五年級(jí)作文300字

時(shí)間：2023-07-24 16:53:43 五年級(jí)

五年級(jí)作文300字[經(jīng)典7篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)作文300字[經(jīng)典7篇]

五年級(jí)作文300字篇1

　　每學(xué)期伊始，我們班每人都要從家里帶5本書(shū)到學(xué)校，把這些書(shū)集中起來(lái)放在教室后面的書(shū)柜里，成為一個(gè)圖書(shū)角。圖書(shū)角讓我們的課余生活變得充實(shí)。

　　然而，“書(shū)”有不測(cè)風(fēng)云，我們班有幾個(gè)不守規(guī)矩的同學(xué)，私自把班級(jí)圖書(shū)角里的書(shū)帶回家，屢次觸犯禁令，惹火了班主任金老師，一氣之下叫我們各自把自己的書(shū)都拿回去了。

　　第二天早上，我很自然地來(lái)到圖書(shū)角借書(shū)看，可是圖書(shū)角消失了。我們沒(méi)有了賴(lài)以生存的精神食糧，仿佛沒(méi)有了靈魂。很多人在發(fā)呆，就因?yàn)闆](méi)有書(shū)，很多人在看著教科書(shū)，也因?yàn)闆](méi)有書(shū)。我用一種仇恨的眼光看著所有有可能擅自把書(shū)帶回家的人，是的，我恨他們，是他們帶走了我們生命中唯一的'精神食糧。

　　金老師看我們這幾天魂不守舍的樣子，心里也不好受。她網(wǎng)開(kāi)一面，允許大家各帶兩本書(shū)到學(xué)校，重建圖書(shū)角。每位同學(xué)借書(shū)都要進(jìn)行登記，放學(xué)前都要進(jìn)行檢查，對(duì)忘記還書(shū)的同學(xué)進(jìn)行警告。如果大家都表現(xiàn)得很好，做到愛(ài)護(hù)書(shū)本，保證書(shū)不離教室，我們想金老師可能還會(huì)擴(kuò)大圖書(shū)角規(guī)模哦！

　　圖書(shū)角又回來(lái)了，我們的課余時(shí)間又有好書(shū)看了。

五年級(jí)作文300字篇2

　　在一節(jié)體育課上，我們幾位男生分組展開(kāi)了一場(chǎng)有趣的.籃球賽。

　　首先分組，大家出手心手背，最后，我和伍星宇、行云瀚還有幾個(gè)人分到了一組。

　　比賽開(kāi)始了，雙方跳球，只見(jiàn)伍星宇和伍撒各據(jù)一方，我將球往空中一投，伍星宇就向球“飛”了過(guò)去，而伍撒也跳了起來(lái)，出乎意料的是，伍星宇搶到了球。

　　搶到球后，他迅速往外跑，伍撒則窮追不舍，只見(jiàn)他伸出了右手準(zhǔn)備搶球，眼看球快落入敵手，我立刻跑上前去援助伍星宇。伍星宇看見(jiàn)我來(lái)了，立刻轉(zhuǎn)身，然后將球往地上一打，球就向我飛來(lái)，我接住球，跑到籃筐前，雙腳半蹲，右手握球，最后用力一擊，球在空中劃出一道優(yōu)美的曲線，可球在籃筐邊繞了幾圈又掙脫了籃筐的束縛，朝劉林飛去，劉林見(jiàn)球來(lái)了，急忙搶球，接著就來(lái)了一個(gè)單手大力投籃，由于用力過(guò)猛，球一下便飛出籃筐，落到了李佳桐手里。

　　周耕宇看了，說(shuō)：“投不進(jìn)就不要耍帥！”聽(tīng)了周耕宇的話，劉林不服氣了，馬上跑到李佳桐面前，左手往前一伸，右手再往前一拍，頃刻間，球又回到了劉林手中，接著，他又來(lái)了一個(gè)大力投籃，球進(jìn)了！

　　這時(shí)，劉林對(duì)周耕宇說(shuō)：“看到?jīng)]有！”

　　劉林進(jìn)了球，我們很開(kāi)心，配合得越來(lái)越好，最后，我們以5比4贏了這場(chǎng)比賽。

五年級(jí)作文300字篇3

　　每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，也要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)別人。

　　一年級(jí)的時(shí)候，我看見(jiàn)我的同桌總是被人欺負(fù)，因?yàn)槿思艺f(shuō)他這次考試考得不好。我看了很不高興，于是我在想，怎么能夠讓大家不欺負(fù)他。我坐在教室里想，后來(lái)想出辦法了。下課時(shí)，大家在樓下玩，我連忙下去說(shuō)：“你們不要說(shuō)那個(gè)同學(xué)，那樣人家會(huì)很傷心的，雖然這次不及格，但是他也是我們的好朋友啊。”大家聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。馬上回到教室向我的同桌道歉。這樣我就高興了。

　　早上我看見(jiàn)他高高興興的去學(xué)校，看他高興的樣子，我就知道大家不欺負(fù)他了。今天上課時(shí)，老師表?yè)P(yáng)我說(shuō)我很有愛(ài)心，我聽(tīng)了很高興�；丶业�.路上，我覺(jué)得關(guān)愛(ài)還是挺有用的，以后要多幫人家�；氐郊遥野堰@件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)驳玫搅讼窭蠋熞粯拥谋頁(yè)P(yáng)。

　　記得有一次，爸爸的喉嚨疼，下午我連忙沖了一杯涼茶給爸爸，每天中午我都會(huì)給爸爸沖涼茶，這樣堅(jiān)持了一段時(shí)間，爸爸的喉嚨慢慢的好了

　　還有一次，家里的地板很臟，我看見(jiàn)媽媽在掃地，累得都出汗了，我連忙拿來(lái)一張紙巾給媽媽擦汗，媽媽說(shuō)謝謝。我覺(jué)得關(guān)愛(ài)別人，別人會(huì)很快樂(lè)，我也會(huì)很快樂(lè)。

五年級(jí)作文300字篇4

　　今天我要夸夸我的一個(gè)同學(xué)，他，不高不低的個(gè)子，烏黑的頭發(fā)，睿智的眼睛，小小的鼻子還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他就是我的好朋友——-代知言。他不僅學(xué)習(xí)非常好，而且還十分關(guān)心同學(xué)，不過(guò)我這里要夸一夸的是他的勇于嘗試、樂(lè)觀。

　　記得前天上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師向我們提問(wèn)了一道數(shù)學(xué)題，這道數(shù)學(xué)題難住了我們，我們你看看我，我看看你，不知道該怎么做。這時(shí)代知言大膽地舉了手，回答起問(wèn)題，聲音宏亮，十分自信。當(dāng)他做完自己滿意的回答后，卻被老師告知答案是錯(cuò)的。代知言聽(tīng)到后毫不氣餒，而是笑咪咪地坐下來(lái)，繼續(xù)認(rèn)真開(kāi)始思考起來(lái)。可是如果換是我呢？沒(méi)有把握，我可不敢主動(dòng)地站起來(lái)回答，而且我答錯(cuò)了一定會(huì)是灰心喪氣，好半天心中不能平靜……

　　代知言的`這個(gè)閃光點(diǎn)值得我們大家學(xué)習(xí)。因?yàn)樵谏詈蛯W(xué)習(xí)中，我們不可避免地要遇到困難和挫折，也不可避免地要接觸新事物、新環(huán)境，如果沒(méi)有勇于嘗試和樂(lè)觀的心態(tài)，我們將會(huì)在困難面前止步不前，在挫折面前一敗涂地，也會(huì)失去許多體驗(yàn)新快樂(lè)、開(kāi)闊新視野、增強(qiáng)新能力的機(jī)會(huì)。

　　讓勇于嘗試、開(kāi)心樂(lè)觀這一閃光點(diǎn)也在我們每個(gè)人身上閃光吧！

五年級(jí)作文300字篇5

　　今天，大家一起去南山春游。我發(fā)現(xiàn)春天是一個(gè)小畫(huà)家，而且有一只多彩的魔法畫(huà)筆。他把畫(huà)筆抖一抖，草就綠了；他把筆再抖一抖，桃花就開(kāi)了；他再把筆抖一抖，樹(shù)上的葉子也長(zhǎng)了。

　　大家走過(guò)蜿蜒曲折的石階，走過(guò)桃花林，走過(guò)油菜花地，還走過(guò)生活著小蝌蚪的池塘。一路上，大家嘻嘻哈哈，穿梭在春天里。春天這個(gè)小畫(huà)家很調(diào)皮，他把畫(huà)筆顏料抖在了大家的身上，是一絲絲細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)；他沖著大家吹氣，把大家的頭發(fā)輕輕揚(yáng)起，還往大家的`脖子里鉆。我覺(jué)得既開(kāi)心，又有一點(diǎn)點(diǎn)小難受。

　　后來(lái)，大家在九龍壁前的小池塘里抓蝌蚪。小蝌蚪們?cè)诔靥晾镉蔚谜龤g喜，估計(jì)它們也正在春游呢。我和同學(xué)看了心里直癢癢，實(shí)在受不了了，就拿幾個(gè)杯子跳進(jìn)小池塘，踩在石頭上，等待好時(shí)機(jī)，大家各自都撈了好幾只小蝌蚪，然后帶著歡樂(lè)的心情和小蝌蚪回家。

　　我想我?guī)е◎蝌�，就像帶著春天回家一樣，我希望小蝌蚪就像春天一樣住在我家里�?/p>

五年級(jí)作文300字篇6

　　雨，是春姑娘的淚，柔情的它靜靜地，慢慢的滋潤(rùn)了萬(wàn)物。雨是夏姑娘的淚，堅(jiān)強(qiáng)的它考驗(yàn)著萬(wàn)物，讓萬(wàn)物知道它的可貴。雨，是秋姑娘的淚，無(wú)私的它伴著秋風(fēng)，帶著成熟的喜訊來(lái)到人間。雨，是冬姑娘的淚，勇敢的.它像鐵錘一般，為人們“敲”開(kāi)一條道。

　　清晨的雨，是一首歌的開(kāi)始，它讓我們感到歌曲的動(dòng)聽(tīng)；清晨的雨，是一整天的禮物，它讓我們感到得到禮物的喜悅；清晨的雨，是一瓶的清潔劑，它讓我們感到噴上清潔劑清新。中午的雨，是一首歌的高潮，它讓我們感到歌曲的激烈；中午的雨，是一整天的喜悅，它讓我們感到得到喜悅的心情；中午的雨，是一瓶的清涼的水，它讓我們感到喝下水的清涼。晚上的雨是一首歌的結(jié)尾，它讓我們回味歌曲的動(dòng)聽(tīng)；晚上的雨，是一整天的心情，它讓我們感到得到心情的多變；晚上的雨，是一瓶的飲料，它讓我們感到喝下飲料的美好。

　　雨，是美麗的，是清涼的，是無(wú)私的，我愛(ài)這雨！

五年級(jí)作文300字篇7

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！边@句話真是沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)，今天，老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)：就是對(duì)媽媽說(shuō)，我愛(ài)你。回到家后，我心里忐忑不安，到底怎么說(shuō)呢？說(shuō)吧，覺(jué)得十分害羞，不說(shuō)吧，又不能完成老師的任務(wù)，我坐在沙發(fā)上思考著。

　　哥哥發(fā)現(xiàn)我有心事，我對(duì)哥哥講了這件事。哥哥說(shuō)：“我給你講個(gè)事吧，10年前，你剛出生不久，便生了一場(chǎng)重病，急需輸血。媽媽去買(mǎi)血漿，可醫(yī)生說(shuō)，最近有些血不干凈，可能會(huì)傳染疾病，媽媽為了保險(xiǎn)其間，讓醫(yī)生抽自己的血輸給你。醫(yī)生說(shuō)，媽媽剛生下你不久，身體虛弱，不能抽血，但媽媽為了救你，硬是讓醫(yī)生抽自己的'血。你終于好了，媽媽昏倒了，直到現(xiàn)在媽媽也因?yàn)榻o你輸血，身體很虛弱，而經(jīng)常生病�！�

　　我的淚水留了下來(lái)，我十分感動(dòng)，又想起媽媽以前對(duì)我的關(guān)心。呵護(hù)。我終于走到媽媽面前說(shuō)了一聲：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”媽媽雙眼淚下，抱住我說(shuō)：“我更愛(ài)你�！碑�(dāng)時(shí)我是多么幸福呀！

　　是啊，每一位媽媽都無(wú)微不至地關(guān)心自己的孩子，難到我們不應(yīng)該說(shuō)聲“我愛(ài)你嗎？”大家一起行動(dòng)起來(lái)吧！對(duì)媽媽說(shuō)一聲“我愛(ài)你！”

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