是心里還是想著這段話，甚至不敢一個人走在馬路上了。到了培訓(xùn)班以后，我把這個恐怖的故事和我同桌描述了一遍，他也是被我說的毛骨悚然的。
放學(xué)后，我們一起走路回家。突然！我們發(fā)現(xiàn)我們身后跟了一個陌生人。雖然感覺他穿的挺斯文的，可壞人這兩個字又沒有寫在人的臉上，我們怎么知道。還是小心點(diǎn)為妙吧！于是，我和同桌飛快地跑了起來，想甩掉他。可是那個陌生人也跑著跟了上來，我們很是著急，畢竟我們還是小孩子，碰到壞人……那可是很可怕的事啊！我們跑著跑著……終于，那個人不見了。我和同桌停了下來，并同時松了口氣！
“還好……還好！”話音剛落，那個人又出現(xiàn)了！我心想：“完了完了！今天可真的是要倒霉了啊！誰可以來救救我啊！”“小叔？！”同桌忽然出聲道。
“啊？他是你小叔？”我驚訝中帶著無奈的問道。
“額……是啊！剛才沒看清楚！你說的那個故事把我嚇了一跳啊！我都沒看清楚，就慌慌張張地跟你跑了起來！”
“額……原來是你小叔啊！真是虛驚一場啊！”
生活中，有警惕性那自然是好的，不過弄清楚狀況也是很重要的。
擔(dān)驚受怕了好久，居然是虛驚一場？！不過……還好只是虛驚一場啊！
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇2
每個人生下來都與眾不同，每個人都有自己獨(dú)特的想法，每個人都有自己的獨(dú)特的創(chuàng)造，如果我們失去了自己的創(chuàng)造，就變得沒有了個性和光芒。
我曾經(jīng)交過很多好朋友，他們有的給我?guī)砹丝鞓罚械慕o我?guī)砹藴嘏�有的幫助過我，當(dāng)然有的也給我?guī)砹艘唤z憂傷，他們的性格不一樣、習(xí)慣不一樣、愛好不一樣、外貌也不一樣，但是他們都是一些善良的人。而最讓我難忘的要數(shù)創(chuàng)客這個朋友了，因?yàn)槭莿?chuàng)客讓我明白只有獨(dú)自創(chuàng)新才能讓我成長的路更美好。
歌德曾經(jīng)說過：“要成長，你必須獨(dú)創(chuàng)才行”，獨(dú)創(chuàng)可以說是一種創(chuàng)新，也可以說成為創(chuàng)客，每一個人都要創(chuàng)新，都要創(chuàng)客，而要獨(dú)自創(chuàng)新就需要獨(dú)創(chuàng)的自信，需要獨(dú)創(chuàng)的勇氣和鼓勵。創(chuàng)客一詞來源于英語單詞“MAKER”，但這并不意味著他們僅僅是簡單的制造者，相反創(chuàng)客善于挖掘新技術(shù)，努力把想象變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，在現(xiàn)實(shí)中學(xué)習(xí)新東西并加以創(chuàng)造性地使用。
從創(chuàng)客中讓我自己學(xué)到了更多的知識，學(xué)習(xí)一些自己從未見過的東西和從未解開的謎團(tuán)。
創(chuàng)客是一種自我學(xué)習(xí)的方式，是一種學(xué)會獨(dú)自創(chuàng)新的.方法，也是一種取長補(bǔ)短的智慧方法，更是一種怎樣學(xué)會創(chuàng)客的方法。
我們每一個人的一生中都少不了創(chuàng)客和獨(dú)自創(chuàng)新這兩位重要的朋友，更是離不開自己獨(dú)特的想法，我們大家都應(yīng)該多多創(chuàng)新，把自己的想象的事情變成現(xiàn)實(shí)，創(chuàng)客永遠(yuǎn)是我們終身難忘的好朋友！
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇3
我相信每個人都有自己的理想吧？隨著年齡的增長理想也會有很大的變化。
記得在幼兒園的時候我最渴望的就是趕快上學(xué)，覺得在幼兒園很無聊，沒意思。當(dāng)時認(rèn)為幼兒園的'作業(yè)很多，一個字要寫一篇，以為到小學(xué)就會好玩了，沒那么多作業(yè)，誰知到小學(xué)的作業(yè)是平時幼兒園作業(yè)的三到四倍！到小學(xué)的時候又希望回到幼兒園的時候。
現(xiàn)在，我的理想是成為以為計算機(jī)學(xué)家。這樣的一種職業(yè)已經(jīng)算是很多了，而我也想成為這類工作者中的一員。我想成為像馬化騰那樣的人，建立自己的公司，而且還是個幾乎所有人都知道的公司---騰訊。我相信QQ應(yīng)該誰都知道吧！因?yàn)橹灰辛薗號就可以和遠(yuǎn)方的好友聊天了。不管對方在哪里，只要有QQ就可以聊天了。現(xiàn)在QQ已經(jīng)發(fā)展到手機(jī)上了，可以隨時隨地與朋友.家人玩聊天。如果在電腦上Q還可以視頻，語音，真是越來越豐富了！
我希望我以后可以創(chuàng)造一個很出名的公司，這個公司的名字叫：星辰。以后大家都叫做XC。可以方便別人談話之類的，而且還要創(chuàng)造出更好玩的游戲，讓更多的人感受到快樂。把QQ這個大公司給擠掉，換成XC，因?yàn)樾聲r代已經(jīng)來臨了，必須要不斷的更新，以“為人民服務(wù)”為主題打造的完美企業(yè)。
盡管我現(xiàn)在對電腦的程序幾乎是完全不懂，但是要一點(diǎn)一點(diǎn)來嘛，把不可能轉(zhuǎn)化為顯示，為了夢想去努力，加油！現(xiàn)在我的目標(biāo)就是學(xué)習(xí)，要先把基本功打好了才能往上爬。嗯……只要努力，沒有不可能！
這就是我的理想，既然離成功還差很遠(yuǎn)，但是我要努力，努力，努力！
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇4
如果，天天都放假的話，那該多好呀！可一到放假，老媽就讓我學(xué)這學(xué)那，讓美好的童年變得無味。
晚上，我仰望著天空，看著天空中的星星。突然，一顆流星像坐滑滑梯一樣，從天空中滑下。我趕緊抱攏雙手，心中默念道：“神呀！如果你真的存在的'話，請讓我好好的玩一整天吧！”
剛說完，我的眼前就出現(xiàn)了一個圓形物體，也就是人稱的UFO吧！正想著，UFO里就走出了一個腦袋大，身體小的“人”。我很是害怕，用被子捂住頭，差點(diǎn)哭。那個“人”拿開被子，往我的耳朵里放了一條“魚”。我使勁扯自己的耳朵，想把那條“魚”取出來。這時，那個“人”說話了：“請你不要怕，我剛放到你耳朵里的是‘小魚兒智能翻譯器’。對了，我叫克兒，今年300歲，讀四年級，和你一樣。”沒想到外星人還挺講禮貌的嘛！但我還是有恐懼心，小心翼翼地問：“你來自哪里？為什么那么老才讀四年級？為什么認(rèn)識我？你還知道關(guān)于我的哪些事？”克兒不慌不忙的回答：“別著急，一個問題一個問題慢慢回答。我來自玩具星球，是哪兒的居民。我還沒成年，我們哪兒的人100歲才讀幼兒園，200歲才能讀小學(xué)，1000歲才成年。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭又搖搖頭。克兒繼續(xù)回答：“因?yàn)槲覀兏械搅四愕耐模F(xiàn)在像孩子的孩子太少了，但在你們班，有大部分孩子都有童心。我還知道你的資料有：畢敏綺，女，安昌路小學(xué)四（二）班學(xué)生，想擁有自己的時間。”在聽完克兒的這些話后，我已經(jīng)完全相信了克兒，并和克兒交了一個朋友。
“那我到玩具星球了，爸爸媽媽找不到我怎么辦？”我苦惱地問。“不用怕，我們玩具星球會找一個玩具星球的小孩代替你的。”我聽了克兒的話松了一口氣。于是，我被克兒帶到了玩具星球……
“鈴……”鬧鈴響了，我才發(fā)現(xiàn)這是一個夢。雖然這是夢，但我相信它曾經(jīng)發(fā)生過。
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