(經典)八年級作文7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的八年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級作文 篇1
夏日的晌午總是充滿睡意，我懶懶的躺在床上，忽然，一陣風從窗外吹了進來，吹到了我的臉上，將我帶回了去年夏天，帶回那個美麗的城市。
我們三個人手牽手，赤腳走在柔軟的橡膠地上。離我們不遠的便是韓國釜山著名的“廣安里”大橋。它飛架在海面上。白天，過往的車輛在高架橋上穿梭，使設計極為精細的橋身，更加負有勢氣。夜間，他被無數個小彩燈裝飾著，宛如一條海上戲水的蛟龍，金碧輝煌。亮光照到海面，使海水越發顯得平靜了。
沿著那條橡膠路一直走，就來到了“廣安里”沙灘，沙灘的周邊是一排排造型迥異的咖啡廳和酒吧。由于這條街晚間是步行街，所以隨著夜幕的降臨，街道成了咖啡廳和酒吧的一部分店面。膚色各異，頭發各異，風情各異的人們一邊喝著咖啡，一邊閑聊，盡情享受著海邊涼爽的夏日。
每隔幾家酒吧，就會有一位行者裝扮的人，站在人群的中間，手拿風琴或是吉他，一邊彈奏一邊唱著英文歌曲。他們緊閉著雙眼，嘴角露出一絲笑意，像是沉醉在美妙的音樂中。
此時一陣微微的海風吹過，伴隨著行者和行者的音樂，我的心好像也與這些美妙交融了，彌散了。好像忘記了此是何地，此是何人，是天上還是人間。
忽然，一聲清脆的響聲，原來是有人在沙灘上放焰火，但我并不介意，我的心早被這一切感化了，無論是什么，看起來都是那么可愛、美麗。
我們今晚來是為了在沙灘上過夜的。這里的'海風十分的溫暖，連沙子也是暖暖的。每到周末都會有很多人來海邊過夜。所以我們一家三口也來體會一下這異國風情。
爸爸媽媽在準備毯子，而我的心早已飛向了大海，我迫不及待的跑到海邊。我喜歡海水掠過我的雙腳又滑下去的感覺，喜歡海水里那種特殊的氣息，喜歡那一朵朵拍擊著的浪花。我毫不介意的讓海水打濕我的衣襟。此時我的心也像這海一樣的寬闊。一切的不愉快，一切的煩惱、憂傷都已煙消云散，心靈也似乎得以凈化，思想得以升華。
我被海水打濕了全身，滴著水回到岸上，看看表，已是凌晨一點了。這才發覺自己似乎有些累了。
雖然我已經十三歲了，但沙灘對我來說還是充滿誘惑。我在毯子周圍挖了五個大約二十厘米的洞，把在“南浦洞”買的蠟花，點燃放在里面，沙子立刻有了顏色。過往的人都會低下頭看看我的杰作。我躺在沙灘上，閉上眼，周圍的嘈雜聲漸漸微弱。這時便傳來流浪藝人深沉的吉他聲。海風輕輕的吹，海浪輕輕的拍，我任我的思緒在天際遨游。不知不覺便進入了夢鄉，醒來，發現自己躺在床上，我的嘴角露出一絲幸福的微笑。
八年級作文 篇2
在生命中，會有很多認為是重要的事情，伴我們同行。沒有誰知道會發生什么。但我想每一件事的發生都是有意義的。
在一生中，回遇到很多的人。他們會給你帶來不同的改變。有的人，可以為你帶來幫助。有的人，可以讓你獲得機會和許多感觸。每一個人都會讓自己有不同程度的改變。人們就是這樣彼此影響著對方。每一個人都有自己的生命軌跡。大家都不知道什么時候生命的軌道會重新交匯。關系都是微妙的。漸漸的，我們會遇到不同的人。會有不同的人與我們同行。也許每一個人都會有不舍得，但是，這是一種奇妙的安排，或許沒有辦法改變。以后的事情都可以是未知的。
所有的人都不是孤單的。都在同行。同行的路上有你，有我。但是同樣的'一些人會漸行漸遠。我們可以把握的是珍惜。前行映射出之前的自己是多么的幼稚天真。可以修正自己的方向。每個人應該都會有一些后悔。但是后悔是不可或缺的。遺憾讓自己擁有了方向。讓我們繼續的向前走。
很難說究竟是誰與我們同行。我們或許一直在按著一定的規律前進。生命就像一張網，我們不斷相交。朝著前方看去，路途也是捉摸不定的。這也許是緣分的一種解釋。有些事情上天安排了些什么，但我們絕非寸步難行。任何方式都在往前走，生命還在繼續，路途會有不同。每個人的行動就像一滴水滴在潭水中，雖然不會發生什么，但會對水產生一些改變。難以知曉行為會對環境造成什么樣的影響，會對別的人產生什么樣的改變。同行的人都在互相幫助。彼此都是不可或缺的。在一定程度上，我們是沒有辦法離開別人的。
同行的人讓自己有了積極的改變。可以祝福別人。這會給兩個人都帶來好運。時間是可貴的，永遠沒有休息的機會，我們的前行也是不會停歇的。也許想停下來思考一下。但是生命推動著我們。我們要選擇。
同行是美好又彌足珍貴的。
八年級作文 篇3
憂，什么是憂？憂慮，憂傷，憂郁。憂，反正是個讓人心情不好的文字。
我們憂慮，我們怕考試考不好，怕讓爸媽失望，怕因此丟了自己的夢想，所以我們怕，我們憂慮。
我們憂傷，生活在這個叛逆時期，我們會擁有一大堆朋友，但又好似不存在，我們和爸媽吵架，搞得心情不好，因為我們有自己的想法，對什么都好奇，我們甚至想感受愛情是什么東西，結果弄得遍體鱗傷，孤獨，無時無刻陪在我們左右，所以我們憂傷。
我們憂郁，我們每天背著學習這個大鍋走來走去，我們被厚厚的作業本壓得喘不過氣，我們的單純童真，消逝得無影無蹤。政府的減負，減得越減越重。我們覺著太無聊了，太郁悶了，看著題目越看越想睡，所以我們感覺憂郁。
每天在創網上悠蕩，經常能看到休閑區里發著大量憂傷的帖子，我們把創網當成家，當成最知心的朋友，我們希望自己的憂能夠發泄出去，希望得到同樣的人的同情，心與心的'溝通真好，得到別人的回復真好，還有人關心我啊！
我們真得真得很憂，所以很多創網的孩子就寫著憂傷的文字。
樂，什么是樂？這個東西真好，快樂，幽樂，歡樂。
我們快樂，我們有那么多憂還能快樂嗎？當然！只要我們相信我們是快樂的，我們決定要快樂，我們堅持自己的信念，我們就一定會快樂。
幽樂，這個時代已經不許我們享受純真，我們沒有那廣闊的田野，我們沒法抓螞蚱玩，我們不能爬大樹。但每個時代都有自己的樂法，所以我們有網絡，我們可以與全世界溝通。有閑工夫，我們就會打開電腦，快速連接網絡，漫游。當然，創網的孩子就會在創網得到快樂。
歡樂，還有什么好講的？人就是要活的快快樂樂，實實在在。我希望所有人都能擁有樂。
八年級作文 篇4
在過年的時后，不同的地方有著截然不同的風俗習慣。這些不同的風俗習慣，有的十分有趣，有的十分奇特，但都是為了圖一種節日氣氛。與長沙不同，在益陽南縣的大年夜是要守歲的。
在下午五點鐘左右，大家開始準備，準備在晚上將大家聚在一起吃的年夜飯。在年夜飯的餐桌上，有著各式各樣的美食，其中有許多食品是吃不到。因為這些食物，是人們在過年將至時精心準備的。這里面有著人們對吉祥的渴望以及長輩們都子女的關懷。
在吃完年夜飯后，守歲開始。小朋友們坐在電視機前全神貫注的看著春晚，等待著新年鐘聲的`敲響。這不是為了完成誰的任務，而是他們對新年喜愛，是他們對風俗習慣的傳承。今年我和我的表弟第一次參加守歲。雖說沒有其他玩的，只能坐在電視前看春晚，但因為這是傳統，就算再無聊也只能做了。我們坐在電視前，看著電視與家人們一年里發生的事。雖然是這樣，但我還是感到有些無趣，時不時的就從座位上離開。在一次離開的時候，父親跟著走了出來。問我為什么總是出來，我說出了我自己的想法，本以為會被父親訓斥，可父親卻說：“我知道你不喜歡干坐著，但守歲是南縣的習俗，而且守歲也不無聊啊。不信你就守到十二點，如果無聊明年我就絕不讓你守歲。”聽到了父親這番話，抱著試試看的心理，我又坐會了位子上。沉下心來后再去看春晚，突然覺得十分有趣。漸漸我看得入迷，在沒有離開座位。
十點之后，我隱約聽到屋外傳來，鞭炮的聲音。或許是因為在看這春晚太入迷，當時并沒有在意，只當最是守歲氣氛的點綴。時間過得飛快，轉眼間就快到十二點了。“十，九，八，七……新年到了！”霎時間，門外響起了鞭炮的聲音。走出門抬頭看看天空，原本黑暗的天空變得萬紫千紅，無數花朵在天空中綻放開來。猶如春天里的花海，遠勝長沙煙花展，雖然不是公家組織，但卻勝過了公家組織的節目。這里頭不但是人們的風俗習慣，更是人們對美好生活的向往。
只是一個平平淡淡的守歲，卻將年味體現得淋漓盡致，可見一些傳統雖然奇特，甚至有些不合常理，但卻代表了人們的美好向往。
八年級作文 篇5
她一頭烏黑亮麗的長發，勉強還算高，但因操勞而患上了腰病。平常喜歡跟我玩，她是我貪玩的老媽。
打假行動第一局
老媽頗為頑皮，平常與我打鬧不停。我老媽天天很晚才睡覺，不像別人，因為老媽正處于“第二童年期”。有一次，我正在家里看電視。一個小時還沒看到，背后就發出了一陣高昂的聲音：“兒啊，別看了，這聲音吵得我心里鬧騰的.慌！”由于聲音突然，我心里一陣哆嗦，趕緊把遙控器放下。關電視、關燈、關門，乖乖的走了出去。我越想越覺得不對勁，就在自己的房間里琢磨。老媽平時很晚才睡的呀？怎么今兒這么早就睡了？我頓時靈感大悟：“偷窺！”我躲在屋外窗邊偷窺，呀！老媽在看電視，我一下子打開窗，老媽居然還在吃東西。老媽被我的舉動嚇了一跳，趕緊關了電視。我大搖大擺的走了進去，把電視聲音放到最大，哈！老媽一下子爬了起來說：“好小子，把你養大了，敢玩我了！”老媽不打自招，本局我贏了！
打假行動第二局
老媽在每天放學后都要問我做完作業沒有，當然是沒做完了.每天老媽問我，我都附耳說：“做完了！”過不了多久，老媽又問：“做完作業了嗎？”有時我在忙別的事，有時心里被問得厭煩了，就不附耳回答了，而是先將臉上堆滿笑容，口型做得大大的，表示“做完了”耶！老媽居然看懂了，這樣兩三個小時后老媽對這個問題又問了七八遍，當她準備問下一次的時候，我急忙附耳向他質疑：“媽，您都問了一千多遍了呀！”老媽眼都不眨，一下子說：“哪有啊！我也就問了七八百遍罷了。”我居然敗了，老媽，您真厲害！
打假行動第三局
有一天，老媽突然腰疼，檢查一下是缺鈣。老媽連站著都疼，連毛毯也不能鋪，我只能扶著老媽走。一連七八天，老媽天天叫疼，天天呻呤，越想越覺得不對勁。醫生只說老媽缺鈣，也沒說這么嚴重啊！我附在門外，從門縫里看。老媽在我不在時不僅能自行鋪床，走動，我一下沖進去，老媽嚇了一跳。之間被我發現之后，就一臉無賴的表情，我自行認輸。
其實，我知道母子之間哪有輸贏。或者，換句話說------我輸了，也是我贏了！
八年級作文 篇6
這是對孔孟之道的評價，說儒家經典可治國平天下，我雖不能深入了解，但我亦看了一點《論語》，以我笨拙的眼光來看：孔子并沒有那么好。
《八佾第三》中，子曰：“夷狄之有君，不如諸夏之云也，”以這句話看出孔子有種族歧視，好在他只是一個學者，并非政客，他可能可以管理一塊地方，但決不能妥善治理一個國家，唐是古代繁榮時期，唐太宗說：“自古貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一”，大概說的就是孔子這類人吧！
孔子殘忍而且迷信，《八佾第三》中，有：“子貢欲去告塑之餼羊。子曰：“賜也！爾愛其羊，我愛其禮”，子貢打算用活羊祭祀告朔，但孔子卻說：“我愛這禮儀”，雖然說在封建時代迷信是很正常的，但是在孔子眼里，人就是高于一切生長在地球上的.生物，沒有和平共處的理念。如果孔子用活羊祭祀，在漢武帝之后，祭祀大概不會殺生了吧？
孔子還很喜歡背后產別人壞話，子曰：“管仲之器，小哉！”雖然說背后評論別人很正常，但是他的徒弟居然可以面不改色，心不跳把話寫在《論語》里，而且不只一處評論別人的好壞。這樣能算得上他自己所說的君子嗎？在《公治長第五》中，子曰：“孰謂微生高直？或氣醯焉諸其鄰而與之。”我不認為這件事是孔子親自看到的。那么就是道聽途說，這樣的人也稱之為君嗎？
孔子很偏激，原文有：“或曰雍也仁而不。”子曰：“焉用？人以口給，屢憎于人，不知其禮，焉用之，難道他的禮儀才是最好的嗎，意思是所有的人都去學禮儀，不用去做別的事，難道他不明白，：“三百六十行，行行出狀元嗎？”
孔子對君子和小人的定義很不正確，《里仁第四》有語：“子曰，君子懷德，小人懷土。君子懷刑，小人懷惠。”君子懷仁德，小人懷念鄉土，若是現在所有人都是君子懷念仁德，那么去美國留學的人，就不用回來了吧？君子關心法度，小人關心實惠，那么所有的君子都能和法度扯上關系，就不用關心實惠，所有關心實惠的人都是小人嘍！
還有一句我沒弄明白，子曰：“見賢思齊焉見不賢而內自省也。”見賢思齊，是對的，但是見不賢時，只是內自省嗎？為什么不去指證出來呢？孔子認為那是別人的事，與自己無關？怪哉！
這樣的人也稱為圣人？我看只是研究禮數或者說過于迂腐罷了！在我們當今社會是很不實用的。
八年級作文 篇7
母親是我一生的花，她就像家里的那棵桂花樹，永遠那樣那么青翠那么美，我真的愛我的母親！
秋天像個天使幫人們驅趕炎夏，炎夏很識趣似的！早早地離開了。秋天來了，悄然無聲地來了，連我都沒感覺到，桂花像調皮的小孩，早早地開放了。橘紅色的花團像那被染紅的云團好像一碰就沒了，那么若離若即，虛無飄渺。
我和母親喜歡來到桂花樹旁邊來玩一下，我那時感到母親是是我的唯一的依靠，我喜歡與母親一起玩，我感受到無比的幸福。那是無法用語言表達，總之我十分十分十分喜歡那段時光。那是我無法忘懷的。
桂花香勾起了我的回憶：下午是飛快的，像一陣風似的'，刮走了許多時間。陽光懶洋洋的，十分溫柔地照著，心里暖陽陽的，十分舒服。我與母親享受這美好的下午，我們伴著美麗的桂花樹！安靜地入睡。
秋天，蜜蜂也很勤勞，總是在花團之間跑來跑去，忙得不亦樂乎。我醒來時看見有許多蜜蜂，我很害怕，我被蜜蜂蜇過好多次，我真的害怕，我好彷徨，我在原地不敢動，就讓蜜蜂在我眼前飛來飛去。我真的快不能呼吸。我感覺世界好像被凍結，天空灰蒙蒙的，好像要下雨似的。我真的受不了了。我晶瑩的眼淚情不自禁地流下來了。我好渴望有人來救我，我“陷”在深不見底的黑洞里，我快發瘋了。
母親醒來看見我這副模樣，臉上露出痛苦的表情。立刻撲過去抱住我，呆在原地的我腿腳早已麻了。母親一直抱住我，一邊哭著對我說：“不要怕，還有我呢！我可是你媽媽，有我在不用怕！”我終于被母親給哄睡了。我漸漸地睡了，時不時有幾個桂花落在母親的身上，顯得那么唯美，我覺的母親就像天使，擁我入睡，我倒在母親懷里，那么溫暖。我喜歡母親，喜歡母親的溫柔，喜歡她的善良，喜歡她的溫暖。
陽光漸漸的下山了，只留了幾道殘陽，也是那么的唯美，那么的紅艷。好喜歡。
秋天很快的過去，之后就不留一點痕跡。可是桂花樹依然在，沒有因為冬天來就凋謝，花開花落，仍然那么美麗，風韻猶存。母親就是我的花