六年級年的作文（精選4篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級年的作文 篇1
我上過好多節科學課，做過各種各樣的科學小實驗。但要我選出一節我最喜歡的科學課，我會毫不猶豫的選——“物體在水中的沉還是浮”這一課。
“叮鈴鈴”，科學課到了，我和同學們帶著老師規定帶的東西，在老師的帶領下到了科學實驗室。
老師一聲不吭地拿了一個盆子，裝上了水，邊盛水邊對我們講話：“今天我人上第一單元——沉與浮。”老師在黑板上鄭重其事地寫了“沉與浮”三個大字。老師盛好水，把它放到講臺上：“你們說，一塊石頭放進水里，它是沉還是浮？”“當然是沉！”我們異口同聲地叫道。“那放這塊石頭的二分之一呢？”老師舉了舉石頭，“它是沉是浮？”老師連珠炮似的發問。“沉的。”雖然大家都說是沉的`，但少了剛才的肯定。“那八分之一呢？”老師再問。“沉的吧。”“我覺得是浮的。”……這下，大家各抒己見，沒剛才的不約而同了。“好，今天我就讓同學們測一測，物體的沉與浮。”
我躍躍欲試，把老師分給我們的盆裝點水，和小組同學一起實驗了。
我先從自帶的東西中拿出一塊橡皮，它體積很大，所以我估測橡皮會沉。只見我小心翼翼地把橡皮輕放水中，它一下子就沉了，“耶！”我為我猜正確而高興，然后用小刀切掉它的一半，放入水中，我覺得還是沉，一試，果然橡皮還是悠哉的沉了水底。我又試了泡沫塑料塊，一放到水中，它便在水面上飄浮，不肯下水洗澡。這么大的泡沫塑料塊都不沉，肯定小塊的也是浮的，我從剛才的泡沫塑料塊上掰了一小塊，試了試，果真是浮。
看別組測得如火如荼，有的埋頭苦干寫實驗結果，有的在切蘿卜，有的仔細觀察，有的在串門，看看別人的結果有沒有和自己的一致。老師趁熱打鐵，為我們講解里邊的奧秘：“物體的沉與浮與物體的輕重、體積有關。”我點了點頭，明白了為什么有的物體沉，有的物體浮的原因了！
世界的每個角落都有科學的氣息，大家一定要學好科學這門科目，它會使你更加理解我們這個世界的美妙！
六年級年的作文 篇2
我有一位和藹可親的爺爺，他是我生活中的好伙伴，陪伴著我度過了一天天。
我的爺爺，他什么都會。他吃苦耐勞，不論是做飯，洗衣服，或是干其他活，爺爺總是去幫忙，我總是勸爺爺多休息，可爺爺卻樂呵呵地說：“生命在于運動嘛！”
我的爺爺，他是我學習的好幫手。別看我爺爺年齡大，可算起題來那思路敏捷著呢！如果我對一道奧數題犯難了，爺爺是我的第一好講師。他幫我理清思路，幫我在數學上度過了一道又一道難關。一次，爺爺給我和姐姐出一道這樣的趣味數學題：1001根針，3個半老婆分，只能分公道，不能折斷針。求一個老婆分幾根針？姐姐被難住了，而我卻很快的把這道題算了出來。爺爺為了讓我更好的把做這樣的題的方法學會，還教我學會舉一反三。爺爺還會給我設置玄關，讓我學會努力在生活實際上運用自己的大腦。
我的爺爺，他是我生活上的好伙伴。一有閑空，爺爺就和我切磋幾盤。在象棋中，我們斗得不分高下，仿佛我們是強悍的對手似的。一次我剛寫完作業，爺爺主動請纓，給我下了挑戰書。我一看，“暴跳如雷”，爺爺您竟然敢小看我。立刻便來與爺爺“風云對戰”，我們“殺”得不可開交，最后還是爺爺一不留心走錯了一步棋，讓我僥幸得勝。
我的爺爺，他還是我娛樂時的知音。我的爺爺是個十足的.球迷，他看電視總是鎖定體育頻道，偶爾去欣賞一下戲曲。體育新聞爺爺談起來可是津津樂道。國際籃球明星科比。布萊特恩，詹姆斯，足球明星梅西。奧運會、亞運會、世錦賽，不管大小比賽，爺爺從不放過，受爺爺影響，我也成了十足的小球迷了。
我的爺爺，他是一位世界上最好的爺爺。他對我們愛比山高，比海深，在生活中，他體諒每一個人，還給我們買好吃的，好玩的。
在這里，我想對您說：“爺爺，我愛您！愛您一萬年！”作文
六年級年的作文 篇3
說到微笑的美，大家都會情不自禁地想起《蒙娜麗莎的微笑》，似乎只有蒙娜麗莎的微笑，才能真正稱得上美。其實不然，每一個發自肺腑的微笑都是一種美，它們以最最平淡的方式存在于我們的身邊，令所有看到它的人都感到心情舒暢。
小時候的我總是喜歡去幼兒園，原因是我們的阿姨是一位很喜歡小孩的`女老師，她的臉上永遠蕩漾著真誠的微笑。這位女老師的名字我已記不得了，畢竟，這是很久以前的事了，唯一記得的便是這位老師的微笑。她的眼睛總閃著溫柔的光，微笑時便會彎成月牙兒，淺淺的酒窩使她變得親和極了。我有一次去問她：“為什么老師總喜歡微笑？”她告訴我：“有時候交流并不一定要用語言，微笑是最好的表達，它令你和對方都感到快樂。”當時我聽了以后，并不是很明白，現在，我想我體會到了微笑的力量與美了。
六年級年的作文 篇4
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。投進媽媽的懷抱，幸福享不了……”每當聽到這首歌，就想到母親每時每刻為我著想、讓我健康快樂地成長。
記得去年一個中午，我在學校下樓梯時，因為走得有點快，把腳給崴了一下。當時我很疼，但又沒有認識的同學在身邊，所以一瘸一拐地走回了教室。到自己的位子坐下后，我輕輕地按揉右腳，好一點之后，才下樓和好朋友一起翻繩。晚上吃完晚飯的時候，我將這件事情告訴了媽媽。媽媽幫我脫下鞋和襪子，發現右腳上鼓了一個大包。媽媽的眼神中頓時流露出了心疼的神情，媽媽先道了一聲：“以后下樓梯走慢一點，別這么不小心了。”又親切地問了一句：“走路沒什么障礙吧？”“沒，如果右腳不用力的話，基本能正常走路的。”我撒嬌似的`嚷道。媽媽去小區的藥店買了一盒膏藥，回來按照說明書上的指示，小心翼翼地給粘在右腳上。過了幾天，大包消下去了一些；過了幾個月，包完全“消失”了，我已經可以跑了。這可真要謝謝媽媽和膏藥呀！
我覺得，如果我是自由飛翔小鳥，媽媽就是一望無際的藍天；如果我是干涸的小溪，媽媽就是灌溉我、把我匯成了一條真正的小溪的雨水；如果我是無憂無慮的小魚，媽媽就是波光粼粼的小河……
我要全心全意的孝敬母親，給了我無私的愛的母親。我一定不辜負母親對我的期望，好好學習，天天向上！